1.2 整式的乘法 同步复习讲义2025-2026学年北师大版数学七年级下册

2026-02-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 2 整式的乘法
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 988 KB
发布时间 2026-02-14
更新时间 2026-02-15
作者 非说不凡全科馆
品牌系列 -
审核时间 2026-02-14
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来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦初中数学“整式的乘法”核心知识点,系统梳理单项式乘单项式(系数、同字母分别相乘,单独字母连指数保留)、单项式乘多项式(单项式乘每一项再相加)、多项式乘多项式(每一项相乘再相加)的运算规则,构建从基础到综合的学习支架,帮助学生逐步掌握整式乘法的递进关系。 该资料亮点在于结合长方形面积计算、科学记数法应用等实例培养数学眼光,通过运算性质的严谨推理提升运算能力与推理意识,多样化题型(选择、填空、解答)兼顾课中教学演示与课后巩固练习,助力学生深化理解、查漏补缺,体现应用意识与数学语言表达能力的培养。

内容正文:

第一章第二节 整式的乘法 题型1 单项式乘单项式 题型2 单项式乘多项式 题型3 多项式乘多项式 题型1.单项式乘单项式(共20小题) 运算性质:单项式与单项式相乘,把他们的系数,相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式. 注意:①在计算时,应先进行符号运算,积的系数等于各因式系数的积;②注意按顺序运算;③不要丢掉只在一个单项式里含有的字母因式;④此性质对于多个单项式相乘仍然成立. 1.已知a、b、c、d均为常数,e、f均为非零常数,若有两个整式A=x2+ex+f,B=5x3﹣6x2+10=a(x﹣1)3+b(x﹣1)2+c(x﹣1)+d,下列结论中,正确个数为(  ) ①当A+B为关于x的三次三项式时,则f=﹣10; ②当多项式A•B乘积不含x4时,则e=6; ③a+b+c=19; ④当A能被x﹣2整除时,2e+f=﹣4; ⑤若x=2m或m﹣2时,无论e和f取何值,A值总相等,则m=﹣2. A.4 B.3 C.2 D.1 【答案】B 【解答】解:∵A=x2+ex+f,B=5x3﹣6x2+10=a(x﹣1)3+b(x﹣1)2+c(x﹣1)+d, ∴A+B=(5x3﹣6x2+10)+(x2+ex+f)=5x3﹣5x2+ex+10+f, ∵e为非零常数, ∴10+f=0,即f=﹣10; 故说法①正确; A•B=(5x3﹣6x2+10)×(x2+ex+f) =5x5+5ex4+5fx3﹣6x4﹣6ex3﹣6fx2+10x2+10ex+10f =5x5+(5e﹣6)x4+(5f﹣6e)x3+(10﹣6f)x2+10ex+10f ∵多项式A•B乘积不含x4, ∴5e﹣6=0,解得:,故说法②错误; ∵B=5x3﹣6x2+10=a(x﹣1)3+b(x﹣1)2+c(x﹣1)+d, 当x=1时,B=5×13﹣6×12+10=a(1﹣1)3+b(1﹣1)2+c(1﹣1)+d, 即d=9, 当x=2时,B=5×23﹣6×22+10=a(2﹣1)3+b(2﹣1)2+c(2﹣1)+d, 即a+b+c+d=26, ∴a+b+c=26﹣d=17,故③说法错误; ∵A能被x﹣2整除, ∴可设A=(x﹣2)(x+n), ∵A=x2+ex+f ∴(x﹣2)(x+n)=x2+ex+f, 令x=2得:(2﹣2)(2+n)=22+2e+f,即4+2e+f=0 ∴2e+f=﹣4,故④说法正确; 当x=2m时,A=(2m)2+e×2m+f=4m2+2me+f, 当x=m﹣2时,A=(m﹣2)2+(m﹣2)e+f, ∵当x=2m或m﹣2时,无论e和f取何值,A值总相等, ∴4m2=(m﹣2)2且2m=m﹣2, 解得:m=﹣2,故⑤说法正确; 正确的有:①④⑤,共3个. 故选:B. 2.下列计算正确的是(  ) A.2a•4a=8a B.a3•a4=a7 C.a8÷a4=a2 D.(a3)4=a7 【答案】B 【解答】解:A.原式=8a2,故本选项不符合题意; B.原式=a7,故本选项符合题意; C.原式=a4,故本选项不符合题意; D.原式=a12,故本选项不符合题意. 故选:B. 3.长方形的长为6x2y,宽为3xy,则它的面积为(  ) A.9x3y2 B.18x3y2 C.18x2y D.6xy2 【答案】B 【解答】解:∵长方形的长为6x2y,宽为3xy, ∴长方形的面积=6x2y•3xy=18x3y2, 故选:B. 4.一个长方形的宽是1.5×102cm,长是宽的6倍,则这个长方形的面积(用科学记数法表示)是(  ) A.13.5×104 cm2 B.1.35×105 cm2 C.1.35×104 cm2 D.1.35×103 cm2 【答案】B 【解答】解:长是6×1.5×102=9×102(cm), 则长方形的面积是1.5×102×9×102=13.5×104=1.35×105(cm2). 故选:B. 5.下列算式:①3a3•(2a2)2=12a12;②(2×103)(103)=106;③﹣3xy•(﹣2xyz)2=12x3y3z2;④4x3•5x4=9x12.其中,正确的个数是(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】B 【解答】解:①3a3•(2a2)2=12a7,不合题意; ②(2×103)(103)=106,正确,符合题意; ③﹣3xy•(﹣2xyz)2=﹣12x3y3z2,不合题意; ④4x3•5x4=20x7,不合题意; 故选:B. 6.