安徽热点专题 1 网格作图(习题课件)-【一本·初中同步训练】2025-2026学年九年级下册数学(沪科版)安徽专版
2026-02-22
|
14页
|
66人阅读
|
1人下载
教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学沪科版(2012)九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 本章复习与测试 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.23 MB |
| 发布时间 | 2026-02-22 |
| 更新时间 | 2026-02-22 |
| 作者 | 山东一本图书有限公司 |
| 品牌系列 | 一本·初中同步训练 |
| 审核时间 | 2026-02-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56449817.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学课件聚焦九年级下册圆的网格作图专题,涵盖旋转、平移、中心对称、位似等图形变换及无刻度直尺操作,通过中考模拟题导入,衔接平面几何变换基础,以纵横比、构造技巧等方法总结为支架,帮助学生逐步掌握复杂作图。
其亮点在于立足安徽中考热点,整合组合变换题型,通过真题实例(如作中心对称图形、无刻度直尺作中线)培养几何直观与空间观念(数学眼光),方法总结表格化呈现构造逻辑(如中点用矩形对角线),提升推理能力(数学思维),助力学生规范作图,为教师提供系统训练资源,提高教学效率。
内容正文:
初中数学
九年级下册·(HK版)·安徽专版
第24章 圆
安徽热点专题 1 网格作图
类型1 旋转与平移、中心对称、位似组合
1. (2025·宿州萧县一模)由小正方形组成的10×10的网格如
图所示,每个小正方形的顶点叫做格点.△ABC的三个顶点都
是格点,格点M在直线EF上,按要求完成以下作图.
(1)若△A1B1C1与△ABC关于直线EF成轴对称,作出△A1B1C1;
(2)作线段A1B1关于点M对称的线段A2B2;
解:(1)如图,△A1B1C1即为所求.
解:(2)如图,线段A2B2即为所求.
解:(3)如图,线段A3B3、正方形A3DB3G即为所求.
(3)将线段A1B1绕点C1顺时针旋转90°,得到
线段A3B3,并以线段A3B3为一条对角线,作正
方形A3DB3G.
1
2
3
4
5
6
7
上一页
下一页
2. (2025·淮南模拟)如图,方格纸中每个小正方形的边
长都是1个单位,在方格纸中建立如图所示的平面直角坐标系,△ABC的顶点都在格点(网格线的交点)上.
(1)将△ABC向右平移6个单位得到△A1B1C1,请画出
△A1B1C1;
(2)画出△ABC关于点O的中心对称图形
△A2B2C2;
解:(1)如图,△A1B1C1即为所求.
解:(2)如图,△A2B2C2即为所求.
(3)若将△A1B1C1绕某一点旋转可得到
△A2B2C2,请直接写出旋转中心的坐标.
解:(3)(3,0).
1
2
3
4
5
6
7
上一页
下一页
3. (2025·C20教育联盟二模)在如图所示的网格上用无
刻度直尺作图,保留作图痕迹:
(1)将△ABC绕点O逆时针旋转90°,使得点A,B,C的对
应点分别为点A1,B1,C1,请画出△A1B1C1;
(2)以点O为位似中心,在第四象限内画出
将△ABC放大两倍后的位似图形△A2B2C2,
点A,B,C的对应点分别为点A2,B2,C2;
解:(1)如图,△A1B1C1即为所求.
解:(2)如图,△A2B2C2即为所求.
1
2
3
4
5
6
7
上一页
下一页
(3)若y轴上存在一点P,使得PA+PC的值最小,请在图中
标出点P的位置.
解:(3)如图,作点A关于y轴的对称点A',连接A'C交y轴于点P,连接AP,则PA+PC=PA'+PC=A'C,此时PA+PC的值最小,则点P即为所求.
1
2
3
4
5
6
7
上一页
下一页
类型2 旋转与无刻度直尺组合
4. (2025·合肥包河区二模)如图,在平面直角坐标系中,已
知△ABC的三个顶点坐标分别为A(-1,4),B(4,2),
C(1,0).
(1)画出△ABC关于原点O的中心对称图形
△A'B'C',并写出点B'的坐标;
解:(1)如图,△A'B'C'即为所求.
由图可得,点B'的坐标为(-4,-2).
(2)请用无刻度直尺作出△A'B'C'中A'B'边上
的中线C'D,并保留作图痕迹.
解:(2)如图,C'D即为所求.(作法不唯一)
1
2
3
4
5
6
7
上一页
下一页
5. (2025·安庆二模)由小正方形组成的10×10网格如图所
示,每个小正方形的顶点叫做格点,点O,A,B,C均为格
点.
(1)以点O为对称中心,作出△ABC关于点O的
中心对称图形△A'B'C';
(2)用无刻度的直尺作OH⊥AB,点H在线段AB上.
解:(1)如图,△A'B'C'即为所求.
解:(2)如图,OH即为所求.
1
2
3
4
5
6
7
上一页
下一页
6. (2024·安徽)如图,在由边长为1个单位的小正方形组
成的网格中建立平面直角坐标系xOy,格点(网格线的交点)A,B,C,D的坐标分别为(7,8),(2,8),(10,4),
(5,4).
(1)以点D为旋转中心,将△ABC旋转180°
得到△A1B1C1,画出△A1B1C1;
(2)直接写出以B,C1,B1,C为顶点的四边形的面积;
解:(1)如图,△A1B1C1即为所求.
解:(2)以B,C1,B1,C为顶点的四边形的面积
为10×8-2× ×2×4-2× ×4×8=40.
1
2
3
4
5
6
7
上一页
下一页
(3)在所给的网格图中确定一个格点E,使得射线AE平分
∠BAC,并写出点E的坐标(不写作法,保留作图痕迹).
解:(3)如图,点E即为所求,点E的坐标为(6,6).(答案不唯一)
1
2
3
4
5
6
7
上一页
下一页
7. (2025·马鞍山七中一模)如图,在由边长为1个单位的
小正方形组成的网格中,△ABC的顶点均为格点(网格线的
交点).
(1)请画出将△ABC绕点O顺时针旋转180°得到的△A'B'C';
(2)请用无刻度直尺在AC上找一点P,
使AP∶CP=2∶3.
解:(1)如图,△A'B'C'即为所求.
解:(2)如图,取格点M,N,使AM∥
CN,且AM∶CN=2∶3,连接MN交AC于
点P,此时△APM∽△CPN,相似比为2∶3,
∴AP∶CP=AM∶CN=2∶3,则点P即为所求.
1
2
3
4
5
6
7
上一页
下一页
位置 图例 方法
平行 构造相同“纵横比”的线段(原理为构造平行四边形)
垂直
构造出与原线段的“纵横比”互为倒数的线段
方法总结
定义斜线段的竖直跨度为“h”,水平跨度为“l”,把 称为
斜线段的“纵横比”.
1
2
3
4
5
6
7
上一页
下一页
中点
构造矩形(对角线平分)或者“8字”全等三角形
角平分线 构造等腰三角形,利用“三线合一”平分角(此时也垂直平分线段)
等分点
构造“A字”或“8字”相似
1
2
3
4
5
6
7
上一页
下一页
谢谢观看
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。