专题四 命题新情境四 基因表达的调控-【衡中学案】2026年高考生物二轮总复习学案(多选版)

2026-02-23
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 基因表达与性状的关系
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.58 MB
发布时间 2026-02-23
更新时间 2026-02-23
作者 河北万卷文化有限公司
品牌系列 衡中学案·高考二轮总复习
审核时间 2026-02-15
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来源 学科网

内容正文:

079 命题新情境四基因表达的调控 1.基因表达的转录调控 (1)转录增强调控:其他因素调控使相关基因转录增强,如下图中组蛋白修饰后与DNA结合紧密程度发生改 变,若结合程度变小,则促进基因表达属于转录增强调控。 (2)转录抑制调控:其他因素调控使相关基因转录抑制。如诱导物诱导的阻遏蛋白对基因表达的调控、基因甲 基化导致的基因不表达等均为转录抑制调控。 转录启动区域 转录启动区域 甲基化 途径1 未甲基化 DNA甲基化 品基因 ·表达 服旺基因 组蛋白DN8 一不表达 QQ96 染色体 或现政现 途径2 组蛋白与DNA结合的紧密程度发生改变, 组蛋白修饰 从而促进或关闭相关基因的表达 2.基因表达的转录后调控 (I)RNA干扰:mRNA转录后不能翻译,如图所示为miRNA导致的靶基因mRNA不翻译,进而被降解。 切割 Dicer酶 发夹普 双链RNA Argonaute蛋白 结构 miRNA 前体 miRNA 细胞质 沉默复合体 细胞核 结合 ① 000 miRNA基因 核膜 靶基因mRNA mRNA降解 (2)蛋白质加工水平的调控:蛋白质分子的功能依赖于特定的空间结构,肽链合成后的加工与基因能否表达出 特定的遗传性状密切相关。 〉命题演练 1.(2024·杭州模拟)大肠杆菌乳糖操纵子包括4类基因,其中结构基因能通过转录、翻译使细胞产生一定的酶系 统和结构蛋白。乳糖操纵子包含3个结构基因:lacZ、lacY、lacM,分别产生图2中相对应的酶,而结构基因的上 游有3个对结构基因起调控作用的基因,其中基因P启动转录、基因O起着“开关”的作用,调控结构基因表 达,基因I能够调节操纵基因0状态,从而对“开关”起着控制作用。在只含葡萄糖或乳糖条件下基因表达如图 1、2所示,下列说法正确的是 调节基因 操纵基因 结构基因 5 I P 0 Y 0 Z YA a链 B链 ① RNa mRNA I- 阻遏蛋白 聚合酶 ② mRNA RNA 与操纵基 聚合酶 因组合 乳糖 ④ △ 阻遏蛋白 阻遏蛋白 酶a酶b 酶C 图1只含葡萄糖条件下的基因表达 图2只含乳糖条件下的基因表达 A.mRNA I和mRNAⅡ合成后由核孔进入细胞质与核糖体结合 B.在只含葡萄糖条件下,阻遏蛋白会在翻译水平上抑制结构基因表达 C.在乳糖操纵子调控下,乳糖被分解后可导致结构基因不表达 D.每个结构基因的首、尾端都存在起始密码子和终止密码子 2.(2024·苏州模拟)真核生物mRNA甲基化的位点集中在 核糖体 mRNA mRNA的5'端,称5'帽子(5'cap),可使mRNA免受抗病毒 免疫机制的破坏;3'端有一个含100~200个A的特殊结 构,称poly A尾,但对应基因的尾部却没有T串序列(许多 5'cap polyA尾 T碱基形成的序列)。如图表示真核生物某翻译过程,有关 分析错误的是 080 A.mRNA甲基化属于转录后水平上基因表达调控 B.5'帽子和poly A尾是对应基因直接转录形成的 C.帽子结构有助于核糖体对mRNA识别和结合 D.可通过对mRNA加帽,提升mRNA疫苗效能 3.(2025·湖南卷)基因W编码的蛋白W能直接抑制核基因P和M转录起始。P和M可分别提高水稻抗虫性和 产量。下列叙述错误的是 A.蛋白W在细胞核中发挥调控功能 B.敲除基因W有助于提高水稻抗虫性和产量 C.在基因P缺失突变体水稻中,增加基因W的表达量能提高其抗虫性 D.蛋白W可能通过抑制RNA聚合酶识别基因P和M的启动子而发挥作用 4.(2024·随州模拟)大肠杆菌色氨酸操纵子可以控制色氨酸 操纵子 合成途径中酶的合成,高水平的色氨酸与阻遏蛋白结合后形 RNA 成阻遏蛋白一色氨酸复合物,复合物与操纵基因紧密结合会 调节聚合酶操纵 基因结合位点基因基因A B C D E 抑制其转录,当色氨酸水平低时,阻遏蛋白以一种非活性形 式存在(无活性)。