19.1 多边形 同步复习讲义2025-2026学年沪科版数学八年级下册

2026-02-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版八年级下册
年级 八年级
章节 19.1 多边形
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.10 MB
发布时间 2026-02-14
更新时间 2026-02-15
作者 非说不凡全科馆
品牌系列 -
审核时间 2026-02-14
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来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦多边形核心知识点,系统梳理多边形的概念、对角线及内角与外角,从基础定义(如凸凹多边形、正多边形)到公式推导(对角线条数n(n-3)/2、内角和(n-2)×180°),再到综合应用(折叠、旋转问题),构建完整学习支架。 资料通过分层题型设计(选择、填空、解答),结合凹四边形计算、行走路线等实例,培养学生抽象能力与几何直观。例题解析注重推理过程,助力学生理解数学原理,课中辅助教师高效授课,课后帮助学生强化练习,弥补知识盲点。

内容正文:

第19章 19.1 多边形 题型1 多边形 题型2 多边形的对角线 题型3 多边形内角与外角 ▉题型1 多边形 【知识点的认识】 (1)多边形的概念:在平面内,由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形. (2)多边形的对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线. (3)正多边形的概念:各个角都相等,各条边都相等的多边形叫做正多边形. (4)多边形可分为凸多边形和凹多边形,辨别凸多边形可用两种方法:①画多边形任何一边所在的直线整个多边形都在此直线的同一侧.②每个内角的度数均小于180°,通常所说的多边形指凸多边形. (5)重心的定义:平面图形中,多边形的重心是当支撑或悬挂时图形能在水平面处于平稳状态,此时的支撑点或者悬挂点叫做平衡点,或重心. 常见图形的重心(1)线段:中点(2)平行四边形:对角线的交点(3)三角形:三边中线的交点(4)任意多边形. 1.平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的性质是(  ) A.对角线互相平分 B.对角线互相垂直 C.对角线相等 D.轴对称图形 2.下列结论中:①两条对角线互相平分且相等的四边形是矩形;②两条对角线互相垂直的四边形是菱形;③顺次连接四边形各边中点所得的四边形是平行四边形;④对角线互相垂直且相等的四边形是正方形;⑤平行四边形对角相等;⑥菱形每一条对角线平分一组对角.其中正确的结论是    (填序号). 3.如图,每个小正方形的边长为1,四边形ABCD是一个凹四边形. (1)求凹四边形ABCD的周长; (2)连接AC,∠ACD是直角吗?求出凹四边形ABCD的面积. ▉题型2 多边形的对角线 【知识点的认识】 (1)多边形的对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线. (2)n边形从一个顶点出发可引出(n﹣3)条对角线.从n个顶点出发引出(n﹣3)条,而每条重复一次,所以n边形对角线的总条数为:n(n﹣3)2(n≥3,且n为整数) (3)对多边形对角线条数公:n(n﹣3)2的理解:n边形的一个顶点不能与它本身及左右两个邻点相连成对角线,故可连出(n﹣3)条.共有n个顶点,应为n(n﹣3)条,这样算出的数,正好多出了一倍,所以再除以2. (4)利用以上公式,求对角线条数时,直接代入边数n的值计算,而计算边数时,需利用方程思想,解方程求n. 4.