17.4 一元二次方程的根与系数的关系 同步复习讲义2025-2026学年沪科版数学八年级下册

2026-02-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版八年级下册
年级 八年级
章节 17.4 一元二次方程的根与系数的关系
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 169 KB
发布时间 2026-02-14
更新时间 2026-02-15
作者 非说不凡全科馆
品牌系列 -
审核时间 2026-02-14
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来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦一元二次方程根与系数的关系核心知识点,系统梳理二次项系数为1和不为1时根与系数的关系原理,构建从定义理解到应用(判断根、求系数、代数式值等)的递进学习支架。 资料通过选择、填空、解答及材料阅读等多样题型设计,如第2题代数式值计算、第29题材料探究,培养学生运算能力与推理意识,课中助力教师分层教学,课后帮助学生查漏补缺,提升用数学语言解决问题的能力。

内容正文:

第17章 17.4 一元二次方程的根与系数的关系 题型1 根与系数的关系 ▉题型1 根与系数的关系 【知识点的认识】 (1)若二次项系数为1,常用以下关系:x1,x2是方程x2+px+q=0的两根时,x1+x2=﹣p,x1x2=q,反过来可得p=﹣(x1+x2),q=x1x2,前者是已知系数确定根的相关问题,后者是已知两根确定方程中未知系数. (2)若二次项系数不为1,则常用以下关系:x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2,x1x2,反过来也成立,即(x1+x2),x1x2. (3)常用根与系数的关系解决以下问题: ①不解方程,判断两个数是不是一元二次方程的两个根.②已知方程及方程的一个根,求另一个根及未知数.③不解方程求关于根的式子的值,如求,x12+x22等等.④判断两根的符号.⑤求作新方程.⑥由给出的两根满足的条件,确定字母的取值.这类问题比较综合,解题时除了利用根与系数的关系,同时还要考虑a≠0,△≥0这两个前提条件. 1.若关于y的一元二次方程y2+my+n=0的两个实数根互为相反数,则(  ) A.m=0且n≥0 B.n=0且m≥0 C.m=0且n≤0 D.n=0且m≤0 2.m,n是方程x2﹣2023x+2024=0的两根,则代数式(m2﹣2022m+2024)(n2﹣2022n+2024)的值是(  ) A.2022 B.2023 C.2024 D.2025 3.若一元二次方程2x2+3x﹣6=0的两个根分别为x1,x2,则x1•x2的值等于(  ) A.﹣6 B.6 C.﹣3 D.3 4.已知m,n是方程x2+x﹣3=0的两个实数根,则m2﹣n+2022的值是(  ) A.2022 B.2024 C.2026 D.2028 5.已知x1,x2是方程x2﹣x﹣3=0的根,则x1•x2的值是(  ) A.3 B.﹣3 C.1 D.﹣1 6.若x1,x2是一元二次方程x2+4x+3=0的两个根,则x1•x2的值是(  ) A.4 B.3 C.﹣4 D.﹣3 7.已知一元二次方程x2+kx﹣2=0有一个根是﹣1,则另一根是(  ) A.2 B.﹣1 C.1 D.﹣2 8.下列方程中两根之和为2的方程是(  ) A.x2+2x+1=0 B.x2﹣x+2=0 C.3x2﹣6x+1=0 D. 9.设x1,x2是关于x的方程x2+3x﹣m=0的两个根,且2x1=x2,则m=    . 10.