精品解析：贵州省贵阳市乌当区2025-2026学年九年级上学期期中考试化学试卷

2025~2026学年度第一学期九年级期中考试卷化学 化学 已知：C-12 H-1 O-16 N-14 本试卷共4页，60分。考试时长分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。 一、选择题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分。每小题有四个选项，只有一个选项符合题意） 1. 良好的生态环境是贵州最大的发展优势。下列做法有利于保护生态环境的是 A. 随意开采矿产资源 B. 直接排放工业废气 C. 滥砍乱伐森林树木 D. 分类回收生活垃圾 2. 净化水时，可用活性炭除去水中的色素和异味，利用了活性炭的性质是 A. 熔点高 B. 吸附性 C. 可燃性 D. 导电性 3. 现有SO2和SO3两种物质，当SO2和SO3两种物质的质量比为1:2时，则二者中硫元素的质量比为 A. 1:2 B. 2:3 C. 5:8 D. 8:5 4. 雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛（Ti）金属板。已知原子核内有22个质子，则下列叙述正确的是 A. 可以表示一个钛原子 B. 核外有25个电子 C. 中含有氧分子 D. 属于金属氧化物 5. 对下列各符号中“3”所表示的含义，其说法不正确的是 A. 3H——表示三个氢原子 B. 3H2O——表示三个水分子 C. Al3+——表示铝元素的化合价为+3 D. SO3——表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子 6. 通过化学式“CO2”获得的信息正确的是 ①表示二氧化碳这种物质； ②表示1个二氧化碳分子； ③二氧化碳属于氧化物； ④二氧化碳相对分子质量为44； ⑤二氧化碳中碳元素的化合价为+2价； ⑥二氧化碳由碳元素和氧元素组成； ⑦二氧化碳中碳、氧元素的质量比为3：8； ⑧1个二氧化碳分子由1个碳原子和1个氧分子构成． A. ①②③④⑥⑦ B. ①③④⑤⑥⑦ C. ①②③④⑦⑧ D. ①②④⑥⑦⑧ 7. 复方冬青油软膏具有强力迅速镇痛作用。其有效成分的分子模型如下图，其化学式为C8H8O3。下列说法中不正确的是 A. 该有机物由3种元素组成 B. 该有机物分子中氢、氧原子的个数比为8：3 C. 该有机物分子中碳、氢元素的质量比为1：1 D. 该有机物中含氢元素的质量分数最小 二、填空题（本大题包括6小题，共46分） 8. 化学与生活密切相关。 （1）生活中的下列物质属于混合物的是____（填序号）：属于化合物的是____（填序号）。 A.矿泉水 B.澄清石灰水 C.蒸馏水 （2）汽车尾气中含有一氧化碳（CO）和一氧化氮（NO），它们都是城市空气的污染源。治理方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转化器”，使一氧化碳和一氧化氮反应生成可参与大气循环的无毒气体二氧化碳（CO2）和氮气（N2）。 ①下列叙述不正确的是____（填序号） A.该过程中原子都没有发生变化 B.该过程中所有元素的化合价都发生了变化 C.该过程既不属于化合反应，也不属于分解反应 ②可减少汽车尾气污染的措施为_____（填序号） A.使用清洁燃料 B.推广使用电动汽车 C.低碳出行 9. 放电条件下，氮气能和氧气化合生成一氧化氮，一氧化氮在常温下能与氧气迅速化合生成二氧化氮，二氧化氮溶于水生成硝酸；在高温、高压、催化剂的条件下，氮气能与氢气化合反应生成氨气（C），进而生产出尿素（D）等其它的氮肥。请根据下列物质的微观示意图回答问题。 （1）四种物质中，属于氧化物的是________（填序号）。 （2）每个D分子是由_________个原子构成的。 （3）氨气（C）中氮元素的化合价为_________。若氮元素的化合价为+5，其氧化物的化学式为________________。 （4）写出A →B反应的文字表达式____________，基本反应类型为_____________。A 、B两种物质的组成元素相同，但化学性质不同的理由是______________（从微观角度解释）。 10. 实验室制取气体所需装置如下图所示。 请回答以下问题： （1）装置中标有“a”的仪器名称是_______。 （2）图F中反应的文字表达式为________，铁丝在氧气中燃烧的现象_______。 （3）用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是_______，所选用的发生装置是_______（填序号）。收集较纯净的氧气应选择的收集装置是_______（填序号）；用过氧化氢制取氧气的文字表达式是_______。 （4）若用D装置收集氧气时，检验是否收集满的方法是_______。 （5）如下图所示，开始时两烧杯中溶液均为无色，一段时间后可观察到_______，请从微观角度解释这一现象的原因：_______。 11. 在元素周期表的指导下，利用元素之间的一些规律性知识来分类学习物质的性质，就使化学学习和研究变得有规律可循。下图所示是元素周期表的一部分。 （1）地壳中含量最多的金属元素是_______（写元素符号），其质子数为_______，地壳中含量最多的非金属元素是_______（写元素符号）。 （2）地壳中硅元素的含量仅次于氧元素，硅元素的相对原子质量为_______。 （3）第三周期中具有相对稳定结构的原子的原子序数为_______。 （4）第三周期，第ⅢA元素与17号元素组成化合物时，构成此物质的化学式为_______。 （5）氯化钠是由_______和_______构成（用符号表示）。 （6）下图所示的微粒中，属于同种元素的是_______（填序号），属于金属元素的是_______（填序号），元素的化学性质相似的是_______（填序号），由A和D两种元素组成的物质的化学式为_______。 12. 最近，科学家研究确认，一些油炸食品含有致癌物质丙烯酰胺。回答并计算（不要求写计算过程）： （1）1个丙烯酰胺分子由_____个原子构成； （2）丙烯酰胺的相对分子质量为_____； （3）丙烯酰胺中碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为______； （4）丙烯酰胺中氮元素的质量分数为_____。 （5）提倡健康生活方式，享受优质生活。那么对油炸食品应_____。 13. 小红发现切开的苹果会很快变色，于是在老师的指导下，探究氧气是否参与了苹果变色的过程。小红提出假设：氧气参与了苹果变色的过程。老师指导小红要进行对比实验，小红设计并完成了如下2个实验。 实验1：探究使苹果变色的气体成分。 （1）实验步骤： ①准备如下图所示的实验装置，A为用排水集气法收集的1瓶_____气，B为1瓶空气，C瓶中为空气，3个集气瓶容积均为250mL； ②在C瓶中做红磷燃烧的实验，待冷却至室温后打开弹簧夹，至水不再进入集气瓶中，测量进入集气瓶中水的体积约为50mL，剩余气体的主要成分为____； ③将大小相同的苹果块依次迅速放入集气瓶A、B和C中，记录苹果的变色时间。 （2）结论：____。 实验2：探究苹果变色消耗的气体体积。 A B C 放入苹果起始时间 下午2：00 下午2：00 下午2：00 实验现象 下午2：03 苹果变色 下午2：09 苹果变色 下午2：19 苹果未变色 （3）小红为了探究集气瓶A、B中消耗气体的体积，她采取的实验步骤是：____。 （4）实验后小红记录了进入集气瓶内水的体积，由此计算出A瓶中苹果消耗气体的体积，请你在表格中填写B瓶苹果消耗气体的体积。 A B 进入水的体积 200 mL 42 mL 苹果消耗气体的体积 50 mL _____ （5）实验反思：实验过程中有一些因素会导致测量的结果不够准确，写出其中一种因素_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度第一学期九年级期中考试卷化学 化学 已知：C-12 H-1 O-16 N-14 本试卷共4页，60分。考试时长分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。 一、选择题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分。每小题有四个选项，只有一个选项符合题意） 1. 良好的生态环境是贵州最大的发展优势。下列做法有利于保护生态环境的是 A. 随意开采矿产资源 B. 直接排放工业废气 C. 滥砍乱伐森林树木 D. 分类回收生活垃圾 【答案】D 【解析】 【详解】A、矿产资源属于不可再生资源，随意开采会导致资源枯竭、生态破坏（如山体滑坡、土壤流失）等，故A错误； B、工业废气含污染物（如二氧化硫、氮氧化物），直接排放会污染空气，会引发酸雨等环境问题，故B错误； C、森林具有保持水土、调节气候的作用，滥伐会导致水土流失、生物多样性减少，故C错误； D、垃圾分类可提高资源利用率，减少污染，故D正确。 