精品解析：2025-2026学年青海省西宁市东方小学人教版三年级上册综合素养评价数学试卷

西宁市东方小学2025－2026学年第一学期三年级数学 综合素养评价 一、听算。（每空0.5分，共5分） ①______ ②______ ③______ ④______ ⑤______ ⑥______ ⑦______ ⑧______ ⑨______ ⑩______ 二、填空。（每空1分，共24分） 1. 请列举出整十数乘一位数且积是240的乘法算式（3个）：（ ）、（ ）、（ ）。 2. 如下图，三根彩带中，②号彩带长6厘米，①号彩带的长度是②号的一半，③号彩带的长度是②号的3倍。那么①号彩带长（ ）厘米，③号彩带长（ ）厘米。 3. 运动场跑道一圈是200米，跑（ ）圈正好是1千米。小明身高是16分米，小红的身高是1米50厘米，他俩的身高相比（ ）更高一些，高（ ）分米。 4. 在括号里填写合适的单位。 乘坐高铁从西宁站到成都站铁路运行里程约1068（ ）。 一名三年级小学生的体重约28（ ）。 10张A4纸叠在一起厚度约1（ ）。 5. 请你根据下面的线段图编一道数学题：_________，再列出相应的综合算式（ ）。 6. “行过冬至后，冻闭万物零”。这是描述我国二十四节气之一“冬至”的诗句。冬至日是北半球各地一年中白昼最短，黑夜最长的一天。今年（2025年）的冬至节气是12月21日，这天的日出时间约为上午7：30， 日落时间约为下午4：50。 日落之前小亮到奶奶家了吗？（ ）（括号里填“到了”或“没到”）你的理由是：______。 7. 如图所示，两根纸条AB和CD重叠在一起。 （1）如果AB＝CD，那么AC（ ）BD。 （2）如果AC＜BD，那么AB（ ）CD。 （3）你还能像（1）（2）那样，根据图示用“如果……那么……”写出一组不同的关系吗？试试看，______。 8. 先观察如图，再按要求填空。 （1）请根据上图写出两个同分母的分数，并比较两个分数的大小。（ ）＞（ ） （2）请从分子是1的分数中找出比大的分数，并用小于号连接。 ＜（ ）＜（ ）＜（ ） （3）1里面有（ ）个，1里面有（ ）个，里面有（ ）个 9. 小华家住幸福小区13号楼5单元6层2号，他家在小区物业的编号是1350602。小光家住在同一小区27号楼2单元5层4号，小光家的编号是（ ）。 三、选择题。（每小题1分，共6分） 10. 下列算式中，与“5×3＋40×3＋200×3”的结果相等的是（ ）。 A 542×3 B. 524×3 C. 254×3 D. 245×3 11. 下面三幅图中，涂色部分表示的有（ ）幅。 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 12. 下面关于“线”的说法正确的有（ ）。 （1）直线。 （2）射线有一个端点，不能无限延伸。 （3）聪聪从家到学校，走②号路最近。 A. （1）（2）（3） B. （1）（3） C. （2）（3） D. （3） 13. 劳动课上，小明做了8朵花，小红做的比小明少3朵，小军做的是小红的2倍。小军做了多少朵花？下面线段图（ ）可以表示这道题目的数量关系。 A. B. C. D. 14. 下面是骰子的展开图，把它折成立方体后，相对的面是（ ）。 A. B. C. D. 15. 下面各图，能用算式“（3＋2）×5”解答的问题有（ ）个。 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 四、计算。（共29分） 16. 列竖式计算，带★的要验算。 654＋407＝ 580×8＝ ★804－596＝ 216×5＝ 273－83＝ ★309×4＝ 17. 脱式计算。 236＋64×9 64÷（55－47） 85－（72－48） 五、操作题。（共8分） 18. 小华和萱萱放学从学校回家。你能想办法用圆规比较一下谁回家的路线长吗？（注意保留作图痕迹） 19. 画一画。 下面画出的是整个图形的，你能画出整个图形吗？你有哪些不同画法？试一试。 20. 请你在方框中划去或添加合适的图形，使○的个数是△的3倍。 六、解决问题。（共28分） 21. 上周，海东市乐都区朝阳小学张老师与李老师一同乘坐动车，前往西宁市某小学参加培训活动。乐都区与西宁市相距约64千米，平安区刚好在这段路的正中间位置。 （1）他们相约在火车站见面，张老师家到火车站需要18分钟，李老师家到火车站的时间大约是张老师的，李老师需要多少分钟？ （2）他们乘坐动车已经行了这段路的，他们现在的位置路过平安区了吗？离西宁还有多少千米？可以先画一画再算一算。 22. 李老师收集了三年级参加各类社团活动的一些信息，请根据信息回答下列问题。 ①参加传统文化社团的有28人。 ②参加围棋社团的有35人。 ③参加小记者社团的人数比围棋社团少14人。 ④参加烹饪社团的人数是围棋社团和小记者社团人数之和。 ⑤各个社团都是每7人为1小组。 （1）上面的线段图表示的信息有（填序号）：______。要解决的问题是：______？ 请列出综合算式解答： （2）参加烹饪社团的共有多少人？ 画线段图表示已知条件和问题： 列综合算式解答： （3）想一想：根据上述信息，还能解决什么问题？ 我选择的信息是（填序号）：______。要解决的问题是：______？列式解答： 23. 小宇和新新两家人周末到度假村游玩，周六早晨7时从新新家出发，一共要行驶360千米。 （1）请在下图中用“↓”标出服务区大概位置，并说明理由。 理由： （2）周六晚上他们打算入住度假村酒店，下面是酒店房间的价格表。要订2间家庭套房和1间双人房，1500元够吗？请写出你的思考过程。 价格表 家庭套房：498元/晚 双人房：428元/晚 大床房：398元/晚 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 西宁市东方小学2025－2026学年第一学期三年级数学 综合素养评价 一、听算。（每空0.5分，共5分） ①______ ②______ ③______ ④______ ⑤______ ⑥______ ⑦______ ⑧______ ⑨______ ⑩______ 二、填空。（每空1分，共24分） 1. 请列举出整十数乘一位数且积是240的乘法算式（3个）：（ ）、（ ）、（ ）。 【答案】 ①. 30×8 ②. 40×6 ③. 60×4 【解析】 【分析】计算整十数乘一位数时，应先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的末尾处即可；4×6＝24，3×8＝24（答案不唯一），判断计算即可。 【详解】结合题目，计算整十数乘一位数时，应先不让0参与计算，根据，，其中一个因数末尾加一个0，得出积为240，则整十数乘一位数且积是240的乘法算式（3个）： 、、60×4＝240。（答案不唯一） 2. 如下图，三根彩带中，②号彩带长6厘米，①号彩带的长度是②号的一半，③号彩带的长度是②号的3倍。那么①号彩带长（ ）厘米，③号彩带长（ ）厘米。 【答案】 ①. 3 ②. 18 【解析】 【分析】由题意得，②号彩带长6厘米，①号彩带的长度是②号的一半，直接用6除以2可以算出①号彩带的长度。③号彩带的长度是②号的3倍，直接用6乘上3即可算出③号彩带长多少厘米。 【详解】6÷2＝3（厘米） 6×3＝18（厘米） 故①号彩带长3厘米，③号彩带长18厘米。 3. 运动场跑道一圈是200米，跑（ ）圈正好是1千米。小明身高是16分米，小红的身高是1米50厘米，他俩的身高相比（ ）更高一些，高（ ）分米。 【答案】 ①. 5 ②. 小明 ③. 1 【解析】 【分析】已知跑道一圈200米，1千米＝1000米，1000里面有多少个200得出答案。第二部分：需要比较小明和小红的身高，先统一单位。小明身高已给16分米，小红身高1米50厘米，需换算为分米（1米＝10分米，10厘米＝1分米），再比较大小并求差值。 【详解】1千米＝1000米 （米） 1米50厘米＝15分米 （分米） 运动场跑道一圈是200米，跑5圈正好是1千米。小明身高是16分米，小红身高是1米50厘米，他俩的身高相比小明更高一些，高1分米。 4. 在括号里填写合适的单位。 乘坐高铁从西宁站到成都站铁路运行里程约1068（ ） 一名三年级小学生的体重约28（ ）。 10张A4纸叠在一起厚度约1（ ）。 【答案】 ①. 千米##km ②. 千克##kg ③. 毫米##mm 【解析】 【分析】量非常短的物体的长度可以用毫米作单位，毫米可以用“mm”表示。计量比较长的路程，通常用“千米”作单位，千米可以用“km”表示。称一般物体有多重，常用千克作单位。千克用字母“kg”表示。所以，计量西宁到成都的里程用千米作单位，计量一个三年级小学生体重用千克作单位。