1.4.2 单位圆与正弦函数、余弦函数的基本性质-【金版新学案】2025-2026学年高中数学必修第二册同步课堂高效讲义配套课件PPT(北师大版)
2026-02-13
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学北师大版必修 第二册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 4.2单位圆与正弦函数、余弦函数的基本性质 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 6.97 MB |
| 发布时间 | 2026-02-13 |
| 更新时间 | 2026-02-13 |
| 作者 | 山东正禾大教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 金版新学案·高中同步课堂高效讲义 |
| 审核时间 | 2026-02-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56457030.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中数学课件聚焦正弦函数、余弦函数的定义域、最值、周期性、单调性、符号及综合应用,通过问题导思结合单位圆,承接三角函数定义,以单位圆为学习支架帮助学生从具体坐标抽象函数性质。
其亮点在于依托单位圆直观探究,贯穿问题驱动与数形结合,如通过单位圆交点坐标变化分析单调性、最值,培养数学抽象与逻辑推理。典型例题与分层评价结合,小结提炼方法,助力学生提升数学运算能力,教师可利用其结构实施高效教学。
内容正文:
4.2 单位圆与正弦函数、余弦函数的基本性质
第一章 §4 正弦函数和余弦函数的概念及其性质
学习目标
1.理解正弦函数值、余弦函数值的符号,培养数学抽象的核心素养.
2.会利用单位圆探究正弦函数、余弦函数的基本性质,培养逻辑推理的核心素养.
3.能利用正弦函数、余弦函数的基本性质解决问题,提升数学运算的核心素养.
内容索引
任务一 正弦函数、余弦函数的定义域、
最大(小)值与值域
1
任务二 正弦函数、余弦函数的周期性与单调性
2
任务三 正弦函数值和余弦函数值的符号
3
课时分层评价
6
任务四 单位圆中正弦函数、余弦函数基本性质
的综合应用
4
随堂评价
5
任务一 正弦函数、余弦函数的定义域、
最大(小)值与值域
返回
问题1.如图,设任意角α的终边与单位圆交于点P(u,v),当
自变量α变化时,点P的横坐标、纵坐标也在变化.试由正弦
函数v=sin α和余弦函数u=cos α的定义,指出
(1)正弦函数v=sin α和余弦函数u=cos α的定义域;
提示:正弦函数v=sin α和余弦函数u=cos α的定义域均为R.
问题导思
(2)α取何值时,v=sin α、u=cos α取得最大(小)值,最大
(小)值分别是多少?
提示:当α=2kπ+,k∈Z时,正弦函数v=sin α取得最大
值1;
当α=2kπ-,k∈Z时,正弦函数v=sin α取得最小值-1.
当α=2kπ,k∈Z时,余弦函数u=cos α取得最大值1;
当α=2kπ+π,k∈Z时,余弦函数u=cos α取得最小值-1.
新知构建
正弦函数v=sin α 余弦函数u=cos α
定义域 R
最大值 当α=2kπ+,k∈Z时,vmax=___ 当α=______,k∈Z时,umax=1
最小值 当α=_____________时,vmin=-1 当α=(2k+1)π,k∈Z时,umin=_____
值域 ____________
1
2kπ
2kπ-,k∈Z
-1
[-1,1]
(链教材P19例4)求下列函数的最大值和最小值,并写出取得最大值和最小值时自变量α的值:
(1)v=cos α,α∈;
解:在单位圆中画出α在区间上的示意图如图①所示,
由图可知,当α=时,函数v=cos α取得最大值,最大
值为cos =;
当α=π时,函数v=cos α取得最小值,最小值为cos π=-1.
典例
1
(2)v=-sin α,α∈.
解:在单位圆中画出α在区间上的示意图,
如图②所示,
由图可知,当α=-时,v=-sin α取得最小值,
当α=-时,v=-sin α取得最大值.
1.对函数y=sin α,y=cos α(其中α∈[m,n]),可通过观察角α终边与单位圆交点坐标的变化得到它们的最值和值域.
2.关于sin α或cos α的复合函数,注意利用换元思想求解.
规律方法
对点练1.求函数u=-3cos α+1在上的最大值与最小值.
解:在单位圆中画出α在区间上的示意图.
由图可知,当α=时,cos α取得最大值,此时umin=
-3×+1=;
当α=π时,cos α取得最小值-1,此时umax=-3×(-1)+1=4.
返回
任务二 正弦函数、余弦函数的周期性与单调性
返回
问题2.你能用数学表达式表示与α终边相同的角的正弦值与sin α、与α终边相同的角的余弦值与cos α的关系吗?