故选D。 2. 净化水时，可用活性炭除去水中的色素和异味，利用了活性炭的性质是 A. 熔点高 B. 吸附性 C. 可燃性 D. 导电性 【答案】B 【解析】 【详解】活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，故净化水时放入活性炭除去色素、异味。故选B。 3. 现有SO2和SO3两种物质，当SO2和SO3两种物质的质量比为1:2时，则二者中硫元素的质量比为 A. 1:2 B. 2:3 C. 5:8 D. 8:5 【答案】C 【解析】 【详解】的相对分子质量为32+16×2=64，硫元素的质量分数为； 的相对分子质量为，硫元素的质量分数为； 设的质量为m，则的质量为2m。 中硫元素的质量为， 中硫元素的质量为； 二者硫元素的质量比为。 故选：C。 4. 雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛（Ti）金属板。已知原子核内有22个质子，则下列叙述正确的是 A. 可以表示一个钛原子 B. 核外有25个电子 C. 中含有氧分子 D. 属于金属氧化物 【答案】A 【解析】 【详解】A、是钛的元素符号，元素符号可以表示一种元素，也可以表示该元素的一个原子，因此可以表示一个钛原子，正确。 B、原子核内有22个质子，Ti 原子的核外电子数为22。是原子失去 3 个电子形成的离子，其核外电子数为，而非25，错误。 C、是由钛元素和氧元素组成的化合物，由离子构成，不含氧分子，错误。 D、氧化物是由两种元素组成，且其中一种是氧元素的化合物。由钙、钛、氧三种元素组成，不属于氧化物，错误。 故选：A。 5. 对下列各符号中“3”所表示的含义，其说法不正确的是 A. 3H——表示三个氢原子 B. 3H2O——表示三个水分子 C. Al3+——表示铝元素的化合价为+3 D. SO3——表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子 【答案】C 【解析】 【详解】A、根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数，因此3H表示三个氢原子，故A说法正确； B、根据标在化学式前面的数字表示分子的个数，因此3H2O表示三个水分子，故B说法正确； C、根据标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，因此Al3+表示1个铝离子带3个单位的正电荷，故C说法错误； D、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数，因此SO3表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子，故D说法正确； 故选C。 6. 通过化学式“CO2”获得的信息正确的是 ①表示二氧化碳这种物质； ②表示1个二氧化碳分子； ③二氧化碳属于氧化物； ④二氧化碳相对分子质量为44； ⑤二氧化碳中碳元素的化合价为+2价； ⑥二氧化碳由碳元素和氧元素组成； ⑦二氧化碳中碳、氧元素的质量比为3：8； ⑧1个二氧化碳分子由1个碳原子和1个氧分子构成． A. ①②③④⑥⑦ B. ①③④⑤⑥⑦ C. ①②③④⑦⑧ D. ①②④⑥⑦⑧ 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】①能表示二氧化碳这种物质，故正确； ②能表示1个二氧化碳分子，故正确； ③只含有两种元素,其中一种元素是氧元素的化合物叫做氧化物，二氧化碳属于氧化物，故正确； ④二氧化碳相对分子质量为，故正确； ⑤二氧化碳中碳元素的化合价为+4价，故不正确； ⑥二氧化碳由碳元素和氧元素组成，故正确； ⑦二氧化碳中碳、氧元素的质量比为，故正确； ⑧1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧分子构成，故不正确。故选A。 7. 复方冬青油软膏具有强力迅速镇痛作用。其有效成分的分子模型如下图，其化学式为C8H8O3。下列说法中不正确的是 A. 该有机物由3种元素组成 B. 该有机物分子中氢、氧原子的个数比为8：3 C. 该有机物分子中碳、氢元素的质量比为1：1 D. 该有机物中含氢元素的质量分数最小 【答案】C 【解析】 【分析】化学中元素质量比等于原子个数比乘以相对原子质量比。 