计量10张纸的厚度用毫米作单位。 【详解】根据生活实际： 乘坐高铁从西宁站到成都站铁路运行里程约1068千米。 一名三年级小学生的体重约28千克。 10张A4纸叠在一起厚度约1毫米。 5. 请你根据下面的线段图编一道数学题：_________，再列出相应的综合算式（ ）。 【答案】 ①. 小红买了1袋苹果和6瓶饮料，每瓶饮料8元，一共花了68元，一袋苹果多少钱？ ②. 68－8×6＝20（元） 【解析】 【分析】观察图示可知，一个数＋6个8＝68，依此结合实际编写数学题并解答，符合题意即可，解答时，用68减去6个8即可得解。 【详解】小红买了1袋苹果和6瓶饮料，每瓶饮料8元，一共花了68元，一袋苹果多少钱？（答案不唯一） 68－8×6 ＝68－48 ＝20（元） 一袋苹果20元 6. “行过冬至后，冻闭万物零”。这是描述我国二十四节气之一“冬至”的诗句。冬至日是北半球各地一年中白昼最短，黑夜最长的一天。今年（2025年）的冬至节气是12月21日，这天的日出时间约为上午7：30， 日落时间约为下午4：50。 日落之前小亮到奶奶家了吗？（ ）（括号里填“到了”或“没到”）你的理由是：______。 【答案】 ①. 到了 ②. 因为小亮下午4：35到奶奶家，日落时间是下午4：50，下午4：50在下午4：35之后 【解析】 【分析】用小亮从家出发的时刻加15分钟，即可得到小亮到奶奶家的时刻，然后与日落时间进行比较即可解答。 【详解】下午4：20＋15分钟＝下午4：35 日落之前小亮到了奶奶家，因为小亮下午4：35到奶奶家，日落时间是下午4：50，下午4：50在下午4：35之后。 7. 如图所示，两根纸条AB和CD重叠在一起。 （1）如果AB＝CD，那么AC（ ）BD。 （2）如果AC＜BD，那么AB（ ）CD。 （3）你还能像（1）（2）那样，根据图示用“如果……那么……”写出一组不同的关系吗？试试看，______。 【答案】（1） （2） （3）如果ACBD，那么ABCD。 【解析】 【分析】观察图形可知，纸条AB＝AC＋BC，纸条CD＝BD＋BC，因为AB＝CD，纸条AB和CD加的都是同一个BC，所以AC＝BD，据此解答即可。 同理可得，如果AC＜BD，那么ABCD，再写出其他的，答案不唯一。 【小问1详解】 如果AB＝CD，那么ACBD。 【小问2详解】 如果AC＜BD，那么ABCD。 【小问3详解】 如果ACBD，那么ABCD。 8. 先观察如图，再按要求填空。 （1）请根据上图写出两个同分母的分数，并比较两个分数的大小。（ ）＞（ ） （2）请从分子是1的分数中找出比大的分数，并用小于号连接。 ＜（ ）＜（ ）＜（ ） （3）1里面有（ ）个，1里面有（ ）个，里面有（ ）个。 【答案】（1） ①. ②. （2） ①. ②. ③. （3） ①. 3 ②. 6 ③. 2 【解析】 【分析】（1）由题意得，要写出两个同分母的分数，可以从第3幅图中来找。由图可知，把“1”平均分成3份，每份是，这样的2份是，＞。 （2）由图可知，把“1”平均分成2份，每份是。把“1”平均分成3份，每份是。把“1”平均分成4份，每份是。把“1”平均分成5份，每份是。由涂色部分的大小可知，＜＜＜。 （3）由图可知，把“1”平均分成3份，每份是，所以1里面有3个。把“1”平均分成6份，每份是，所以1里面有6个。由图可知，里面有2个。 【小问1详解】 由分析可知，＞。（答案不唯一） 【小问2详解】 由分析可知，＜＜＜。 【小问3详解】 1里面有3个，1里面有6个，里面有2个。 9. 小华家住幸福小区13号楼5单元6层2号，他家在小区物业的编号是1350602。小光家住在同一小区27号楼2单元5层4号，小光家的编号是（ ）。 【答案】2720504 【解析】 【分析】根据小华家住幸福小区13号楼5单元6层2号，他家在小区物业的编号是1350602。可知前两位数字表示楼号；第三位数字表示单元；第四、五位数字表示层数；最后两位数字表示号。 【详解】根据分析可知， 小华家住幸福小区13号楼5单元6层2号，他家在小区物业的编号是1350602。小光家住在同一小区27号楼2单元5层4号，小光家的编号是2720504。 【点睛】根据已知的编码，正确理解编码中各个数字表示的意义，是解答此题的关键。 三、选择题。（每小题1分，共6分） 10. 下列算式中，与“5×3＋40×3＋200×3”的结果相等的是（ ）。 