如果“□×2ab=2a2b”,那么“□”内应填的代数式是(  ) A.ab B.2ab C.a D.2a 【答案】C 【解答】解:∵□×2ab=2a2b, ∴2a2b÷2ab=a, 故“□”内应填的代数式是a. 故选:C. 7.下列运算正确的是(  ) A.a4+a5=a9 B.2a3×3a5=5a9 C.(a﹣b)3•(b﹣a)2=(a﹣b)5 D.(﹣xy2z)2=﹣x2y4z2 【答案】C 【解答】解:a4与a5不是同类项,不能合并, 故A不符合题意; 2a3×3a5=6a8, 故B不符合题意; (a﹣b)3•(b﹣a)2 =(a﹣b)3•(a﹣b)2 =(a﹣b)5, 故C符合题意; (﹣xy2z)2=x2y4z2, 故D不符合题意, 故选:C. 8.下列各式中,计算正确的是(  ) A.2a2•3a3=5a5 B.﹣3a2•(﹣2a)=﹣6a3 C.2a3•5a2=10a5 D.(﹣a)2•(﹣a)3=a5 【答案】C 【解答】解:∵2a2•3a3=6a5, ∴选项A不符合题意; ∵﹣3a2•(﹣2a)=6a3, ∴选项B不符合题意; ∵2a3•5a2=10a5, ∴选项C符合题意; ∵(﹣a)2•(﹣a)3=﹣a5, ∴选项D不符合题意, 故选:C. 9.下列计算中,错误的是(  ) A.(2xy)3(﹣2xy)2=32x5y5 B.(﹣2ab2)2(﹣3a2b)3=﹣108a8b7 C. D. 【答案】D 【解答】解:A、(2xy)3(﹣2xy)2=8x3y3×4x2y2=32x5y5,故此选项正确; B、(﹣2ab2)2(﹣3a2b)3=4a2b4×(﹣27)a6b3=﹣108a8b7,故此选项正确; C、(xy)2(x2y)x2y2x2y=x4y3,故此选项正确; D、(m2n)(mn2)2m2nm2n4m4n5,故此选项错误. 故选:D. 10.(﹣2x3)3•(x2)2= ﹣8x13 . 【答案】﹣8x13. 【解答】解:(﹣2x3)3•(x2)2 =﹣8x9•x4 =﹣8x13. 故答案为:﹣8x13. 11.湖北省科技馆位于武汉市光谷,其中“数理世界”展厅的WIFI的密码被设计成如表所示的数学问题.小东在参观时认真思索,输入密码后顺利地连接到网络,则他输入的密码是  2025  . 账号:shulishijie [x19y8z8]=1988 [x2yz•x3y]=521 [(x5)5y4z6÷x5y2z]=密码 【答案】2025. 【解答】解:根据题意可知,密码为x、y、z的指数, 又∵[(x5)5y4z6÷x5y2z]=[x20y2z5], ∴密码是2025. 故答案为:2025. 12.若(am+1bn+2)•(a2n﹣1bn)=a5b3,则m+n的值为   . 【答案】. 【解答】解:由条件可得2n+2=3,m+2n=5,解得, 代入m+2n=5,则m=4. ∴. 故答案为:. 13.计算:  3a4b3 . 【答案】3a4b3. 【解答】解:原式=﹣9×()a3•a•b•b2=3a4b3. 故答案为:3a4b3. 14.计算式子(4×106)×(﹣8×108)的结果用科学记数法表示为  ﹣3.2×1015 . 【答案】﹣3.2×1015. 【解答】解:(4×106)×(﹣8×108) =4×(﹣8)×106×108 =﹣32×1014 =﹣3.2×1015, 故答案为:﹣3.2×1015. 15.计算5x2y•(﹣3xy3)= ﹣15x3y4 . 【答案】﹣15x3y4 【解答】解:5x2y•(﹣3xy3) =[5×(﹣3)](x2•x)(y•y3) =﹣15x3y4. 故答案为﹣15x3y4. 16.计算: (1)﹣4xy2•(xy2)2•(﹣2x2)3; (2)(﹣a3b6)2+(﹣a2b4)3. 【答案】(1)32x9y6; (2)0. 【解答】解:(1)﹣4xy2•(xy2)2•(﹣2x2)3 =﹣4xy2•x2y4•(﹣8x6) =32x9y6; (2)(﹣a3b6)2+(﹣a2b4)3 =a6b12﹣a6b12 =0. 17.计算: (1)(n﹣m)3(m﹣n)2﹣(m﹣n)5; (2)(﹣0.25)12×413; (3)2x5⋅x5+(﹣x)2⋅x(﹣x)7; (4)(﹣2a2b3)4+(﹣a)8⋅(b4)3. 【答案】(1)2(n﹣m)5; (2)4; (3)x10; (4)17a8b12. 【解答】解:(1)(n﹣m)3(m﹣n)2﹣(m﹣n)5 =(n﹣m)3(n﹣m)2+(n﹣m)5 =(n﹣m)5+(n﹣m)5 =2(n﹣m)5; (2)(﹣0.25)12×413 =(﹣0.25)12×412×4 =(﹣1)12×4 =4; (3)2x5⋅x5+(﹣x)2⋅x(﹣x)7 =2x10﹣x10 =x10; (4)(﹣2a2b3)4+(﹣a)8⋅(b4)3 =16a8b12+a8b12 =17a8b12. 18.计算: (1)x2y⋅(﹣2x3y)2; (2)(﹣a2b)3+a4b⋅(﹣2ab)2. 【答案】(1)4x8y3;(2)3a6b3. 【解答】解:(1)x2y⋅(﹣2x3y)2 =x2y×4x6y2 =4x8y3; (2)(﹣a2b)3+a4b⋅(﹣2ab)2 =﹣a6b3+a4b×4a2b2 =﹣a6b3+4a6b3 =3a6b3; 19.计算: 【答案】. 【解答】解:, . 20.计算: (1)2x3y2•(﹣2xy2z)2; (2)(﹣2x2)3+x2•x4﹣(﹣3x3)2. 【答案】(1)8x5y6z2; (2)﹣16x6. 【解答】解:(1)2x3y2•(﹣2xy2z)2 =2x3y2•4x2y4z2 =8x5y6z2; (2)(﹣2x2)3+x2•x4﹣(﹣3x3)2 =﹣8x6+x6﹣9x6 =﹣16x6. 题型2.单项式乘多项式(共20小题) (1)单项式与多项式相乘的运算法则:单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加. (2)单项式与多项式相乘时,应注意以下几个问题: ①单项式与多项式相乘实质上是转化为单项式乘以单项式;②用单项式去乘多项式中的每一项时,不能漏乘;③注意确定积的符号. 21.已知x2+2x﹣1=0,则代数式4x(x+1)﹣2x2﹣3的值为(  ) A.1 B.﹣1 C.5 D.﹣5 【答案】B 【解答】解:根据题意可知,x2+2x=1, ∴原式=4x2+4x﹣2x2﹣3 =2x2+4x﹣3 =2(x2+2x)﹣3 =2×1﹣3 =﹣1. 故选:B. 22.定义三角表示3abc,方框表示xz+wy,则×的结果为(  ) A.72m2n﹣45mn2 B.72m2n+45mn2 C.24m2n﹣15mn2 D.24m2n+15mn2 【答案】B 【解答】解:根据题意得:原式=9mn×(8m+5n)=72m2n+45mn2. 故选:B. 23.要使﹣x3(x2+ax+1)+2x4中不含有x的四次项,则a等于(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【解答】解:原式=﹣x5﹣ax4﹣x3+2x4 =﹣x5+(2﹣a)x4﹣x3 ∵﹣x3(x2+ax+1)+2x4中不含有x的四次项, ∴2﹣a=0, 解得,a=2. 故选:B. 24.如果计算(2﹣nx+3x2+mx3)(﹣4x2)的结果不含x5项,那么m的值为(  ) A.0 B.1 C.﹣1 D. 【答案】A 【解答】解:∵(2﹣nx+3x2+mx3)(﹣4x2) =﹣8x2+4nx3﹣12x4﹣4mx5, 又∵计算的结果不含x5项, ∴﹣4m=0. ∴m=0. 故选:A. 25.计算(﹣m2)3•(2m+1)的结果是(  ) A.﹣2m7﹣m6 B.﹣2m6+m6 C.﹣2m7﹣m5 D.﹣2m6﹣m5 【答案】A 【解答】解:原式=﹣m6(2m+1) =﹣m6•2m﹣m6•1 =﹣2m7﹣m6, 故选:A. 26.下列运算正确的是(  ) A.(﹣a3)3=﹣a6 B.3a2•2a3=6a5 C.﹣a(﹣a+1)=﹣a2+a D.a2+a3=a5 【答案】B 【解答】解:A、(﹣a3)3=﹣a9≠﹣a6,故该选项错误,不符合题意; B、3a2•2a3=6a5,故该选项正确,符合题意; C、﹣a(﹣a+1)=a2﹣a≠﹣a2+a,故该选项错误,不符合题意; D、a2+a3≠a5,故该选项错误,不符合题意. 故选:B. 27.化简5a•(2a2﹣ab),结果正确的是(  ) A.﹣10a3﹣5ab B.10a3﹣5a2b C.﹣10a2+5a2b D.﹣10a3+5a2b 【答案】B 【解答】解:5a•(2a2﹣ab)=10a3﹣5a2b, 故选:B. 28.已知ab2=﹣1,则﹣ab(a2b5﹣ab3﹣b)的值等于(  ) A.﹣1 B.0 C.1 D.无法确定 【答案】C 【解答】解:∵ab2=﹣1, ∴原式=﹣(ab2)3+(ab2)2+ab2=1+1﹣1=1, 故选:C. 29.今天数学课上,老师讲了单项式乘多项式,放学回到家,小明拿出课堂笔记复习,发现一道题:﹣7xy(2y﹣x﹣3)=﹣14xy2+7x2y□,□的地方被钢笔水弄污了,你认为□内应填写(  ) A.+21xy B.﹣21xy C.﹣3 D.﹣10xy 【答案】A 【解答】解:﹣7xy(2y﹣x﹣3)=﹣14xy2+7x2y+21xy. 故选:A. 30.已知M=x2﹣ax+3,N=﹣x,P=x3+3x2+5且M•N+P的值与x2的取值无关,则a的值为  ﹣3  . 【答案】﹣3. 【解答】解:∵M=x2﹣ax+3,N=﹣x,P=x3+3x2+5, ∴M•N+P =(x2﹣ax+3)•(﹣x)+(x3+3x2+5) =﹣x3+ax2﹣3x+x3+3x2+5 =(a+3)x2﹣3x+5, ∵M•N+P的值与x2的取值无关, ∴a+3=0, 解得a=﹣3, 故答案为:﹣3. 31.计算:a(a+3)=a2+3a . 【答案】a2+3a 【解答】解:a(a+3)=a2+3a. 故答案为:a2+3a. 32.下面是嘉嘉作业本上的一道习题及解答过程,部分被污染了. x(x+2)﹣3(◆) =x2+2x﹣6x+3 =■ (1)被污染的整式◆= 2x﹣1  ;■=x2﹣4x+3  ; (2)已知x≠1,判断整式◆与■的和与1的大小关系,并说明理由. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)由条件可得◆=2x﹣1,■=x2﹣4x+3; 故答案为:2x﹣1,x2﹣4x+3; (2)由条件可得:◆+■﹣1=2x﹣1+x2﹣4x+3﹣1=x2﹣2x+1=(x﹣1)2>0, ∴◆与■的和大于1. 33.已知x2﹣2=y,求x(x﹣3y)+y(3x﹣1)﹣2的值. 【答案】0. 【解答】解:∵x2﹣2=y, ∴x2﹣y=2, ∴x(x﹣3y)+y(3x﹣1)﹣2 =x2﹣3xy+3xy﹣y﹣2 =x2﹣y﹣2 =2﹣2 =0. 34.一条防洪堤坝,其横断面是梯形,上底宽a米,下底宽(a+2b)米,坝高米. (1)求防洪堤坝的横断面积; (2)如果防洪堤坝长100米,那么这段防洪堤坝的体积是多少立方米? 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)防洪堤坝的横断面积S[a+(a+2b)]a a(2a+2b) a2ab. 故防洪堤坝的横断面积为(a2ab)平方米; (2)堤坝的体积V=Sh=(a2ab)×100=50a2+50ab. 故这段防洪堤坝的体积是(50a2+50ab)立方米. 35.计算: (1)(2ab)2﹣4a2b(b+1); (2)(﹣2x2)3+x2•x4﹣(﹣3x3)2. 【答案】(1)﹣4a2b; (2)﹣16x6. 【解答】解:(1)原式=4a2b2﹣4a2b2﹣4a2b =﹣4a2b; (2)原式=﹣8x6+x6﹣9x6 =﹣16x6. 36.张老师让同学们计算“当a=0.25,b=﹣0.37时,a2+a(a+b)﹣2a2﹣ab的值”.小刚说,不用条件就可以求出结果.你认为他说得对吗? 【答案】小刚说的对,理由详见解答. 【解答】解:小刚说的对,理由: a2+a(a+b)﹣2a2﹣ab =a2+a2+ab﹣2a2﹣ab =0, 由于结果与a,b的值无关,因此小刚说得对. 37.计算:a(a+2b)﹣2ab. 【答案】a2. 【解答】解:a(a+2b)﹣2ab =a2+2ab﹣2ab =a2. 38.老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了一个多项式,形式如下: ×(xy)=3x2y﹣xy2xy (1)求所捂的多项式; (2)若x,y,求所捂多项式的值. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)设多项式为A, 则A=(3x2y﹣xy2xy)÷(xy)=﹣6x+2y﹣1. (2)∵x,y, ∴原式=﹣621=﹣4+1﹣1=﹣4. 39.当m、n为何值时,x[x(x+m)+nx(x+1)+m]的展开式中,不含有x2和x3的项? 【答案】见试题解答内容 【解答】解:x[x(x+m)+nx(x+1)+m]x(x2+mx+nx2+nx+m)(1+n)x3(m+n)x2mx, 根据结果中不含x2和x3的项,得到1+n=0,m+n=0, 解得:m=1,n=﹣1. 40.某同学在计算一个多项式乘以﹣3x2时,因抄错运算符号,算成了加上﹣3x2,得到的结果是x2﹣4x+1,那么正确的计算结果是多少? 【答案】见试题解答内容 【解答】解:这个多项式是(x2﹣4x+1)﹣(﹣3x2)=4x2﹣4x+1, 正确的计算结果是:(4x2﹣4x+1)•(﹣3x2)=﹣12x4+12x3﹣3x2. 题型3.多项式乘多项式(共20小题) (1)多项式与多项式相乘的法则: 多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项,再把所得的积相加. (2)运用法则时应注意以下两点: ①相乘时,按一定的顺序进行,必须做到不重不漏;②多项式与多项式相乘,仍得多项式,在合并同类项之前,积的项数应等于原多项式的项数之积. 41.如果(x+m)与(x+3)的乘积中不含x的一次项,则m的值为(  ) A.﹣3 B.3 C.0 D.1 【答案】A 【解答】解:∵(x+m)(x+3)=x2+3x+mx+3m=x2+(3+m)x+3m, 又∵(x+m)与(x+3)的乘积中不含x的一次项, ∴3+m=0, 解得m=﹣3. 故选:A. 42.若关于x的多项式(x2+ax+1)(x﹣3)展开合并后不含x2项,则a的值是(  ) A.3 B. C.0 D.﹣2 【答案】A. 【解答】解:∵多项式(x2+ax+1)(x﹣3)=x3+(a﹣3)x2+(1﹣3a)x﹣3不含x2项, ∴a﹣3=0, 解得a=3. 故选:A. 43.观察如图两个多项式相乘的运算过程,根据你发现的规律,若(x+a)(x+b)=x2﹣9x+14,则a,b的值可能分别是(  ) A.﹣2,﹣7 B.﹣2,7 C.2,﹣7 D.2,7 【答案】A 【解答】解:根据题意,知:a+b=﹣9,ab=14, ∴a,b的值可能分别是﹣2,﹣7, 故选:A. 44.已知a+b=2,ab=3,则(1﹣a)(1﹣b)=(  ) A.﹣1 B.1 C.3 D.2 【答案】D 【解答】解:∵a+b=2,ab=3, ∴(1﹣a)(1﹣b)=1﹣b﹣a+ab=1﹣(b+a)+ab=1﹣2+3=2; 故选:D. 45.已知m+n=2,mn=﹣1,则(m﹣2)(n﹣2)的值为(  ) A.1 B.3 C.﹣1 D.﹣5 【答案】C 【解答】解:∵m+n=2,mn=﹣1, ∴(m﹣2)(n﹣2) =mn﹣2m﹣2n+4 =mn﹣2(m+n)+4 =﹣1﹣2×2+4 =﹣1, 故选:C. 46.如图,一个长为a、宽为b的长方形,它的周长为18,面积为17,则(a+1)(b+1)的值为(  ) A.27 B.30 C.33 D.36 【答案】A 【解答】解:由题意得:2(a+b)=18,ab=17, ∴a+b=9, ∴(a+1)(b+1) =ab+a+b+1 =17+9+1 =27, 故选:A. 47.若(x2+px+8)(x2﹣3x﹣q)乘积中不含x2和x3项,则p=(  ) A.3 B.1 C.﹣1 D. 【答案】A 【解答】解:(x2+px+8)(x2﹣3x﹣q) =x4+px3+8x2﹣3x3﹣3px2﹣24x﹣qx2﹣pqx﹣8q =x4+(p﹣3)x3+(8﹣3p﹣q)x2﹣(24+pq)x﹣8q. ∵(x2+px+8)(x2﹣3x﹣q)乘积中不含x2和x3项, ∴p﹣3=0. ∴p=3. 故选:A. 48.根据图1的面积可以说明多项式的乘法运算(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2,那么根据图2的面积可以说明多项式的乘法运算是(  ) A.(a+3b)(a+b)=a2+4ab+3b2 B.(a+3b)(a+b)=a2+3b2 C.(b+3a)(b+a)=b2+4ab+3a2 D.(a+3b)(a﹣b)=a2+2ab﹣3b2 【答案】A 【解答】解:根据图2的面积得:(a+3b)(a+b)=a2+4ab+3b2, 故选:A. 49.现有如图所示的甲、乙、丙三种长方形或正方形纸片各15张,小明要用这些纸片中的若干张拼接(不重叠、无缝隙)一个长、宽分别为(5x+4y)和(3x+y)的长方形.下列判断正确的是(  ) A.甲种纸片剩余7张 B.丙种纸片剩余10张 C.乙种纸片缺少2张 D.甲种和乙种纸片都不够用 【答案】C 【解答】解:∵(5x+4y)(3x+y)=15x2+17xy+4y2, ∴要拼接一个长、宽分别为(5x+4y)和(3x+y)的长方形,需要甲种纸片15张,乙种纸片17张,丙种纸片4张, ∴乙种纸片缺少2张. 故选:C. 50.若关于x的多项式(2x+4)(x﹣k)展开后不含有x一次项,则实数k的值为  2  . 【答案】2. 【解答】解:∵多项式(2x+4)(x﹣k)=2x2+(4﹣2k)x﹣4k不含x项, ∴4﹣2k=0, 解得k=2. 故答案为:2. 51.已知m+n=2,mn=﹣4,则(1﹣m)(1﹣n)= ﹣5  . 【答案】﹣5 【解答】解:(1﹣m)(1﹣n)=1﹣(m+n)+mn, ∵m+n=2,mn=﹣4, ∴原式=1﹣2﹣4=﹣5. 故答案为:﹣5. 52.若(x2+mx)(x2+2x﹣n)的积中不含x2项与x3项,则代数式mn的值为  8  . 【答案】8. 【解答】解:(x2+mx)(x2+2x﹣n) =x4+2x3﹣nx2+mx3+2mx2﹣mnx =x4+(2+m)x3+(2m﹣n)x2﹣mnx, ∵(x2+mx)(x2+2x﹣n)的积中不含x2项与x3项, ∴, 由①得:m=﹣2, 把m=﹣2代入②得:n=﹣4, ∴mn=(﹣2)×(﹣4)=8, 故答案为:8. 53.从前,一位农场主把一块长a米、宽b米(b>5)的长方形土地租给租户张老汉,第二年,他对张老汉说:“我把这块地的长增加5米,宽减少5米,还是长方形的土地继续租给你,租金不变,你也没有吃亏!”,则第二年张老汉的租地面积是 (ab﹣5a+5b﹣25)  米2,相比第一年的租地面积  变小  .(填:变大、变小或没有变化) 【答案】(ab﹣5a+5b﹣25);变小. 【解答】解:第一年张老汉租地面积是:ab平方米, 第二年张老汉租地面积是:(a+5)(b﹣5)=(ab﹣5a+5b﹣25)平方米; ∵ab﹣(ab﹣5a+5b﹣25)=5a﹣5b+25=5(a﹣b)+25,a﹣b>0, ∴ab>ab﹣5a+5b﹣25, ∴第二年张老汉的租地面积相比第一年的租地面积变小. 故答案为:(ab﹣5a+5b﹣25);变小. 54.如果多项式ax+b与2x+1的乘积展开式中不含x的一次项且常数项为6,则a+b的值为  ﹣6  . 【答案】﹣6 【解答】解:由题意得: (ax+b)(2x+1)=2ax2+ax+2bx+b=2ax2+(a+2b)x+b, ∴b=6,a+2b=0, ∴a=﹣12,b=6. 故答案为:﹣6. 55.如图,这是一道例题的部分解答过程,其中A,B是两个关于x,y的二项式. 请仔细观察上面的例题及解答过程,完成下列问题: (1)多项式A为  2x+y ,多项式B为  2x﹣y ,例题的计算结果为 y2+4x2 ; (2)计算:A•B+A2. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)A=2x+y,B=2x﹣y, 原式=2xy+y2+4x2﹣2xy =y2+4x2, 故答案为:2x+y;2x﹣y;y2+4x2. (2)A•B+A2 =(2x+y)•(2x﹣y)+(2x+y)2 =(2x)2﹣y2+4x2+4xy+y2 =8x2+4xy. 56.如图,某市有一块长为(3a+b)米,宽为(2a+b)米的长方形地块,规划部门计划将阴影部分进行绿化,中间将修建一座雕像. (1)求绿化的面积是多少平方米?(用代数式表示) (2)求出当a=3,b=2时的绿化面积. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)阴影部分的面积=(3a+b)(2a+b)﹣(a+b)2 =6a2+5ab+b2﹣a2﹣2ab﹣b2 =5a2+3ab; (2)当a=3,b=2时,原式=5×32+3×3×2=63(平方米). 57.小诚计算(3x﹣3a)(5x+a)时,由于把第一个多项式中的“﹣3a”看成了“+3a”,得到的结果为. (1)求a的值; (2)计算这道整式乘法的正确结果. 【答案】(1);(2). 【解答】解:(1)由题意得, ∴, ∴, ∴, ∴; (2)(3x﹣3a)(5x+a) =15x2﹣15ax+3ax﹣3a2 =15x2﹣12ax﹣3a2, 当时,原式. 58.八年级数学兴趣小组成员在华师版数学教材37页《阅读材料》中查阅到了一位杰出的数学家,他们决定对其的发现展开微项目探索,请你跟随探索脚步,根据素材,完成【任务规划】、【项目成效】和【拓展应用】. 【驱动问题】探索杨辉三角和多项式乘法计算结果中各项系数间的奥秘. 【核心概念】 素材1:杨辉是我国南宋时期杰出的数学家,在其所著的《详解九章算法》中有记载了如图1,源于北宋时期数学家贾宪的“开方作法本源图”,我们把这个表叫做“杨辉三角”. 素材2:我们知道,(a+b)1=a+b,(a+b)2=a2+2ab+b2.利用多项式的乘法运算,还可以得到:(a+b)3=(a+b)(a2+2ab+b2)=a3+3a2b+3ab2+b3.当a+b≠0时,将计算结果中多项式(以a降次排序)各项的系数排列成表,可得到如图2: 【任务规划】 (1)任务:请根据素材1和素材2直接写出: ①(a+b)4展开式中a3b的系数是  4  ; ②(a+b)10展开式中所有项的系数和为  210 ; 【项目成效】 (2)成果展示:若,求a1+a2+a3+⋯+a2024+a2025的值. 【拓展应用】 (3)“杨辉三角”的应用很广泛,例如“堆垛术”,图3中的立体图形是由若干形状、大小相同的圆球摆放而成,从上至下每层小球的个数依次为:1,3,6,10…,记第n层的圆球数记an,求的值. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)①根据已知可得,(a+b)4展开式中a3b的系数是4; ②根据已知可得,(a+b)0展开式中所有项的系数和为1=20, (a+b)2展开式中所有项的系数和为1+2+1=22, (a+b)3展开式中所有项的系数和为1+3+3+1=8=23, (a+b)4展开式中所有项的系数和为1+4+6+4+1=24, ⋯, 则(a+b)10展开式中所有项的系数和为210. 故答案为:4;210. (2)∵, ∴当x=0时,, 当x=1时,a1+a2+a3+⋯+a2024+a2025+a2026=1, ∴a1+a2+a3+⋯+a2024+a2025=2. (3)由题意可得:a1=1,a2=3=1+2,a3=6=1+2+3, , ∴, ∴ . 59.(1)已知关于x的多项式ax﹣b与3x2+x+2的乘积展开式中不含x的二次项,且一次项系数为﹣5,则ab的值? (2)已知二次三项式2x2+3x﹣k有一个因式是(2x﹣5),求另一个因式以及k的值. 【答案】(1); (2)x+4,20. 【解答】解:(1)(ax﹣b)(3x2+x+2) =3ax3+ax2+2ax﹣3bx2﹣bx﹣2b =3ax3+(a﹣3b)x2+(2a﹣b)x﹣2b, ∵关于x的多项式ax﹣b与3x2+x+2的乘积展开式中不含x的二次项,且一次项系数为﹣5, ∴, ①×2得:2a﹣6b=0③, ②﹣③得:b=﹣1, 把b=﹣1代入①得:a=﹣3, ∴; (2)设另一个因式为x+c, ∴(x+c)(2x﹣5)=2x2+3x﹣k, 2x2﹣5x+2cx﹣5c=2x2+3x﹣k, 2x2+(2c﹣5)x﹣5c=2x2+3x﹣k, ∴2c﹣5=3,5c=k, 解得c=4,k=20, ∴另一个因式为x+4,k=20. 60.有甲、乙两个长方形纸片,边长如图所示(m>0),面积分别为S甲和S乙. (1)①计算:S甲=m2+12m+27  ,S乙=m2+10m+24  ; ②用“<”,“=”或“>”填空:S甲 >  S乙. (2)若一个正方形纸片的周长与乙长方形的周长相等,面积为S正. ①该正方形的边长是 m+5  (用含m的代数式表示); ②小方同学发现:S正与S乙的差与m无关.请判断小方的发现是否正确,并通过计算说明你的理由. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)①S甲=(m+9)(m+3)=m2+12m+27,S乙=(m+6)(m+4)=m2+10m+24. 故答案为:m2+12m+27,m2+10m+24. ②∵S甲﹣S乙 =m2+12m+27﹣(m2+10m+24) =2m+3>0, ∴S甲>S乙. 故答案为:>. (2)①∵C乙=2(m+6+m+4)=4m+20, ∴C正=4m+20. ∴该正方形的边长为. 故答案为:m+5. ②正确,理由如下: ∵m2+10m+25,S乙=(m+6)(m+4)=m2+10m+24, ∴S正﹣S乙=(m2+10m+25)﹣(m2+10m+24)=1. ∴S正与S乙的差是1,故与m无关. 学科网(北京)股份有限公司 $ 第一章第二节 整式的乘法 题型1 单项式乘单项式 题型2 单项式乘多项式 题型3 多项式乘多项式 题型1.单项式乘单项式(共20小题) 运算性质:单项式与单项式相乘,把他们的系数,相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式. 注意:①在计算时,应先进行符号运算,积的系数等于各因式系数的积;②注意按顺序运算;③不要丢掉只在一个单项式里含有的字母因式;④此性质对于多个单项式相乘仍然成立. 1.已知a、b、c、d均为常数,e、f均为非零常数,若有两个整式A=x2+ex+f,B=5x3﹣6x2+10=a(x﹣1)3+b(x﹣1)2+c(x﹣1)+d,下列结论中,正确个数为(  ) ①当A+B为关于x的三次三项式时,则f=﹣10; ②当多项式A•B乘积不含x4时,则e=6; ③a+b+c=19; ④当A能被x﹣2整除时,2e+f=﹣4; ⑤若x=2m或m﹣2时,无论e和f取何值,A值总相等,则m=﹣2. A.4 B.3 C.2 D.1 2.下列计算正确的是(  ) A.2a•4a=8a B.a3•a4=a7 C.a8÷a4=a2 D.(a3)4=a7 3.长方形的长为6x2y,宽为3xy,则它的面积为(  ) A.9x3y2 B.18x3y2 C.18x2y D.6xy2 4.一个长方形的宽是1.5×102cm,长是宽的6倍,则这个长方形的面积(用科学记数法表示)是(  ) A.13.5×104 cm2 B.1.35×105 cm2 C.1.35×104 cm2 D.1.35×103 cm2 5.下列算式:①3a3•(2a2)2=12a12;②(2×103)(103)=106;③﹣3xy•(﹣2xyz)2=12x3y3z2;④4x3•5x4=9x12.其中,正确的个数是(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 6.如果“□×2ab=2a2b”,那么“□”内应填的代数式是(  ) A.ab B.2ab C.a D.2a 7.下列运算正确的是(  ) A.a4+a5=a9 B.2a3×3a5=5a9 C.(a﹣b)3•(b﹣a)2=(a﹣b)5 D.(﹣xy2z)2=﹣x2y4z2 8.下列各式中,计算正确的是(  ) A.2a2•3a3=5a5 B.﹣3a2•(﹣2a)=﹣6a3 C.2a3•5a2=10a5 D.(﹣a)2•(﹣a)3=a5 9.下列计算中,错误的是(  ) A.(2xy)3(﹣2xy)2=32x5y5 B.(﹣2ab2)2(﹣3a2b)3=﹣108a8b7 C. D. 10.(﹣2x3)3•(x2)2=    . 11.湖北省科技馆位于武汉市光谷,其中“数理世界”展厅的WIFI的密码被设计成如表所示的数学问题.小东在参观时认真思索,输入密码后顺利地连接到网络,则他输入的密码是     . 账号:shulishijie [x19y8z8]=1988 [x2yz•x3y]=521 [(x5)5y4z6÷x5y2z]=密码 12.若(am+1bn+2)•(a2n﹣1bn)=a5b3,则m+n的值为    . 13.计算:     . 14.计算式子(4×106)×(﹣8×108)的结果用科学记数法表示为     . 15.计算5x2y•(﹣3xy3)=    . 16.计算: (1)﹣4xy2•(xy2)2•(﹣2x2)3; (2)(﹣a3b6)2+(﹣a2b4)3. 17.计算: (1)(n﹣m)3(m﹣n)2﹣(m﹣n)5; (2)(﹣0.25)12×413; (3)2x5⋅x5+(﹣x)2⋅x(﹣x)7; (4)(﹣2a2b3)4+(﹣a)8⋅(b4)3. 18.计算: (1)x2y⋅(﹣2x3y)2; (2)(﹣a2b)3+a4b⋅(﹣2ab)2. 19.计算: 20.计算: (1)2x3y2•(﹣2xy2z)2; (2)(﹣2x2)3+x2•x4﹣(﹣3x3)2. 题型2.单项式乘多项式(共20小题) (1)单项式与多项式相乘的运算法则:单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加. (2)单项式与多项式相乘时,应注意以下几个问题: ①单项式与多项式相乘实质上是转化为单项式乘以单项式;②用单项式去乘多项式中的每一项时,不能漏乘;③注意确定积的符号. 21.已知x2+2x﹣1=0,则代数式4x(x+1)﹣2x2﹣3的值为(  ) A.1 B.﹣1 C.5 D.﹣5 22.定义三角表示3abc,方框表示xz+wy,则×的结果为(  ) A.72m2n﹣45mn2 B.72m2n+45mn2 C.24m2n﹣15mn2 D.24m2n+15mn2 23.要使﹣x3(x2+ax+1)+2x4中不含有x的四次项,则a等于(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 24.如果计算(2﹣nx+3x2+mx3)(﹣4x2)的结果不含x5项,那么m的值为(  ) A.0 B.1 C.﹣1 D. 25.计算(﹣m2)3•(2m+1)的结果是(  ) A.﹣2m7﹣m6 B.﹣2m6+m6 C.﹣2m7﹣m5 D.﹣2m6﹣m5 26.下列运算正确的是(  ) A.(﹣a3)3=﹣a6 B.3a2•2a3=6a5 C.﹣a(﹣a+1)=﹣a2+a D.a2+a3=a5 27.化简5a•(2a2﹣ab),结果正确的是(  ) A.﹣10a3﹣5ab B.10a3﹣5a2b C.﹣10a2+5a2b D.﹣10a3+5a2b 28.已知ab2=﹣1,则﹣ab(a2b5﹣ab3﹣b)的值等于(  ) A.﹣1 B.0 C.1 D.无法确定 29.今天数学课上,老师讲了单项式乘多项式,放学回到家,小明拿出课堂笔记复习,发现一道题:﹣7xy(2y﹣x﹣3)=﹣14xy2+7x2y□,□的地方被钢笔水弄污了,你认为□内应填写(  ) A.+21xy B.﹣21xy C.﹣3 D.﹣10xy 30.已知M=x2﹣ax+3,N=﹣x,P=x3+3x2+5且M•N+P的值与x2的取值无关,则a的值为     . 31.计算:a(a+3)=    . 32.下面是嘉嘉作业本上的一道习题及解答过程,部分被污染了. x(x+2)﹣3(◆) =x2+2x﹣6x+3 =■ (1)被污染的整式◆=    ;■=    ; (2)已知x≠1,判断整式◆与■的和与1的大小关系,并说明理由. 33.已知x2﹣2=y,求x(x﹣3y)+y(3x﹣1)﹣2的值. 34.一条防洪堤坝,其横断面是梯形,上底宽a米,下底宽(a+2b)米,坝高米. (1)求防洪堤坝的横断面积; (2)如果防洪堤坝长100米,那么这段防洪堤坝的体积是多少立方米? 35.计算: (1)(2ab)2﹣4a2b(b+1); (2)(﹣2x2)3+x2•x4﹣(﹣3x3)2. 36.张老师让同学们计算“当a=0.25,b=﹣0.37时,a2+a(a+b)﹣2a2﹣ab的值”.小刚说,不用条件就可以求出结果.你认为他说得对吗? 37.计算:a(a+2b)﹣2ab. 38.老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了一个多项式,形式如下: ×(xy)=3x2y﹣xy2xy (1)求所捂的多项式; (2)若x,y,求所捂多项式的值. 39.当m、n为何值时,x[x(x+m)+nx(x+1)+m]的展开式中,不含有x2和x3的项? 40.某同学在计算一个多项式乘以﹣3x2时,因抄错运算符号,算成了加上﹣3x2,得到的结果是x2﹣4x+1,那么正确的计算结果是多少? 题型3.多项式乘多项式(共20小题) (1)多项式与多项式相乘的法则: 多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项,再把所得的积相加. (2)运用法则时应注意以下两点: ①相乘时,按一定的顺序进行,必须做到不重不漏;②多项式与多项式相乘,仍得多项式,在合并同类项之前,积的项数应等于原多项式的项数之积. 41.