【详解】A、有机物化学式为C8H8O3，是由碳元素、氢元素、氧元素三种元素组成，故A正确； B、有机物化学式为C8H8O3，1个该有机物分子含有8个氢原子、3个氧原子，则氢、氧原子的个数比为8:3，故B正确； C、由化学式为C8H8O3可知，碳、氢质量比为，故C不正确； D、由化学式为C8H8O3可知，碳、氢、氧的质量比为，该有机物中氢元素的质量分数最小，故D正确。故选C。 二、填空题（本大题包括6小题，共46分） 8. 化学与生活密切相关。 （1）生活中的下列物质属于混合物的是____（填序号）：属于化合物的是____（填序号）。 A.矿泉水 B.澄清石灰水 C.蒸馏水 （2）汽车尾气中含有一氧化碳（CO）和一氧化氮（NO），它们都是城市空气的污染源。治理方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转化器”，使一氧化碳和一氧化氮反应生成可参与大气循环的无毒气体二氧化碳（CO2）和氮气（N2）。 ①下列叙述不正确的是____（填序号） A.该过程中原子都没有发生变化 B.该过程中所有元素的化合价都发生了变化 C.该过程既不属于化合反应，也不属于分解反应 ②可减少汽车尾气污染的措施为_____（填序号） A.使用清洁燃料 B.推广使用电动汽车 C.低碳出行 【答案】（1） ①. AB ②. C （2） ①. B ②. ABC 【解析】 【小问1详解】 A、混合物是由多种物质组成的物质； 矿泉水：含有水、矿物质等多种物质，属于混合物。 B、澄清石灰水：含有氢氧化钙和水，属于混合物。 C、蒸馏水：只由水一种物质组成，属于纯净物，且由氢、氧两种元素组成，属于化合物。因此，混合物为A、B；化合物为C。 故填：AB；C。 【小问2详解】 一氧化碳和一氧化氮反应生成可参与大气循环的无毒气体二氧化碳（）和氮气（），其反应的化学方程式为： ① A、化学变化中原子的种类、数目、质量均不变，该过程原子没有发生变化，正确。 B、中为价，为价；中为价，为价；中为价，为价；中为0价；氧元素的化合价在反应前后均为价，未发生变化，不正确。 C、化合反应是“多变一”，分解反应是“一变多”，该反应是两种物质生成两种物质，既不属于化合反应，也不属于分解反应，正确。 ② 减少汽车尾气污染的措施： A、使用清洁燃料：可减少污染物排放，符合题意。 B、推广使用电动汽车：不产生传统燃油车尾气，符合题意。 C、低碳出行：减少汽车使用，降低尾气排放，符合题意。 三者均可减少汽车尾气污染。 故选：① B；② ABC。 9. 放电条件下，氮气能和氧气化合生成一氧化氮，一氧化氮在常温下能与氧气迅速化合生成二氧化氮，二氧化氮溶于水生成硝酸；在高温、高压、催化剂的条件下，氮气能与氢气化合反应生成氨气（C），进而生产出尿素（D）等其它的氮肥。请根据下列物质的微观示意图回答问题。 （1）四种物质中，属于氧化物的是________（填序号）。 （2）每个D分子是由_________个原子构成的。 （3）氨气（C）中氮元素的化合价为_________。若氮元素的化合价为+5，其氧化物的化学式为________________。 （4）写出A →B反应的文字表达式____________，基本反应类型为_____________。A 、B两种物质的组成元素相同，但化学性质不同的理由是______________（从微观角度解释）。 【答案】 ①. A B ②. 8 ③. -3 ④. N2O5 ⑤. 一氧化氮+氧气→二氧化氮 ⑥. 化合反应 ⑦. A、B两种物质由不同种分子构成(合理即可) 【解析】 【详解】试题分析：从图示信息不难推出，A是一氧化氮，B是二氧化氮，它们都是由两种元素组成的纯净物且它们中都含有氧元素，所以它们都属于氧气物，而C中没有氧元素，D是由碳、氢、氧、氮四种元素组成，故CD都不是氧化物；每个D分子是由1个碳原子、1个氧原子、2个氮原子和4个氢原子共8个原子构成；因为氢的是+1价，设氨气（NH3）中氮的化合价为x，根据化合物中各元素正负化合价的代数为0得：x+(+1)×3=0，x = -3，由于氮是+5价，氧是-2价，且它们化合价的绝对值除了1之外，没有其他的公约数，所以氮的氧化物的化学式为N2O5；在A →B的反应中，反应物是一氧化氮和氧气，生成物是二氧化氮，符合“多合一”的特点，属于化合反应；物质的性质是由物质的结构决定的，所以一氧化氮和二氧化氮性质不同的原因是两种物质的结构不同。 考点：氧化物的判断，物质的构成，根据化学式计算化合价，根据化合价计算化学式，反应类型的判断。 10. 实验室制取气体所需装置如下图所示。 