过多边形的一个顶点的所有对角线把多边形分成8个三角形,这个多边形的边数是   . ▉题型3 多边形内角与外角 【知识点的认识】 (1)多边形内角和定理:(n﹣2)•180° (n≥3且n为整数) 此公式推导的基本方法是从n边形的一个顶点出发引出(n﹣3)条对角线,将n边形分割为(n﹣2)个三角形,这(n﹣2)个三角形的所有内角之和正好是n边形的内角和.除此方法之和还有其他几种方法,但这些方法的基本思想是一样的.即将多边形转化为三角形,这也是研究多边形问题常用的方法. (2)多边形的外角和等于360°. ①多边形的外角和指每个顶点处取一个外角,则n边形取n个外角,无论边数是几,其外角和永远为360°. ②借助内角和和邻补角概念共同推出以下结论:外角和=180°n﹣(n﹣2)•180°=360°. 5.若一个多边形的内角和等于它外角和的3倍,则这个多边形是(  ) A.五边形 B.六边形 C.七边形 D.八边形 6.若一个多边形的内角和为其外角和的4倍,则这个多边形的边数是(  ) A.7 B.8 C.9 D.10 7.小敏利用最近学习的数学知识,给同伴出了这样一道题:假如你从点A出发,沿直线走10米后向左转θ度,接着沿直线前进10米后,再向左转θ度…如此下去,当她第一次回到A点时,发现自己走了100米,则θ的度数为(  ) A.36° B.40° C.45° D.60° 8.一个多边形的内角和比它的外角和的3倍少180°,则这个多边形的边数是(  ) A.七 B.八 C.九 D.十 9.下列说法错误的是(  ) A.多边形的外角和为360° B.等边三角形的每一个内角都为60° C.五边形的内角和为720° D.正六边形的每一个外角都为60° 10.若一个多边形的内角和等于1800°,这个多边形的边数是(  ) A.6 B.8 C.10 D.12 11.如果一个多边形的每个内角都相等,且内角和为1260°,那么这个多边形的一个外角等于(  ) A.30° B.36° C.40° D.45° 12.一个多边形截去一个角后,形成另一个多边形的内角和为720°,那么原多边形的边数为(  ) A.5 B.5或6 C.6或7 D.5或6或7 13.若一个多边形的内角和与外角和之差是720°,则此多边形是(  )边形. A.6 B.7 C.8 D.9 14.一个多边形的内角和为900°,则这个多边形是(  ) A.七边形 B.八边形 C.九边形 D.十边形 15.如果一个多边形的内角和等于一个五边形的外角和,那么这个多边形是(  ) A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.六边形 16.一个多边形的内角和是它的外角和的2倍,这个多边形是     边形. 17.一个多边形的内角和是其外角和的4倍,则这个多边形的边数是     . 18.如果一个正多边形的外角和与内角和的比为1:2,那么这个多边形是正     边形. 19.如图,已知∠POQ=50°,正六边形ABCDEF的顶点A,E分别在射线OP、OQ上,则∠OEF+∠OAF=    . 20.正六边形的一个内角的度数是     °. 21.如图,∠1,∠2,∠3,∠4是五边形ABCDE的外角,且∠1=∠2=∠3=∠4=70°,则∠AED的度数是    . 22.如图由内角分别相等的四边形、五边形、六边形组合而成的图形中,∠1=30°,则∠2+∠3的度数为     度. 23.如图,将一个正八边形与一个正六边形如图放置,顶点A、B、C、D共线,E为公共顶点.则∠BEC=    . 24.如图,四边形ABCD中,AD∥BC,DC⊥BC,将四边形沿对角线BD折叠,点A恰好落在DC边上的点A′处,若∠A′BC=20°,则∠A′BD的度数为   . 25.如图,小林从点P向西直走6米后,向左转,转动的角度为α,再走6米,如此重复,小林共走了72米回到点P,则α为   . 26.如图,由一个正六边形和一个正五边形组成的图形中∠1的度数是     . 27.如图,某人从点A出发沿直线前进5m到达点B后向左旋转的角度为α,再沿直线前进5m,到达点C后,又向左旋转α,照这样走下去,第一次回到出发地点时,他共走了60m,则每次旋转的角度α为     . 