内容正文:
章末复习
4知识体系构建
错题本
一般地,如果两个自变量x,y之间的对应关系可以表示成y=(k为常数,k0)
的形式,那么称y是x的反比例函数
概念
解析式
y=(k≠0)或y=k'(k≠0)或xy=kk≠0)
待定系数法
当k>0时,图象位于第①
图象分布C当<0时,图象位于第2
象限
反
象限
当k>0时,在每一象限内,y随x的增大而3
例
增减性
图象与性质
当k<0时,在每一象限内,y随x的增大而④
数
对称性C关于5
成中心对称
关于⑥
成轴对称
k的几何意义一过双曲线上任意一点作轴、y轴的垂线,所围成的矩形的
面积为⑦
应用
4高频考点精练
考点1反比例函数的概念
4在同一平面直角坐标系中,函数y=和y=
1.(2025·合肥庐江月考)下列函数中,y是x的反比
例函数的是
C
)
kx一3(k≠0)的大致图象是
Ay=-5
B.y=
5
5
一不
C.y=5x2
D.y=
考点2反比例函数的图象和性质
5.(2025·内蒙古)已知点A(m,y1),B(m+1,y2)
2.反比例函数y=
12的图象一定经过的点是
都在反比例函数y=一3的图象上,则下列结
(
论一定正确的是
()
A.(2,6)
B.(-4,-3)
A.yi>y2
B.当m<0时,y1<y2
C.(-3,-4)
D.(6,-2)
C.y<y2
D.当m<-1时,y1<y2
3.(2025·湖南)关于反比例函数y二,下列结论
6.(2025·黑龙江)如图,在平面
直角坐标系中,点A、点B
B
正确的是
(
都在双曲线y=(x<0)
O八
A.点(2,2)在该函数的图象上
B该函数的图象分别位于第二、四象限
上,且点A在点B的右侧,点A的横坐标为
C.当x<0时,y随x的增大而增大
-1,∠AOB=∠ABO=45°,则k的值为()
D.当x>0时,y随x的增大而减小
A.2
B、6
.5-1D.-5+
2
2
2
第二十六章反比例函数17
7.(2025·河南)小军将一副三角尺按如图示的
9.如图,A,B是双曲线y=3(x>0)上的点,分
方式摆放在平面直角坐标系xOy中,其中含
30°角的三角尺OAB的直角边OA落在y轴
别过A,B两点向x轴、y轴作垂线.若S阴影=
上,含45°角的三角尺OAC的直角顶点C的坐
1,则S1+S2=
考点4反比例函数与一次函数的综合
k
标为(2,2),反比例函数y=二(x>0)的图象经
x
10.(2025·连云港)如图,正比例函数y1=1x
过点C
(k:<0)的图象与反比例函数y,=:(k,<0)
(1)求反比例函数的解析式;
的图象交于A,B两点,点A的横坐标为一1.
(2)将三角尺OAB绕点O顺时针旋转90°,AB
当y1<y2时,x的取值范围是
()
边上的点D恰好落在反比例函数的图象上,求
A.x<-1或x>1
旋转前点D的坐标.
B.x<-1或0<x<1
C.-1<x<0或x>1
D.-1<x<0或0<x<1
第10题图
第11题图
11.(2025·新疆)如图,在平面直角坐标系中,直线
y三飞1x十b(k1≠0)与双曲线y三2(k2≠0
交于A(1,4),B(-4,n)两点,过点A作直线
AC⊥AB交x轴于点C,连接BC,则△ABC
的面积是
12.(2024·连云港)如图1,在平面直角坐标系xOy
考点3反比例函数中k的几何意义
中,一次函数y=x十1(k≠0)的图象与反比
8.【一题多解】(2025·准北模拟)如图,点A,B在反
6
比例函数y=6(x>O)的图象上,点A,B的横
例函数y=°的图象交于点A,B,与y轴交于
点C,点A的横坐标为2.
坐标分别是3和6,连接OA,OB,AB,则
(1)求k的值;
△AOB的面积是
7
A.2
B.4
c号
(2)利用图象直接写出当红十1<6时工的取
D.5
值范围;
(3)如图2,将直线AB沿y轴向下平移4个
单位长度,与反比例函数y=(x>0)的图象
S2
交于点D,与y轴交于点E,再将反比例函数
第8题图
第9题图
y=(x>0)的图象沿AB平移,使点A,D
18一本·初中数学9年级下册RJ版
分别平移到点C,F处,求图中阴影部分的15.(2024·合肥肥西期末)某校根据《学校卫生工作
面积.
