精品解析:陕西咸阳市泾阳县2025-2026学年上学期期末质量自测七年级数学试卷

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2026-02-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 咸阳市
地区(区县) 泾阳县
文件格式 ZIP
文件大小 1.60 MB
发布时间 2026-02-15
更新时间 2026-04-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-15
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

试卷类型:A 2025-2026学年(上)中小学期末质量自测 七年级数学科 注意事项: 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题).全卷共6页,共有三道大题(26道小题),总分120分.考试时间120分钟. 2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,将试卷和答题卡上各项目填写清楚. 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效. 4.作图时,先用铅笔作图,再用规定签字笔描黑. 5.考试结束,本试卷和答题卡一并交回. 第一部分(选择题 共24分) 一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的) 1. 下列四个数中,最小的数是( ). A. B. C. D. 2. 下列图形绕虚线旋转一周,能形成如图所示立体图形的是(   ) A. B. C. D. 3. 将用度、分、秒表示为( ) A. B. C. D. 4. 计算的结果是( ) A. B. C. D. 5. 下列调查的数据中,是定性数据的是( ) A. 某地某天的户外气温 B. 琦琦某次数学考试的分数 C. 一车白菜的数量 D. 某款外套的颜色 6. 对于任意有理数a、b,定义新运算.例如.则值为( ) A. B. 17 C. D. 1 7. 已知关于x的两个一元一次方程与有相同的解,则m的倒数为( ) A. B. C. D. 8. 如图,点、、在同一直线上,,,点、分别是、的中点,则的长是( ) A. B. C. D. 第二部分(非选择题 共96分) 二、填空题(共6小题,每小题3分,计18分) 9. 写出一个与单项式是同类项的代数式:________.(写出一个即可) 10. 过八边形的任意一顶点的所有对角线有________条. 11. 某县境内现已探明的石灰石储量为59900000000立方米.将数据59900000000用科学记数法表示为________. 12. 在中国数学名著《九章算术》中,有这样一个问题:“今有共买牛,七家共出一百九十,不足三百三十;九家共出二百七十,盈三十.问家数、牛价各几何?”大意是:几家人凑钱合伙买牛,如果每7家共出190钱,那么还缺少330钱;如果每9家共出270钱,又多了30钱.问共有多少户人家,每头牛的价钱是多少钱?设共有x户人家,则可列方程为________. 13. 一个几何体由若干大小相同小立方块搭成,如图分别是从它的上面、正面、左面看到的形状图,则这个几何体是用________个小立方块搭成的. 14. 如图是一个运算程序的示意图.若开始输入的值是,第次输出的结果是,第次输出的结果是,依次继续下去…,第次输出的结果是______. 三、解答题(共12小题,计78分.解答应写出过程) 15 计算:. 16. 解方程:. 17. 先化简,再求值:,其中,. 18. 如图,已知和A、B两点,先作射线BA,再以B为顶点,用尺规作图法作射线BC,使得.(不写作法,保留作图痕迹) 19. “垃圾分类工作就是新时尚”,为了改善生态环境,有效利用垃圾剩余价值,现将生活垃圾分为四类:厨余垃圾、有害垃圾、可回收物和其他垃圾.某校数学学习研究小组在对我市垃圾分类实施情况的调查中,绘制了如图所示的生活垃圾分类扇形统计图. (1)这次调查应采用的调查方式是______.(填“普查”或“抽样调查”) (2)求图中其他垃圾所在扇形圆心角的度数. 20. 将字母“C”,“H”按照如图所示的规律摆放.图①中有1个字母“C”和4个字母“H”,图②中有2个字母“C”和6个字母“H”,图③中有3个字母“C”和8个字母“H”,…,依此规律继续摆放下去. (1)用含n的代数式表示图中字母“H”的个数; (2)若图中有a个字母“C”和596个字母“H”,求a的值. 21. 如图是一个正方体的表面展开图,将这个展开图折叠成正方体后,相对面上的两个数互为相反数,求的值. 22. 某服装厂要生产一批某种型号的学生服装,已知米长的某种布料可做件上衣或条裤子,一件上衣和一条裤子为一套学生服装.