28.如图,∠1、∠2、∠3、∠4是五边形ABCDE的4个外角,若∠A=100°,则∠1+∠2+∠3+∠4=    . 29.一个多边形的内角和是它的外角和的4倍,这个多边形是    边形. 30.如图,∠1、∠2、∠3、∠4是五边形ABCDE的4个外角.若∠A=120°,则∠1+∠2+∠3+∠4=    . 31.已知∠MON=40°,OE平分∠MON,点A,B,C分别是射线OM,OE,ON上的动点(A,B,C不与点O重合),连接AB,连接AC交射线OE于点D,设∠BAC=α. (1)如图1,若AB∥ON, ①∠ABO的度数是     ; ②当∠BAD=∠ABD时,∠OAC的度数是     ; 当∠BAD=∠BDA时,∠OAC的度数是     ; (2)在一个四边形中,若存在一个内角是它的对角的2倍,我们称这样的四边形为“完美四边形”,如图2,若AB⊥OM,延长AB交射线ON于点F,当四边形DCFB为“完美四边形”时,求α的值. 32.按要求完成下列各小题. (1)如图1,若一个正方形和一个正六边形有一边重合,求∠BAC的度数; (2)如图2,已知在△ABC中,AD平分∠BAC,交BC于点D,过点A作AE⊥BC于点E,若∠EAD=5°,∠C=50°,求∠B的度数. 学科网(北京)股份有限公司 $ 第19章 19.1 多边形 题型1 多边形 题型2 多边形的对角线 题型3 多边形内角与外角 ▉题型1 多边形 【知识点的认识】 (1)多边形的概念:在平面内,由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形. (2)多边形的对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线. (3)正多边形的概念:各个角都相等,各条边都相等的多边形叫做正多边形. (4)多边形可分为凸多边形和凹多边形,辨别凸多边形可用两种方法:①画多边形任何一边所在的直线整个多边形都在此直线的同一侧.②每个内角的度数均小于180°,通常所说的多边形指凸多边形. (5)重心的定义:平面图形中,多边形的重心是当支撑或悬挂时图形能在水平面处于平稳状态,此时的支撑点或者悬挂点叫做平衡点,或重心. 常见图形的重心(1)线段:中点(2)平行四边形:对角线的交点(3)三角形:三边中线的交点(4)任意多边形. 1.平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的性质是(  ) A.对角线互相平分 B.对角线互相垂直 C.对角线相等 D.轴对称图形 【答案】A 【解答】解:平行四边形的对角线互相平分,而对角线相等、平分一组对角、互相垂直不一定成立. 故平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的性质是:对角线互相平分. 故选:A. 2.下列结论中:①两条对角线互相平分且相等的四边形是矩形;②两条对角线互相垂直的四边形是菱形;③顺次连接四边形各边中点所得的四边形是平行四边形;④对角线互相垂直且相等的四边形是正方形;⑤平行四边形对角相等;⑥菱形每一条对角线平分一组对角.其中正确的结论是 ①③⑤⑥  (填序号). 【答案】①③⑤⑥ 【解答】解:①两条对角线互相平分且相等的四边形是矩形; ②两条对角线互相垂直的平行四边形是菱形; ③顺次连接四边形各边中点所得的四边形是平行四边形; ④对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形; ⑤平行四边形对角相等; ⑥菱形每一条对角线平分一组对角, 故答案为:①③⑤⑥. 3.如图,每个小正方形的边长为1,四边形ABCD是一个凹四边形. (1)求凹四边形ABCD的周长; (2)连接AC,∠ACD是直角吗?求出凹四边形ABCD的面积. 【答案】(1)12+5;(2)∠ACD是直角,6.5. 【解答】解:(1)由勾股定理得:AD5,CD5, ∵AB=4,BC=3, ∴凹四边形ABCD的周长是AB+BC+CD+AD=4+3+5+512+5; (2)由勾股定理得:AC2=32+42=25, ∵AC2+CD2=25+25=50,AD2=50, ∴AC2+CD2=AD2, ∴∠ACD是直角, 凹四边形ABCD的面积=△ACD的面积﹣△ABC的面积AC•CDAB•BC5×54×3=6.5. ▉题型2 多边形的对角线 【知识点的认识】 (1)多边形的对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线. (2)n边形从一个顶点出发可引出(n﹣3)条对角线.从n个顶点出发引出(n﹣3)条,而每条重复一次,所以n边形对角线的总条数为:n(n﹣3)2(n≥3,且n为整数) (3)对多边形对角线条数公:n(n﹣3)2的理解:n边形的一个顶点不能与它本身及左右两个邻点相连成对角线,故可连出(n﹣3)条.共有n个顶点,应为n(n﹣3)条,这样算出的数,正好多出了一倍,所以再除以2. (4)利用以上公式,求对角线条数时,直接代入边数n的值计算,而计算边数时,需利用方程思想,解方程求n. 4.过多边形的一个顶点的所有对角线把多边形分成8个三角形,这个多边形的边数是  10  . 【答案】10 【解答】解:设多边形有n条边, 则n﹣2=8,解得n=10. 所以这个多边形的边数是10. ▉题型3 多边形内角与外角 【知识点的认识】 (1)多边形内角和定理:(n﹣2)•180° (n≥3且n为整数) 此公式推导的基本方法是从n边形的一个顶点出发引出(n﹣3)条对角线,将n边形分割为(n﹣2)个三角形,这(n﹣2)个三角形的所有内角之和正好是n边形的内角和.除此方法之和还有其他几种方法,但这些方法的基本思想是一样的.即将多边形转化为三角形,这也是研究多边形问题常用的方法. (2)多边形的外角和等于360°. ①多边形的外角和指每个顶点处取一个外角,则n边形取n个外角,无论边数是几,其外角和永远为360°. ②借助内角和和邻补角概念共同推出以下结论:外角和=180°n﹣(n﹣2)•180°=360°. 5.若一个多边形的内角和等于它外角和的3倍,则这个多边形是(  ) A.五边形 B.六边形 C.七边形 D.八边形 【答案】D 【解答】解:设这个多边形的边数为n,由题意得: 180(n﹣2)=3×360, 180n﹣360=1080, 180n=1440, n=8, ∴这个多边形是八边形, 故选:D. 6.若一个多边形的内角和为其外角和的4倍,则这个多边形的边数是(  ) A.7 B.8 C.9 D.10 【答案】D 【解答】解:设这个多边形的边数为n,则该多边形的内角和为(n﹣2)×180°, 依题意得:(n﹣2)×180°=360°×4, 解得:n=10, ∴这个多边形的边数是10. 故选:D. 7.小敏利用最近学习的数学知识,给同伴出了这样一道题:假如你从点A出发,沿直线走10米后向左转θ度,接着沿直线前进10米后,再向左转θ度…如此下去,当她第一次回到A点时,发现自己走了100米,则θ的度数为(  ) A.36° B.40° C.45° D.60° 【答案】A 【解答】解:由题意可知,这个多边形是正多边形,边数为100÷10=10, 所以θ36°, 故选:A. 8.一个多边形的内角和比它的外角和的3倍少180°,则这个多边形的边数是(  ) A.七 B.八 C.九 D.十 【答案】A 【解答】解:设这个多边形的边数是n, 根据题意得,(n﹣2)×180°=3×360°﹣180°, 解得n=7, 故选:A. 9.下列说法错误的是(  ) A.多边形的外角和为360° B.等边三角形的每一个内角都为60° C.五边形的内角和为720° D.正六边形的每一个外角都为60° 【答案】C 【解答】解:A.多边形的外角和为360°,故此选项说法正确,不符合题意; B.等边三角形的每一个内角都为60°,故此选项说法正确,不符合题意; C.五边形的内角和为540°,不是720°,故此选项说法错误,符合题意; D.正六边形的每一个外角都为60°,故此选项说法正确,不符合题意; 故选:C. 10.若一个多边形的内角和等于1800°,这个多边形的边数是(  ) A.6 B.8 C.10 D.12 【答案】D 【解答】解:设这个多边形是n边形, 根据题意得(n﹣2)×180=1800, 解得n=12, ∴这个多边形是12边形. 故选:D. 11.如果一个多边形的每个内角都相等,且内角和为1260°,那么这个多边形的一个外角等于(  ) A.30° B.36° C.40° D.45° 【答案】C 【解答】解:设这个多边形是n边形, 根据题意得:(n﹣2)•180°=1260, 解得n=9; 那么这个多边形的一个外角是360÷9=40度, 即这个多边形的一个外角等于40度. 故选:C. 12.一个多边形截去一个角后,形成另一个多边形的内角和为720°,那么原多边形的边数为(  ) A.5 B.5或6 C.6或7 D.5或6或7 【答案】D 【解答】解:如图, 剪切的三种情况:①不经过顶点剪,则比原来边数多1, ②只过一个顶点剪,则和原来边数相等, ③按照顶点连线剪,则比原来的边数少1, 设内角和为720°的多边形的边数是n, ∴(n﹣2)•180=720, 解得:n=6. 则原多边形的边数为5或6或7. 故选:D. 13.若一个多边形的内角和与外角和之差是720°,则此多边形是(  )边形. A.6 B.7 C.8 D.9 【答案】C 【解答】解:∵一个多边形的内角和与外角和之差为720°,多边形的外角和是360°, ∴这个多边形的内角和为720°+360°=1080°, 设多边形的边数为n, 则(n﹣2)×180°=1080°, 解得:n=8, 即多边形是八边形, 故选:C. 14.一个多边形的内角和为900°,则这个多边形是(  ) A.七边形 B.八边形 C.九边形 D.十边形 【答案】A 【解答】解:设多边形的边数为n, (n﹣2)•180°=900°, 解得:n=7. 故选:A. 15.如果一个多边形的内角和等于一个五边形的外角和,那么这个多边形是(  ) A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.六边形 【答案】B 【解答】解:设这个多边形的边数是n,根据题意得: (n﹣2)•180=360, 解得:n=4, 故选:B. 16.一个多边形的内角和是它的外角和的2倍,这个多边形是  六  边形. 【答案】六 【解答】解:设这个多边形的边数是n, 则(n﹣2)•180°=2×360°, 解得:n=6, 即这个多边形是六边形, 故答案为:六. 17.一个多边形的内角和是其外角和的4倍,则这个多边形的边数是  10  . 【答案】10 【解答】解:设这个多边形的边数为n,则该多边形的内角和为(n﹣2)×180°, 依题意得:(n﹣2)×180°=360°×4, 解得:n=10, ∴这个多边形的边数是10. 故答案为:10. 18.如果一个正多边形的外角和与内角和的比为1:2,那么这个多边形是正  6  边形. 【答案】6. 【解答】解:∵一个正多边形的外角和与内角和的比为1:2, ∴这个正多边形的内角和为360°×2=720°, 720°÷180°+2 =4+2 =6(条). 故答案为:6. 19.如图,已知∠POQ=50°,正六边形ABCDEF的顶点A,E分别在射线OP、OQ上,则∠OEF+∠OAF= 70°  . 【答案】70°. 【解答】解:延长AF交OQ于点G, ∵∠POQ=50°, ∴∠EGF=∠O+∠OAF=∠OAF+50°, ∴∠EFA=∠OEF+∠EGF=∠OEF+∠OAF+50°, ∵ABCDEF为正六边形, ∴, ∴∠OEF+∠OAF+50°=120°, ∴∠OEF+∠OAF=70°. 故答案为:70°. 20.正六边形的一个内角的度数是  120  °. 【答案】120. 【解答】解:由题意得:180°×(6﹣2)÷6=120°, 故答案为:120. 21.如图,∠1,∠2,∠3,∠4是五边形ABCDE的外角,且∠1=∠2=∠3=∠4=70°,则∠AED的度数是 100°  . 【答案】100° 【解答】解:根据多边形外角和定理得到:∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=360°, ∴∠5=360﹣4×70=80°, ∴∠AED=180﹣∠5=180﹣80=100°. 22.如图由内角分别相等的四边形、五边形、六边形组合而成的图形中,∠1=30°,则∠2+∠3的度数为  102  度. 【答案】102. 【解答】解:如图: ∵四边形、五边形、六边形的各内角相等, ∴四边形的每个内角是90°,五边形的每个内角是108°,六边形的每个内角是120°, ∴∠2+∠BAC=90°,∠3+∠BCA=90°,∠1+∠ABC=360°﹣108°﹣120°=132°, ∵∠1=30°, ∴∠ABC=132°﹣30°=102°, ∴∠BAC+∠BCA=180°﹣102°=78°, ∵∠2+∠BAC+∠3+∠BCA=90°+90°=180°, ∴∠2+∠3=180°﹣78°=102°, 故答案为:102. 23.如图,将一个正八边形与一个正六边形如图放置,顶点A、B、C、D共线,E为公共顶点.则∠BEC= 75°  . 【答案】75°. 【解答】解:由多边形的内角和可得, ∠ABE135°, ∴∠EBC=180°﹣∠ABE=180°﹣135°=45°, ∵∠DCE120°, ∴∠BCE=180°﹣∠DCE=60°, 由三角形的内角和得: ∠BEC=180°﹣∠EBC﹣∠BCE=180°﹣45°﹣60°=75°. 故答案为:75°. 24.如图,四边形ABCD中,AD∥BC,DC⊥BC,将四边形沿对角线BD折叠,点A恰好落在DC边上的点A′处,若∠A′BC=20°,则∠A′BD的度数为  25°  . 【答案】25° 【解答】解:∵∠A′BC=20°, ∴∠BA′C=70°, ∴∠DA′B=110°, ∴∠DAB=110°, ∴∠ABC=70°, ∴∠ABA′=∠ABC﹣∠A′BC=70°﹣20°=50°, ∴∠A′BD∠ABA′=25°. 故答案为:25° 25.如图,小林从点P向西直走6米后,向左转,转动的角度为α,再走6米,如此重复,小林共走了72米回到点P,则α为  30°  . 【答案】30°. 【解答】解:设边数为n,根据题意, n=72÷6=12, 则α=360°÷12=30°. 故答案为:30°. 26.如图,由一个正六边形和一个正五边形组成的图形中∠1的度数是  84°  . 【答案】84° 【解答】解:如图, 由题意得:∠3=360°÷6=60°,∠4=360°÷5=72°, 则∠2=180°﹣60°﹣72°=48°, 所以∠1=360°﹣48°﹣120°﹣108°=84° 故答案为84°. 27.如图,某人从点A出发沿直线前进5m到达点B后向左旋转的角度为α,再沿直线前进5m,到达点C后,又向左旋转α,照这样走下去,第一次回到出发地点时,他共走了60m,则每次旋转的角度α为  30°  . 【答案】30° 【解答】解:向左转的次数60÷5=12(次), 则左转的角度是360°÷12=30°. 故答案为:30°. 28.如图,∠1、∠2、∠3、∠4是五边形ABCDE的4个外角,若∠A=100°,则∠1+∠2+∠3+∠4= 280°  . 【答案】280° 【解答】解:如图,∵∠EAB+∠5=180°,∠EAB=100°, ∴∠5=80°. ∵∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=360°, ∴∠1+∠2+∠3+∠4=360﹣80°=280° 故答案为280°. 29.一个多边形的内角和是它的外角和的4倍,这个多边形是 十  边形. 【答案】十 【解答】解:设这个多边形有n条边. 由题意得:(n﹣2)×180°=360°×4, 解得n=10. 则这个多边形是十边形. 故答案为:十. 30.如图,∠1、∠2、∠3、∠4是五边形ABCDE的4个外角.若∠A=120°,则∠1+∠2+∠3+∠4= 300°  . 【答案】300° 【解答】解:由题意得,∠5=180°﹣∠EAB=60°, 又∵多边形的外角和为360°, ∴∠1+∠2+∠3+∠4=360°﹣∠5=300°. 故答案为:300°. 31.已知∠MON=40°,OE平分∠MON,点A,B,C分别是射线OM,OE,ON上的动点(A,B,C不与点O重合),连接AB,连接AC交射线OE于点D,设∠BAC=α. (1)如图1,若AB∥ON, ①∠ABO的度数是  20°  ; ②当∠BAD=∠ABD时,∠OAC的度数是  120°  ; 当∠BAD=∠BDA时,∠OAC的度数是  60°  ; (2)在一个四边形中,若存在一个内角是它的对角的2倍,我们称这样的四边形为“完美四边形”,如图2,若AB⊥OM,延长AB交射线ON于点F,当四边形DCFB为“完美四边形”时,求α的值. 【答案】(1)①20°; ②120°,60°; (2)30°或 75°或 15°. 【解答】解:(1)①∵∠MON=40°,OE平分∠MON, ∴∠AOB=∠BON=20°, ∵AB∥ON, ∴∠ABO=∠BON=20°; ②当∠BAD=∠ABD时, ∵∠ABO=∠AOB=20°, ∴∠BAD=20°,∠BAO=180°﹣20°﹣20°=140°, ∴∠OAC=∠BAO﹣∠BAD=120°; 当∠BAD=∠BDA时, ∵∠ABO=20°, ∴∠BAD=∠BDA=80°, ∵∠AOB=20°, ∴∠OAC=∠BDA﹣∠AOB=60°; 故答案为:①20°; ②120°,60°; (2)①当∠BDC=2∠BFC时,如图, ∵AB⊥OM,∠MON=40°, ∴∠BFC=50°, ∴∠BDC=2∠BFC=100°, ∵∠ABO=∠BFC+∠BON=50°+20°=70°, ∴∠BAC=∠BDC﹣∠ABO=100°﹣70°=30°, ∴α=30°; ②当点C在F左边,∠DBF=2∠DCF时, ∵AB⊥OM,∠AOB=20°,∠MON=40°, ∴∠DBF=∠AOB+∠OAB=20°+90°=110°,∠BFC=50°, ∴∠DCF∠DBF=55°, ∴∠BAC=180°﹣∠BFC﹣∠ACF=180°﹣50°﹣55°=75°, ∴α=75°; ③当点C在F右边,∠DBF=2∠DCF时, ∵AB⊥OM,∠AOB=20°,∠MON=40°, ∴∠DBF=∠ABO=90°﹣∠AOB=90°﹣20°=70°,∠AFO=50°, ∴∠DCF∠DBF=35°,∠AFC=130°, ∴∠BAC=180°﹣∠DCF﹣∠AFC=180°﹣35°﹣130°=15°, ∴α=15°; 综上所述,当四边形DCFB为“完美四边形”时,α的值是30°或75°或15°. 32.按要求完成下列各小题. (1)如图1,若一个正方形和一个正六边形有一边重合,求∠BAC的度数; (2)如图2,已知在△ABC中,AD平分∠BAC,交BC于点D,过点A作AE⊥BC于点E,若∠EAD=5°,∠C=50°,求∠B的度数. 【答案】(1)150°; (2)60°. 【解答】解:(1)∵正方形内角和为360°, ∴其每个内角为360°÷4=90°. ∵正六边形的内角和为(6﹣2)×180°=720°, ∴其每个内角为720°÷6=120°, ∴∠BAC=360°﹣90°﹣120°=150°; (2)∵AE⊥BC, ∴∠AED=90°. ∵∠EAD=5°, ∴∠ADE=90°﹣∠EAD=85°. ∵∠C=50°, ∴∠CAD=∠ADE﹣∠C=35°. ∵AD平分∠BAC, ∴∠BAC=2∠CAD=70°, ∴∠B=180°﹣∠BAC﹣∠C=60°. 学科网(北京)股份有限公司 $

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19.1 多边形 同步复习讲义2025-2026学年沪科版数学八年级下册
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