内容正文:
数 学
八年级下册 XJ
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第4章 数据分析
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4.6
总体的平均数与方差的估计
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基础
知识点1 利用样本平均数估计总体平均数
1.【2024福建厦门期末】某校有七、八、九三个年级.为了解该校学生的体质健康
状况,体育老师随机抽取七年级100名男生进行一分钟跳绳测试,并计算出这些学
生一分钟跳绳的平均次数为 ,下列估计最合理的是( )
D
A.该校学生一分钟跳绳的平均次数约为
B.该校七年级学生一分钟跳绳的平均次数约为
C.该校七年级女生一分钟跳绳的平均次数约为
D.该校七年级男生一分钟跳绳的平均次数约为
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【解析】因为抽取七年级100名男生进行一分钟跳绳测试,且这些学生一分钟跳绳
的平均次数为 ,所以估计最合理的是该校七年级男生一分钟跳绳的平均次数约为
.故选D.
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2.【2025湖南益阳质检】刚刚喜迁新居的小明为估计十二月份(31天)的家庭用
电量,在十二月份上旬连续8天同一时刻观察电表显示的千瓦时数并记录如下:
日期 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 8号
电表显示数/千瓦时 23 28 31 36 43 48 53 58
估计小明家十二月份用电总量约为___________.
155千瓦时
【解析】估计小明家十二月份用电总量约为 (千瓦时),
故答案为155千瓦时.
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3.【2025湖南郴州期末】养殖户李师傅2月份往鱼塘投放了2 000尾鱼苗.据统计,
鱼的存活率约为 .一段时间后,李师傅打算将这批鱼全部卖掉,他随机捕捞了
20条鱼,将每条鱼称重后得到的质量作为一个样本,随后把鱼又放回鱼塘.统计结
果如图所示.
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(1)这20条鱼质量的中位数是 ___________________________________________
____________________________________.
(2)求这20条鱼质量的平均数.
【解】由统计图易得这20条鱼质量的中位数为
(千克).故答案为1.4千克.
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【解】
(千克).
答:这20条鱼质量的平均数为1.43千克.
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(3)若鱼的售价为15元/千克,利用样本平均数,估计李师傅售完鱼塘里的鱼的
总收入.
【解】 (元).
答:估计李师傅售完鱼塘里的鱼的总收入为38 610元.
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知识点2 利用样本方差估计总体方差
4.某校九年级(1)班、(2)班的全体学生进行跳绳测试,并分别从每班随机选
取6名学生的测试成绩(单位:个),统计如下表:
学生 1 2 3 4 5 6
(1)班的成绩/个 77 81 74 84 78 80
(2)班的成绩/个 79 77 80 77 79 82
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(1)分别求九年级(1)班、(2)班随机选取的6名学生测试成绩的中位数.
【解】九年级(1)班随机选取的6名学生测试成绩的中位数为 (个),
九年级(2)班随机选取的6名学生测试成绩的中位数为 (个).
关键点拨 中位数是将数据按从小到大(或从大到小)的顺序排列后,处于中间位
置的一个数或中间两个数的平均数.
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(2)利用样本方差估计总体方差,哪个班级的测试成绩更稳定?
【解】九年级(1)班随机选取的6名学生测试成绩的平均数为
(个),则九年级(1)班随机选取的6名
学生测试成绩的方差为
.九年级(2)班随机选取的6名学生测试成绩的平均数为
(个),则九年级(2)班随机选取的6名
学生测试成绩的方差为
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.
用样本方差估计总体方差可知,九年级(1)班的测试成绩的方差为10,九年级
(2)班的测试成绩的方差为3.
, 九年级(2)班的测试成绩更稳定.
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1.[中]点燃创业之火,实现人生梦想,李叔叔计划从甲、乙两家水果种植基地
批发购进芒果若干筐,再选择A、B两家水果店进行出售.李叔叔从甲、乙两家水
果种植基地的芒果中分别随机抽取5筐,对其质量进行检测,数据如下表:
水果种植基地 每筐芒果质量(千克) 平均数(千克) 中位数(千克) 方差
甲 24 25 26 26 25 25
乙 24 24 26 26 25 25 0.8
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根据以上信息,解答下列问题:
(1)_____,____, _____;
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【解】 .
将乙水果种植基地的数据按从小到大的顺序排列为24,24,25,26,26,则
.故答
案为,25, .
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(2)根据统计表中的数据,请问李叔叔应该选择哪个水果种植基地批发?并说明
理由.
【解】选择甲水果种植基地批发,理由如下:用样本平均数估计总体平均数,样
本方差估计总体方差,可知甲水果种植基地的芒果每筐质量的平均数比乙的高,
且方差更小,即波动小,所以应该选择甲水果种植基地批发.
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2.【2025湖南株洲质检,中】某县所产的大樱桃色泽
艳丽,果肉细腻,汁甜如蜜,个大味美,营养丰富,
深受消费者欢迎,该县的张先生拥有甲、乙两个樱桃
园,各栽种了200棵樱桃树,成活率为 ,现已挂
果.为分析收成情况,他分别从两个樱桃园随机抽取5
棵树作为样本,并采摘完样本树上的樱桃,每棵树的产量如图所示.
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(1)分别计算甲、乙两个樱桃园样本数据的中位数与平均数;
【解】由折线统计图知,甲樱桃园的样本数据(单位: )从小到大排列为40,
40,45,46,54,乙樱桃园的样本数据(单位: )从小到大排列为38,42,43,
48,49,所以甲樱桃园样本数据的中位数为 ,平均数为
,乙樱桃园样本数据的中位数为 ,平均数为
.
(2)请根据样本的平均数分别估计甲、乙两个樱桃园樱桃的产量;
【解】估计甲樱桃园樱桃的产量为 ,乙樱桃园樱桃的
产量为 .
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(3)根据样本,通过计算估计哪个樱桃园的樱桃产量比较稳定.
【解】甲樱桃园样本数据的方差为
,
乙樱桃园样本数据的方差为
.因
为 ,所以乙樱桃园的樱桃产量比较稳定.
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刷素养
3.核心素养 数据观念 【2024福建宁德质检,中】某校组织全校3 500名学生参加
“强国有我”读书活动,要求每人必读 本书,活动结束后从各年级学生中随
机抽查了若干名学生的读书数量,将其分成四种类型:A.1本;本; 本;
本,并绘制了如图所示的不完整的条形统计图和扇形统计图.请根据统计图解
答下列问题:
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(1)写出这次调查中D类型学生人数并补全条形统计图;
【解】这次调查的学生人数为 ,
D类型学生人数为 .
补全条形统计图如图:
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(2)求被调查学生读书数量的平均数,并估计全校3 500名学生共读书多少本.
【解】被调查学生读书数量的平均数为
(本),
估计全校3 500名学生共读书 (本).
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