提示:对任意k∈Z,sin(α+2kπ)=sin α,α∈R,cos(α+2kπ)=cos α,α∈R.
问题导思
问题3.已知v=sin α,α∈,当α发生变化时,观察α的终边与单位圆的交点P(cos α,sin α)的变化,试写出其单调递增和递减区间.
提示:当α∈时,随着α的增大,sin α的值增加,v=sin α在上单调递增,如图①所示.
当α∈时,随着α的增大,sin α的
值减小,v=sin α在上单调递减,
如图②所示.
故v=sin α,α∈,单调递减区间为.
新知构建
正弦函数v=sin α 余弦函数u=cos α
周期性 周期函数,最小正周期为_____
单调性 在区间_______________________________
上单调递增;在区间___________________
_______上单调递减 在区间______________________
上单调递减;在区间__________
__________________上单调递增
2π
,k∈Z
,
k∈Z
[2kπ,2kπ+π],k∈Z
[2kπ+π,
2kπ+2π],k∈Z
若正弦函数在(k∈Z)上为增函数,是指当k取某个整数值时,得到一个对应区间,则只在这个区间上单调递增,而不是在这些区间的并区间内单调递增,更不能说成在第一、四象限为增函数.
微提醒
(链教材P19例3)(1)下列关于函数u=4sin α,α∈[-π,π]的单调性的叙述,正确的是
A.在[-π,0]上单调递增,在[0,π]上单调递减
B.在上单调递增,在和上单调递减
C.在[0,π]上单调递增,在[-π,0]上单调递减
D.在上单调递增,在上单调递减
√
典例
2
利用单位圆可以得到:函数u=4sin α在上单调递增,在上单调递减.故选B.
(2)借助单位圆,讨论函数u=cos α在区间上的单调性.
解:在单位圆中画出角α在区间上的示意图,如图所示,由图可得u=cos α在上单调递增;在上单调递减.
利用单位圆有助于理解记忆正弦、余弦函数的单调区间,特别注意不连贯的单调区间不能使用“∪”连接.
规律方法
对点练2.(1)函数y=cos x和y=sin x在下列哪个区间上都是单调递减的
A. B. C. D.
√
对于A,当x∈时,y=cos x单调递减,y=sin x单调递减,故A正确;对于B,当x∈时,y=cos x单调递减,y=sin x单调递增,故B错误;对于C,当x∈时,y=cos x单调递增,y=sin x单调递增,故C错误;对于D,当x∈时,y=cos x单调递增,y=sin x单调递减,故D错误.故选A.
(2)(双空题)函数u=cos α,α∈的单调递增区间为_____________
__________;单调递减区间为__________.
和
[0,π]
作出单位圆如图所示,当α∈时,随着α的增大,观察α的终边与单位圆交点横坐标的变化易知,递增区间为,;递减区间为[0,π].
返回
任务三 正弦函数值和余弦函数值的符号
返回
问题4.借助单位圆以及正弦、余弦函数的定义,探究三角函数值的符号与什么有关?
提示:正弦函数值的符号取决于纵坐标y的符号,余弦函数值的符号取决于横坐标x的符号.
问题导思
正弦函数值和余弦函数值的符号
新知构建
象限
三角函数 第一象限 第二象限 第三象限 第四象限
sin α + + - -
cos α + - - +
(1)口诀“一全正、二正弦、三全负、四余弦”.(2)易忽略正弦、余弦函数在坐标轴上的符号.
微提醒
(1)角θ为第三象限角的充要条件是
A. B.
C. D.
√
典例
3
对于A,由可得θ为第一象限角,故A不符合题意;对于B,由可得θ为第三象限角,反之也成立,故B符合题意;对于C,由可得θ为第二象限角,故C不符合题意;对于D,由可得θ为第四象限角,故D不符合题意.故选B.
(2)(多选题)下列三角函数值的符号判断正确的是
A.cos(-280°)<0 B.sin 500°>0
C.sin<0 D.cos >0
√
√
√
因为-280°=80°-360°,所以-280°是第一象限角,所以cos(-280°)>0;因为500°=140°+360°,所以500°是第二象限角,所以sin 500°>0;因为-=-2π,所以-是第三象限角,所以sin<0;因为=+4π,所以是第一象限角,所以cos >0.故选BCD.
若已知角的大小,直接利用终边的位置,判断符号;若已知正弦函数、余弦函数值的符号,可以根据在各象限内的符号判断角的终边的位置.
规律方法
对点练3.(1)已知sin αcos α<0,且cos α>0,则角α的终边位于
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
√
因为sin αcos α<0,且cos α>0,所以sin α<0,即角α的终边位于第四象限.故选D.
(2)sin 2·cos 3的值是________.(填“正数”“负数”或“零”)
负数
因为<2<3<π,所以sin 2>0,cos 3<0,所以sin 2·cos 3<0.
即sin 2·cos 3的值是负数.
返回
任务四 单位圆中正弦函数、余弦函数基
本性质的综合应用
返回
求函数y=的定义域.
解:自变量x应满足2sin x-≥0,即sin x≥,图中阴影部分就是满足条件的角x的取值范围,即定义域为
.
典例
4
变式探究
(变条件)将本例改为求y=的定义域.
解:自变量x应满足-2sin x≥0,即sin x≤,图中阴影部分就是满足条件的角x的取值范围,即定义域为
.
1.求函数的定义域,就是求使解析式有意义的自变量的取值范围,一般通过解不等式或不等式组求得,对于三角函数的定义域问题,还要考虑三角函数自身定义域的限制.
2.要特别注意求一个固定集合与一个含有无限多段的集合的交集时,可以取特殊值把不固定的集合写成若干个固定集合再求
交集.
规律方法
对点练4.(1)利用单位圆比较sin 50°和cos 50°的大小,正确的结果为
A.sin 50°>cos 50°
B.sin 50°<cos 50°
C.sin 50°=cos 50°
D.sin 50°和cos 50°无法比较
√
如图所示,在单位圆中作出50°的角交单位圆于点P,
过P作x轴的垂线,垂足为E,则sin 50°=EP>0,cos 50°
=OE>0,因为50°>45°,所以>,即sin 50°
>cos 50°.故选A.
(2)函数y=的定义域为___________________________.
,k∈Z
要使有意义,则必须满足2sin x+1≥0,即sin x≥-,图中阴影部分即为所求,则函数定义域为
,k∈Z.
返回
课堂小结
任务再现 1.正弦函数、余弦函数的定义域、最大(小)值与值域.2.正弦函数、余弦函数的周期性与单调性.3.正弦函数值和余弦函数值的符号.4.单位圆中正弦函数、余弦函数基本性质的综合应用
方法提炼 公式法、数形结合思想、分类讨论思想
易错警示 单调区间漏写k∈Z,特殊角函数值记忆错误造成三角不等式解集有误
随堂评价
返回
1.函数v=sin α在区间上的单调性是
A.先增后减 B.先减后增
C.先增后减再增 D.先减后增再减
√
在单位圆中画出α在区间上的示意图.从图
中知v=sin α在上单调递减;在
上单调递增.故选B.
2.函数u=cos α的一个单调递增区间为
A. B.
C.(0,π) D.(π,2π)
√
因为u=cos α的单调递增区间为[2kπ-π,2kπ],k∈Z,令k=1得α∈[π,2π],即为u=cos α的一个单调递增区间,而(π,2π)⊆[π,2π].故选D.
3.若sin α<0且cos α>0,则α的终边所在象限为
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
√
α的终边过点,又sin α<0且cos α>0,则α的终边所在象限为第四象限.故选D.
4.函数y=2+cos α,α∈的值域为_________.
由单位圆,可知当α∈时,cos α∈,所以2+cos α∈,所以函数y=2+cos α,α∈.
返回
课时分层评价
返回
1.函数y=-cos x在区间上
A.单调递增 B.单调递减
C.先减后增 D.先增后减
√
因为y=cos x在区间上先增后减,所以y=-cos x在区间上先减后增.故选C.
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2.函数y=2sin α的单调递减区间是
A.(k∈Z)
B.(k∈Z)
C.(k∈Z)
D.(k∈Z)
√
因为y=2sin α与y=sin α单调区间相同,故选A.
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3.y=3cos α,α∈的最大值与最小值分别为
A.3,-3 B.3,-
C.3, D.3,-
√
如图所示,当α=0时,ymax=3×1=3,当α=π时,ymin=3×(-1)=-3.故选A.
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4.已知sin θcos θ>0,且=cos θ,则角θ是
A.第一象限角 B.第二象限角
C.第三象限角 D.第四象限角
√
因为sin θcos θ>0,且=cos θ,所以sin θ>0,cos θ>0,所以θ是第一象限角.故选A.
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5.函数y=的定义域为
A. B.
C. D.
√
由题意可得2sin x-1≥0,即sin x≥,又0≤x≤2π,故x∈,即定义域为.故选C.
