精品解析:江苏泰州市姜堰区2025-2026学年九年级上学期1月期末数学试题
2026-02-15
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 泰州市 |
| 地区(区县) | 姜堰区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.32 MB |
| 发布时间 | 2026-02-15 |
| 更新时间 | 2026-02-16 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-02-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56473386.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
九年级数学试卷
(考试时间:120分钟 总分:150分)
请注意:
1.所有试题的答案均填写在答题纸上,答案写在试卷上无效.
2.作图必须用2B铅笔,并请加黑加粗.
第一部分选择题(共18分)
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
1. 一元二次方程的解为( )
A. B. C. D. ,
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了解一元二次方程,可利用直接开平方法解方程,即可作答.
【详解】解:∵,
∴,,
故选:D.
2. 下列函数中,y随x的增大而增大的函数是( ).
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】此题考查了一次函数和二次函数的性质,根据一次函数和二次函数的性质逐项判断即可.
【详解】解:A.是二次函数,开口向上,对称轴为直线,
∴当时,随增大而减小,当时,随增大而减大,不符合题意;
B.是一次函数,,
∴随增大而减小,不符合题意;
C.是一次函数,,
∴随增大而增大,符合题意;
D.是二次函数,开口向上,顶点在,当时随增大而减小,不符合题意.
故选:C.
3. 以下四个三角函数值中,最大的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了锐角三角函数值的大小比较.利用互余角的三角函数关系将余弦值转化为正弦值,再根据锐角正弦函数的增减性比较大小即可.
【详解】解:如图,
在中,,则,
∴,
∴,
∴,,
∵在范围内,正弦函数值随角度增大而增大,且,
∴,
即.
故选:B.
4. 已知一组数据a,2,4,8,6的中位数是6,那么a可以是( )
A. 2 B. 4 C. 5 D. 6
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查中位数的定义.需根据中位数概念,结合数据排序后中位数为6的条件确定a的取值范围,再匹配选项即可.
【详解】解:∵中位数的定义是将一组数据从小到大(或从大到小)排列后,若数据个数为奇数,则中位数为中间位置的数;若为偶数,则为中间两个数的平均数.
∵这组数据共5个(奇数个),中位数为排序后的第3个数,且题目规定中位数为6.
将已知数据从小到大排列:2,4,6,8.
要使排序后第3个数为6,则.
观察选项,只有D选项的6满足的条件.
故选:D
5. 如图,中,,,D为边上的黄金分割点,,E为边上一点,,连接,记、的面积为,,则()
A. B. C. D. 无法比较
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查黄金比例的性质,等腰直角三角形的判定与性质,三角形的面积,掌握知识点是解题的关键.
先推导出是等腰直角三角形,,是等腰直角三角形,,得到,,
根据黄金分割点的性质,有,推导出,得到,则,即可解答.
【详解】解:∵在中,,
∴是等腰直角三角形,,
∵,
∴,
∵中, ,
∴是等腰直角三角形,,
∴,,
∵D为边上的黄金分割点,且,
∴根据黄金分割点的性质,有,
又∵,
∴,
将代入的表达式,
得,
∵,
∴.
故选:C.
6. 如图,四边形内接于,为直径,平分,要想求出四边形的面积,只要知道( )
A. 的长 B. 的长 C. 的长 D. 的值
【答案】C
【解析】
【分析】先结合为直径,得出,根据平分,得,,,然后证明,故,再证明四边形是矩形,又因为,则四边形是正方形,得出四边形的面积,即可作答.
【详解】解:∵为直径,
∴,
过点分别作的延长线,,连接,
∵平分,
∴,
∵平分,
∴ ,
∴,
∴,
∵四边形内接于,
∴,
∵,
∴,
∵的延长线,,
∴,
∴,
∴,
∴,
即,
∵,
∴四边形是矩形,
∵,
∴四边形是正方形,
∴,,
∴四边形的面积,
即,
故选:C.
【点睛】本题考查了圆周角定理,正方形的判定,角平分线的性质,圆内接四边形对角互补,矩形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
第二部分非选择题(共132分)
二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.不需要写出解答过程,只需把答案直接填写在答题卡相应位置上)
7. 已知,则______.
【答案】##0.2
【解析】
【分析】本题主要考查了比例的性质.根据题意可设,,然后代入化简计算即可.
【详解】解:∵,
∴设,,
∴.
故答案为:.
8. 若一元二次方程的两根为,则______.
【答案】6
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程根与系数关系.根据一元二次方程根与系数的关系,代入数值计算,即可作答.
【详解】解:∵一元二次方程的两根为
∴,
故答案为:6.
9. 已知一个山坡的坡度为,则山坡的坡角为_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了坡度和坡角的知识,解答本题的关键是掌握坡度和坡角的概念.根据坡度等于坡角的正切即可求解.
【详解】解:设坡角为,
由题意得,,
.
故答案为:.
10. 若事件A发生的概率是,大量重复做这种试验,事件A平均每200次发生______次.
【答案】10
【解析】
【分析】本题考查了利用概率计算随机事件发生的平均次数.根据概率的意义,事件A平均每200次发生的次数等于试验次数乘以概率,据此进行分析,即可作答.
【详解】解:∵事件A发生的概率是,
∴大量重复试验中,平均每200次发生的次数为,
故答案为:10.
11. 若二次函数的图象经过点,则______.
【答案】2
【解析】
【分析】本题主要考查了二次函数图象上点的特征.将点代入二次函数解析式,得到,即可求解.
【详解】解:∵二次函数的图象经过点,
∴,
∴.
故答案为:2.
12. 正多边形的一个内角是,这个正多边形是正______边形.
【答案】六
【解析】
【分析】本题考查了正多边形的内角和外角,先根据内角度数求出外角度数,再用外角和除以这个度数即可求解,掌握正多边形的内角和外角的关系是解题的关键.
【详解】解:∵正多边形的一个内角是,
∴正多边形的一个外角是,
∴这个正多边形的边数为,
即正多边形是正六边形,
故答案为:六.
13. 若二次函数的图象的顶点在坐标轴上,则抛物线的开口向______.
【答案】上
【解析】
【分析】本题考查二次函数的顶点坐标.由二次函数顶点在坐标轴上,分顶点在x轴或y轴两种情况讨论,得出a的值,再根据二次项系数符号判断开口方向.
【详解】解:二次函数为 ,其中,
顶点横坐标为,纵坐标为 ,
若顶点在y轴上,则横坐标为0,即,
解得,即;
若顶点在x轴上,则纵坐标为0,即,
解得 ,即;
综上,,此时二次项系数,故抛物线开口向上,
故答案为:上.
14. 如图,是上的点,和是位似图形,位似中心为点,点对应点是点,与相切,若的半径为,,则的长为______.
【答案】##
【解析】
【分析】本题考查位似图形的性质、垂径定理以及相似三角形的判定与性质.先根据垂径定理求出的长度,再利用勾股定理求出的长度,然后根据位似图形的性质得到与相似,最后根据相似三角形的性质求出的长度.
【详解】解:过点作于点,过点作于点,
∵的半径为,
∴,
∵,
∴,
在中,,
∵和是位似图形,位似中心为点O,
∴,
∵与交相切,
∴,
∴,
即:,
解得:.
故答案为:.
15. 如图,中,,,,I为的内心,则______.
【答案】##
【解析】
【分析】本题考查了正切的定义、三角形内心的概念、勾股定理以及正方形的判定与性质,解题关键是掌握相关概念,构造直角三角形,利用三角形面积关系求解.
分别过I点作于D,于E,先求出,再利用三角形的面积关系求出和后即可求解.
【详解】解:如图,分别过I点作于D,于E,
∵中,,
∴四边形是矩形,
∵I为的内心,
∴,
∴四边形是正方形
∴,
∵,,
∴,
∴的周长为,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
故答案为: .
16. 将二次函数的图像一直向左平移,在平移过程中,图像与y轴的交点P到一次函数图像的距离的最小值为,则k的值为______.
【答案】
【解析】
【分析】设二次函数的图像向左平移个单位长度,根据二次函数的平移求出;设一次函数图像与轴、轴分别交于点、,作于点,则,,则,,,利用勾股定理求出,通过证明,得到,进而求出的表达式,再利用二次函数的性质列出关于k的方程,即可求解.
【详解】解:设二次函数的图像向左平移个单位长度,
则平移后的函数解析式为,
令,则,
∴,
设一次函数图像与轴、轴分别交于点、,作于点,
则,
对于,
当,则;
当,则,解得;
∴,,
∴,,,
∵,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
当时,有最小值,最小值为,
由题意得,的最小值为,
∴,
解得.
故答案为:.
【点睛】本题考查了二次函数与一次函数的图像与性质、二次函数的平移、勾股定理、相似三角形的性质与判定,运用数形结合思想是解题的关键.
三、解答题(本大题共10小题,共102分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
17. (1)解方程:;
(2)计算:.
【答案】(1),;(2)
【解析】
【分析】本题考查了解一元二次方程,特殊角的三角函数的混合运算,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)运用因式分解法解方程,即可作答.
(2)先化简特殊角的三角函数值,再运算乘方和乘法,即可作答.
【详解】解:(1)∵,
∴,
解得,;
(2)
18. 九(1)班组织“青春有为,强国有我”的主题活动,决定从甲、乙、丙、丁4名同学中任选若干名同学担任主持人.
(1)若任选1人担任主持人,则甲同学被选中的概率是________;
(2)若任选2人担任主持人,请用画树状图法或列表法,求甲同学被选中的概率.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查的是根据概率公式求概率,熟练掌握求概率的方法是解题的关键.
(1)直接由概率公式求解即可;
(2)画树状图求概率即可求解.
【小问1详解】
解:共有4名同学,甲同学被选中的概率是;
故答案为:.
【小问2详解】
解:画树状图如图,
共有种等可能结果,其中甲同学被选中的结果有6种,
∴甲同学被选中的概率为.
19. 为了弘扬和传承中华优秀传统文化,东北育才学校举办了一场名为“经典文化传承大赛”的初赛,比赛设定满分为10分,参赛学生的得分均为整数.以下是甲、乙两组(每组10人)学生在初赛中的成绩记录(单位:分):
甲组:6,7,9,10,6,5,6,6,9,6.
乙组:10,7,6,9,6,7,7,6,7,5.
根据甲、乙两组学生的成绩,得到以下的统计表:
组别
平均数
中位数
众数
方差
甲组
7
6
2.6
乙组
7
2
(1)在以上成绩统计表中,=_______,=______,=______.
(2)小明同学说:“这次竞赛我得了7分,在我们小组中属于中游略偏上的水平.”根据上面的统计表,判断小明是哪个组的学生,并解释原因.
(3)从平均数和方差看,若从甲、乙两组学生中选择一个小组参加决赛,应选哪个组?并说明理由.
【答案】(1)6,7,7
(2)小明可能是甲组的学生,解释原因见解析
(3)选乙组参加决赛,理由见解析
【解析】
【分析】本题考查了平均数,中位数,众数及方差的意义,关键是熟练应用特征数做决策.
(1)根据方差、中位数和众数定义分别进行解答即可得出答案;
(2)根据中位数的意义即可得出答案;
(3)根据平均数与方差的意义即可得出答案.
【小问1详解】
解:∵甲组数据重新排列为:5,6,6,6,6,6,7,9,9,10.
∴中间两个数的平均数是,则中位数;
∵乙组数据重新排列为:5,6,6,6,7,7,7,7,9,10.
∴,
∵乙组学生成绩中,数据7出现了四次,次数最多,
∴众数.
故答案为:6,7,7
【小问2详解】
小明可能是甲组的学生,理由如下:
∵甲组的中位数是6分,而小明得了7分,
∴小明在小组中属中游略偏上.
【小问3详解】
选乙组参加决赛.理由如下:
∵甲、乙两组学生平均数相同,
而,
∴乙组的成绩比较稳定,
故选乙组参加决赛.
20. 已知二次函数的图象经过点.
(1)求该二次函数的解析式.
(2)若,在该二次函数的图象上,试判断,的大小关系,并说明理由.
【答案】(1)
(2),理由见解析
【解析】
【分析】本题考查了求二次函数的解析式,二次函数的图象性质,比较函数值的大小,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)理解题意,直接把点代入计算,即可作答.
(2)先理解题意,整理,开口方向向上,当时,函数有最小值,且为;,开口方向向上,当时,函数有最小值,且为4,然后把化为顶点式,再运用二次函数的性质进行分析,即可作答.
【小问1详解】
解:∵二次函数的图象经过点,
∴,
解得,
∴;
【小问2详解】
解:,理由如下:
依题意,,
∵
∴开口方向向上,当时,函数有最小值,且为,
依题意,,
∴开口方向向上,当时,函数有最小值,且为4,
由(1)得,
∵,
∴开口方向向下,越靠近对称轴的自变量所对应的函数值越大,
∴对称轴为直线,
∵,在该二次函数的图象上,且,
∴.
21. 如图,小亮一家自驾到风景区C游玩.当到达A地后,小亮发现风景区C在A地的北偏东方向,但导航显示车辆应沿北偏西方向行驶千米至B地,再沿北偏东方向行驶一段距离到达风景区C.
(1)______°;
(2)求A,C两地的距离.(参考数据:,结果精确到)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理,角所对的直角边等于斜边的一半,等腰直角三角形的判定等,作出合适的辅助线构建直角三角形是解题的关键.
(1)由题意得,,,即可求出的度数;
(2)过点B作于D,根据题意分别求出,,然后利用角所对的直角边等于斜边的一半和勾股定理,求得和,即可得到答案.
【小问1详解】
解:由题意得,,,
,
故答案为:;
【小问2详解】
如图,过点B作于D,
在中,千米,,
则千米,千米,
在中,,
∴千米,
∴,
则A,C两地的距离约为千米.
22. 根据表中的素材,探索完成任务.
素材
生产某款零部件的一间工厂因为引入一体化加工,生产效率提升,月份生产个,同年月份则生产个.
素材
该零部件成本为元/个,某批发商销售一段时间后发现,当零件售价为元时,月销售量为个,若在此基础上售价每上涨元,则月销售量将减少个.
问题解决
解决下列问题
任务
求该工厂月份到月份生产数量的平均增长率.
任务
求该零部件月销售利润的最大值.
【答案】;该零部件月销售利润的最大值为元
【解析】
【分析】本题主要考查了一元二次方程的应用——增长率问题、二次函数的性质以及二次函数的应用——销售问题.
(1)设该工厂月份到月份生产数量的平均增长率为,根据月份和月份的生产数量列出方程求解即可;
(2)根据售价和销售量的关系列出利润的函数表达式,再利用二次函数的性质求出最大值即可解答.
【详解】解:(1)设该工厂月份到月份生产数量的平均增长率为,
则,
解得,(舍去),
答:该工厂月份到月份生产数量的平均增长率为;
(2)设该零件的实际售价元/个,月销售利润为元,
则单个零件销售利润为元,月销售量为个,
则,
,
当时,月利润最大,最大值为,
答:当售价定为元时,该零部件月销售利润最大,利润最大值为元.
23. 如图,在中,,.
(1)在图1中,用圆规和没有刻度的直尺在边上求作点D,使(保留作图痕迹,不要求写作法).
(2)在(1)的条件下,若,,求的长.
【答案】(1)见详解 (2)
【解析】
【分析】本题考查了作一个角等于已知角,相似三角形的判定与性质,解直角三角形的相关性质,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)理解题意,作,因为,证明,则得,即可作答.
(2)由(1)得,又因为,,得出,再把数值代入进行计算,即可作答.
【小问1详解】
解:依题意,点D如图所示:
【小问2详解】
解:由(1)得,
∵,
∴,
即,
∵,
∴,
由(1)得,
∴,
解得.
24. 如图,中,经过A,C两点的与边分别交于E,F,D是上一动点,连接.
(1)若______,______,求证:______;(请将信息“①;②;③”分别填入三条横线上,将题目补充完整,并完成证明)
(2)在(1)的条件下:若,求阴影部分的面积.
【答案】(1)见解析;
(2)
【解析】
【分析】(1)任选其中两个作为已知条件,剩下的一个作为结论,再利用圆周角定理等知识进行证明即可.
(2)先证明是直径,即经过点O,求出圆的半径,再证明是等边三角形,得出,进一步得到,利用三角形面积公式与扇形面积公式即可求解.
【小问1详解】
解:若①②,求证③;
证明:∵,
∴,
又∵,,
∴,
∴.
若①③,求证②;
证明:∵,
∴,
又∵,,
∴,
∴.
若②③,求证①;
证明:∵,
∴,
又∵,
∴,
∵,
∴.
【小问2详解】
解:如图,连接,
∵,
∴是直径,即经过点O,
连接,
∵,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴是等边三角形,
∴,
∴,
∴,
过O点作于G,
∴,
∴,
∴,
∴阴影面积为.
【点睛】本题考查了圆周角定理及其推论、等边三角形的判定与性质、扇形面积的计算等知识,解题关键是正确作出辅助线构造直角三角形与等边三角形.
25. 如图,四边形中,,,,.
(1)若,求的值;
(2)记四边形的面积为,
①求关于的函数关系式;
②求的最大值;
(3)点为边上一动点,,,垂足分别为,,若在点从运动到点的过程中,有且只有一个位置使四边形的长是宽的两倍,直接写出的取值范围.
【答案】(1)
(2)①;②
(3)
【解析】
【分析】(1)过点作于,设,得出四边形是矩形,可得,,,根据可得关于的分式方程,解方程求出的值,检验即可得答案;
(2)①设,则,根据可得,根据得出,,,根据即可得答案;
②把①中所得关系式化为二次函数顶点式,根据二次函数的性质即可得答案;
(3)当时,设,则,得出,,结合(2)中结论得出,可得,根据,得出,求出,当时,同理求出,根据有且只有一个位置使四边形的长是宽的两倍可得,求出,综上,即可得答案.
【小问1详解】
解:如图,过点作于,设,
∵,,
∴四边形是矩形,
∵,,
∴,,,
∵,
∴,即,
解得:,
经检验:是分式方程的解,
∴.
【小问2详解】
解:①如(1)中图,设,则,
∵,
∴,
∵,
∴,
解得:,
∴,,
∵四边形的面积为,
∴
;
②∵,
∴当时,有最大值,最大值为.
小问3详解】
解:如图,当时,设,则,
由(2)可知,,,
∵,
∴,
∴,
∴,
解得:,
∵为边上一动点,,
∴,
∴,
解得:,
如图,当时,设,则,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵在点从运动到点的过程中,有且只有一个位置使四边形的长是宽的两倍,
∴,
解得:,
∴.
【点睛】本题考查矩形的判定与性质、二次函数的最值求法、三角函数的定义及解一元一次不等式,熟练掌握相关判定定理及性质是解题关键.
26. 如图1,点A,B(A在B的左边)为二次函数的图像上两点,A,B的横坐标分别为m,n.
(1)若,轴,求n的值;
(2)若.