A. 542×3 B. 524×3 C. 254×3 D. 245×3 【答案】D 【解析】 【分析】一个算式中既有加法，又有乘法，要先算乘法，再算加法。多位数乘一位数的计算法则：从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。由题意得，先计算出算式“5×3＋40×3＋200×3”的结果，接着分别算出各个选项中的算式的结果。最后找出满足题意的选项即可。 【详解】5×3＋40×3＋200×3 ＝15＋120＋600 ＝135＋600 ＝735 A．542×3＝1626。1626＞735，不满足题意。 B．524×3＝1572。1572＞735，不满足题意。 C．254×3＝762。762＞735，不满足题意。 D．245×3＝735。735＝735，满足题意。 故答案为：D 11. 下面三幅图中，涂色部分表示的有（ ）幅。 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 【答案】D 【解析】 【分析】表示的是一个整体被平均分成4份，涂色部分为其中的1份，依此选择。 【详解】从左边起，图一中涂色部分可以表示，图二涂色部分可以表示，图三中涂色部分可以表示，由此可知，三幅图中，涂色部分表示的有（3）幅。 故答案：D 12. 下面关于“线”的说法正确的有（ ）。 （1）是直线。 （2）射线有一个端点，不能无限延伸。 （3）聪聪从家到学校，走②号路最近。 A. （1）（2）（3） B. （1）（3） C. （2）（3） D. （3） 【答案】B 【解析】 【分析】线段有两个端点且有一定的长度；射线有一个端点，它可以向一个方向无限延伸；直线没有端点，它可以向两端无限延伸。两点之间的所有连线中，线段最短。据此解答。 【详解】（1）是直线。该说法正确。 （2）射线有一个端点，可以向另一个方向无限延伸。该说法错误。 （3）由图可知，从聪聪家到学校，②号路是一条线段，所以走②号路最近。该说法正确。 综上所述，正确的说法有（1）（3）。 故答案为：B 13. 劳动课上，小明做了8朵花，小红做的比小明少3朵，小军做的是小红的2倍。小军做了多少朵花？下面线段图（ ）可以表示这道题目的数量关系。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由题意得，小明做了8朵花，小红做的比小明少3朵，可以先画一条线段表示小明做的花的数量，小红做的比小明少3朵，那么表示小红做的数量的线段应该比第一条线段短一些（短的部分可以用虚线表示）。小军做的是小红的2倍，那么表示小军做的数量的线段的长度应该是表示小红做的数量的线段的2倍。据此解答。 【详解】A．由图可知，小明做了8朵花，小红做的比小明少3朵，小军做的是小红的2倍。满足题意。 B．由图可知，小明做了8朵花，小红做的比小明少3朵，小军做的是小明的2倍。不满足题意。 C．由图可知，小明做了8朵花，小红做比小明多3朵，小军做的是小红的2倍。不满足题意。 D．由图可知，小明做了8朵花，小红做的比小明多3朵，小军做的是小明的2倍。不满足题意。 故答案为：A 14. 下面是骰子的展开图，把它折成立方体后，相对的面是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】通过骰子展开图的结构，该展开图为“一四一”型，即中间四个面，上下各一个面，在“一四一”型展开图中，相对的面不相邻，把它折成立方体后，点数为6的面与点数为1的面相对；点数为5的面与点数为2的面相对；点数为4的面与点数为3的面相对；据此解答即可。 【详解】骰子的展开图，把它折成立方体后，相对的面是。 故答案为：C 15. 下面各图，能用算式“（3＋2）×5”解答的问题有（ ）个。 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】C 【解析】 【分析】由题意得，需要逐个分析问题，然后找出能用算式“（3＋2）×5”解答的问题即可。 【详解】①由图可知，每组里面有3个黑球和2个白球，一共有这样的5组。可以先用3加上2算出每组里面一共有多少个球，接着用得数乘上5即可算出一共有多少个球，列综合算式为：（3＋2）×5。 ②由图可知，每个笔记本3元，每支笔2元，一共买了5个笔记本和5支笔。可以先用3加上2算出一个笔记本和一支笔需要多少钱，接着用得数乘上5即可算出一共需要多少钱。