现计划用米长的这种布料生产学生服装,该服装厂分别用多少米长的布料生产上衣和裤子才能恰好配套?这些布料一共能生产多少套学生服装? 23. 倡导经典诵读,传承中华文化.某校为了解七年级学生每月借阅图书的数量,随机抽取了名学生进行调查. 【收集数据】 (1)下面的抽样方法中,最合适的是______;(填序号) ①抽取名男生每月借阅图书的数量组成样本; ②抽取名成绩较好的学生每月借阅图书的数量组成样本; ③按学号随机抽取名学生每月借阅图书的数量组成样本. 【整理数据】依据调查结果绘制了如下不完整的统计图表: 每月借阅图书的数量/本 频数 百分比 4 8 【分析数据】 (2)频数分布直方图的组距为______; (3)求、、的值,并补全频数分布直方图. 24. 王叔叔将箱西红柿寄往外地,规定以每箱千克为标准,超过的部分记为“”,不足的部分记为“”,这箱西红柿的质量情况记录如下表: 与标准质量的差值/千克 箱数 (1)这箱西红柿中,最重的一箱比最轻的一箱重多少千克? (2)求这箱西红柿的总质量; (3)若西红柿的成本为元/千克,每箱的售价为元(按箱出售),王叔叔将这箱西红柿全部售出,总运费为元,王叔叔是盈利了还是亏损了?盈利了或亏损了多少元?(其他成本不计) 25. 如图,已知、是内部的两条射线,射线平分,平分. (1)若,,求的度数; (2)若,,求的度数.(用含,的代数式表示) 26. 【问题背景】 已知关于x的多项式的次数是2.在数轴上A、B两点所对应的数分别是a、b. 【问题再现】 (1)求a、b的值; 【问题推广】 (2)若以点O为原点,点C为数轴上一点,且,求线段长度; 【拓展提升】 (3)在数轴上,若点P以每秒2个单位长度速度从A点出发向数轴正半轴运动,同时点Q以每秒4个单位长度的速度从B点出发向数轴负半轴运动,运动时间为t秒,当t为何值时,P、Q两点相距4个单位长度? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 试卷类型:A 2025-2026学年(上)中小学期末质量自测 七年级数学科 注意事项: 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题).全卷共6页,共有三道大题(26道小题),总分120分.考试时间120分钟. 2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,将试卷和答题卡上各项目填写清楚. 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效. 4.作图时,先用铅笔作图,再用规定签字笔描黑. 5.考试结束,本试卷和答题卡一并交回. 第一部分(选择题 共24分) 一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的) 1. 下列四个数中,最小的数是( ). A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查有理数的大小比较,熟练掌握有理数大小比较的法则是解题关键,牢记两个负数比较大小的方法:绝对值大的反而小. 按照从小到大的顺序排列找出结论即可. 【详解】解:∵, ∴最小的数是. 故选:B. 2. 下列图形绕虚线旋转一周,能形成如图所示立体图形的是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查基本图形的旋转,熟练掌握旋转的定义是关键.根据基本图形旋转的性质和相关知识,结合题意解答即可. 【详解】解:A、旋转后得到的形状为锥体,不符合题意; B、旋转后得到的形状为球体,不符合题意; C、旋转后得到的形状为圆台,符合题意; D、旋转后得到的形状为圆柱,不符合题意. 故选:C. 3. 将用度、分、秒表示为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】此题考查了角度间的换算.先把乘以得27,再加上整数部分即可. 【详解】解:, ∴用度、分、秒表示为, 故选:D. 4. 计算的结果是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查整式的加减运算.先根据去括号法则去括号,再合并同类项得出结果. 【详解】解: , 故选:A. 5. 下列调查的数据中,是定性数据的是( ) A. 某地某天的户外气温 B. 琦琦某次数学考试的分数 C. 一车白菜的数量 D. 某款外套的颜色 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查定性数据与定量数据的区分,定性数据是描述事物类别、性质的非数值型数据,定量数据是可以用具体数值表示的数量型数据.据此判断各选项即可. 【详解】解:∵定性数据是描述事物类别、性质的非数值型数据,定量数据是能以具体数值呈现的数量型数据, ∴A选项户外气温、B选项考试分数、C选项白菜数量均为可量化的数值,属于定量数据, D选项外套的颜色是描述类别性质的非数值数据,属于定性数据, 故选:D. 6. 对于任意有理数a、b,定义新运算.例如.则的值为( ) A. B. 17 C. D. 1 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查定义新运算的计算.将对应数值代入给定的新运算公式,依据有理数的运算法则计算即可. 【详解】解:∵新运算定义为, ∴把,代入公式得: , 故选:C. 7. 已知关于x的两个一元一次方程与有相同的解,则m的倒数为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了一元一次方程的解和解一元一次方程.先求解第一个一元一次方程得到的值,再根据两方程同解的性质,将代入第二个方程求出的值,最后计算的倒数即可. 【详解】解:∵, ∴, ∴, 解得, ∵两个方程有相同的解,将代入, ∴, ∴, ∴, ∴的倒数为. 故选:A. 8. 如图,点、、在同一直线上,,,点、分别是、的中点,则的长是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了线段中点,线段的和与差计算.先求出线段的总长,再根据线段的中点的定义分别求出、的长,再根据即可求解. 【详解】解:点、、在同一直线上,,, , 又点、分别是、的中点, ,, . 故选:B. 第二部分(非选择题 共96分) 二、填空题(共6小题,每小题3分,计18分) 9. 写出一个与单项式是同类项的代数式:________.(写出一个即可) 【答案】(答案不唯一) 【解析】 【分析】本题主要考查的是同类项的定义,掌握同类项的定义是解题的关键. 同类项是指所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项,根据定义即可求解. 【详解】解:与是同类项, 故答案为:(答案不唯一). 10. 过八边形的任意一顶点的所有对角线有________条. 【答案】5 【解析】 【分析】本题主要考查了多边形的对角线的定义,边形从一个顶点出发可引出条对角线是需要熟记的内容.根据多边形的对角线的定义:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线,可知边形从一个顶点出发可引出条对角线,据此求解即可. 【详解】解:边形从一个顶点出发可以引条对角线, 从八边形的一个顶点出发可以画出条对角线. 故答案为:5. 11. 某县境内现已探明的石灰石储量为59900000000立方米.将数据59900000000用科学记数法表示为________. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查科学记数法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,n是正整数;当原数的绝对值时,n是负整数. 【详解】解:将数据59900000000用科学记数法表示为, 故答案为:. 12. 在中国数学名著《九章算术》中,有这样一个问题:“今有共买牛,七家共出一百九十,不足三百三十;九家共出二百七十,盈三十.问家数、牛价各几何?”大意是:几家人凑钱合伙买牛,如果每7家共出190钱,那么还缺少330钱;如果每9家共出270钱,又多了30钱.问共有多少户人家,每头牛价钱是多少钱?设共有x户人家,则可列方程为________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了一元一次方程的应用.根据“如果每7家共出190钱,那么还缺少330钱”可知每头牛的价钱是,“如果每9家共出270钱,又多了30钱” 可知每头牛的价钱是,即可得到答案. 【详解】解:如果每7家共出190钱,那么还缺少330钱, 每头牛的价钱是; 如果每9家共出270钱,又多了30钱, 每头牛的价钱是; 则可列方程为. 故答案为:. 13. 一个几何体由若干大小相同的小立方块搭成,如图分别是从它的上面、正面、左面看到的形状图,则这个几何体是用________个小立方块搭成的. 【答案】 【解析】 【分析】此题主要考查根据从不同方向看到的几何体的形状判断几何体.根据题意可以得到该几何体从正面和上面看至少有多少个小立方块,综合考虑即可解答本题. 【详解】解:从上面看底层有6个小立方块, 从正面和左面看共有2层,第2层只有1个小立方块,如图, 则这个几何体是用个小立方块搭成的. 故答案为:. 14. 如图是一个运算程序的示意图.若开始输入的值是,第次输出的结果是,第次输出的结果是,依次继续下去…,第次输出的结果是______. 【答案】3 【解析】 【分析】本题主要考查了程序图与代数式求值及数字类变化规律,正确找出循环规律是解题关键.列出前几次输出的结果,找出规律,然后根据循环规律求解即可. 