调节机制如图所示,回答下列问题: mRNA MRNA (1)大肠杆菌色氨酸操纵子的基本组成单位是 酶1酶2酶3酶4酶5 阻遏蛋白● ,mRNA中 构成其 无活性 有活性 ●色氨酸 色氨酸合成途径 基本骨架。 (2)研究发现,大肠杆菌有5个与色氨酸合成有关的基因。缺乏色氨酸时,这些基因通过 过程合成相关酶。大肠杆菌对色氨酸需求的响应十分高效,原因之一是没有核膜的界限 (3)真核生物转录的原始NA往往含有无效的核苷酸片段,需要经相关酶切除后再与核糖体结合,否则会形成 异常的mRNA。若异常mRNA合成了蛋白质,则该蛋白质的氨基酸数目 (填“一定”或“不一定”) 比正常蛋白质的多,理由是 (4)如果合成的酶1为一条多肽链,其中共有150个肽键,则合成该肽链共需 个氨基酸,控制合成该多 肽链的基因A至少应有个碱基。 (5)研究发现,当培养基中含少量色氨酸时,大肠杆菌能合成与色氨酸合成有关的酶,结合图示分析原因是 5.(2024·沧州模拟)小鼠组织中的胰岛素样生长因子2(IGF-2)是一种单链多肽分子,对个体生长发育具有重 要作用。图甲为1gf-2基因表达的有关示意图。当1g-2突变为gf-2m后会失去原有功能,产生矮小型小 鼠。基因组印记是在生物界中普遍存在的,由亲本来源不同而导致等位基因表达差异的一种遗传现象。图乙 为研究基因组印记的有关杂交实验。 IGF-2 g52基因 Igf-2 Igf-2x 9 Igf-2m Igf-2m →正常型小鼠 M mRNA 正在合成的多肽链 ♀1g-2lg-2×o1g-2m1g-2m→矮小型小鼠 甲 乙 (1)Igf-2基因与Igf-2m基因的根本区别是 (2)过程①在生物学上称为 ,若对细胞中的尿嘧啶进行放射性标记,则图甲所示过程中具有放射性标 记的物质或结构有 0 (3)研究基因组印记发现,基因的碱基序列不变,但表达水平发生可遗传变化,这种现象称为 DNA甲基化是基因组印记重要的方式之一,甲基化在体细胞中会保持终生,形成配子时甲基化模式会重新 设定。DNA没有甲基化时基因正常表达,发生甲基化时基因表达受到抑制。据此解释图乙正反交实验结 果不同的原因: 温馨提示:复习至此,请做练案[4组蛋白乙酰化使染色体中蛋白质与DNA形成的结构变得松 散,使RNA聚合酶可以更容易地与DNA结合,促进转录过程: 检验基因转录形成的mRNA,可以用PCR技术进行检验。②实 验的目的是探究GPX3基因表达的调控机制是“DNA甲基化” 还是“组蛋白修饰”,如果GPX3基因的异常表达与“DNA甲基 化”有关,那么使用去甲基化药物(A药)处理患者的粒细胞后, GPX3基因的表达量就会增加;如果GPX3基因的异常表达与 “组蛋白修饰”有关,那么使用组蛋白乙酰化酶抑制剂(B药)处 理患者的粒细胞,GPX3基因的表达量就会减少;所以可以用去 甲基化药物(A药)和组蛋白乙酰化酶抑制剂(B药)处理患者 的粒细胞。④由图3所示,当使用A药之后,GPX3基因的表达 量增加,使用B药之后,GPX3基因的表达量不变,故可推测 GPX3基因表达的调控机制是“DNA甲基化”。 命题新情境四 1.C由题可知,图1、图2是大肠杆菌相关基因表达示意图,大 肠杆菌是原核生物,没有核孔,A错误;由图可知,在只含葡萄 糖条件下,阻遏蛋白会与操纵基因O结合,阻碍RNA聚合酶 与基因P结合,在转录水平上抑制结构基因的表达,B错误: 由图2可知,如果乳糖与阻遏蛋白结合,使其空间结构改变而 失去功能,则结构基因表达,合成乳糖代谢酶,催化乳糖分解, 乳糖被分解后又可导致结构基因不表达,C正确:起始密码子 和终止密码子均位于RNA上,而结构基因是DNA片段,其 首、尾端不存在起始密码子和终止密码子,D错误。 2.B mRNA甲基化影响了翻译过程,则属于转录后水平上基因 表达调控,A正确;poly A尾对应基因的尾部没有T串序列,则 polyA尾不是对应基因直接转录形成的,B错误;5'帽子结构 可使mRNA免受抗病毒免疫机制的破坏,维持mRNA的稳 定,则帽子结构有助于核糖体对mRNA识别和结合,C正确; 5'帽子可使RNA免受抗病毒免疫机制的破坏,则通过对 mRNA加帽,可提升mRNA疫苗效能,D正确。 3.C因为蛋白W能抑制核基因P和M的转录起始,转录发生 在细胞核中,所以蛋白W在细胞核中发挥调控功能,A正确; 敲除基因W后,就不会有蛋白W抑制核基因P和M的转录 起始,P和M能正常表达,有助于提高水稻抗虫性和产量,B 正确;在基因P缺失突变体水稻中,本身就没有基因P,增加 基因W的表达量也无法提高其抗虫性,因为没有基因P来发 挥提高抗虫性的作用,C错误:转录起始需要RNA聚合酶识 别基因的启动子,蛋白W能抑制核基因P和M转录起始,可 能是通过抑制RNA聚合酶识别基因P和M的启动子而发挥 作用,D正确。 