1.1 课时3 积的乘方-【初中必刷题】2025-2026学年七年级下册数学同步课件(北师大版·新教材)

2026-02-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 1 幂的乘除
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.27 MB
发布时间 2026-02-25
更新时间 2026-02-25
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2026-02-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56482900.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦七年级下册“整式的乘除”中“积的乘方”知识点,涵盖正用与逆用两种运算,通过复习幂的乘除引入,以具体例题(如计算(2a²)³)衔接前后知识,构建从基础应用到综合提升的学习支架。 其亮点在于采用“刷基础+刷提升”分层设计,精选中考真题与期末题,解析注重推理过程(如逆用积的乘方求a²b²),培养学生抽象能力与推理意识,结合正方体体积计算等实际问题渗透模型意识,助力学生深化理解,教师可高效开展分层教学。

内容正文:

数 学 七年级下册 BS 1 2 3 第一章 整式的乘除 4 1 幂的乘除 课时3 积的乘方 5 刷基础 刷提升 目 录 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 基础 知识点1 积的乘方 1.【2025吉林中考】计算 的结果是( ) D A. B. C. D. 【解析】 .故选D. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 2.下列图形能够直观地解释 的是( ) A A. B. C. D. 【解析】因为,所以可看作是边长为 的正方形的面积.故选A. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8 3.【2025山东泰安期末】如果,那么, 的值是( ) C A., B., C., D., 【解析】因为,所以,所以 , ,解得, .故选C. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9 4.已知,,则 的值为______. 1125 【解析】因为, ,所以 ,故答案为 1 125. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 5.【2025河南郑州期中】计算: (1) ; 【解】原式 . (2) ; 【解】原式 . (3) ; 【解】原式 . (4) . 【解】原式 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6.一个正方体的棱长为 ,求它的底面周长和体积(结果用科学记数法表 示). 【解】正方体的底面周长为 ,正方体的体积为 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 知识点2 积的乘方的逆用 7.【2024辽宁本溪期末】若,则 的值为( ) A A.9 B. C.6 D. 【解析】因为,所以 .故选A. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 13 8.【2025山东菏泽质检】已知,则 的值为( ) C A.5 B.6 C.7 D.8 【解析】因为,所以 ,所以 ,所以,解得 .故选C. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 14 9.【2025湖南湘潭质检】小明使用比较简便的方法完成了一道作业题,如图. 计算: . 解: . 请你参考小明的方法解答下列问题. 计算: (1) ; 【解】 . (2) . 【解】 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 15 10.用简便方法计算: . 【解】原式 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 16 提升 1. 【2025吉林一模,中】计算 的结果是( ) A A. B. C. D. 【解析】 .故选A. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 17 2.[中]已知,则正整数 的位数是( ) B A.10 B.9 C.8 D.5 【解析】,故正整数 的位 数是9.故选B. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 18 3.[中]已知,,则 的值为( ) D A. B. C.2 D.3 【解析】因为,所以,所以.因为 ,所 以,所以,所以 ,故选D. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 19 4.【2025浙江杭州调研,较难】已知,, 为正整数,且满足 ,则 的值不可能是( ) D A.5 B.6 C.7 D.8 【解析】根据题意,得,所以,.因为, 为 正整数,所以当时,;当时,;当时, ,所以 的值不可能是8.故选D. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 20 关键点拨 根据,为正整数,结合得到的等式求出, 可以取到的值是解题的关键. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 21 5.【2025安徽六安期中,中】阅读下面例题的解题过程:已知, , 请你用含,的代数式表示 . 解:因为,,所以 . (1)一位同学发现此例题还有另一种答案,则另一种答案为_____; 【解析】.故答案为 . (2)若,,则用含,的代数式表示 ______. 【解析】.故答案为 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 22 6.【2024湖北孝感期末,中】观察等式: ; ;.若,则用含 的式子表 示 的和是_________. 【解析】由题知, .根据 题中所给等式可知, ,所以原式 .又因为 ,所以原式 .故答案为 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 23 7.【2024安徽淮北质检,中】已知, ,求 的值. 思路分析 【解】因为, , 所以 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 24 刷有所得 当所求式子的值不易直接求出时,观察已知条件与所求式子之间的关系,正用或 逆用幂的乘方和积的乘方,采用转化思想或整体思想化简求值. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 25 8.【2024江苏无锡质检,中】若且,,是正整数 ,则 .利用上面的结论解决下面的问题: (1)如果,求 的值; 【解】因为,所以 ,所以 ,所以,所以,所以 , 解得,所以 的值为4. (2)如果,求 的值. 【解】因为,所以 ,所以 ,所以,解得,所以 的值为3. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 26 9.【2024四川宜宾期中,中】观察并验证下列等式: ; ; . (1)续写等式: _____;(写出最后结果) 225 【解】由题意可得 .故答案 为225. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 27 (2)我们已经知道 ,根据上述等式中所体现的规 律,猜想结论: _ ___________;(结果用因式乘积表示) 【解析】由题意得 .故 答案为 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 28 (3)利用上述结论计算: . 【解】 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 29 $

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