【详解】解:开始输入的值是,第1次输出的结果是, 第次输出的结果是, 第次输出的结果是, 第次输出的结果是, 第次输出的结果是, 第次输出的结果是, … ∴输出结果以、、、循环, ∵……, ∴第次输出的结果是. 故答案为: 三、解答题(共12小题,计78分.解答应写出过程) 15. 计算:. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了含乘法的有理数的混合运算,求一个数的绝对值等,解题的关键是掌握有理数混合运算的法则. 先进行乘方和绝对值运算,再进行有理数混合运算即可. 【详解】解: . 16. 解方程:. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了解一元一次方程,解题的关键是掌握解一元一次方程的步骤. 利用解一元一次方程的步骤进行求解即可. 【详解】解: . 17. 先化简,再求值:,其中,. 【答案】, 【解析】 【分析】本题主要考查了整式的化简求值,解题的关键是掌握整式的加减运算. 先对整式进行化简,然后代入求值即可. 【详解】解: 将,代入上式得, 原式. 18. 如图,已知和A、B两点,先作射线BA,再以B为顶点,用尺规作图法作射线BC,使得.(不写作法,保留作图痕迹) 【答案】见解析 【解析】 【分析】本题考查尺规作图--作一个角等于已知角,根据作一个角等于已知角的方法,作图即可. 【详解】解:由题意,作图如下: 19. “垃圾分类工作就是新时尚”,为了改善生态环境,有效利用垃圾剩余价值,现将生活垃圾分为四类:厨余垃圾、有害垃圾、可回收物和其他垃圾.某校数学学习研究小组在对我市垃圾分类实施情况的调查中,绘制了如图所示的生活垃圾分类扇形统计图. (1)这次调查应采用的调查方式是______.(填“普查”或“抽样调查”) (2)求图中其他垃圾所在扇形圆心角的度数. 【答案】(1)抽样调查 (2) 【解析】 【分析】本题考查调查方式的判断,扇形统计图: (1)根据题意,调查范围广,且普查的意义不大,故选择抽样调查; (2)用360度乘以其他垃圾所占的百分比,进行计算即可. 【小问1详解】 解:这次调查应采用的调查方式是抽样调查; 故答案为:抽样调查; 【小问2详解】 解:. 故图中其他垃圾所在的扇形的圆心角度数为. 20. 将字母“C”,“H”按照如图所示的规律摆放.图①中有1个字母“C”和4个字母“H”,图②中有2个字母“C”和6个字母“H”,图③中有3个字母“C”和8个字母“H”,…,依此规律继续摆放下去. (1)用含n的代数式表示图中字母“H”的个数; (2)若图中有a个字母“C”和596个字母“H”,求a的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了图形类规律的探索,列代数式,解一元一次方程,解题的关键是找出图形的分布规律. (1)根据给出示例,用代数式表示出图形的分别规律即可; (2)根据代数式,列出方程求解即可. 【小问1详解】 解:第1个图形中,有1个字母“C”和4个字母“H”; 第2个图形中,有2个字母“C”和6个字母“H”; 第3个图形中,有3个字母“C”和8个字母“H”; …… 第个图形中,有个字母“C”和个字母“H”; 【小问2详解】 解:由题意得:当时, 解得, ∴. 21. 如图是一个正方体的表面展开图,将这个展开图折叠成正方体后,相对面上的两个数互为相反数,求的值. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了正方体的表面展开图、求代数式的值,根据正方体的表面展开图可知,,,再把字母的值代入代数式计算求值. 【详解】解:由正方体的表面展开图可知,的相对面是,的相对面是,的相对面是, ,,, . 22. 某服装厂要生产一批某种型号的学生服装,已知米长的某种布料可做件上衣或条裤子,一件上衣和一条裤子为一套学生服装.现计划用米长的这种布料生产学生服装,该服装厂分别用多少米长的布料生产上衣和裤子才能恰好配套?这些布料一共能生产多少套学生服装? 【答案】米生产上衣,米生产裤子,可生产套. 【解析】 【分析】本题考查一元一次方程的知识,解题的关键是掌握一元一次方程的实际运用. 设用米布料做上衣,则用米布料做裤子,根据题意,列出方程,解出,再根据裤子的布料为米,用裤子布料计算生产套数即可. 【详解】解:设用米布料做上衣,则用米布料做裤子, 根据题意得: , 解得:, 裤子所用的布料为:(米), 共能生产(套). 答:米生产上衣,米生产裤子,可生产套. 23. 倡导经典诵读,传承中华文化.某校为了解七年级学生每月借阅图书数量,随机抽取了名学生进行调查. 【收集数据】 (1)下面的抽样方法中,最合适的是______;(填序号) ①抽取名男生每月借阅图书的数量组成样本; ②抽取名成绩较好的学生每月借阅图书的数量组成样本; ③按学号随机抽取名学生每月借阅图书数量组成样本. 【整理数据】依据调查结果绘制了如下不完整的统计图表: 每月借阅图书的数量/本 频数 百分比 4 8 【分析数据】 (2)频数分布直方图的组距为______; (3)求、、的值,并补全频数分布直方图. 【答案】(1)③ (2)2 (3),,,频数分布直方图见解析 【解析】 【分析】本题考查抽样调查的可靠性、频数分布表和频数分布直方图的相关知识,关键是理解抽样的随机性、组距的定义,以及利用总频数来计算未知的频数和百分比. (1)抽样调查的关键是保证样本具有代表性和随机性,避免样本偏差; (2)组距是指每个组的区间长度,即同一组中“上限-下限”的差值,观察题目中的区间(如、),用后一个区间的下限减去前一个区间的下限即可; (3)利用“总频数=各组频数之和”和“百分比=该组频数÷总频数”这两个关系计算. 【详解】(1)解:抽样调查需要保证样本具有代表性和随机性,①仅抽取男生、②仅抽取成绩较好的学生,样本都有局限性,③按学号随机抽取能覆盖不同情况的学生,因此最合适的是③; 故答案为:③; (2)解:组距是相邻两组的上限与下限之差,由“”和“”可知,组距为; 故答案为:2; (3)解:∵总调查人数为,这一组的百分比为, ∴; ∵所有频数之和为, ∴; ∴; 补全频数分布直方图如图所示: 24. 王叔叔将箱西红柿寄往外地,规定以每箱千克为标准,超过的部分记为“”,不足的部分记为“”,这箱西红柿的质量情况记录如下表: 与标准质量的差值/千克 箱数 (1)这箱西红柿中,最重的一箱比最轻的一箱重多少千克? (2)求这箱西红柿的总质量; (3)若西红柿的成本为元/千克,每箱的售价为元(按箱出售),王叔叔将这箱西红柿全部售出,总运费为元,王叔叔是盈利了还是亏损了?盈利了或亏损了多少元?(其他成本不计) 【答案】(1)千克; (2)千克; (3)王叔叔盈利了,盈利元. 【解析】 【分析】本题主要考查了正负数的实际应用,有理数的实际应用,正确理解题意是解题的关键. (1)与标准质量的差值为负数,且绝对值最大的为最轻的一箱,与标准质量的差值为正数,且绝对值最大的为最重的一箱,据此求解即可; (2)求出箱西红柿的标准重量,再加上这箱西红柿与标准质量的差值之和即可得到答案; (3)根据利润等于总销售额减去总成本计算求解即可. 【小问1详解】 解:(千克), 答:最重的一箱比最轻的一箱重千克; 【小问2详解】 (千克) 答:箱西红柿的总质量为千克; 【小问3详解】 (元) 答:王叔叔盈利了,盈利了元. 25. 如图,已知、是内部的两条射线,射线平分,平分. (1)若,,求的度数; (2)若,,求的度数.(用含,的代数式表示) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了角的和差,角平分线的定义,解题的关键是掌握角平分线的定义. (1)根据角平分线的定义得出角之间的关系,然后根据角的和差进行求解即可; (2)根据角平分线的定义得出角之间的关系,然后根据角的和差进行求解即可. 【小问1详解】 解:∵平分,平分, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴; 【小问2详解】 解:∵平分,平分, ∴, ∵,, ∴, ∴. 26. 【问题背景】 已知关于x的多项式的次数是2.在数轴上A、B两点所对应的数分别是a、b. 【问题再现】 (1)求a、b的值; 【问题推广】 (2)若以点O为原点,点C为数轴上一点,且,求线段的长度; 【拓展提升】 (3)在数轴上,若点P以每秒2个单位长度的速度从A点出发向数轴正半轴运动,同时点Q以每秒4个单位长度的速度从B点出发向数轴负半轴运动,运动时间为t秒,当t为何值时,P、Q两点相距4个单位长度? 【答案】(1),;(2)线段的长度为4或12;(3)或 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数和数轴,多项式的相关概念,两点之间的距离,动点问题,解题的关键是掌握数形结合的思想. (1)根据多项式的次数得出,,然后求解即可; (2)假设点表示的数为,则,然后分情况进行讨论即可; (3)t秒后点表示的数为,点表示的数为,利用两点之间的距离列出方程求解即可. 【详解】解:(1)∵关于x的多项式的次数是2, ∴,, 解得,; (2)假设点表示数为,则, ∴, 当时,得, 解得,不符合题意,舍去; 当时,得, 解得,不符合题意,舍去; 当时,得, 解得,不符合题意,舍去; 当时,得,不符合题意,舍去; 当时,得, 解得,符合题意; 当时,得,不符合题意,舍去; 当时,得, 解得,符合题意; 综上,点表示的数为4或12, ∴线段的长度为4或12; (3)t秒后点表示的数为,点表示的数为, 根据题意得,, 解得或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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