列综合算式为：（3＋2）×5。 ③由图可知，每排右边有3个星星，每排左边有2个星星，可以先用加法算出一排有多少个星星。一共有这样的5排，直接用前面的得数乘上5即可算出一共有多少个星星，列综合算式为：（3＋2）×5。 ④由图可知，一共有5只兔子，每只兔子分到3颗白菜，还剩2颗白菜。可以先用3乘5算出5只兔子一共分到了多少颗白菜，接着用得数加上2即可算出原来一共有多少颗白菜，列综合算式为：3×5＋2。 综上所述，能用算式“（3＋2）×5”解答的问题有3个。 故答案为：C 四、计算。（共29分） 16. 列竖式计算，带★的要验算。 654＋407＝ 580×8＝ ★804－596＝ 216×5＝ 273－83＝ ★309×4＝ 【答案】1061；4640；208 1080；190；1236 【解析】 【分析】（1）万以内的加法计算法则：相同数位对齐，从个位加起。哪一位上的数相加满十，就要向前一位进一。 （3）（5）万以内的减法计算法则：相同数位对齐，从个位减起。哪一位上的数不够减，要从前一位退一当十。减法验算时，可以用差加减数，看是否等于被减数。 （2）（4）（6）多位数乘一位数的计算法则：从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。验算时，可以用乘得的积除以其中的一个乘数，然后看得数是否等于另一个乘数即可。 【详解】654＋407＝1061        580×8＝4640        804－596＝208 验算： 216×5＝1080        273－83＝190        309×4＝1236 验算： 17. 脱式计算。 236＋64×9 64÷（55－47） 85－（72－48） 【答案】812；8；61 【解析】 【分析】（1）一个算式中既有加法，又有乘法，要先算乘法，再算加法。 （2）一个算式中，有小括号的，要先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法。 （3）一个算式中，有小括号的，要先算小括号里面的减法，再算小括号外面的减法。 【详解】236＋64×9 ＝236＋576 ＝812 64÷（55－47） ＝64÷8 ＝8 85－（72－48） ＝85－24 ＝61 五、操作题。（共8分） 18. 小华和萱萱放学从学校回家。你能想办法用圆规比较一下谁回家的路线长吗？（注意保留作图痕迹） 【答案】图见详解；萱萱 【解析】 【分析】用圆规的两脚分别测量小华和萱萱回家路线的长度。将圆规的一脚固定在路线的起点，另一脚沿着路线移动，直到到达终点。记录下圆规两脚之间的距离，这就是路线的长度；最后将测量得到的两条路线长度进行比较即可解答。 【详解】画图如下： 萱萱回家的路线长。 19. 画一画。 下面画出的是整个图形的，你能画出整个图形吗？你有哪些不同画法？试一试。 【答案】能；画图见详解 【解析】 【分析】根据分数的意义，表示把一个整体平均分成2份，取其中1份。每幅图中给出的部分就是这样的1份，我们只需要再画出大小相同的一份即可。 【详解】（画法不唯一） 20. 请你在方框中划去或添加合适的图形，使○的个数是△的3倍。 【答案】见详解 【解析】 【分析】用△的个数乘3计算出需要○的个数，然后用需要○的个数减去现有○的个数，就是添加（划去）○的个数（现有○的个数比需要○的个数少，就添加；现有○的个数比需要○的个数多，就划去），依此计算并画图即可。 【详解】△有5个，则○应有：5×3＝15（个） 15－9＝6（个）；9个＜15个，即画图如下： 【点睛】此题考查的是对倍的认识，先计算出需要○的个数是解答此题的关键。 六、解决问题。（共28分） 21. 上周，海东市乐都区朝阳小学的张老师与李老师一同乘坐动车，前往西宁市某小学参加培训活动。乐都区与西宁市相距约64千米，平安区刚好在这段路的正中间位置。 （1）他们相约在火车站见面，张老师家到火车站需要18分钟，李老师家到火车站的时间大约是张老师的，李老师需要多少分钟？ （2）他们乘坐动车已经行了这段路的，他们现在的位置路过平安区了吗？离西宁还有多少千米？可以先画一画再算一算。 【答案】（1）6分钟 （2）没有；40千米 画一画和算一算见详解。 【解析】 【分析】（1）由题可知，把“18分钟”看作一个整体，平均分成3份，取其中1份，就是李老师家到火车站需要的时间； （2）把整段路看作一个整体，平均分成8份，取其中3份，就是他们乘坐动车已经到的位置，注意要从乐都区开始数取的份数并画一画，之后根据所在位置在平安区的左或右来判断是否路过平安区；根据分数的意义找出他们所在的位置离西宁市还有这段路的几分之几，结合“乐都区与西宁市相距约64千米”即可求出离西宁还有多少千米。 【小问1详解】 18÷3＝6（分钟） 答：李老师需要6分钟。 【小问2详解】 从图中可以看出他们现在的位置没路过平安区，离西宁还有这段路的。 64÷8×5 ＝8×5 ＝40（千米） 答：他们现在的位置没路过平安区，离西宁还有40千米。 22. 李老师收集了三年级参加各类社团活动的一些信息，请根据信息回答下列问题。 ①参加传统文化社团的有28人。 ②参加围棋社团的有35人。 ③参加小记者社团的人数比围棋社团少14人。 ④参加烹饪社团的人数是围棋社团和小记者社团人数之和。 ⑤各个社团都是每7人为1小组。 （1）上面的线段图表示的信息有（填序号）：______。要解决的问题是：______？ 请列出综合算式解答： （2）参加烹饪社团的共有多少人？ 画线段图表示已知条件和问题： 列综合算式解答： （3）想一想：根据上述信息，还能解决什么问题？ 我选择的信息是（填序号）：______。要解决的问题是：______？列式解答： 【答案】（1）①②⑤；两个社团一共可以分成几组？（28＋35）÷7；9组 （2）图见详解；35－14＋35；56人 （3）②③⑤；小记者社团可以分成几组？3组 【解析】 【分析】（1）上面的线段图中，28人表示的是参加传统文化社团的人数，35人表示的是参加围棋社团的人数，7人表示的是各个社团都是每7人为1小组；？处表示的是一共可以分为几组。用两个社团的总人数除以7，即可得到两个社团可以分的总组数，依此解答。 （2）参加烹饪社团的人数＝围棋社团的人数＋参加小记者的社团人数，参加围棋社团的有35人，参加小记者社团的人数比围棋社团少14人，即，参加小记者社团的人数＝参加围棋社团的人数－14人，依此解答。 （3）根据题意可以求出参加小记者社团的人数可以被分为几组？用参加小记者社团的人数除以每组的人数即可，要知道小记者社团的人数，需要知道参加围棋社团的人数；根据“各个社团都是每7人为1小组”可知，每组为7人，因此用参加小记者社团的人数除以7即可，依此解答。 【详解】（1）上面的线段图表示的信息有（填序号）：_①②⑤_____。要解决的问题是：两个社团一共可以分成几组？ 列出综合算式解答： （28＋35）÷7 ＝63÷7 ＝9（组） 答：一共可以分成9组。 （2） 画线段图表示已知条件和问题： 列综合算式解答： 35－14＋35 ＝21＋35 ＝56（人） 答：参加烹饪社团的共有56人。 （3）我选择的信息是（填序号）：_②③⑤_____。要解决的问题是：小记者社团可以分成几组？ 列式解答：（35－14）÷7 ＝21÷7 ＝3（组） 答：小记者社团可以分成3组。 （答案不唯一） 23. 小宇和新新两家人周末到度假村游玩，周六早晨7时从新新家出发，一共要行驶360千米。 （1）请在下图中用“↓”标出服务区大概位置，并说明理由。 理由是： （2）周六晚上他们打算入住度假村酒店，下面是酒店房间的价格表。要订2间家庭套房和1间双人房，1500元够吗？请写出你的思考过程。 价格表 家庭套房：498元/晚 双人房：428元/晚 大床房：398元/晚 【答案】（1）作图见详解 （2）够了 【解析】 【分析】（1）由题意得，从新新家到度假村有360千米。汽车平均每小时行驶88千米，开了2小时后到达服务区，可以用88乘2算出新新家到服务区有多少千米，接着根据得数与360千米的大小关系来判断服务区的位置即可。 （2）由题意得，一间家庭套房每晚需要498元，一间双人房每晚需要428元。一共要订2间家庭套房和1间双人房，可以先用498乘上2算出2间家庭套房需要多少钱，然后再加上428元即可算出一共需要多少钱。最后再将得数与1500元比较大小即可。 【小问1详解】 88×2＝176（千米） 176比较接近180，180×2＝360（千米），故服务区在很接近但不到全程的一半的地方。 【小问2详解】 498×2＋428 ＝996＋428 ＝1424（元） 1424元＜1500元 答：1500元够了。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $