内容正文:
2025-2026学年新疆克州阿克陶县九年级(上)10月月考化学试卷
一、单选题:本大题共10小题,共20分。
1.如图是某物质在一定条件下变化的微观示意图.下列说法不正确的是()
·一氢原子
变化1
变化Ⅱ
-定条件
定条件
O一氧原子
A.变化I为物理变化,变化为化学变化
B.变化I和变化Ⅱ的本质区别是分子是否发生了改变
C.变化1说明分子间有间隔且间隔可能受温度影响
D.变化I和I都遵循了质量守恒定律
2.最早发现元素周期律并编制出元素周期表的科学家是()
A.法国的拉瓦锡
B.中国的张青莲C.英国的道尔顿
D.俄国的门捷列夫
3.天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”,其中记载的下列工艺涉及化学变化的是()
A.纺纱织布
B.伐木制舟
C.白土烧瓷
D.甘蔗榨汁
4.下列物质中属于纯净物的是()
A.汽水
B.洁净的空气
C.水泥砂浆
D.液态氧
5.下列实验操作正确的是()
弹簧夹
①
液面
点燃酒精灯
B.不下降
检查装置气密性
滴加试剂
倾倒液体
6.关于分子、原子,以下观点正确的是()
A.将氧气压缩到蓝色钢瓶中,氧分子变小
B.纯净物一定是同种分子构成的
C.分子能保持物质的化学性质,而原子不能D.化学反应前后,分子的个数可能改变
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7.下列对实验的操作与现象分析正确的是()
选项实验操作或现象
分析
A
用量筒量取10mL稀盐酸,仰视刻度
实际结果偏小
8
做铁丝在氧气中燃烧的实验时未观察到铁丝燃烧
可能是未打磨生锈的铁丝
用托盘天平称量15.1g食盐(1g以下用游码),食盐与砝码位置放反称得食盐质量大于15.1g
硫在氧气中燃烧时,集气瓶预先放一些水
主要是防止集气瓶炸裂
A.A
B.B
C.C
D.D
8.下列依据实验目的所设计的实验操作中不可行的是()
选项实验目的
实验操作
区分白酒和刊矿泉水
闻气味
区分木炭粉和二氧化锰点燃
检验某气体是否是氧气带火星的木条伸入集气瓶中
D
区分水和过氧化氢溶液观察颜色
A.A
B.B
C.C
D.D
9.下列说法不正确的是()
A.氧气的用途很广,炼钢、气焊以及航天航空等都要用到氧气
B.利用液氮汽化吸热降温,医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术
C.氧气能支持燃烧,所以氧气是一种燃料
D.空气中的稀有气体通电时能发出不同颜色的光,该变化是物理变化
10.推理是学习化学的一种重要方法,以下推理合理的是()
A.由同种分子构成的物质一定是纯净物,所以由同种原子构成的物质也一定是纯净物
B.水和过氧化氢具有不同的化学性质,因为分子中原子种类不同
C.分子是由原子构成,所以分子的质量和体积一定比原子大
D.化学反应的实质是原子的重新组合,所以化学反应前后分子的种类一定发生改变
二、填空题:本大题共2小题,共18分。
11.水者,万物之本。请用微观的观点回答:
(1)保持水蒸气化学性质的最小微粒是
(填化学符号)。
(2)水分子是由
构成。
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(3)水蒸发为水蒸气,所占体积变大,说明。
(4)一滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明
(5)一个水分子是由1个氧原子和■
构成的。
12.下图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的名称按要求填空:
11车山运0
(1)用于夹持试管的仪器是
(2)取用粉末状药品时一般选用
(3)用于吸取和滴加少量液体的是
(4)常用于给物质加热的仪器是
三、流程题:本大题共1小题,共8分。
13.分离液态空气可获得稀有气体、纯度较高的氮气和液氧。分离液态空气的简易流程如图:
特殊装置
稀有气体
降温
氮气
加压
升温
净化装置
操作A
液态空气操作B
液氧
贮存,钢期
(1)经过操作A处理后的空气属于
(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)同温同压下,氮气和氧气的体积之比等于气体分子数目之比。液态空气中,液氮的分子个数是液氧的
分子个数的
(填整数)倍。
(3)升温后可得到纯度较高的氮气和液氧,推知氧气的沸点比氮气的沸点一(填“高”或“低”)。
(4)为方便贮存、运输和使用,液氧通常贮存在
色钢瓶中。
四、实验题:本大题共2小题,共20分。
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14.化学学科十分重视实证和理性思维。如图是探究氧气化学性质的实验,请根据图示回答问题。
水
C
(1)A中木炭燃烧结束后,倒入澄清石灰水,振荡,可以看到的现象是
(2)B中发生反应的符号表达式是
(3)C中可以看到瓶内有
色火焰产生,瓶内水的作用是
(4)对比细铁丝、疏粉在空气中和氧气中燃烧的现象,我们可以发现物质燃烧的剧烈程度与
有关。
15.化学是一门以实验为基础的科学。选择下图中的部分仪器完成高锰酸钾固体制取氧气的实验。回答下
列问题:
双孔
一
(1)仪器F的名称是
(2)加热时需垫陶土网(或石棉网)的仪器是_一(填字母标号)。
(3)高锰酸钾固体制取氧气的表达式是
一,属于
反应(填基本反应类型)为了防止加热时试管内
的粉末状物质进入导管,应在试管口放一团一。
(4)该实验中不需要选择的仪器有
(填字母标号,不重复选用仪器)。
(⑤)用制取的02进行铁丝燃烧实验:点燃系在光亮的螺旋状细铁丝底端的火柴后,迅速插入盛满02的集气
瓶中,观察到火柴刷烈燃烧,但细铁丝未燃烧,细铁丝未燃烧的原因是一。
五、探究题:本大题共1小题,共10分。
16.某化学兴趣小组在老师的指导下对课本中测定空气中氧气含量实验进行了如下改进。
【实验操作记录、分析】
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①氧气浓度
传感器
②气体压强
传感器
压强c
X
a b
Y
Z
③温度
传感器
图1
图2
(1)如图1所示,连接好实验装置。在装入试剂之前,应先进行的操作是
(2)在集气瓶内加入50.0mL水,导管内注满水后夹紧胶皮管。打开并调试好传感器和数显设备,点燃燃烧
匙内的红磷。各传感器测得的数据如图2所示,横坐标为时间,纵坐标表示该段时间内气体压强、温度、
氧气浓度对应的变化情况。bc段压强升高的主要原因是
0
(3)图2中曲线Y表示压强的变化,曲线(填序号)表示的是温度的变化。
(4)该实验的化学反应原理用符号表达式表示为
【数据处理】
(5)冷却到室温后,打开弹簧夹。集气瓶中液面不再变化时,;
测得实验数据如下。
塞上塞子后集气瓶最大
反应后集气瓶内水的体
集气瓶最初装水体积
盛装液体体积
积
550.0mL
50.0mL
120mL
根据实验数据计算,空气中氧气的体积分数是
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参考答案
1.D
2.D
3.c
4.D
5.B
6.D
7.B
8.D
9.c
10.D
11.H20:
氢原子和氧原子:
水分子间隔变大:
分子很小:
2个氢原子
12.试管夹药匙胶头滴管酒精灯
13.混合物4高蓝
点燃
14.澄清石灰水变浑浊Fe+02"→F304蓝紫吸收二氧化疏,防止污染空气氧气的浓度(含量)
加热
加热
15.水槽H高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气、KMn04K2Mn04+Mn02+O2分解棉花CH火柴
燃烧消耗了过多氧气
16.检查装置气密性:
红磷燃烧放热导致气压增大幅度大于氧气消耗导致气压减小幅度:
X:
点燃
P+02→P20s:
14%
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