8.1.1 向量数量积的概念-【金版新学案】2025-2026学年高中数学必修第三册同步课堂高效讲义配套课件PPT(人教B版)

2026-03-25
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第三册
年级 高一
章节 8.1.1 向量数量积的概念
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.12 MB
发布时间 2026-03-25
更新时间 2026-03-25
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2026-02-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56460539.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学课件聚焦向量数量积的概念、几何意义及应用,通过物理“功”的实例导入,衔接向量基本概念,以问题导思和新知探究为支架,引导学生从具体实例抽象出数量积定义,构建知识脉络。 其亮点在于融合数学抽象与直观想象核心素养,通过“功”抽象数量积概念,结合投影几何意义分析,题型分类清晰(求数量积、投影、夹角等),规律方法总结步骤明确,随堂演练与课时测评分层巩固。助力学生深化概念理解,教师可高效开展教学,提升课堂效果。

内容正文:

8.1.1 向量数量积的概念   第八章 8.1 向量的数量积 知识目标 1.通过物理中“功”等实例,理解平面向量数量积的含义及其 物理意义.  2.体会平面向量的数量积与向量投影的关系.  3.会运用数量积表示两个向量的夹角,会运用数量积判断两个 平面向量的垂直. 素养目标 通过物理学中力对物体做功引出向量的数量积概念,培养学生数学抽象核心素养;利用向量的投影领会向量的数量积的几何意义,提高学生直观想象核心素养. 新知导学 1 课时测评 4 合作探究 2 内容索引 随堂演练 3 新知导学 返回 水上飞机是用绳索拉着人进行的水上运动,会让人感觉自己在水上漂动,异常轻松刺激.要用物理原理来分析的话,这说明飞机的拉力对人做了功.这种现象在现实生活中还有很多,在数学中两个向量也有类似的运算应用. 问题导思 问题.(1)功与向量的数量积有什么联系? 提示:物理上力做功实质是力在物体前进方向上的分力与物体位移的乘积,它的实质是向量的数量积. (2)数量积的几何意义是什么? 提示:两个非零向量a与b的数量积,等于向量a的长度|a|与b在a方向上的投影的数量|b|·cos θ的乘积. 知识点一 两个向量的夹角 新知构建 ∠AOB 〈a,b〉 垂直 a⊥b 知识点二 向量的数量积 定义 当a与b都是非零向量时,称|a||b|cos〈a,b〉为向量a与b的数量积(也称为内积),记作a·b,即a·b=__________________ 规定:当a与b至少有一个是零向量时,称它们的数量积为0 性质 |a·b|≤___________ a·a=|a|2,即|a|=______________ a和b垂直的充要条件是它们的数量积为0,即a⊥b⇔___________ |a||b|cos〈a,b〉 |a||b| a·b=0 (1)学习向量的数量积定义要借助物理中力所做的功来加深理解. (2)向量a,b的数量积只能表示为a·b,不能表示为a×b或ab. (3)由定义可知,两个非零向量a与b的数量积是一个实数,a·b的符号由cos〈a,b〉决定,即由〈a,b〉的大小决定.也就是说,两个非零向量的数量积既可以是正数,也可以是零,还可以是负数.这与向量的加法、减法以及数乘向量的结果仍是一个向量不同. (4)在运用数量积公式解题时,一定要注意两向量夹角的范围是0°≤θ≤180°. 微提醒 知识点三 向量的投影与向量数量积的几何意义 3.投影的数量:如果a,b都是非零向量,则称_______________为向量a在向量b上的投影的数量. 4.向量数量积的几何意义:两个非零向量a,b的数量积a·b,等于________________________与b的模的乘积. 投影向量或投影 |a|cos〈a,b〉 a在向量b上的投影的数量 (1)设非零向量a与b的夹角是θ,则a在b方向上的投影的数量也可以写成 ,它的符号取决于角θ的余弦值. (2)按照投影的定义,非零向量b在a方向上的投影的数量为|b|cos θ(θ是a与b的夹角),其具体情况,我们可以借助下面的图形进行分析: 微提醒 θ的范围 θ=0° 0°<θ<90° θ=90° 90°<θ<180° θ=180° 图形 b在a方向上 的投影的数量 正数 正数 0 负数 负数 1.若e1,e2是两个互相平行的单位向量,则下列判断正确的是 A.e1·e2=1 B.e1·e2=-1 C.e1·e2=±1 D.|e1·e2|<1 自主检测 因为e1,e2是两个互相平行的单位向量,则当e1,e2方向相同时,e1·e2=|e1||e2|cos 0°=1;当e1,e2方向相反时,e1·e2=|e1||e2|cos 180°=-1.综上所述,得e1·e2=±1.故选C. √ √ √ 4.已知平面向量a,b满足a·(a+b)=3,且|a|=2,则向量b在a上的投影数量为 √ 5.若向量a与b的夹角为60°,则向量-a与b的夹角为______. 如图所示,向量-a与a互为相反向量,所以向量-a与b的夹角为120°. 120° 返回 合作探究 返回 题型一 求两向量的数量积   已知|a|=4,|b|=5,当(1)a∥b;(2)a⊥b;(3)a与b的夹角为30°时,分别求a与b的数量积. 点拨:a·b分同向和反向两种情况再利用数量积公式求解. 解:(1)当a∥b时,若a与b同向,则〈a,b〉=0°, a·b=|a|·|b|cos 0°=4×5=20; 若a与b反向,则〈a,b〉=180°, 所以a·b=|a|·|b|cos 180°=4×5×(-1)=-20. (2)当a⊥b时,〈a,b〉=90°, 所以a·b=|a|·|b|cos 90°=0. 例1 规律方法 求平面向量数量积的步骤 第一步:求a与b的夹角〈a,b〉,〈a,b〉∈[0,π]; 第二步:分别求|a|和|b|; 第三步:求数量积,即a·b=|a|·|b|cos〈a,b〉. 对点练1.如图所示,每个小方格的边长为1,求出以下向量的数量积. (1)b·a; 解:方法一 由原图可知, 方法二 由原图可以看出,向量b在向量a上的投影的数量为1,且a为单位向量, 因此根据向量数量积的几何意义可知b·a=1. (2)c·a; (3)d·a. 解:由原图可知,向量d在向量a上的投影的数量为-1,且a为单位向量, 因此根据向量数量积的几何意义可知d·a=-1. 题型二 数量积的几何意义   如图,在△ABC中,AB=AC=4,∠BAC=90°,D是边BC的中点,求: 例2 规律方法 求向量的投影(或其数量)的关注点和计算方法 1.关注点:注意a在b上的投影与b在a上的投影不同,审题时要看清.   2.计算方法: (1)a在b方向上的投影的数量为|a|cos〈a,b〉= . (2)b在a方向上的投影的数量为|b|cos〈a,b〉= . 对点练2.已知|a|=3,|b|=5,且〈a,b〉=45°,求a在b上的投影的数量. 解:因为|a|=3,|b|=5,且 〈a,b〉=45° 题型三 向量数量积的应用 角度1 求两向量的夹角   已知a,b是两个非零向量. (1)若|a|=3,|b|=4,|a·b|=6,求a与b的夹角; 解:因为a·b=|a||b|cos 〈a,b〉, 所以|a·b|=||a||b|cos 〈a,b〉|=|a||b||cos 〈a,b〉|=6. 又|a|=3,|b|=4,所以|cos 〈a,b〉|= 因为〈a,b〉∈[0,π], 例3 (2)若|a|=|b|=|a-b|,求a与a+b的夹角. 所以四边形OACB为菱形,OC平分∠AOB, 因为|a|=|b|=|a-b|, 角度2 与向量的模有关的问题   已知x=1是方程x2+|a|x+a·b=0的根,a2=4,a与b的夹角为120°.求向量b的模. 解:因为a2=4,所以|a|2=4,即|a|=2, 将x=1代入原方程可得1+2×1+a·b =0,所以a·b=-3, 所以a·b=|a||b|cos〈a,b〉 =2|b|cos 120°=-3,所以|b|=3. 例4 规律方法 1.求向量夹角的基本步骤及注意事项 (1)步骤: (2)注意:在个别含有|a|,|b|与a·b的等量关系式中,常利用消元思想计算cos〈a,b〉的值. 2.求解向量模的问题要灵活应用a2=|a|2,即|a|= ,勿忘记开方. 对点练3.(1)设非零向量a,b,c满足|a|=|b|=|c|,a+b=c,则〈a,b〉等于 A.150° B.120° C.60° D.30° 如图所示.因为|a|=|b|=|c|,所以△OAB是等边三角形.所以〈a,b〉=120°.故选B. √ (2)已知非零向量a,b的夹角为45°,且|a|=2,a2-2a·b+b2=4,则|b|=________. 返回 随堂演练 返回 a·b=|a||b|cos 60°=2×1× =1.故选C. √ 2.已知|a|=9,|b|= ,a·b=-54,则a与b的夹角θ为 A.45° B.135° C.120° D.150° √ \ √ 4.已知向量a·b=15=3|b|,则向量a在b 上投影的数量为________. 因为a·b=15=3|b|,所以|b|=5,则向量a在b上投影的数量为|a|cos〈a,b〉= =3. 3 返回 课时测评 返回 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 √ 由题意作出图形,如图所示: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 6.已知向量a,b满足|b|=2,a与b的夹角为60°,则b在a上的投影的数量是________. 1 根据向量的投影数量的公式,可得b在a上的投影的数量等于|b|cos〈a,b〉=2× =1. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 -18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 等边三角形 所以∠BAC=60°.又AB=AC,故△ABC是等边三角形. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 9.(10分)根据以下条件,分别求a·b: (1)|a|=8,|b|=4,〈a,b〉=60°;(2分) 解:|a|=8,|b|=4,〈a,b〉=60°, 所以a·b=8×4×cos 60°=16; (2)|a|=7,|b|=12,〈a,b〉=120°;(2分) 解:|a|=7,|b|=12,〈a,b〉=120°, 所以a·b=7×12×cos 120°=-42; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 (4)|a|=4,|b|=1,〈a,b〉=0.(3分) 解:|a|=4,|b|=1,〈a,b〉=0, 所以a·b=4×1×cos 0=4. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 又因为0°≤〈a,b〉≤180°, 所以〈a,b〉=120°. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 √ √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 -25 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 所以cos θ>0,所以θ为锐角,如图,过C作CD⊥AB,垂足为D,则|CD|=|BC|sin θ. 即3tan θ=S. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 谢 谢 观 看 ! 第 八 章   向 量 的 数 量 积 与 三 角 恒 等 变 换 返回 定义 前提 给定两个非零向量a和b 作法 在平面内任选一点O,作=a,=b 夹角:称[0,π]内的__________为向量a与b的夹角,记作________ 结论 〈a,b〉=〈b,a〉,0≤〈a,b〉≤π 当〈a,b〉=时,称向量a与b______,记作__________,规定零向量与任意向量垂直 由题意可知cos〈a,b〉==-=-. 在方向上的投影的数量为||cos 135°=4×=-2. 2 6 由题意可得与的夹角为120°,且||=||=6,由数量积的定义可得·=||×||×cos 120°=6×6×=-18. $

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