①试说明:直线一定经过定点;
②若二次函数的图像与x轴交于两点,则左边的交点到直线的距离d的最大值为______;
(3)若二次函数的图像也经过A,B两点(如图2),点P为线段上异于A,B的动点,过点P作直线轴,交,图像于M,N.问:随着P点的运动,的值是否发生改变?若不改变,求出的值;若改变,说明理由.
【答案】(1)
(2)①见解析;②
(3)不改变,
【解析】
【分析】本题考查二次函数的图像与性质,一次函数的性质,勾股定理,掌握知识点是解题的关键.
(1)先求出二次函数的对称轴为,推导出点A,B关于二次函数的对称轴对称,得到,求出n的值即可;
(2)①依题意可知:,,分类讨论:第一种情况:当轴时,第二种情况:当与x轴不平行时,逐项分析求解即可;
②先求出点,得到,推导出所有满足条件的直线都绕着定点旋转,点到直线的距离d是过C向直线作垂线的垂线段长度,得到在直角三角形中,直角边的长度小于或等于斜边的长度,即,即可解答.
(3)分类讨论:第一种情况:当轴时,第二种情况:当与x轴不平行时,逐项分析求解即可.
【小问1详解】
解:二次函数的对称轴为,
∵轴,
∴点A,B关于二次函数的对称轴对称,
∴,
即,
解得.
【小问2详解】
解:①依题意可知:,,
第一种情况:当轴时,则,则,
∵,
∴,
∴,
∴直线一定经过定点.
第二种情况:当与x轴不平行时,则设直线的表达式为;
∵,
∴,,
∴,
∴直线一定经过定点.
综上所述:直线一定经过定点.
②∵与x轴相交,
∴令,即.
即.
∴解得,
∵A在B左边,
∴左边的交点为.
∵由(2)①可知,直线恒过定点,
∴所有满足条件的直线都绕着定点旋转,
∵点到直线的距离d是过C向直线作垂线的垂线段长度,
过点C作于点H,如图
∴在直角三角形中,,为斜边,
∵,,
∴由勾股定理得.
∵在直角三角形中,直角边的长度小于或等于斜边的长度,
∴,即,
∵当直线时,,
∴距离d的最大值为.
最终答案:;
【小问3详解】
解:不改变,理由如下:
∵,,
∴;,
第一种情况:当轴时,可知,
∴;.
设,
∴,.
∴,
,
∴,
第二种情况:当与x轴不平行时,:.
设,
∴,.
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九年级数学试卷
(考试时间:120分钟 总分:150分)
请注意:
1.所有试题的答案均填写在答题纸上,答案写在试卷上无效.
2.作图必须用2B铅笔,并请加黑加粗.
第一部分选择题(共18分)
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
1. 一元二次方程的解为( )
A. B. C. D. ,
2. 下列函数中,y随x的增大而增大的函数是( ).
A. B. C. D.
3. 以下四个三角函数值中,最大的是( )
A. B. C. D.
4. 已知一组数据a,2,4,8,6的中位数是6,那么a可以是( )
A. 2 B. 4 C. 5 D. 6
5. 如图,中,,,D为边上的黄金分割点,,E为边上一点,,连接,记、的面积为,,则()
A. B. C. D. 无法比较
6. 如图,四边形内接于,为直径,平分,要想求出四边形的面积,只要知道( )
A. 的长 B. 的长 C. 的长 D. 的值
第二部分非选择题(共132分)
二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.不需要写出解答过程,只需把答案直接填写在答题卡相应位置上)
7. 已知,则______.
8. 若一元二次方程两根为,则______.
9. 已知一个山坡的坡度为,则山坡的坡角为_____.
10. 若事件A发生的概率是,大量重复做这种试验,事件A平均每200次发生______次.
11. 若二次函数的图象经过点,则______.
12. 正多边形的一个内角是,这个正多边形是正______边形.
13. 若二次函数的图象的顶点在坐标轴上,则抛物线的开口向______.
14. 如图,是上的点,和是位似图形,位似中心为点,点对应点是点,与相切,若的半径为,,则的长为______.
15. 如图,中,,,,I为的内心,则______.
16. 将二次函数的图像一直向左平移,在平移过程中,图像与y轴的交点P到一次函数图像的距离的最小值为,则k的值为______.
三、解答题(本大题共10小题,共102分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
17. (1)解方程:;
(2)计算:.
18. 九(1)班组织“青春有为,强国有我”主题活动,决定从甲、乙、丙、丁4名同学中任选若干名同学担任主持人.
(1)若任选1人担任主持人,则甲同学被选中的概率是________;
(2)若任选2人担任主持人,请用画树状图法或列表法,求甲同学被选中概率.
19. 为了弘扬和传承中华优秀传统文化,东北育才学校举办了一场名为“经典文化传承大赛”的初赛,比赛设定满分为10分,参赛学生的得分均为整数.以下是甲、乙两组(每组10人)学生在初赛中的成绩记录(单位:分):
甲组:6,7,9,10,6,5,6,6,9,6.
乙组:10,7,6,9,6,7,7,6,7,5.
根据甲、乙两组学生的成绩,得到以下的统计表:
组别
平均数
中位数
众数
方差
甲组
7
6
2.6
乙组
7
2
(1)在以上成绩统计表中,=_______,=______,=______.
(2)小明同学说:“这次竞赛我得了7分,在我们小组中属于中游略偏上的水平.”根据上面的统计表,判断小明是哪个组的学生,并解释原因.
(3)从平均数和方差看,若从甲、乙两组学生中选择一个小组参加决赛,应选哪个组?并说明理由.
20. 已知二次函数的图象经过点.
(1)求该二次函数的解析式.
(2)若,在该二次函数的图象上,试判断,的大小关系,并说明理由.
21. 如图,小亮一家自驾到风景区C游玩.当到达A地后,小亮发现风景区C在A地的北偏东方向,但导航显示车辆应沿北偏西方向行驶千米至B地,再沿北偏东方向行驶一段距离到达风景区C.
(1)______°;
(2)求A,C两地的距离.(参考数据:,结果精确到)
22. 根据表中素材,探索完成任务.
素材
生产某款零部件的一间工厂因为引入一体化加工,生产效率提升,月份生产个,同年月份则生产个.
素材
该零部件成本为元/个,某批发商销售一段时间后发现,当零件售价为元时,月销售量为个,若在此基础上售价每上涨元,则月销售量将减少个.
问题解决
解决下列问题
任务
求该工厂月份到月份生产数量的平均增长率.
任务
求该零部件月销售利润的最大值.
23. 如图,在中,,.
(1)在图1中,用圆规和没有刻度的直尺在边上求作点D,使(保留作图痕迹,不要求写作法).
(2)在(1)的条件下,若,,求的长.
24. 如图,中,经过A,C两点与边分别交于E,F,D是上一动点,连接.
(1)若______,______,求证:______;(请将信息“①;②;③”分别填入三条横线上,将题目补充完整,并完成证明)
(2)在(1)的条件下:若,求阴影部分的面积.
25. 如图,四边形中,,,,.
(1)若,求的值;
(2)记四边形的面积为,
①求关于的函数关系式;
②求的最大值;
(3)点为边上一动点,,,垂足分别为,,若在点从运动到点的过程中,有且只有一个位置使四边形的长是宽的两倍,直接写出的取值范围.
26. 如图1,点A,B(A在B的左边)为二次函数的图像上两点,A,B的横坐标分别为m,n.
(1)若,轴,求n的值;
(2)若.
①试说明:直线一定经过定点;
②若二次函数的图像与x轴交于两点,则左边的交点到直线的距离d的最大值为______;
(3)若二次函数的图像也经过A,B两点(如图2),点P为线段上异于A,B的动点,过点P作直线轴,交,图像于M,N.问:随着P点的运动,的值是否发生改变?若不改变,求出的值;若改变,说明理由.
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