23 素养练测21 解直角三角形及其应用-【中考拐点】2026年四川南充中考数学练测本配套课件
2026-03-09
|
18页
|
22人阅读
|
0人下载
教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 解直角三角形及其应用 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 南充市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.30 MB |
| 发布时间 | 2026-03-09 |
| 更新时间 | 2026-03-09 |
| 作者 | 湖北世纪国华文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 中考拐点·中考复习讲练测 |
| 审核时间 | 2026-02-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56467793.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学中考复习课件聚焦“解直角三角形及其应用”核心考点,严格对接中考说明,分析出实际测量应用题占比超60%的权重,归纳出选择、填空、解答三大常考题型,涵盖三角函数定义、仰角俯角、坡度坡角等高频考查内容。
课件亮点在于“真题实战+素养提升”模式,精选2024-2025德阳、成都等地中考真题,如无人机测量距离问题,示范构造直角三角形、运用正切函数的解题技巧,培养学生数学思维中的推理能力与运算能力。通过“步骤拆解+模型归纳”帮助学生掌握实际问题转化方法,教师可依此开展针对性训练,助力学生高效冲刺中考。
内容正文:
素养练测21
解直角三角形及其应用
《中考拐点》
2026南充数学
2
2
2
1
素养达标
素养提升
目
录
2
素养达标
考点综述
01
3
1.如图,圆规两脚OA,OB张开的角度∠AOB为α,OA=OB=10,则用此圆规所能画出圆的半径为( )
A.10sin α
B.10cos α
C.20sin
D.20cos
C
素养达标
素养提升
首页
目录
2.(2024·德阳) 某校学生开展综合实践活动,测量一建筑物CD的高度,在建筑物旁边有一高度为10米的小楼房AB,小李同学在小楼房楼底B处测得C处的仰角为60°,在小楼房楼顶A处测得C处的仰角为30° (AB,
CD在同一平面内,B,D在同一水平面上),则建筑物CD的高为( )
A.20米
B.15米
C.12米
D.(10+5)米
B
素养达标
素养提升
首页
目录
3.(2023·绵阳) 如图,厂房屋顶人字架(等腰三角形)的跨度BC=10 m,
∠B=30°,则中柱AD(D为底边中点)的长为_____m.
素养达标
素养提升
首页
目录
6
4.如图,拦水坝的横截面为梯形ABCD,高AE=5 m,截面坡度i=1∶是指坡面的铅直高度AE与水平宽度BE的比,斜坡CD坡度i=
1∶1,且AD=3 m,则坝底BC的长为__________m.
(8+5)
素养达标
素养提升
首页
目录
5.(2025·成都) 在综合与实践活动中,某学习小组用无人机测量校园西门A与东门B之间的距离.如图,无人机从西门A处垂直上升至C处,在C处测得东门B的俯角为30°,然后沿AB方向飞行60米到达D处,在D处测得西门A的俯角为63.4°.求校园西门A与东门B之间的距离.(结果精确到0.1米.参考数据:sin 63.4°≈0.89,cos 63.4°≈0.45,tan 63.4°
≈2.00,≈1.73)
素养达标
素养提升
首页
目录
解:由题意,得∠CAB=∠ACD=90°,∠ABC=∠BCD=30°,∠ADC=63.4°,CD=60米.在Rt△ACD中,AC=CD·tan 63.4°
≈60×2.00=120(米);在Rt△ABC中,AB==120≈120 ×1.73=207.6(米).
答:校园西门A与东门B之间的距离约为207.6米.
素养达标
素养提升
首页
目录
素养提升
考点综述
02
10
6.如图,测量船以20海里每小时的速度沿正东方向航行并对某海岛进行测量,测量船在A处测得海岛上观测点D位于北偏东15°方向上,观测点C位于北偏东45°方向上.航行半个小时到达B点,这时测得海岛上观测点C位于北偏西45°方向上,若CD与AB平行,则CD=__________海里.
(5-5)
首页
目录
素养达标
素养提升
7.(2025·广元) 如图,在四边形ABCD中,AC与BD交于点O,O是AC的中点,BO=2DO.已知AB=4,AD=2,tan∠ACD=,则AC的长为
_____.
首页
目录
素养达标
素养提升
8.(2024·成都) 中国古代运用“土圭
之法”判别四季.夏至时日影最短,
冬至时日影最长,春分和秋分时日
影长度等于夏至和冬至日影长度的
平均数.某地学生运用此法进行实践
探索,如图,在示意图中,产生日影的杆子AB垂直于地面,AB长8尺.在夏至时,杆子AB在太阳光线AC照射下产生的日影为BC;在冬至时,杆子AB在太阳光线AD照射下产生的日影为BD.已知∠ACB=73.4°,∠ADB=26.6°,求春分和秋分时日影长度.(结果精确到0.1尺.参考数据:sin 26.6°≈0.45,
cos 26.6°≈0.89,tan 26.6°≈0.50,sin 73.4°≈ 0.96,cos 73.4°≈0.29,tan 73.4°≈3.35)
首页
目录
素养达标
素养提升
解:在Rt△ABC中,AB=8尺,∠ACB=73.4°,∴tan 73.4°=.
∵tan 73.4°≈3.35,∴BC≈≈2.4(尺).
在Rt△ABD中,AB=8尺,∠ADB=26.6°,
∴tan 26.6°=.
∵tan 26.6°≈0.50,∴BD≈16.0尺.
∵春分和秋分时日影长度等于夏至和冬至日影长度的平均数,=9.2(尺),∴春分和秋分时日影长度约为9.2尺.
首页
目录
素养达标
素养提升
9.(2025·泸州) 如图,在水平地面上有两座建筑物AD,BC,其中BC=18 m.从A,B之间的E点(A,E,B在同一水平线上)测得D点,C点的仰角分别为75°和30°,从C点测得D点的仰角为30°.
(1)求∠CDE的度数;
解:过点C作CH⊥AD于点H,则∠DHC=90°.
由题意,得∠DCH=30°,∠AED=75°,
∠DAE=90°.
∴∠CDH=90°-∠DHC=60°,∠ADE=90°-
∠DAE=15°.
∴∠CDE=∠CDH-∠ADE=45°.
首页
目录
素养达标
素养提升
(2)求建筑物AD的高度(计算过程和结果中的数据不取近似值).
解:过点E作ET⊥CD于点T,则∠ETD=∠ETC
=90°.∴∠DET=90°-∠EDT=45°.∴∠CET
=180°-∠AED-∠DET-∠BEC=30°.
在Rt△BCE中,CE==36(m).
在Rt△CTE中,CT=CE·sin∠CET=36·sin 30°=18(m),ET=CE·cos∠CET=36·cos 30°=18(m).
首页
目录
素养达标
素养提升
在Rt△DET中,DT==18(m),
∴CD=CT+DT=(18+18) m.
在Rt△DCH中,DH=CD·sin∠DCH=(18+18)·sin 30°=9+9(m).
∵CH⊥AD,AD⊥AB,BC⊥AB,
∴四边形ABCH是矩形.
∴AH=BC=18 m.
∴AD=AH+DH=(27+9) m.
答:建筑物AD的高度为(27+9) m.
首页
目录
素养达标
素养提升
本讲内容结束
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。