请回答以下问题： （1）装置中标有“a”的仪器名称是_______。 （2）图F中反应的文字表达式为________，铁丝在氧气中燃烧的现象_______。 （3）用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是_______，所选用的发生装置是_______（填序号）。收集较纯净的氧气应选择的收集装置是_______（填序号）；用过氧化氢制取氧气的文字表达式是_______。 （4）若用D装置收集氧气时，检验是否收集满的方法是_______。 （5）如下图所示，开始时两烧杯中溶液均为无色，一段时间后可观察到_______，请从微观角度解释这一现象的原因：_______。 【答案】（1）铁架台 （2） ①. ②. 剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 （3） ①. ②. A ③. C ④. （4）用带火星木条放在瓶口，若复燃则已满 （5） ①. 酚酞溶液变红 ②. 氨分子不断运动到酚酞溶液中，与水反应生成氨水，氨水显碱性 【解析】 【小问1详解】 根据常见仪器的形状和作用可知，a是铁架台。 【小问2详解】 F是铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，文字表达式为：；铁丝在氧气中燃烧现象为：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。 【小问3详解】 高锰酸钾加热反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：；加热高锰酸钾制氧气的反应物是固体，且需要加热，则发生装置选A，由于氧气的密度比空气大，可以采用向上排空气法收集，因为氧气不易溶于水，且不与水发生反应，也可用排水法收集，但要收集到比较纯净的氧气要用排水法收集，则收集装置选C；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，反应生成水和氧气，文字表达式为：。 【小问4详解】 在用向上排空气法收集氧气时，通常是将带火星的木条接近集气瓶口，若木条复燃，则说明氧气已满，若木条不复燃，则说明氧气未满。 【小问5详解】 开始时两烧杯中溶液均为无色，一段时间后可观察到酚酞溶液变红；主要原因是：氨分子不断运动到酚酞溶液中，与水反应生成氨水，氨水显碱性。 11. 在元素周期表的指导下，利用元素之间的一些规律性知识来分类学习物质的性质，就使化学学习和研究变得有规律可循。下图所示是元素周期表的一部分。 （1）地壳中含量最多的金属元素是_______（写元素符号），其质子数为_______，地壳中含量最多的非金属元素是_______（写元素符号）。 （2）地壳中硅元素的含量仅次于氧元素，硅元素的相对原子质量为_______。 （3）第三周期中具有相对稳定结构的原子的原子序数为_______。 （4）第三周期，第ⅢA元素与17号元素组成化合物时，构成此物质的化学式为_______。 （5）氯化钠是由_______和_______构成（用符号表示）。 （6）下图所示的微粒中，属于同种元素的是_______（填序号），属于金属元素的是_______（填序号），元素的化学性质相似的是_______（填序号），由A和D两种元素组成的物质的化学式为_______。 【答案】（1） ①. ②. 13 ③. （2）28.09 （3）18 （4） （5） ①. ②. （6） ①. BD ②. A ③. B、C ④. 【解析】 【小问1详解】 地壳中含量前四位的元素是氧、硅、铝、铁，含量最多的金属元素是；由图可知铝的原子序数为13，原子中，原子序数=质子数，故其质子数为13；地壳中含量最多的非金属元素是。 【小问2详解】 由元素周期表可知，元素名称正下方的数字为相对原子质量， 硅元素的相对原子质量为28.09。 【小问3详解】 第三周期中，氩为稀有气体，原子序数为18，核外电子为2、8、8排布，最外层电子数为8，具有相对稳定结构。 【小问4详解】 第三周期第ⅢA元素为铝，铝原子的最外层电子数为3，易失去3个电子形成带3个单位正电荷的铝离子，17号元素为氯元素，氯原子的最外层电子数为7，易得到1个电子形成带1个单位负电荷的氯离子，根据化合物中化合价中和为0，构成此物质的化学式为。 【小问5详解】 氯化钠由钠离子（）和氯离子构成。 