利用an与Sn的关系求数列通项、构造法求数列通项专项训练-2026届高三数学二轮复习

2026-02-14
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 数列
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 981 KB
发布时间 2026-02-14
更新时间 2026-02-14
作者 ZYSZYSZYSZYS
品牌系列 -
审核时间 2026-02-14
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来源 学科网

内容正文:

利用an与Sn的关系求数列通项、构造法求数列通项专项训练 利用an与Sn的关系求数列通项、构造法求数列通项专项训练 考点目录 利用an与Sn的关系求数列通项 构造法求数列通项 考点一 利用an与Sn的关系求数列通项 例1.(25-26高二上湖南邵阳期末)已知各项均为正数的数列a,前n项和为3,且6,=a,a,+3) 3 (1)求数列m 的通项公式; 1112 (2)证明:3393. 例2.(25-26高二上江苏期未)已知数列a的前n项和为,0,>0,且2,=0+a,-2 (①求证:{a是等差数列: (2)设。,-2,求数列的前n项和H 1 利用an与Sn的关系求数列通项、构造法求数列通项专项训练 2n+1 例3.(25-26高二上河南信阳月考)已知数列{a,}满足a,+2a,+3a++na,=n-3”,neN,记数列a, 的前n项和为 (求数列a,3 的通项公式: 2求5 创4.(25-26高二上安徽宜城期末)已知数列a,的前n项和为,4=之,a=2,+2(1eN). (①求a,的通项公式: ②记么4:+礼,数列6的前n项和为,若≥恒成立,求实数的取值范围。 2 利用an与Sn的关系求数列通项、构造法求数列通项专项训练 变式1,(25-26高二上广东韶关期末)已知数列0,的前”项和为5,且点aS,)在函数)=2x-2的图象 上 (①)求数列a的通项公式: 2设么,=a,求数列b,的前”项和 变式2.(2526高=上安徽安庆期末)已知数列0满足:号+学+2++受=22neN, 23 ①)求数列a,的通项公式: 2若=a,+log:a,求数列b,的前”项和S,. 利用an与Sn的关系求数列通项、构造法求数列通项专项训练 变式3。(2425高三上贵州遵义月考)已知数列的前n项和为S,且S,=n+2n+1 ()求a的通项公式: 2若.=2”,求数列a,+b的前n项和乙. 变式4.(25-26高三上山东德州期末)已知数列0的首项为2,前n项和为S,且1-1=a,+2n+, ①求数列a,的通项公式: 1 bn二1 2尼知a,+2n-,记数列b的前n项和为7,求证:3s< 利用an与Sn的关系求数列通项、构造法求数列通项专项训练 考点二 构造法求数列通项 例1.(25-26高二上陕西榆林期末)已知首项为2的数列0,满足4,1=20,+2 (①求数列a,的通项公式 1 g,a+20g,a+2,数列2的前n项和为,求证:6,工<号 (2)记“ 例2.(25-26高三上黑龙江期中)已知数列a满足4=1,a4=2,数列b的前”项和为S, 8经0+96-5 ()求数列a 的通项公式. 2求数列b,的通项公式。 ③)设数列c满足,=a,+b,若c中的三项,,心(P<<9)成等差数列,证明:9=k+1 利用an与Sn的关系求数列通项、构造法求数列通项专项训练 例3.(24-25高二下四川绵阳期中)已知数列a},若4=2,且01=30,+2. )证明数列a,+少是等比数列,并求出a,的通项公式 (2)若b,="g+) ∫1 3”,且数列b,b1了的前n项和为S,求Sn: _2(an+1) ⑧法C4,且G的前顶和为,求:8S<号 例4.(2025:陕西西安模拟预测)已知数列a的前n项和为S4=1,且满足n+S,=Sn+. (①求数列a,的通项公式: 2设(口+3”cosm,求数列b,的前n项和乙. 6 利用an与Sn的关系求数列通项、构造法求数列通项专项训练 变式1,(25-26高三上山东枣庄月考)已知数列a中,4=1na1=(n+a. ①求, b=-n+1 ②)设0a2,求证:么+4+场,< 16. 变式2,(25-26高三上·福建厦门月考)已知数列a,的前”项和为5,且25。-(m+2a,+】 )求数列a的通项公式: 31+1++1s- +…十 (2)求证:4SS2Sn3. > 利用an与Sn的关系求数列通项、构造法求数列通项专项训练 变式3.(2s-26高三上福建莆田月考)设数列a,的前n项和为S.,已知2S,=0-2+1neN),且4,=5 (①)求数列。的通项公式: 2设么,=1og,a,+2),若对于任意的n∈N,不等式1+川-n6,+2)-6<0恒成立,求实数元的取值范围. 变式4.(25-26高三上河北唐山月考)已知5为数列a,的前”项和,4=12a,-是公差为1的等差数列. ()证明:数列a,+是等比数列,并求a的通项公式: n(n+1 ②考,-3,+n+2,数列,的最大项为A,求k的值. P利用an与Sn的关系求数列通项、构造法求数列通项专项训练 利用an与Sn的关系求数列通项、构造法求数列通项专项训练 考点目录 利用an与Sn的关系求数列通项 构造法求数列通项 考点一 利用an与Sn的关系求数列通项 例1.(25-26高二上·湖南邵阳·期末)已知各项均为正数的数列前n项和为,且. (1)求数列的通项公式; (2)证明:. 【答案】(1) (2)证明见解析 【详解】(1)∵①, 当时,,∵,∴,    当时,②, 由②-①,可得,     即,     ∵,∴,即是首项为3,公差的等差数列,      所以,满足此式, 故数列的通项公式为. (2)由(1)可得,     则,     于是, 即得证. 例2.(25-26高二上·江苏·期末)已知数列的前n项和为,,且. (1)求证:是等差数列; (2)设,求数列的前n项和. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【详解】(1)由, 则当时,, 两式相减得,, 所以,即 因为,则,所以, 所以是等差数列,且公差为. (2)当时,, 即,解得或(舍去). 由(1)知,. 所以. 所以, , 两式相减得, 即, 所以. 例3.(25-26高二上·河南信阳·月考)已知数列满足,,记数列的前n项和为. (1)求数列的通项公式; (2)求. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)由,, 可得,, 两式相减可得, 即,, 又当时,符合上式, 所以,, 即,, (2)由(1)可知, 所以, 则, 两式相减可得:, 即, 化简可得: 例4.(25-26高二上·安徽宣城·期末)已知数列的前n项和为,,(). (1)求的通项公式; (2)记,数列的前n项和为,若恒成立,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)由得:(), 两式相减得:,即(), 又时,,(), 是以为首项,公比的等比数列,. (2), , , 易知,随n增大而增大,的最小值是, 由恒成立,可得,故的取值范围是. 变式1.(25-26高二上·广东韶关·期末)已知数列的前项和为,且点在函数的图象上. (1)求数列的通项公式; (2)设,求数列的前项和. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)因为点在函数图象上, 所以. 当时,,解得; 当时,, 即, 所以数列是首项为,公比为的等比数列, 所以数列的通项公式为 (2)解:由,可得, 则, 则, 两式相减,可得 所以. 变式2.(25-26高二上·安徽安庆·期末)已知数列满足:. (1)求数列的通项公式; (2)若,求数列的前项和. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)因为, 当时,,所以, 当时,①, ②, ①②得,,所以, 也满足. 综上,. (2)由题可知, 所以 . 变式3.(24-25高三上·贵州遵义·月考)已知数列的前n项和为,且. (1)求的通项公式; (2)若,求数列的前n项和. 【答案】(1); (2). 【详解】(1)当时,, 当时,, 因为不满足上式,所以. (2)因为,所以 , 所以. 变式4.(25-26高三上·山东德州·期末)已知数列的首项为2,前n项和为,且. (1)求数列的通项公式; (2)已知,记数列的前项和为,求证:. 【答案】(1) (2)见详解 【详解】(1)由题得,且,则有, 递推后联立,得, 化简得,即,故, 故数列的通项公式为. (2)由题得,则 因为,则,所以, 易得为递增数列,故,即, 故,得证. 考点二 构造法求数列通项 例1.(25-26高二上·陕西榆林·期末)已知首项为2的数列满足. (1)求数列的通项公式; (2)记,数列的前项和为,求证:. 【答案】(1) (2)证明见解析 【详解】(1)因为,所以. 由,得. 所以数列是首项为4,公比为2的等比数列. 所以, 所以数列的通项公式是. (2)由(1)知,所以, 所以. 所以. 随着的增大而增大,所以当时,取得最小值,最小值为. 因为,所以. 综上,. 例2.(25-26高三上·黑龙江·期中)已知数列满足,;数列的前项和为,,. (1)求数列的通项公式. (2)求数列的通项公式. (3)设数列满足,若中的三项()成等差数列,证明:. 【答案】(1); (2); (3)证明见解析 【详解】(1)数列中,,, 当时,,则,当时,,则, 因此数列均是公比为4的等比数列,, 所以数列的通项公式是. (2)在数列中,,当时,, 当时,,两式相减得,, 当时,, 即,因此当时,数列是常数列, ,整理得,显然满足上式, 所以数列的通项公式是. (3)由(1)(2)得,显然且数列是递增的, 由成等差数列,得, 假设,则,即,整理得, 设,则, 因此数列是单调递增数列,则,即与矛盾, 于是假设不成立,所以成立. 例3.(24-25高二下·四川绵阳·期中)已知数列,若,且. (1)证明数列是等比数列,并求出的通项公式; (2)若,且数列的前项和为,求; (3)若,且数列的前项和为,求证:. 【答案】(1)证明见解析, (2) (3)证明见解析 【详解】(1)因为,所以,又,所以, 所以是以为首项、为公比的等比数列,所以,则. (2)由(1)可得, 所以 所以 (3)由(1)可得 易知在上单调递增,且恒成立,所以 故得证. 例4.(2025·陕西西安·模拟预测)已知数列的前项和为,,且满足. (1)求数列的通项公式; (2)设,求数列的前项和. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)根据题意,,所以, 由于,则是以首项为1,公差为的等差数列, 所以,所以, 当时,. 验证时满足通项公式,故数列的通项公式为. (2)由(1)知. 设的前项和为,则当为偶数时, . 当为奇数时,, 设的前项和为,则. 因为,所以 变式1.(25-26高三上·山东枣庄·月考)已知数列中,. (1)求; (2)设,求证:. 【答案】(1) (2)证明见解析 【详解】(1)由题意,得,故为常数列. ,故. (2) 故 变式2.(25-26高三上·福建厦门·月考)已知数列的前项和为,且. (1)求数列的通项公式; (2)求证:. 【答案】(1) (2)证明见解析 【详解】(1)当时,. 由,则, 则, 化简得,所以,, 所以,, 则为常数列. 因为,所以, 所以; (2)因为,所以,所以, 所以, 由随的增大而减小,故, 故, 即. 变式3.(25-26高三上·福建莆田·月考)设数列的前项和为,已知,且 (1)求数列的通项公式; (2)设,若对于任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【详解】(1),则,故, 当时,,, 两式相减得到,即,则, ,故是首项为,公比为的等比数列, ,故, 时满足,故. (2),, ,即, 设,且,, 在上单调递增,故函数在上单调递增, 当趋近时,趋近,故,故. 变式4.(25-26高三上·河北唐山·月考)已知为数列的前项和,是公差为1的等差数列. (1)证明:数列是等比数列,并求的通项公式; (2)若,数列的最大项为,求的值. 【答案】(1)证明见解析, (2)2或3. 【详解】(1)由题设,得, 因为是公差为1的等差数列, 所以.① 所以,② ②-①,得,即, 所以,又,所以, 所以数列是首项为2,公比为2的等比数列. 所以,所以. (2)由(1)知,, 所以. 解法一  ,(点拨:作差,,所以只需考虑的正负即可) 当时,,即;当时,,即; 当时,,即.所以,且, 所以数列的最大项为,故的值为2或3. 解法二  ,(点拨:作商,判断与1的大小关系) 令,解得;令,解得;令,解得. 因为,所以,且, 所以数列的最大项为,故的值为2或3. 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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