4.(1)脱氧核糖核苷酸核糖和磷酸交替连接 (2)转录和翻译(表达)转录和翻译同时发生 (3)不一定未切除的核苷酸片段可能会有终止密码子,引起 终止密码子提前出现 (4)151906 (5)培养基中含少量色氨酸时,阻遏蛋白以非活性形式存在, 不能与操纵基因结合抑制其转录,操纵基因能正常表达合成 与色氨酸合成有关的酶 【解析】(1)大肠杆菌色氨酸操纵子是DNA的一段序列,故 基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,RNA是单链结构,核糖和 磷酸交替连接构成其基本骨架。(2)大肠杆菌是原核生物,没 有以核膜为界限的细胞核,细胞内的转录和翻译过程同时进 行。当缺乏色氨酸时,阻過蛋白以一种非活性形式存在(无活 性),RNA聚合酶可以结合到启动子上,细胞内5个与色氨酸 合成有关的基因开始转录和翻译过程合成出酶1、酶2、酶3 34 酶4和酶5,催化色氨酸的合成。(3)若异常RNA未切除的 核苷酸片段中含有终止密码子,核糖体移动到终止密码子所 在位置时,翻译会提前停止,得到的蛋白质的氨基酸数目比正 常蛋白质的氨基酸数目少,若没有终止密码子,得到的蛋白质 的氨基酸数目比正常蛋白质的氨基酸数目多,故若异常RNA 合成了蛋白质,则该蛋白质的氨基酸数目不一定比正常蛋白 质的多。(4)如果合成的一条多肽链中共有150个肽键,根据 氨基酸数=肽键数+肽链数,氨基酸为150+1=151个:根据 基因中碱基数:mRNA中碱基数:多肽中氨基酸数=6: 3:1,该基因转录形成的mRNA至少有151×3=453个碱基, 控制合成该肽链的基因至少应有碱基数为151×6=906个。 (5)培养基中含少量色氨酸时,阻遏蛋白以一种非活性形式存 在(无活性),不能与操纵基因结合抑制其转录,操纵基因能 正常表达合成与色氨酸合成有关的酶,细胞中色氨酸的合成 增加,色氨酸的浓度增加,这是一种负反馈调节。 5.(1)DNA的碱基(脱氧核苷酸)序列不同 (2)转录mRNA、tRNA和rRNA(或mRNA、tRNA和核糖体) (3)表观遗传在雄鼠的精母细胞中Igf-2基因或Igf-2m 基因未甲基化,基因正常表达,在唯鼠的卵母细胞中Ig-2基 因或lgf-2m基因被甲基化不能表达 【解析】(1)lgf-2基因与Ig-2m基因的根本区别是DNA 的碱基(脱氧核苷酸)序列不同。(2)过程①是以DNA为模 板合成mRNA的过程,在生物学上称为转录,尿嘧啶是RNA 特有的碱基,若对细胞中的尿嘧啶进行放射性标记,则图甲所 示过程中具有放射性标记的物质或结构有mRNA、tRNA和 RNA(mRNA、NA和核糖体)。(3)表观遗传是指基因的碱 基序列不变,但表达水平发生可遗传变化的现象。DNA甲基 化是基因组印记重要的方式之一,甲基化在体细胞中会保持 终生,形成配子时甲基化模式会重新设定。DNA没有甲基化 时基因正常表达,发生甲基化时基因表达受到抑制。在雄鼠 的精母细胞中Ig-2基因或Ig-2m基因未甲基化,基因正 常表达,在雌鼠的卵母细胞中Igf-2基因或lgf-2m基因被 甲基化不能表达,故乙正反交实验结果不同。 专题五遗传的基本规律与伴性遗传 融会贯通构建知识网络 ①假说②演绎推理③实验④等位基因分离⑤减数分裂 I后期⑥非同源染色体上非等位基因自由组合⑦减数分裂 I后期⑧有性⑨核基因遗传⑩萨顿①摩尔根②伴X 染色体显性遗传B伴Y染色体遗传④染色体异常遗传病 ⑤产前诊断 概念辨析筛查知识漏洞 1.提示:×玉米是单性花、雌雄同体的植物,可以自交。 2.提示:×如果发生基因突变或同源染色体交换片段,姐妹染 色单体上也可能出现等位基因,这样的等位基因会在减数分 裂Ⅱ后期发生分离。 3.提示:V 4.提示:V 5.提示:×基因重组指的是控制不同性状的基因的重新组合, Aa为等位基因,不发生基因重组。 6.提示:×具有两对相对性状的纯合亲本杂交,若控制两对性 状的基因满足自由组合定律,则双显性纯合亲本与双隐性纯 合亲本杂交的F,中重组类型占3/8,两种单显性亲本杂交的 F,中重组类型占5/8:若控制两对性状的基因位于一对染色体 4

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