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6.使得函数y=sin x为减函数,且值为负数的区间为
A. B.
C. D.
√
由y=sin x的图象与性质可知x∈时,函数单调递减,且函数值为负数.故选C.
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7.若“∀x∈,sin x>m”是假命题,则实数m的最小值为______.
因为“∀x∈,sin x>m”是假命题,所以“∃x∈,sin x≤m”是真命题,所以m≥sin =,故实数m的最小值为.
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8.满足sin α-cos α>0的α的取值范围是_____________________________.
由图可得,满足sin α-cos α>0的α的取值范围为2kπ+<α<2kπ+,k∈Z.
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9.(开放题)写出函数y=2-cos x在上的一个减区间______________
________.
(答案不
唯一)
函数y=2-cos x的减区间为y=cos x的增区间,即,k∈Z,据此只需写内的任何一个非空子集,例如.故答案为(答案不唯一).
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10.(13分)若≤α≤,求函数y=sin2α-sin α+1的最大值与最小值.
解:令t=sin α.
因为α∈,结合单位圆知t∈,
所以y=t2-t+1=+,t∈,
又该函数在t∈上单调递增,
所以当t=时,ymin=-+1=;
当t=1时,ymax=1.
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11.已知角A,B是三角形ABC的两个内角,则点P(cos A,cos B)
A.不可能在第一象限 B.不可能在第二象限
C.不可能在第三象限 D.不可能在第四象限
√
对于A,当角A,B是锐角时,cos A>0,cos B>0,点P在第一象限,故A错误;对于B,当角A是钝角,角B是锐角时,cos A<0,cos B>0,点P在第二象限,故B错误;对于C,因为三角形最多有一个钝角,故cos A与cos B不可能同时小于0,即点P不可能在第三象限,故C正确;对于D,当角A是锐角,角B是钝角时,cos A>0,cos B<0,点P在第四象限,故D错误.故选C.
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12.已知y=(cos x-a)2-1,当cos x=-1时,y取最大值,当cos x=a时,y取最小值,则实数a的取值范围是
A. B.
C. D.
√
令t=cos x∈,则y=(t-a)2-1,t∈,可知y=(t-a)2-1的开口向上,对称轴为t=a,原题意等价于:当t=-1时,y取最大值,当t=a时,y取最小值,结合二次函数对称性可知:0≤a≤1,所以实数a的取值范围是.故选C.
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13.(多选题)函数y=sin x和y=cos x具有相同单调性的区间是
A. B.
C. D.
√
√
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对于A,y=sin x在上单调递增,y=cos x在上单调递减,故A不符合题意;对于B,y=sin x在上单调递减,y=cos x在上单调递减,故B符合题意;对于C,y=sin x在上单调递减,y=cos x在上单调递增,故C不符合题意;对于D,y=sin x在上单调递增,y=cos x在上单调递增,故D符合题意.故选BD.
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14.(15分)已知f(x)=-sin x.
(1)试写出f(x)的单调区间;
解:因为f(x)=-sin x,
根据正弦函数y=sin x的单调性可知,f(x)的单调递减区间为(k∈Z),
单调递增区间为(k∈Z).
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(2)若f(x)在上单调递减,求实数a的取值范围.
解:因为f(x)在上单调递减,
所以⊆,即-<a≤.
所以实数a的取值范围为.
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15.(5分)(开放题)写出一个同时具有下列性质①②的函数f(x)=__________
______________.(注:f(x)不是常函数)
①f(0)=;②f(x+2π)=f(x).
sin x+
(答案不唯一)
由f(x+2π)=f(x)知函数的一个周期是2π,则f(x)=sin x+满足条件②.因为f(0)=sin 0+=,所以f(x)=sin x+满足条件①.
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16.(17分)已知函数f(x)=.
(1)判定函数f(x)是否为周期函数;
解:函数f(x)的定义域是R.
因为f(x+2π)===f(x),所以f(x)是周期函数.
(2)求函数f(x)的单调递增区间;
解:由正弦函数的基本性质,可知在区间(k∈Z)上,函数y=sin x单调递增,而此时函数h(x)=2-sin x单调递减且h(x)值域为[1,3],从而可知此时函数f(x)单调递增,
故可知函数f(x)的单调递增区间为(k∈Z).
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(3)当x∈时,求f(x)的值域.
解:设t=sin x,则t∈,
所以1≤2-t<,则<≤1.
故f(x)的值域为.
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谢 谢 观 看
4.2 单位圆与正弦函数、余弦函数的基本性质
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