第6章 三、第1课时 密度的测量-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年八年级下册物理(苏科版·新教材)陕西专版

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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版八年级下册
年级 八年级
章节 三、密度知识的应用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 706 KB
发布时间 2026-02-20
更新时间 2026-02-20
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2026-02-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56461691.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

三、密度 第1课时 新知梳理Q知识建模 ①量筒 实验室中常用量简测量 ,若 和液体配合还可测量 的 体积,其标度的单位通常是 ,符号为 ,1mL= cm°。 ②量筒的使用 使用量筒前,先观察量筒的 和 。 使用量筒时,应将其放在 上。量筒中液面呈凹形读数 时,视线应与 相平,俯视 时读数会偏 ,仰视时读数会偏 ③测量物质的密度 实验原理是 ;所需的测量工具 是 和 ;测量过程是先用 测出物体的质量,再用 测 出物体的体积,最后利用公式 算出 物质的密度。 课堂巩固逐点击破 知识点①量筒的使用 1.在学习物理的过程中,会使用物理测量工 具对基本物理量进行测量是最基本的要 求,以下测量工具中是用来测量液体体积 的是 ( A.温度计B.天平C.量简D.刻度尺 2.只测一次,要求较准确地测出90cm3的酒 精,下列四种规格的量筒中,最合适的量筒 是 ( ) A.量程是100mL,分度值是1mL B.量程是200mL,分度值是2mL C.量程是50mL,分度值是1mL D.量程是50mL,分度值是2mL 3.使用量筒时,按 mL 正确的读数方b 法,小明应沿如 图所示的虚线 方向观察量筒刻度,此时的读数是 9第六章物质的物理属性 ]识的应用 密度的测量 mL。若按c方向读数会导致测量结 果 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 知识点②测固体的密度 4.小明在研学途中捡到一块别致的小矿石,他 想知道这块矿石的密度,于是回学校进行了 如下实验。 mL 20g20g5g -5 20 40 mmmpmm 0 123 10 甲 乙 丙 (1)把天平放在 桌面上,将游码移至 标尺左端的 ,指针的位置如 图甲所示,此时应向 (选填“左”或 “右”)调节平衡螺母,使天平平衡。 (2)将矿石放在天平的左盘中,通过向右盘 加减砝码后,指针的位置如图甲所示,此 时应 ,使天平平衡。 (3)天平平衡后,所用砝码及游码在称量标 尺上的位置如图乙所示,则矿石的质量 为 g。 (4)往量筒里倒入适量的水,用细线拴住矿 石并放人量筒中后,量筒中的水面如图 丙所示,则矿石的体积为 cm3。 (5)实验所测矿石的密度为 kg/m3。 (6)实验结束后老师告诉小明矿石具有吸水 性,则本实验所测矿石的密度值 (选填“偏大”或“偏小”)。 知识点③测液体的密度 5.在“测量盐水密度”的实验中: 100g 合 10g onmnpmp 01 4 5g 乙 丙 (1)把天平放在水平桌面上,将游码移至标 尺左端零刻度线处,发现分度盘指针如 图甲所示,这时应通过向 (选填 “左”或“右”)调节平衡螺母使天平平衡。 (2)用天平测出烧杯和盐水的总质量1,天 平平衡时右盘所加砝码和游码位置如图 乙所示,则m1=g。将烧杯中盐 水的一部分倒入量筒,液面位置如图丙 所示,测出这部分盐水的体积V= cm3,用天平测出烧杯和剩余盐水的 总质量m2=79g,则盐水的密度p:水= kg/m3。 课后提升Q整合运用 6.创新实验大荔沙苑米醋酿制历史悠久,口味 酸爽绵长,作为大荔特产被列为“陕西老字 号”,某初中学生小明设计了以下实验测量 米醋的密度。 50g 012 345g 图1 图2 40 图3 图4 (1)把托盘天平放在水平桌面上,将游码移 到标尺左端的 处,发现指针 静止时所指位置如图1所示,小明应将 平衡螺母向 调,才能使天平在水平 位置平衡。 (2)天平调平后,在烧杯内倒入一部分米醋, 并将其放在天平的左盘,在右盘中添加 砝码并移动游码,待天平重新平衡后,砝 码与游码所对的刻度如图2所示,则烧 杯与米醋的总质量为 g。 (3)将烧杯中的部分米醋倒入量筒中,如图3 所示,再用天平测得烧杯与剩余米醋的 总质量为19.8g,则米醋的密度为 kg/m3;他发现烧杯内壁有 米醋残留, (选填“会”或“不会”) 影响测量的密度值。 (4)小明用家用电子秤(如图4所示)和一个 空矿泉水瓶,设计了如下实验也测出了 米醋的密度: ①在矿泉水瓶中装入一定量的水,用电 子秤测出其质量为,并用笔在瓶身 水面位置做出标记; ②将瓶中的水全部倒出并将瓶内吹干, 用电子秤测出空瓶的质量为2; ③将米醋慢慢倒入空瓶中,直至液面到 达 ,再用电子秤测出米醋和 瓶子的总质量为m3; ④则米醋的密度ρ= (用所 测物理量的符号表示,水的密度用P水 表示)。 7.分析论证小明想知道自制凉粉的密度,于是 在实验室进行了如下操作: 100g 20gg 100g 10g5g ·W [mnpmmmm 012345g 图1 图2 图3 (1)将托盘天平放在 工作台上,游码 移至标尺左端零刻度线处。天平横梁静 止时,指针位置如图1所示,接下来应将 平衡螺母向 调节,使指针指在分度 盘中央刻度线。 (2)如图2,用调好的天平测量烧杯和凉粉的 总质量,请指出他操作中的错误: (3)改正错误后重新测量,天平平衡时,砝码 和游码的位置如图3所示,则烧杯和凉 粉的总质量为 g。 (4)在量简中装入适量的水,用小勺挖出烧杯中 一部分凉粉放入量筒中,使之 在水 中。最终测得量筒中凉粉的体积为35cm3。 (5)用天平测出烧杯和剩余凉粉的质量为 75.6g,计算出凉粉的密度为 g/cm°。 (6)整理器材时发现,本实验中使用的“5g”砝 码生锈了,则凉粉密度的测量值 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 物理W八年级下册(SK)10参考答案 第六章 物质的物理属性 一、质量及其测量 第1课时物体的质量 新知梳理 ①物质m千克kg1031010形状物态位置②天平杆秤 电子秤地秤水平台面“0”刻度线平衡螺母左镊子游码之和最大 测量值轻拿轻放干燥清洁 课堂巩固 1.A2.3501.73×1050.1733.B4.B5.61.06.B 弥课后提升 ¥ 7.A8.ACD9.C10.A11.(1)t(2)mg(3)kg(4)g12.等于物理属性, 不随位置的变化而变化13.(1)水平台面向右调节平衡螺母(2)①用手直接拿 砝码②待测物体和砝码的位置放反(3)向右盘加最小砝码或向右移动游码 (4)47.4 第2课时测量物体的质量 地 新知梳理 ②累积平衡螺母左 M ③空烧杯烧杯和待测液体2一 n 封 课堂巩固 1.C2.D3.“0”刻度线左 100测量一张纸的厚度4.左32.4505.D 6.A7.C 0 课后提升 8.D9.D10.B11.B12.右4813.500.08625误差较小 二、密度 第1课时 探究质量与体积的关系密度 新知梳理 响 ①相等不相等 ®质量体积p密度质量体积千克/米kg/m 千克每立方米克/厘米g/cm31×10 课堂巩固 1.(1) m/g 50 (2)相同不同速度(3)从多组数据中寻找普遍规 40 30T 20 10+ 松木 10203040501v/em 律2.B3.13.61m3水银的质量为13.6×103kg4.C5.变小不变6.D 课后提升 7.ABC8.C9.AC10.不变变小变大11.等于小于12.274不变 1.04×10313.4000.4 第1页(共30页) 第2课时密度公式的简单计算及m一V图像 新知梳理 0(1)p=(2)m=V(3)V=-g8(1)1021010(2)1010°(3)102 p 10-3 课堂巩固 1.B2.D3.3:23:24.4505.0.451806.D7.C8.A9.3.66 课后提升 10.B11.C12.不变变大80冬天自来水管包裹保温材料(合理即可) 13.解:1)容器中冰的体积为V*=Sh*=10cm×10cm×3cm=300cm,由p=号 得,冰的质量为m冰=p冰V冰=0.9g/cm3×300cm3=270g:(2)冰熔化成水后质量不 变,即m*=m*=270g,由p=受得,水的体积为V素=*=270g p水1.0g/cm =270cm3,由 270cm3 =Sh得,水的深度为h=5=0cmX10m -=2.7cm:(3)立方体容器中,雪的质 量等于水的质量,即mg=m水=270g,雪的体积为Vs=L3=(10cm)3=103cm3,容 器中莲松的雪的酱度为s=货=0品=07a/m 三、密度知识的应用 第1课时密度的测量 新知梳理 ①液体体积形状不规则的物体毫升L1②量程分度值水平台面液 体四面的底部大小③=受天平量筒天平量筒p=受 课堂巩固 1.C2.A3.b60偏小4.(1)水平零刻度处右(2)移动游码 (3)48.8(4)20(5)2.44×103(6)偏大5.(1)左(2)112301.1×103 课后提升 6.(1)零刻度线左(2)56.6(3)0.92×10不会(4)③标记处④”m一m2 7.(1)水平左(2)物体和砝码的位置放反了(3)116.2(4)浸没(5)1.16 (6)不变 第2课时 密度的应用 新知梳理 ①质量体积p=受gm=pVV=” p 课堂巩固 1.D2.水3.不是4.C5.1.27206.1.05×1034×1037.解:(1)样本木 科的质量m,=7.4g,体积V=10cm,则样本的密度p=费=0C器=0.74g/cm =0.74×103kg/m;(2)课桌与样本材质相同,所以密度相同,则由p=受得,课桌的体 积V= 14.8kg p0.74X10kg/m=0.02m3.8.C 第2页(共30页) 课后提升 9.A10.D11.小上升12.1.2×10360013.0.99000.19014.120 3015.解41)北EVA材料的密度为p=受-82品=08g/em2》资重球被挖 空后剩余的体积为V1=250cm3一150cm3=100cm3,装满水的体积为V2=V空= 150cm,由p=受得,负重球被挖空后剩余的质量为m1=pV=0.8g/cm×100cm =80g;装入水的质量为m=p水V2=1.0g/cm×150cm=150g,所以此时该球的 总质量为mg=m1十m2=80g十150g=230g。 小专题一特殊方法测密度 1.(1)168(2)70(3)2.4(4)小2.(1)游码未移至标尺左端的零刻度线处 (2)①18.6②30③0.623.(1)3.84(2)大粉笔吸水,体积测量值偏小,由p= 晋知,测得的密度值偏大0.64不变4.(1)2.87×103(2)大5.(1)47.6 (2)3030(31.12×106.1)0A⑤会k(2)两个玻猜杯的横截面积不完 全相等(或用刻度尺不易准确测出水和油的高度等,合理即可) 小专题二密度的相关计算 1解:(1)样品的质量为112g,体积为0m,则样品的密度贴=光=02g= 2.8g/cm;(2)碑石的体积为20m,由p=受得,碑石的质量m6=psV=2.8× 103kg/m×20m3=5.6×10kg=56t。2.解:(1)水缸盛满水时水的体积:V水=V知 =0.18m,由p=受可得,水的质量:m水=PkVk=1.0×102kg/m×0.18m= 180kg:(2)因为质量是物体本身的一种属性,与物体的状态无关,所以水全部结成冰 后,冰的质量:m*=m水=180kg:(3)由ρ=受得,水全部结成冰后,冰的体积:V冰= 1冰 180kg p冰0.9X103kg/m =0.2m。3.解:(1)由p=晋得,装满水时,桶中水的体积 V p脉=1.0×10kg/m=9X103m;(2)由题意得,V=V水=V6=9× 9 kg 103m,则稻谷的密度p斧-金= X9=1.1X10keg/m3由2=9得, 这堆稻谷的总质量m=P椭V精容=1.1×103kg/m3×5m3=5.5×103kg。4.解: (1)覆盖在金属块上气凝胶的体积:V=Sh=5m2×6×103m=0.03m,由p=晋可 得,覆盖在金属块上的气凝胶的质量:m=pV=3kg/m3×0.03m3=0.09kg;(2)已知 钢材的质量:m细=1.58×105kg,由p=罗可得,需要钢材的体积:V=- P :C10k0=20m,需要气凝胶的体积:V=V=20m,需要气凝胶的质量 m=pV=3kg/m×20m3=60kg。5.解:(1)6,(2)由p=晋得,合金的体积:Va金 6 kg 。三3x0Kg而2X10m=2dm,最多可装液体的体积:V=V V合金=30dm3-2dm3=28dm3;(3)由图像可知,注入液体质量:m液=18kg-6kg= 12,所以液体密度a=受-品=0.8em,6解,《D由题意得,证 第3页(共30页)

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