如果(x+m)与(x+3)的乘积中不含x的一次项,则m的值为(  ) A.﹣3 B.3 C.0 D.1 42.若关于x的多项式(x2+ax+1)(x﹣3)展开合并后不含x2项,则a的值是(  ) A.3 B. C.0 D.﹣2 43.观察如图两个多项式相乘的运算过程,根据你发现的规律,若(x+a)(x+b)=x2﹣9x+14,则a,b的值可能分别是(  ) A.﹣2,﹣7 B.﹣2,7 C.2,﹣7 D.2,7 44.已知a+b=2,ab=3,则(1﹣a)(1﹣b)=(  ) A.﹣1 B.1 C.3 D.2 45.已知m+n=2,mn=﹣1,则(m﹣2)(n﹣2)的值为(  ) A.1 B.3 C.﹣1 D.﹣5 46.如图,一个长为a、宽为b的长方形,它的周长为18,面积为17,则(a+1)(b+1)的值为(  ) A.27 B.30 C.33 D.36 47.若(x2+px+8)(x2﹣3x﹣q)乘积中不含x2和x3项,则p=(  ) A.3 B.1 C.﹣1 D. 48.根据图1的面积可以说明多项式的乘法运算(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2,那么根据图2的面积可以说明多项式的乘法运算是(  ) A.(a+3b)(a+b)=a2+4ab+3b2 B.(a+3b)(a+b)=a2+3b2 C.(b+3a)(b+a)=b2+4ab+3a2 D.(a+3b)(a﹣b)=a2+2ab﹣3b2 49.现有如图所示的甲、乙、丙三种长方形或正方形纸片各15张,小明要用这些纸片中的若干张拼接(不重叠、无缝隙)一个长、宽分别为(5x+4y)和(3x+y)的长方形.下列判断正确的是(  ) A.甲种纸片剩余7张 B.丙种纸片剩余10张 C.乙种纸片缺少2张 D.甲种和乙种纸片都不够用 50.若关于x的多项式(2x+4)(x﹣k)展开后不含有x一次项,则实数k的值为     . 51.已知m+n=2,mn=﹣4,则(1﹣m)(1﹣n)=    . 52.若(x2+mx)(x2+2x﹣n)的积中不含x2项与x3项,则代数式mn的值为     . 53.从前,一位农场主把一块长a米、宽b米(b>5)的长方形土地租给租户张老汉,第二年,他对张老汉说:“我把这块地的长增加5米,宽减少5米,还是长方形的土地继续租给你,租金不变,你也没有吃亏!”,则第二年张老汉的租地面积是    米2,相比第一年的租地面积     .(填:变大、变小或没有变化) 54.如果多项式ax+b与2x+1的乘积展开式中不含x的一次项且常数项为6,则a+b的值为     . 55.如图,这是一道例题的部分解答过程,其中A,B是两个关于x,y的二项式. 请仔细观察上面的例题及解答过程,完成下列问题: (1)多项式A为     ,多项式B为     ,例题的计算结果为     ; (2)计算:A•B+A2. 56.如图,某市有一块长为(3a+b)米,宽为(2a+b)米的长方形地块,规划部门计划将阴影部分进行绿化,中间将修建一座雕像. (1)求绿化的面积是多少平方米?(用代数式表示) (2)求出当a=3,b=2时的绿化面积. 57.小诚计算(3x﹣3a)(5x+a)时,由于把第一个多项式中的“﹣3a”看成了“+3a”,得到的结果为. (1)求a的值; (2)计算这道整式乘法的正确结果. 58.八年级数学兴趣小组成员在华师版数学教材37页《阅读材料》中查阅到了一位杰出的数学家,他们决定对其的发现展开微项目探索,请你跟随探索脚步,根据素材,完成【任务规划】、【项目成效】和【拓展应用】. 【驱动问题】探索杨辉三角和多项式乘法计算结果中各项系数间的奥秘. 【核心概念】 素材1:杨辉是我国南宋时期杰出的数学家,在其所著的《详解九章算法》中有记载了如图1,源于北宋时期数学家贾宪的“开方作法本源图”,我们把这个表叫做“杨辉三角”. 素材2:我们知道,(a+b)1=a+b,(a+b)2=a2+2ab+b2.利用多项式的乘法运算,还可以得到:(a+b)3=(a+b)(a2+2ab+b2)=a3+3a2b+3ab2+b3.当a+b≠0时,将计算结果中多项式(以a降次排序)各项的系数排列成表,可得到如图2: 【任务规划】 (1)任务:请根据素材1和素材2直接写出: ①(a+b)4展开式中a3b的系数是     ; ②(a+b)10展开式中所有项的系数和为     ; 【项目成效】 (2)成果展示:若,求a1+a2+a3+⋯+a2024+a2025的值. 【拓展应用】 (3)“杨辉三角”的应用很广泛,例如“堆垛术”,图3中的立体图形是由若干形状、大小相同的圆球摆放而成,从上至下每层小球的个数依次为:1,3,6,10…,记第n层的圆球数记an,求的值. 59.(1)已知关于x的多项式ax﹣b与3x2+x+2的乘积展开式中不含x的二次项,且一次项系数为﹣5,则ab的值? (2)已知二次三项式2x2+3x﹣k有一个因式是(2x﹣5),求另一个因式以及k的值. 60.有甲、乙两个长方形纸片,边长如图所示(m>0),面积分别为S甲和S乙. (1)①计算:S甲=    ,S乙=    ; ②用“<”,“=”或“>”填空:S甲    S乙. (2)若一个正方形纸片的周长与乙长方形的周长相等,面积为S正. ①该正方形的边长是     (用含m的代数式表示); ②小方同学发现:S正与S乙的差与m无关.请判断小方的发现是否正确,并通过计算说明你的理由. 学科网(北京)股份有限公司 $

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1.2 整式的乘法 同步复习讲义2025-2026学年北师大版数学七年级下册
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