已知关于x的一元二次方程x2﹣2(m+2)x+m2﹣5=0的两个实数根的平方和等于44,则m的值是    . 11.方程x2﹣mx+2m=0的两个根为x1,x2.若x1•x2=﹣4,则m=     . 12.已知关于x的方程x2+(2k+1)x+k2=0的两个实数根的平方和是7,则k=  . 13.若一元二次方程x2+4x+m=0有一个根为2,则另一根为x=    . 14.已知x1,x2是一元二次方程2x2﹣x﹣1=0的两个根,则(x1+1)(x2+1)=  . 15.已知一元二次方程x2﹣3x+k=0的两个实数根为x1,x2,若x1x2+2x1+2x2=1,则实数k=    . 16.已知关于x的方程x2﹣px+q=0的两个根为0和﹣3,则p=    .q=    . 17.一元二次方程x2﹣2x=1的两根α、β,则α+β+α•β=    . 18.设a,b是方程x2+3x﹣2018=0的两个实数根,则a+b﹣ab=   . 19.设x1、x2是方程x2+3x﹣2025=0的两个实数根,则的值为  . 20.若a,b是方程x2﹣2x﹣6=0的两个实数根,则2a﹣ab+2b的值为    . 21.设x1、x2是方程x2﹣3x+m=0的两个根,且x1+x2﹣x1x2=2,则m的值是    . 22.已知方程x2﹣3x+2=0的两根分别是x1,x2,则x1+x2的值是     . 23.已知实数a,b是方程x2﹣2x﹣3=0的两根,则的值为   . 24.如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个实数根x1,x2,且|x1﹣x2|=1,那么称这样的方程为“邻近根方程”,例如,一元二次方程x2+x=0的两个根是x1=0,x2=﹣1,|0﹣(﹣1)|=1,则方程x2+x=0是“邻近根方程”.若关于x的方程ax2+bx+2=0(a,b是常数,且a>0)是“邻近根方程”,令t=b2﹣4a2,则t的最大值为   . 25.对于实数a,b,定义运算“a*b,例如4*2,因为4>2,所以4*2=42﹣4×2=8.若x1,x2是一元二次方程x2﹣8x+16=0的两个根,则x1*x2=   . 26.已知x1、x2是一元二次方程3x2+2x﹣6=0的两根,则x1﹣x1x2+x2的值是 . 27.已知关于x的方程x2﹣2x+2k﹣1=0有实数根. (1)求k的取值范围; (2)设方程的两根分别是m,n,且m2+n2=2,试求k的值. 28.已知关于x的一元二次方程x2﹣(2m+1)x+m2+m=0. (1)不解方程,说明此方程的根的情况; (2)设此方程的两个实数根分别是x1,x2,且满足,求m的值. 29.阅读材料: 材料1:若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根为x1、x2,则,. 材料2:已知实数m、n满足m2﹣m﹣1=0,n2﹣n﹣1=0,且m≠n,求的值. 解:由题知m、n是方程x2﹣x﹣1=0的两个不相等的实数根,根据材料1得m+n=1,mn=﹣1,所以. 根据上述材料解决以下问题: (1)材料理解:一元二次方程5x2+10x﹣1=0的两个根为x1、x2,则x1+x2=    ,x1x2=   . (2)类比探究:已知实数m、n满足7m2﹣7m﹣1=0,7n2﹣7n﹣1=0,且m≠n,求m2n+mn2的值. (3)思维拓展:已知实数s、t分别满足7s2+7s+1=0,t2+7t+7=0,且st≠1.求的值. 30.材料:已知a、b均不为0,若分式的值为零,则x=a或x=b,因为,即,所以关于x的方程的两个解为:x1=a,x2=b. 如:方程可写成,所以此方程的两个解为:x1=﹣2,x2=1. 请阅读以上材料,回答下列问题: (1)方程的两个解为:x1=  ,x2=    ; (2)若方程的两个解为x1=m,x2=n,求的值; (3)若关于x的方程的两个解x1,x2满足,求t的值. 31.法国数学家韦达在研究一元二次方程时发现:若关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实数根为x1,x2,则,,这就是一元二次方程根与系数的关系,也被称作“韦达定理”.例:已知一元二次方程x2﹣x﹣1=0的两个实数根分别为m,n,求m2n+mn2的值. 解:∵一元二次方程x2﹣x﹣1=0的两个实数根分别为m,n,∴m+n=1,mn=﹣1,则m2n+mn2=mn(m+n)=(﹣1)×1=﹣1. 根据上述材料,结合你所学的知识,完成下列问题: (1)一元二次方程x2﹣6x﹣15=0的两根为x1,x2,则x1+x2=     ;x1•x2=     ; (2)一元二次方程2x2﹣4x+1=0的两个根为x1,x2,求的值; (3)若x1,x2是关于x的方程x2﹣(2m+1)x+m2+1=0的两个实数根且x1+x2=x1•x2﹣3,求m的值. 32.已知关于x的方程x2﹣2x+k﹣1=0有两个实数根. (1)求k的取值范围; (2)若,求k的值. 33.已知x1,x2是关于x的方程x2﹣mx﹣1=0的两个实数根. (1)当关于x的方程的一个根是x1=﹣2时,求m的值; (2)当m=1时,求代数式的值. 学科网(北京)股份有限公司 $ 第17章 17.4 一元二次方程的根与系数的关系 题型1 根与系数的关系 ▉题型1 根与系数的关系 【知识点的认识】 (1)若二次项系数为1,常用以下关系:x1,x2是方程x2+px+q=0的两根时,x1+x2=﹣p,x1x2=q,反过来可得p=﹣(x1+x2),q=x1x2,前者是已知系数确定根的相关问题,后者是已知两根确定方程中未知系数. (2)若二次项系数不为1,则常用以下关系:x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2,x1x2,反过来也成立,即(x1+x2),x1x2. (3)常用根与系数的关系解决以下问题: ①不解方程,判断两个数是不是一元二次方程的两个根.②已知方程及方程的一个根,求另一个根及未知数.③不解方程求关于根的式子的值,如求,x12+x22等等.④判断两根的符号.⑤求作新方程.⑥由给出的两根满足的条件,确定字母的取值.这类问题比较综合,解题时除了利用根与系数的关系,同时还要考虑a≠0,△≥0这两个前提条件. 1.若关于y的一元二次方程y2+my+n=0的两个实数根互为相反数,则(  ) A.m=0且n≥0 B.n=0且m≥0 C.m=0且n≤0 D.n=0且m≤0 【答案】C 【解答】解:∵关于y的一元二次方程y2+my+n=0的两个实数根互为相反数, ∴x1+x2=﹣m=0,解得m=0; 又∵Δ=m2﹣4n≥0, ∴n≤0, 故选:C. 2.m,n是方程x2﹣2023x+2024=0的两根,则代数式(m2﹣2022m+2024)(n2﹣2022n+2024)的值是(  ) A.2022 B.2023 C.2024 D.2025 【答案】C 【解答】解:∵m,n是方程x2﹣2023x+2024=0的两根, ∴m2﹣2023m+2024=0,n2﹣2023n+2024=0,mn=2024, ∴m2﹣2022m=m﹣2024,n2﹣2022n=n﹣2024, ∴(m2﹣2022m+2024)(n2﹣2022n+2024) =(m﹣2024+2024)(n﹣2024+2024) =mn =2024, 故选:C. 3.若一元二次方程2x2+3x﹣6=0的两个根分别为x1,x2,则x1•x2的值等于(  ) A.﹣6 B.6 C.﹣3 D.3 【答案】C 【解答】解:∵一元二次方程2x2+3x﹣6=0的两个根分别为x1,x2, ∴x1•x23. 故选:C. 4.已知m,n是方程x2+x﹣3=0的两个实数根,则m2﹣n+2022的值是(  ) A.2022 B.2024 C.2026 D.2028 【答案】C 【解答】解:∵m是方程x2+x﹣3=0的实数根, ∴m2+m﹣3=0, ∴m2=﹣m+3, ∴m2﹣n+2022=﹣m+3﹣n+2022=﹣(m+n)+2025, ∵m,n是方程x2+x﹣3=0的两个实数根, ∴m+n=﹣1, ∴m2﹣n+2022=﹣(﹣1)+2025=2026. 故选:C. 5.已知x1,x2是方程x2﹣x﹣3=0的根,则x1•x2的值是(  ) A.3 B.﹣3 C.1 D.﹣1 【答案】B 【解答】解:∵x1,x2是方程x2﹣3x﹣1=0的两根, ∴x1•x2=﹣3. 故选:B. 6.若x1,x2是一元二次方程x2+4x+3=0的两个根,则x1•x2的值是(  ) A.4 B.3 C.﹣4 D.﹣3 【答案】B 【解答】解:∵一元二次方程x2+4x+3=0的二次项系数a=1,常数项c=3, ∴x1•x23. 故选:B. 7.已知一元二次方程x2+kx﹣2=0有一个根是﹣1,则另一根是(  ) A.2 B.﹣1 C.1 D.﹣2 【答案】A 【解答】解:设方程x2+kx﹣2=0的另一根是x=t, 则有:﹣1•t=﹣2, ∴t=2. 故选:A. 8.下列方程中两根之和为2的方程是(  ) A.x2+2x+1=0 B.x2﹣x+2=0 C.3x2﹣6x+1=0 D. 【答案】C 【解答】解:在方程x2+2x+1=0中,两根之和等于﹣2,故A不符合题意; 在方程x2﹣x+2=0中,两根之和等于1,故B不符合题意; 在方程3x2﹣6x+1=0中,两根之和等于2,故C符合题意; 在方程中,两根之和等于4,故D不符合题意, 故选:C. 9.设x1,x2是关于x的方程x2+3x﹣m=0的两个根,且2x1=x2,则m= ﹣2  . 【答案】﹣2. 【解答】解:∵x1,x2是关于x的方程x2+3x﹣m=0的两个根, ∴x1+x2=﹣3,x1•x2=﹣m, ∵2x1=x2, ∴x1+2x1=﹣3,解得x1=﹣1, ∴x2=﹣2, ∴﹣m=x1•x2=2, ∴m=﹣2, 故答案为:﹣2. 10.已知关于x的一元二次方程x2﹣2(m+2)x+m2﹣5=0的两个实数根的平方和等于44,则m的值是 1  . 【答案】1. 【解答】解:设方程的两个实数根为x1,x2, 则, ∴, 令2m2+16m+26=44,即m2+8m﹣9=0, 解得:m1=1,m2=﹣9, 由条件可知Δ=b2﹣4ac=16m+36≥0, 即:, 综上所述:m=1. 故答案为:1. 11.方程x2﹣mx+2m=0的两个根为x1,x2.若x1•x2=﹣4,则m=  ﹣2  . 【答案】﹣2. 【解答】解:由题意可知:x1x2=2m, ∵x1•x2=﹣4, ∴2m=﹣4,解得m=﹣2 故答案为:﹣2. 12.已知关于x的方程x2+(2k+1)x+k2=0的两个实数根的平方和是7,则k= 1  . 【答案】1 【解答】解:∵方程x2+(2k+1)x+k2=0的两个实数根的平方和是7, ∴x1+x2=﹣2k﹣1,x1x2=k2,(2k+1)2﹣4k2≥0,即k, ∵x12+x22=7, ∴(x1+x2)2﹣2x1x2=(2k+1)2﹣2k2=7, 整理得:2k2+4k﹣6=0, 分解因式得:(2k+6)(k﹣1)=0, 解得:k=﹣3(不符合题意,舍去)或k=1, 故答案为:1 13.若一元二次方程x2+4x+m=0有一个根为2,则另一根为x= ﹣6  . 【答案】﹣6. 【解答】解:∵一元二次方程x2+4x+m=0有一个根为2,另一根为x1, ∴x1+2=﹣4, 解得,x1=﹣6, 故答案为:﹣6. 14.已知x1,x2是一元二次方程2x2﹣x﹣1=0的两个根,则(x1+1)(x2+1)= 1  . 【答案】1. 【解答】解:∵x1,x2是一元二次方程2x2﹣x﹣1=0的两个根, ∴, ∴, 故答案为:1. 15.已知一元二次方程x2﹣3x+k=0的两个实数根为x1,x2,若x1x2+2x1+2x2=1,则实数k= ﹣5  . 【答案】﹣5. 【解答】解:∵一元二次方程x2﹣3x+k=0的两个实数根为x1,x2, ∴x1+x2=3,x1•x2=k, ∵x1x2+2x1+2x2=1, ∴k+2×3=1, 解得k=﹣5, 又∵方程有两个实数根, ∴Δ=b2﹣4ac=(﹣3)2﹣4k≥0, 解得k, 综合以上可知实数k=﹣5. 故答案为:﹣5. 16.已知关于x的方程x2﹣px+q=0的两个根为0和﹣3,则p= ﹣3  .q= 0  . 【答案】﹣3;0 【解答】解:设关于x的方程x2﹣px+q=0的两个根为x1、x2.则 x1+x2=﹣3=p,即p=﹣3; x1•x2=0=q,即q=0; 故答案为:﹣3、0. 17.一元二次方程x2﹣2x=1的两根α、β,则α+β+α•β= 1  . 【答案】1. 【解答】解:∵一元二次方程x2﹣2x=1的两根α、β, ∴α+β=2;αβ=﹣1. 则α+β+α•β=2﹣1=1. 故答案为:1. 18.设a,b是方程x2+3x﹣2018=0的两个实数根,则a+b﹣ab= 2015  . 【答案】2015. 【解答】解:∵设a,b是方程x2+3x﹣2018=0的两个实数根, ∴a+b=﹣3,ab=﹣2018. ∴a+b﹣ab=﹣3﹣(﹣2018)=2015, 故答案为:2015. 19.设x1、x2是方程x2+3x﹣2025=0的两个实数根,则的值为 2031  . 【答案】2031. 【解答】解:∵x1,x2是方程x2+3x﹣2025=0的两个实数根, ∴,x1+x2=﹣3, ∴. 所以的值为2031, 故答案为:2031. 20.若a,b是方程x2﹣2x﹣6=0的两个实数根,则2a﹣ab+2b的值为 10  . 【答案】10. 【解答】解:∵a,b是方程x2﹣2x﹣6=0的两个实数根, ∴ab=﹣6,a+b=2, ∴原式=2(a+b)﹣ab=2×2﹣(﹣6)=4+6=10, ∴值为10. 故答案为:10. 21.设x1、x2是方程x2﹣3x+m=0的两个根,且x1+x2﹣x1x2=2,则m的值是 1  . 【答案】1. 【解答】解:∵x1、x2是方程x2﹣3x+m=0的两个根, ∴x1+x2=3,x1x2=m. ∵x1+x2﹣x1x2=3﹣m=2, ∴m=1. 故答案为1. 22.已知方程x2﹣3x+2=0的两根分别是x1,x2,则x1+x2的值是  3  . 【答案】3. 【解答】解:∵方程x2﹣3x+2=0的两根分别是x1,x2, ∴x1+x23. 故答案为:3. 23.已知实数a,b是方程x2﹣2x﹣3=0的两根,则的值为    . 【答案】. 【解答】解:∵实数a,b是方程x2﹣2x﹣3=0的两根, ∴a+b=2,ab=﹣3, ∴, 故答案为:. 24.如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个实数根x1,x2,且|x1﹣x2|=1,那么称这样的方程为“邻近根方程”,例如,一元二次方程x2+x=0的两个根是x1=0,x2=﹣1,|0﹣(﹣1)|=1,则方程x2+x=0是“邻近根方程”.若关于x的方程ax2+bx+2=0(a,b是常数,且a>0)是“邻近根方程”,令t=b2﹣4a2,则t的最大值为    . 【答案】. 【解答】解:设方程ax2+bx+2=0的两个根为x1,x2, ∴, ∵关于x的方程ax2+bx+2=0是“邻近根方程”, ∴|x1﹣x2|=1, ∴, ∴, ∴, 整理得:b2=a2+8a, ∴t=b2﹣4a2 =a2+8a﹣4a2 =﹣3a2+8a , ∵﹣3<0, ∴, 故答案为:. 25.对于实数a,b,定义运算“a*b,例如4*2,因为4>2,所以4*2=42﹣4×2=8.若x1,x2是一元二次方程x2﹣8x+16=0的两个根,则x1*x2= 0  . 【答案】0. 【解答】解:由x2﹣8x+16=0得x1=x2=4, 根据定义,x1*x2=4*4=4×4﹣42=0, 故答案为:0. 26.已知x1、x2是一元二次方程3x2+2x﹣6=0的两根,则x1﹣x1x2+x2的值是    . 【答案】. 【解答】解:∵x1,x2是一元二次方程3x2+2x﹣6=0的两个根, ∴x1+x2,x1x2=﹣2, ∴x1﹣x1 x2+x2=(x1+x2)﹣x1x22; 故答案为:. 27.已知关于x的方程x2﹣2x+2k﹣1=0有实数根. (1)求k的取值范围; (2)设方程的两根分别是m,n,且m2+n2=2,试求k的值. 【答案】(1)k≤1;(2)k=1. 【解答】解:(1)∵关于x的方程x2﹣2x+2k﹣1=0有实数根, ∴Δ=b2﹣4ac=(﹣2)2﹣4(2k﹣1)≥0, ∴k≤1; (2)根据根与系数的关系可得m+n=2,mn=2k﹣1, 则m2+n2=(m+n)2﹣2mn =22﹣2(2k﹣1) =4﹣4k+2 =6﹣4k, 由题意得6﹣4k=2, 解得k=1, ∵k≤1, ∴所求k=1. 28.已知关于x的一元二次方程x2﹣(2m+1)x+m2+m=0. (1)不解方程,说明此方程的根的情况; (2)设此方程的两个实数根分别是x1,x2,且满足,求m的值. 【答案】(1)方程有两个不相等的实数根; (2)m的值为﹣2或1. 【解答】解:(1)在方程x2﹣(2m+1)x+m2+m=0中, c=m2+m,a=1,b=﹣2m﹣1, ∴Δ=b2﹣4ac=(﹣2m﹣1)2﹣4(m2+m)=4m2+4m+1﹣4m2﹣4m=1>0, 即Δ>0, 故方程有两个不相等的实数根. (2)∵此方程的两个实数根分别是x1,x2, ∴,, ∴, 即 =(2m+1)2﹣2(m2+m) =4m2+4m+1﹣2m2﹣2m =2m2+2m+1, 又∵, 得方程2m2+2m+1=5, 化简得m2+m﹣2=0, 解得m=﹣2或m=1. 29.阅读材料: 材料1:若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根为x1、x2,则,. 材料2:已知实数m、n满足m2﹣m﹣1=0,n2﹣n﹣1=0,且m≠n,求的值. 解:由题知m、n是方程x2﹣x﹣1=0的两个不相等的实数根,根据材料1得m+n=1,mn=﹣1,所以. 根据上述材料解决以下问题: (1)材料理解:一元二次方程5x2+10x﹣1=0的两个根为x1、x2,则x1+x2= ﹣2  ,x1x2=   . (2)类比探究:已知实数m、n满足7m2﹣7m﹣1=0,7n2﹣7n﹣1=0,且m≠n,求m2n+mn2的值. (3)思维拓展:已知实数s、t分别满足7s2+7s+1=0,t2+7t+7=0,且st≠1.求的值. 【答案】(1)﹣2;;(2);(3)﹣1. 【解答】解:(1),; 故答案为﹣2;; (2)∵7m2﹣7m﹣1=0,7n2﹣7n﹣1=0,且m≠n, ∴m、n可看作方程7x2﹣7x﹣1=0, ∴m+n=1,, ∴; (3)把t2+7t+7=0变形为7•()2+7•1=0, 实数s和可看作方程7x2+7x+1=0的两根, ∴s1,s•, ∴ =2s+7• =2(s)+7• =2×(﹣1)+7 =﹣1. 30.材料:已知a、b均不为0,若分式的值为零,则x=a或x=b,因为,即,所以关于x的方程的两个解为:x1=a,x2=b. 如:方程可写成,所以此方程的两个解为:x1=﹣2,x2=1. 请阅读以上材料,回答下列问题: (1)方程的两个解为:x1= ﹣2  ,x2= ﹣4  ; (2)若方程的两个解为x1=m,x2=n,求的值; (3)若关于x的方程的两个解x1,x2满足,求t的值. 【答案】(1)﹣2,﹣4;(2)﹣14;(3)t. 【解答】解:(1)由题意,∵方程为, ∴x(﹣2)+(﹣4). ∴方程的两个解为:x1=﹣2,x2=﹣4. 故答案为:﹣2,﹣4. (2)由题意,∵方程的两个解为x1=m,x2=n, ∴mn=﹣2,m+n=5. ∴ =﹣14. (3)由题意,∵方程为, ∴x+15t﹣5,即x+1t+4t﹣5. ∴x1+1=t,x2+1=4t﹣5或x1+1=4t﹣5,x2+1=t. ∴x1=t﹣1,x2=4t﹣6或x1=4t﹣6,x2=t﹣1. ∴2x1+x2=2(t﹣1)+4t﹣6=6t﹣8或2x1+x2=2(4t﹣6)+t﹣1=9t﹣13. 又∵, ∴6t﹣8或9t﹣13. ∴t或t. 又∵t,x2+1=4t﹣5=0, ∴不合题意. 综上,t. 31.法国数学家韦达在研究一元二次方程时发现:若关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实数根为x1,x2,则,,这就是一元二次方程根与系数的关系,也被称作“韦达定理”.例:已知一元二次方程x2﹣x﹣1=0的两个实数根分别为m,n,求m2n+mn2的值. 解:∵一元二次方程x2﹣x﹣1=0的两个实数根分别为m,n,∴m+n=1,mn=﹣1,则m2n+mn2=mn(m+n)=(﹣1)×1=﹣1. 根据上述材料,结合你所学的知识,完成下列问题: (1)一元二次方程x2﹣6x﹣15=0的两根为x1,x2,则x1+x2=  6  ;x1•x2=  ﹣15  ; (2)一元二次方程2x2﹣4x+1=0的两个根为x1,x2,求的值; (3)若x1,x2是关于x的方程x2﹣(2m+1)x+m2+1=0的两个实数根且x1+x2=x1•x2﹣3,求m的值. 【答案】(1)6,﹣15; (2)4; (3)3. 【解答】解:(1)根据根与系数的关系得x1+x2=6;x1•x2=﹣15; 故答案为:6,﹣15; (2)根据根与系数的关系得x1+x22,x1•x2, 所以4; (3)根据题意得Δ=(2m+1)2﹣4(m2+1)≥0, 解得m, 根据根与系数的关系得x1+x2=2m+1,x1•x2=m2+1, ∵x1+x2=x1•x2﹣3, ∴2m+1=m2+1﹣3, 整理得m2﹣2m﹣3=0, 解得m1=3,m2=﹣1, ∵m, ∴m的值为3. 32.已知关于x的方程x2﹣2x+k﹣1=0有两个实数根. (1)求k的取值范围; (2)若,求k的值. 【答案】(1)k≤2; (2)k=2. 【解答】解:(1)由题意得a=1,b=﹣2,c=k﹣1, ∴Δ=(﹣2)2﹣4(k﹣1)=8﹣4k≥0, 解得k≤2; (2)由根与系数的关系得x1+x2=2,x1x2=k﹣1,x2x1+k﹣1=0, ∴x2x1﹣k+1, ∵, ∴, ∴, 解得k=2或5, 由(1)知k≤2,则k=2. 33.已知x1,x2是关于x的方程x2﹣mx﹣1=0的两个实数根. (1)当关于x的方程的一个根是x1=﹣2时,求m的值; (2)当m=1时,求代数式的值. 【答案】(1); (2)3. 【解答】解:(1)将x=﹣2代入原方程得:(﹣2)2﹣m×(﹣2)﹣1=0, 解得:m, ∴m的值为; (2)当m=1时,原方程为x2﹣x﹣1=0, ∵x1,x2是关于x的方程x2﹣x﹣1=0的两个实数根, ∴x1+x2=1,x1x2=﹣1, ∴(x1+x2)2﹣2x1x2=12﹣2×(﹣1)=3. 学科网(北京)股份有限公司 $

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17.4 一元二次方程的根与系数的关系 同步复习讲义2025-2026学年沪科版数学八年级下册
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