精品解析：浙江嘉兴市嘉善县2024-2025学年人教版一年级下学期数学阶段课堂反馈

期末课堂反馈 一年级（下册）数学 一、填空题。（每空1分，共20分） 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） 2. 按规律填数。 （1）15，20，25，（ ），35，（ ）。 （2）90，81，72，（ ），54，（ ）。 3. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 45（ ）54 37＋9（ ）45 82－20（ ）62 56＋34（ ）98－8 4. 2元8角＝（ ）角 50角＝（ ）元 5. 数一数，比一比。 （1）填表。 图形 个数 （2）比多（ ）个。 （3）再添（ ）个就和同样多。 二、选择题。（每小题2分，共10分） 6. 下列算式中，得数比60大，又比80小的算式是（ ）。 A. 50＋8 B. 43＋19 C. 38＋51 7. 小明有24颗糖，吃了5颗，还剩多少颗？列式是（ ）。 A. 24＋5 B. 24－5 C. 5＋24 8. 借助下表，用两个能摆出（ ）个不同的数。 十位 个位 A. 1 B. 2 C. 3 9. 下列钱数中，可以买到一本25元的书的是（ ）。 A. 2张10元 B. 1张20元和1张5元 C. 3张5元 10. 下边这两个完全一样的三角形不能拼成的图形是（ ）。 A. 正方形 B. 长方形 C. 平行四边形 三、计算题。（共28分） 11. 直接写出得数。 15＋7＝ 23－8＝ 36＋9＝ 54－20＝ 47＋8－6＝ 7＋28＝ 45－6＝ 60＋15＝ 78－30＝ 90－58－30＝ 12. 列竖式计算。 45＋27＝ 63－28＝ 56＋19＝ 70－35＝ 13. 看图列式计算。 （ ） 14. 看图列式计算。 （ ） 四、操作题。（每小题6分，共12分） 15. 在点子图上画出一个三角形、一个长方形和一个正方形。 16. 画珠子。 五、解决问题。（共30分） 17. 根据表格回答问题。 水果 苹果 香蕉 橘子 梨 个数 12 8 15 5 （1）这些水果中，（ ）的个数最多，（ ）的个数最少。 （2）苹果比香蕉多多少个？ 答：苹果比香蕉多（ ）个。 （3）橘子和梨一共有多少个？ 答：橘子和梨一共有（ ）个。 18. 班级阅读角有一些图书，借走了45本，还剩下38本，原来有多少本图书？ 答：原来有（ ）本图书。 19. 天天和阳阳一起做了56个风车，其中彩色的有8个，天天做了27个，阳阳做了多少个？ 答：阳阳做了（ ）个。 20. 学校排球社团有18个排球，每5个装一筐，可以装满几筐？还剩几个？（用两种方法解答） （1）方法一：圈一圈。 （2）方法二：减一减。 答：可以装满（ ）筐，还剩（ ）个。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 期末课堂反馈 一年级（下册）数学 一、填空题。（每空1分，共20分） 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 28 ②. 45 ③. 30 【解析】 【分析】左边有2列小方块，每列10个，代表2个十，也就是20；右边有8个单独的小方块，代表8个一，也就是8；把20和8合起来就是对应的数。 计数器上十位有几个珠子，十位上的数就是几，个位有几个珠子个位上的数就是几，个位上没有珠子，则用0表示。 【详解】 2. 按规律填数。 （1）15，20，25，（ ），35，（ ）。 （2）90，81，72，（ ），54，（ ）。 【答案】（1） ①. 30 ②. 40 （2） ①. 63 ②. 45 【解析】 【分析】观察数列：15，20，25，发现相邻两个数，右边的数比左边的数多5。 观察数列：90，81，72， 发现相邻两个数，右边的数比左边的数少9。 【小问1详解】 第一个数15，第二个数20，第三个数25，第四个数是：25＋5＝30，第五个数35。 第六个数是：35＋5＝40 所以25的后面填的是30，35的后面填的是40。 【小问2详解】 第一个数90，第二个数81，第三个数72，第四个数是，72－9＝63，第五个数54，第六个数是：54－9＝45。 所以72的后面填的是63，54后面填的是45。 3. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 45（ ）54 37＋9（ ）45 82－20（ ）62 56＋34（ ）98－8 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＝ 【解析】 【分析】先逐个计算算式结果，再比较两边数字大小。 直接比较两位数，十位数字大的数更大； 加减法算式先算出得数，再做数值对比。 【详解】45和54，十位：4＜5，所以45＜54 37＋9＝46，46＞45，所以37＋9＞45 82－20＝62，62＝62，所以82－20＝62 56＋34＝90，98－8＝90，90＝90，所以56＋34＝98－8 4. 2元8角＝（ ）角 50角＝（ ）元 【答案】 ①. 28 ②. 5 【解析】 【分析】根据元和角的换算关系，1元＝10角，当单位不统一时，先将单位统一后再计算即可。 【详解】2元8角＝2元＋8角＝20角＋8角＝28角，因此2元8角＝28角； 10角＝1元，因此50角＝5元。 5. 数一数，比一比。 （1）填表。 图形 个数 （2）比多（ ）个。 （3）再添（ ）个就和同样多。 【答案】（1）1；4；1；3；1 （2）3 （3）2 【解析】 【分析】（1）圆是由曲线围成的封闭图形；三角形是由三条边首尾依次连接组成的封闭图形；正方形是由四条边首尾依次连接组成的封闭图形，四条边都相等；长方形是由四条边首尾依次连接组成的封闭图形，对边相等；平行四边形有四条直直的边，有同方向的斜边。由此数出各图形的数量填空即可。（2）用三角形的数量－正方形的数量＝三角形比正方形多的数量。（3）用长方形的数量－正方形的数量，即可求得正方形再添几个就和长方形同样多。 【小问1详解】 图形 个数 1 4 1 3 1 【小问2详解】因为4－1＝3（个），所以比多3个。 【小问3详解】 因为3－1＝2（个），所以再添2个就和同样多。 二、选择题。（每小题2分，共10分） 6. 下列算式中，得数比60大，又比80小的算式是（ ）。 A. 50＋8 B. 43＋19 C. 38＋51 【答案】B 【解析】 【分析】分别算出每个算式的得数，再与60和80比较大小，据此解答。 【详解】A．50＋8＝58，58＜60，不符合大于60，该选项错误； B．43＋19＝62，62＞60，62＜80，符合大于60，小于80，该选项正确； C．38＋51＝89，89＞80，不符合小于80，该选项错误； 7. 小明有24颗糖，吃了5颗，还剩多少颗？列式是（ ）。 A. 24＋5 B. 24－5 C. 5＋24 【答案】B 【解析】 【分析】由题意可知：用小明的糖的总颗数减去吃了的颗数，即是还剩的颗数；据此解答。 【详解】由分析可得： 24－5＝19（颗） 还剩19颗。 故答案为：B 8. 借助下表，用两个能摆出（ ）个不同的数。 十位 个位 A. 1 B. 2 C. 3 【答案】C 【解析】 【分析】用数位表十位上有几个○，就表示几个十，个位上有几个○，就表示几个一。 十位上0个○，个位上2个○，可以摆出2； 十位上1个○，个位上1个○，可以摆出11； 十位上2个○，个位上0个○，可以摆出20。 【详解】用两个○可以摆○出的数有2，11，20，共3个不同的数。 9. 下列钱数中，可以买到一本25元的书的是（ ）。 A. 2张10元 B. 1张20元和1张5元 C. 3张5元 【答案】B 【解析】 【分析】根据25元＝20元＋5元，25元＝10元＋10元＋5元，25元＝5元＋5元＋5元＋5元＋5元，逐一分析三个选项，找出正确答案。 【详解】A．2张10元，即10元＋10元，是20元，不能买到一本25元的书，不符合题意； B．1张20元和1张5元，即20元＋5元，正好是25元，可以买到一本25元的书，符合题意； C．3张5元，即5元＋5元＋5元，是15元，不能买到一本25元的书，不符合题意； 故答案为：B 10. 下边这两个完全一样的三角形不能拼成的图形是（ ）。 A. 正方形 B. 长方形 C. 平行四边形 【答案】A 【解析】 【分析】根据平面图形的特征确定不能拼成的图形。 正方形：正方形有4个角和4条边，每条边一样长，是方方正正的。 长方形：长方形有4个角和4条边，两条长边一样长，两条短边一样长，是长长方方的。 平行四边形：有4条边，两组对边长度相等，朝同一个方向倾斜。 【详解】A．要拼成正方形，得是两条直边一样长的三角形才行，的直边不一样长，所以拼不出正方形。 B．把斜边对着拼，能拼成长方形。 C．把长的直边和长的直边拼一起，能变成平行四边形。 三、计算题。（共28分） 11. 直接写出得数。 15＋7＝ 23－8＝ 36＋9＝ 54－20＝ 47＋8－6＝ 7＋28＝ 45－6＝ 60＋15＝ 78－30＝ 90－58－30＝ 【答案】22；15；45；34；49； 35；39；75；48；2 12. 列竖式计算。 45＋27＝ 63－28＝ 56＋19＝ 70－35＝ 【答案】72；35；75；35 【解析】 【分析】列竖式计算整数加法时，先把相同的数位对齐，然后从个位加起，哪一位上的和大于或等于十，向上一位进一；列竖式计算整数减法时，先把相同的数位对齐，然后从个位减起，被减数哪一位的数不够减，向上一位“借一当十”。 【详解】45＋27＝72       63－28＝35       56＋19＝75       70－35＝35 13. 看图列式计算。 （ ） 【答案】73－8＝65（个） 【解析】 【分析】观察图可知：右边有8个，一共有73个，求左边有多少个？根据知道总数和其中一部分数量，求另一部分数量，用减法解决。 【详解】 14. 看图列式计算。 （ ） 【答案】38＋58＝96（元） 【解析】 【分析】总钱数＝鸭子玩具的价钱＋飞机玩具的价钱。 【详解】从图中可知，鸭子玩具的价钱是38元，飞机玩具的价钱是58元，总钱数是：38＋58＝96（元）。 四、操作题。（每小题6分，共12分） 15. 在点子图上画出一个三角形、一个长方形和一个正方形。 【答案】 【解析】 【分析】正方形：四条边长度相等，四个角都是直角，横向、纵向相邻点子间隔数相同。 长方形：对边长度相等，四个角都是直角，长和宽点子间隔数不一样。 三角形：任选不在同一条直线上的3个点子，首尾依次相连即可，普通锐角、直角三角形都可以。 【详解】正方形：（1行8列的点）、（1行11列的点）、（4行8列的点）、（4行11列的点），四点相连； 长方形：（1行4列的点）、（1行6列的点）、（6行4列的点）、（6行6列的点），四点相连； 三角形：（1行2列的点）、（4行1列的点）、（4行3列的点），三点首尾相连。 16. 画珠子。 【答案】 【解析】 【分析】计数器十位上有几个珠子，就表示几个十；个位上有几个珠子，就表示几个一，据此画出各个数位上的珠子即可。 【详解】略 五、解决问题。（共30分） 17. 根据表格回答问题。 水果 苹果 香蕉 橘子 梨 个数 12 8 15 5 （1）这些水果中，（ ）的个数最多，（ ）的个数最少。 （2）苹果比香蕉多多少个？ 答：苹果比香蕉多（ ）个。 （3）橘子和梨一共有多少个？ 答：橘子和梨一共有（ ）个。 【答案】（1） ①. 橘子 ②. 梨 （2）4个；4 （3）20个；20 【解析】 【分析】（1）苹果12个、香蕉8个、橘子15个、梨5个，再把4个数按照从大到小排序，最大的数字对应水果个数最多，最小的数字对应水果个数最少。 （2）求一个数量比另一个数量多几个，固定用减法，数量关系式：多的数量－少的数量＝相差数量。苹果数量更多，用苹果个数减去香蕉个数。 （3）求两种物品数量总和，固定用加法，数量关系式：第一种数量＋第二种数量＝总数量，把橘子和梨的个数相加即可。 【小问1详解】 先对比数量：15＞12＞8＞5 橘子数量15个最多，梨数量5个最少。 【小问2详解】 12－8＝4（个） 答：苹果比香蕉多4个。 【小问3详解】 15＋5＝20（个） 答：橘子和梨一共有20个。 18. 班级阅读角有一些图书，借走了45本，还剩下38本，原来有多少本图书？ 答：原来有（ ）本图书。 【答案】83本；83 【解析】 【分析】根据题意可知：借走45本，还剩38本，用借走的本数＋剩下的本数求和即可求出原来有多少本图书。 【详解】45＋38＝83（本） 答：原来有83本图书。 19. 天天和阳阳一起做了56个风车，其中彩色的有8个，天天做了27个，阳阳做了多少个？ 答：阳阳做了（ ）个。 【答案】29个；29 【解析】 【分析】两人做的风车总数是56个，已知天天做的数量，求阳阳做的数量，用总数减去天天做的个数即可。 【详解】56－27＝29（个） 答：阳阳做了29个。 20. 学校排球社团有18个排球，每5个装一筐，可以装满几筐？还剩几个？（用两种方法解答） （1）方法一：圈一圈。 （2）方法二：减一减。 答：可以装满（ ）筐，还剩（ ）个。 【答案】（1） （2） ①. 3 ②. 3 【解析】 【分析】（1）每5个排球圈成一组，圈了几组就代表能装满几筐，剩下没圈的就是剩余的数量； （2）用总数18连续减去5，减几次就是能装满几筐，减到不够减时，剩下的数就是剩余的数量。 【小问1详解】 （圈法不唯一） 【小问2详解】 18－5＝13（个） 13－5＝8（个） 8－5＝3（个） 答：可以装满3筐，还剩3个。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $