第七章 重点题型强化(一)三角函数中的参数问题-【金版新学案】2025-2026学年高中数学必修第三册同步课堂高效讲义配套课件PPT(人教B版)

2026-02-14
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第三册
年级 高一
章节 本章小结
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.92 MB
发布时间 2026-02-14
更新时间 2026-02-14
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2026-02-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56460550.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

重点题型强化(一)三角函数中的参数问题   第七章 三角函数 学习目标 含有参数的三角函数问题,一般属于逆向型思维问题,正确利用三角函数的性质解答此类问题,是以熟练掌握三角函数的各条性质为前提的,解答时通常将方程的思想与待定系数法相结合. 例1 解:因为y=a-bcos x(b<0), 所以y=-4acos bx=-2cos x, 所以函数y=-4acos bx的最大值为2,最小值为-2,最小正周期为2π. 题型一 由三角函数的最值求参数 规律方法 求形如y=asin x+b(或y=acos x+b)型三角函数中的参数a,b的值时,一般利用正弦(余弦)函数的有界性列方程组求解,注意参数a的正负.   对点练1.若y=asin x+b的最大值为3,最小值为1,则ab=________. 由题意知 解得|a|=1,b=2,则a=±1,b=2.所以ab=±2. ±2 题型二 由三角函数的奇偶性求参数 (1)如果函数y=sin(2x+φ)的图象关于直线x=π对称,那么|φ|取最小值时,φ的值为 √ 例2 √ 规律方法 由三角函数的奇偶性求参数φ的思路 1.要使y=Asin(ωx+φ)(Aω≠0)为奇函数,需φ=kπ(k∈Z). 2.要使y=Asin(ωx+φ)(Aω≠0)为偶函数,需φ=kπ+ (k∈Z). 3.要使y=Acos(ωx+φ)(Aω≠0)为奇函数,需φ=kπ+ (k∈Z). 4.要使y=Acos(ωx+φ)(Aω≠0)为偶函数,需φ=kπ(k∈Z).   √ 题型三 由三角函数的单调性求参数 例3 规律方法 对于已知函数单调区间的某一部分确定参数ω的范围问题,首先,明确已知的单调区间应为函数的单调区间的子集,其次,要确定已知函数的单调区间,从而利用它们之间的包含关系列方程(不等式组)求解.   A.0<ω≤1 B.-1≤ω<0 C.ω≥1 D.ω≤-1 √ 题型四 由三角函数的图象求参数 例4 (1)求f(x)的解析式; 解:由题意可得f(x)的周期为 它的图象过点(0,-3), 规律方法 由三角函数的图象求参数一般涉及A,ω,φ 1.A可由图象中的最高点、最低点及对称中心的坐标确定. 2.ω可由相邻两对称轴或相邻两对称中心确定. 3.φ可由某关键点、线确定.   随堂演练 1.使cos x=1-m有意义的m的取值范围为 A.m≥0 B.0≤m≤2 C.-1<m<1 D.m<-1或m>1 因为-1≤cos x≤1,所以-1≤1-m≤1,所以0≤m≤2.故选B. √ √ 3.y=a(a为常数)与y=tan 3x图象相交时,相邻两交点间的距离为_____. 由y=sin ωx(ω>0)的图象(图略) 谢 谢 观 看 ! 第 七 章   三 角 函 数 -或 已知函数y=sin(ω>0)在区间上单调递增,则ω的取值范围是__________. 对点练4.若函数f(x)=2cos-1在[0,m]上的最小值小于零,则m的取值范围为________. 因为=,且ω>0,所以ω=. $

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