条例》,为预防“蚊虫叮咬”,对教室进行“熏药
消毒”已知药物在燃烧释放过程中,室内空气
中每立方米的含药量y(mg)与燃烧时间
x(min)之间的关系如图所示.根据图象所示
图2
信息,解答下列问题:
(1)求正比例函数和反比例函数的解析式.
(2)据测定,当室内空气中每立方米的含药量
低于3mg时,对人体无毒害.从消毒开始,师
生至少有多少分钟不能待在教室?
Ay/mg
12
)4
x/min
考点5反比例函数的实际应用
13.(2025·合肥三十八中期中)某校举行数学文化竞
赛,如图所示的四个点分别描述了八年级四
个班级竞赛成绩的优秀率y(班级竞赛成绩为
优秀的人数占班级参加竞赛人数的百分率)
与该班级参加竞赛人数x的情况,其中描述
1班和4班两个班级情况的点恰好在同一个
反比例函数的图象上,则竞赛成绩为优秀的
人数最多的班级是
()
1班
。2班
4班
3班·
O>》
A.1班
B.2班
C.3班
D.4班
14.某气球内充满了一定质量的气体,在温度不
变的条件下,气球内气体的压强p(Pa)是气球
体积V(m3)的反比例函数,且当V=3m3时,
p=8000Pa.当气球内的气体压强大于
40000Pa时,气球将爆炸,为确保气球不爆
炸,气球的体积应不小于
m3.
第二十六章反比例函数19章末复习
①一、三②二、四③减小④增大⑤原点
⑥直线y=x或直线y=一x⑦|k
1.A2.D3.D4.B5.D6.D
4
7.(1)y=-(x>0)(2)(-1,4)
8.C9.410.C11.20
12.(1)1(2)x<-3或0<x<2(3)8
13.B14.0.6
.3
15.(1)正比例函数的解析式为y=4x(0≤x≤16),
反比例函数的解析式为y=192
x>16)
x
(2)从消毒开始,师生至少有60min不能待在教室
第二十七章相似
27.1图形的相似
1.D2.C3.D【变式】C4.4cm5.B6.A
718g号8r=12y-盟
3
8,解:1)AD-1,AE1DE1
AB 3'AC3'BC3
(2)证明:DE∥BC,
∴∠D=∠B,∠E=∠C
:∠DAE-∠BAC,APAC-E.
∴△ADE与△ABC相似.
9.B10.D11.D12.2
13.2
14.解:(1)不相似.理由如下:
由题意,得A'D'=(30十2x)m,A'B'=(20十2x)m,
:4D-30+2z_15+x,AB'20+2z10+2
AD
30
15’AB
20
10
:15十x≠10+x
15≠10,
小路所围成的矩形A'BC'D'和矩形ABCD不
相似.
四向题,样当0-0号号时,小
30
路所围成的矩形A'B'C'D'和矩形ABCD相似,
3
当小路的宽x与y的比值为2时,能使小路所围
成的矩形A'B'C'D'和矩形ABCD相似.
27.2相似三角形
27.2.1相似三角形的判定
第1课时平行线分线段成比例
1I△ABC△DEF(2②2g(8)68
(4)全等
2.D3.A4.25.B6.B
7.解:DE∥FG∥BC,
·答
.△ADE∽△ABC,△AFG∽△ABC.
.AD=DF=FB,
AD DE 1 AF FG 2
ABBC3'ABBC-3·
又BC=9,
DE-=3BC=3,FG=号BC=6
8.D9.B10.D1.1512,16(24
变式微专题作平行线转化线段的比
【例】1:3【变式1】9:4【变式2】略
第2课时三边关系、边角关系
判定三角形相似
1.B
2.证明:D,E,F分别为△ABC三边的中,点,
.DE,DF,EF分别为△ABC的中位线,
.DE-TAC.DF-BC.EF-TAB,
1
品器提-2,
∴.△ABC∽△EFD.
3.△ABC△DEF.理由略
4c508股答案不唯-)
6.证明:AB=9,BD=7,AC=6,CE=3,
..AD=AB-BD=9-7=2,AE=AC-CE=6-
3=3.
号君福g
.AD AE
AC-AB'
又:∠A=∠A,
∴.△ADE∽△ACB.
74或号8B9
3
10.△ABC∽△A'B'C'.理由略
11.解:(1)AD2=AC·CD.理由如下:
·AB=AC=1,AD=BC=62、
CD=AC-AD=1-5-1_3-5
2
2
aD=(52y-35accw-325,
2
∴.AD2=AC·CD.
(2)证明:由(1),知AD2=AC·CD.
.AD=BC,
∴.BC2=AC·CD,
BC AC
CD BC'
又:∠C=∠C,
案2·