第七章 重点题型强化(三)简单的三角恒等变换应用-【金版新学案】2025-2026学年高中数学必修第三册同步课堂高效讲义配套课件PPT(人教B版)

2026-02-14
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第三册
年级 高一
章节 本章小结
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.04 MB
发布时间 2026-02-14
更新时间 2026-02-14
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2026-02-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56460549.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

重点题型强化(三) 简单的三角恒等变换应用   第八章 向量的数量积与三角恒等变换 学习目标 1.能够利用三角恒等变换对三角函数进行化简、合并.  2.能够利用三角恒等变换解决几何中的问题以及生活中的实际 问题,培养数学运算及数学建模核心素养. 题型一 三角恒等变换与三角函数的综合问题 例1 (1)求函数f(x)的最小正周期; (2)求函数h(x)=f(x)-g(x)的最大值,并求使h(x)取得最大值的x的集合. 规律方法 应用公式解决三角函数综合问题的三个步骤 (1)求f(x)的最小正周期; 题型二 三角恒等变换在几何中的应用  某工人要从一块圆心角为45°的扇形木板中 割出一块一边在半径上的内接长方形桌面,若扇 形的半径长为1 m,求割出的长方形桌面的最大面积(如图). 例2 解:如图,连接OC,设∠COB=θ,则0°<θ<45°,OC=1.因为AB=OB-OA=cos θ-AD=cos θ-sin θ, 所以S矩形ABCD=AB·BC=(cos θ-sin θ)·sin θ 规律方法 三角函数与平面几何有着密切联系,几何中的角度、长度、面积等问题,常借助三角恒等变换来解决,体现了数学中的化归思想.   对点练2.如图所示,要把半径为R的半圆形木料 截成长方形,应怎样截取,才能使△OAB的周长 最长? 题型三 三角恒等变换在实际问题中的应用 如图,OA,OB是两条互相垂直的笔直公路, 半径OA=2 km的扇形AOB是某地的一名胜古迹 区域.当地政府为了缓解该古迹周围的交通压力, 欲在圆弧AB上新增一个入口P(点P不与A,B重合),并新建两条都与圆弧AB相切的笔直公路MB,MN,切点分别是B,P.当新建的两条公路总长最小时,投资费用最低.设∠POA=θ,公路MB,MN的总长为f(θ).求f(θ)关于θ的函数关系式,并写出函数的定义域. 例3 解:连接OM(图略),在Rt△OPN中,OP=2,∠POA=θ,故NP=2tan θ. 根据平面几何知识可知,MB=MP, 规律方法 实际问题的意义常反映在三角形的边、角关系上,故常用建立三角函数模型解决实际的优化问题.   对点练3.在北京召开的国际数学家大会的会标是 以我国古代数学家赵爽的弦图为基础设计的.弦 图由四个全等的直角三角形与一个小正方形拼成 的一个大正方形(如图所示).如果小正方形的面积为1,大正方形的面积为 25,直角三角形中较小的锐角为θ,则cos 2θ=________. 随堂演练 √ 2.若函数f(x)=sin 2x+cos 2x,则 A.函数f(x)的最小正周期为2π B.函数f(x)的最大值为2 √ 7 谢 谢 观 看 ! 第 八 章   向 量 的 数 量 积 与 三 角 恒 等 变 换 所以f(x)在区间上单调递减,在区间上单调递增,且 f =-,f =-,f =, f(x)=sin 2x+cos 2x=sin,所以函数f(x)的最小正周期为π,函数f(x)的最大值为,故A、B错误;由f=sin=≠0,故C错误;由π<x<,得<2x+<,可知函数f(x)在上单调递增,故D正确.故选D. 4.当x∈时,关于x的方程sin x-cos x-m=0有解,则实数m的取值范围为____________. [-2,] $

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