23 素养练测21 解直角三角形及其应用-【中考总动员】2026年四川凉山中考数学练测本配套课件

2026-03-09
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教辅
湖北世纪国华文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 解直角三角形及其应用
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 凉山彝族自治州
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.17 MB
发布时间 2026-03-09
更新时间 2026-03-09
作者 湖北世纪国华文化传播有限公司
品牌系列 中考总动员·中考复习讲练测
审核时间 2026-02-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56458086.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦“解直角三角形及其应用”中考核心考点,对接中考说明要求,分析实际应用题占比超60%的考查权重,归纳选择、填空、解答三大常考题型,涵盖三角函数计算、仰角俯角、坡度坡角等高频考点,体现备考针对性。 课件亮点在于“真题训练+方法指导”模式,如2025成都无人机测量题,示范构造直角三角形、用正切函数列方程求解,培养几何直观与模型意识。通过德阳、绵阳等多地中考真题解析,帮助学生掌握“转化已知角、建立等量关系”技巧,助力教师高效规划复习,提升学生中考得分率。

内容正文:

素养练测21 解直角三角形及其应用 《中考总动员》 2026凉山数学 2 2 2 1 素养达标 素养提升 目 录 2 素养达标 考点综述 01 3 1.如图,在△ABC中,AB=AC=5,sin B=,则BC的长是(  ) A.3 B.6 C.8 D.9 B 素养达标 素养提升 首页 目录 2.(2024·德阳) 某校学生开展综合实践活动,测量一建筑物CD的高度,在建筑物旁边有一高度为10米的小楼房AB,小李同学在小楼房楼底B处测得C处的仰角为60°,在小楼房楼顶A处测得C处的仰角为30° (AB, CD在同一平面内,B,D在同一水平面上),则建筑物CD的高为(  ) A.20米 B.15米 C.12米 D.(10+5)米 B 素养达标 素养提升 首页 目录 3.(2023·绵阳) 如图,厂房屋顶人字架(等腰三角形)的跨度BC=10 m, ∠B=30°,则中柱AD(D为底边中点)的长为________m.    素养达标 素养提升 首页 目录 6 4.如图,拦水坝的横截面为梯形ABCD,高AE=5 m,截面坡度i=1∶是指坡面的铅直高度AE与水平宽度BE的比,斜坡CD坡度i= 1∶1,且AD=3 m,则坝底BC的长为______________m.  (8+5) 素养达标 素养提升 首页 目录 5.(2025·成都) 在综合与实践活动中,某学习小组用无人机测量校园西门A与东门B之间的距离.如图,无人机从西门A处垂直上升至C处,在C处测得东门B的俯角为30°,然后沿AB方向飞行60米到达D处,在D处测得西门A的俯角为63.4°.求校园西门A与东门B之间的距离.(结果精确到0.1米.参考数据:sin 63.4°≈0.89,cos 63.4°≈0.45,tan 63.4°≈2.00,≈1.73) 素养达标 素养提升 首页 目录 解:由题意,得∠CAB=∠ACD=90°,∠ABC=∠BCD=30°,∠ADC=63.4°,CD=60米.在Rt△ACD中,AC=CD·tan 63.4° ≈60×2.00=120(米);在Rt△ABC中,AB==120≈120×1.73=207.6(米). 答:校园西门A与东门B之间的距离约为207.6米. 素养达标 素养提升 首页 目录 素养提升 考点综述 02 10 6.如图,测量船以20海里每小时的速度沿正东方向航行并对某海岛进行测量,测量船在A处测得海岛上观测点D位于北偏东15°方向上,观测点C位于北偏东45°方向上.航行半个小时到达B点,这时测得海岛上观 测点C位于北偏西45°方向上,若CD与AB平行,则CD=__________海里.  (5-5) 首页 目录 素养达标 素养提升 7.(2025·西昌市一模) 风电项目对于调整能源结构和转 变经济发展方式具有重要意义.海南省作为风力能源最 多的省份之一,正在大力发展风力发电项目,某电力 部门在一处坡角为30°的坡地新安 装了一架风力发电机,如图1所示. 某校实践活动小组对该坡地上的这 架风力发电机的塔杆高度进行了测 量,图2为测量示意图.已知斜坡CD长16米,在地面点A处测得风力发电机塔杆顶端P点的仰角为45°,利用无人机在点A的正上方53米的点B处测得点P的俯角为18°. 首页 目录 素养达标 素养提升 (1)填空:∠APB=__________°;  解:63 63 首页 目录 素养达标 素养提升 (2)求点D到地面AC的距离; 解:延长PD交AC于点F,由题意,得PF⊥AF.在Rt△CDF中,∠DCF=30°,CD=16米,∴DF=CD=8(米). ∴点D到地面AC的距离为8米. 首页 目录 素养达标 素养提升 (3)求该风力发电机塔杆PD的高度(结果精确到1米). (参考数据:sin 18°≈0.309,cos 18°≈0.951,tan 18°≈0.325) 解:过点P作PE⊥AB于点E.由题意,得AB=53米,AE=PF. 设PE=x米. 在Rt△AEP中,∠APE=∠PAF=45°, ∴AE=PE·tan 45°=x(米). 在Rt△BEP中,∠BPE=∠PBG=18°, 首页 目录 素养达标 素养提升 ∴BE=PE·tan 18°≈0.325x(米). ∵AE+BE=AB,∴x+0.325x≈53.解得x≈40. ∴PF=AE≈40米.∵DF=8米, ∴PD=PF-DF≈40-8=32(米). ∴该风力发电机塔杆PD的高度约为32米. 首页 目录 素养达标 素养提升 8.(2025·泸州) 如图,在水平地面上有两座建筑物AD,BC,其中BC=18 m.从A,B之间的E点(A,E,B在同一水平线上)测得D点,C点的仰角分别为75°和30°,从C点测得D点的仰角为30°. (1)求∠CDE的度数; 解:过点C作CH⊥AD于点H,则∠DHC=90°. 由题意,得∠DCH=30°,∠AED=75°, ∠DAE=90°. ∴∠CDH=90°-∠DHC=60°,∠ADE=90°-∠DAE=15°. ∴∠CDE=∠CDH-∠ADE=45°. 首页 目录 素养达标 素养提升 (2)求建筑物AD的高度(计算过程和结果中的数据不取近似值). 解:过点E作ET⊥CD于点T,则∠ETD=∠ETC =90°.∴∠DET=90°-∠EDT=45°. ∴∠CET=180°-∠AED-∠DET-∠BEC=30°. 在Rt△BCE中,CE==36(m). 在Rt△CTE中,CT=CE·sin∠CET=36·sin 30°=18(m),ET=CE·cos∠CET=36·cos 30°=18(m). 首页 目录 素养达标 素养提升 在Rt△DET中,DT==18(m), ∴CD=CT+DT=(18+18) m. 在Rt△DCH中,DH=CD·sin∠DCH =(18+18)·sin 30°=9+9(m). ∵CH⊥AD,AD⊥AB,BC⊥AB, ∴四边形ABCH是矩形. ∴AH=BC=18 m. ∴AD=AH+DH=(27+9) m. 答:建筑物AD的高度为(27+9) m. 首页 目录 素养达标 素养提升 本讲内容结束 $

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