【小问6详解】 同种元素，质子数相同，属于同种元素的是BD，金属元素的最外层电子数＜4，故属于金属元素的是A；最外层电子数相同，化学性质相似，故元素的化学性质相似的是B、C；A最外层电子数为2，易失去2个电子形成带2个单位正电荷的镁离子，D为氯离子，根据化合物中化合价中和为0，由A和D两种元素组成的物质的化学式为。 12. 最近，科学家研究确认，一些油炸食品含有致癌物质丙烯酰胺。回答并计算（不要求写计算过程）： （1）1个丙烯酰胺分子由_____个原子构成； （2）丙烯酰胺的相对分子质量为_____； （3）丙烯酰胺中碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为______； （4）丙烯酰胺中氮元素的质量分数为_____。 （5）提倡健康生活方式，享受优质生活。那么对油炸食品应_____。 【答案】（1）10 （2）71 （3）36：5：16：14 （4）19.7% （5）少吃或不吃（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 一个丙烯酰胺分子是由3个碳原子、5个氢原子、1个氧原子和1个氮原子构成的，则一个丙烯酰胺分子中共有10个原子； 【小问2详解】 丙烯酰胺的相对分子质量为12×3+1×5+16+14=71； 【小问3详解】 丙烯酰胺中碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为（12×3）：（1×5）：16：14=36：5：16：14； 【小问4详解】 丙烯酰胺中氮元素的质量分数为 【小问5详解】 根据题意，科学家研究确认，一些油炸食品含有致癌物质丙烯酰胺，为了保持身体健康，对油炸食品应尽量减少食用或不食用。 13. 小红发现切开的苹果会很快变色，于是在老师的指导下，探究氧气是否参与了苹果变色的过程。小红提出假设：氧气参与了苹果变色的过程。老师指导小红要进行对比实验，小红设计并完成了如下2个实验。 实验1：探究使苹果变色的气体成分。 （1）实验步骤： ①准备如下图所示的实验装置，A为用排水集气法收集的1瓶_____气，B为1瓶空气，C瓶中为空气，3个集气瓶容积均为250mL； ②在C瓶中做红磷燃烧的实验，待冷却至室温后打开弹簧夹，至水不再进入集气瓶中，测量进入集气瓶中水的体积约为50mL，剩余气体的主要成分为____； ③将大小相同的苹果块依次迅速放入集气瓶A、B和C中，记录苹果的变色时间。 （2）结论：____。 实验2：探究苹果变色消耗的气体体积。 A B C 放入苹果起始时间 下午2：00 下午2：00 下午2：00 实验现象 下午2：03 苹果变色 下午2：09 苹果变色 下午2：19 苹果未变色 （3）小红为了探究集气瓶A、B中消耗气体的体积，她采取的实验步骤是：____。 （4）实验后小红记录了进入集气瓶内水的体积，由此计算出A瓶中苹果消耗气体的体积，请你在表格中填写B瓶苹果消耗气体的体积。 A B 进入水的体积 200 mL 42 mL 苹果消耗气体的体积 50 mL _____ （5）实验反思：实验过程中有一些因素会导致测量的结果不够准确，写出其中一种因素_____。 【答案】（1） ①. 氧/ ②. 氮气/ （2）使苹果变色的气体是氧气，氧气浓度越大变色越快 （3）分别在A、B瓶中做红磷燃烧的实验，待冷却至室温后打开弹簧夹，至水不再进入集气瓶中，测量进入集气瓶中水的体积 （4）8 mL （5）可能因素：苹果大小不完全相同、环境温度不一致、装置气密性不佳等（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 ①实验探究氧气是否参与了苹果变色的过程，则A为用排水集气法收集的1瓶氧气； ②红磷燃烧消耗氧气，氮气不支持燃烧、不能燃烧，难溶于水，故剩余气体主要成分是氮气。 【小问2详解】 对比表格中的数据可知，A瓶是纯氧，变色所需的时间最短，B瓶中氧气约占空气体积的，变色所需的时间稍长，C瓶中氧气含量很少，对比可知使苹果变色的气体是氧气，氧气浓度越大变色越快。 【小问3详解】 为了探查集气瓶A、B中消耗气体的体积，她采取的实验步骤是：分别在A、B瓶中做红磷燃烧的实验，待冷却至室温后打开弹簧夹，至水不再进入集气瓶中，测量进入集气瓶中水的体积； 【小问4详解】 250mL空气中氧气的体积为，则苹果消耗气体的体积为：； 【小问5详解】 该实验探究苹果变色消耗的气体体积需保持其他的变量一致，如苹果大小、环境温度、装置气密性等，否则会导致测量的结果不够准确。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $