11 作业九 第4篇 三峡(八上10课)-【学本课堂】2026年重庆中考语文精练本配套课件

2026-02-13
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 文言文阅读
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 223 KB
发布时间 2026-02-13
更新时间 2026-02-13
作者 湖北世纪国华文化传播有限公司
品牌系列 学本课堂·中考复习讲练测
审核时间 2026-02-13
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来源 学科网

内容正文:

作业九 第4篇 三峡 (八上10课) 2026重庆语文 《学本课堂》 1 郦道元 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自 非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江 陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞 漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响, 哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 首 页 一、阅读下面文言文,完成1~4题。(15分) 【甲】 《三峡》 【乙】 峡口悬崖万仞,水自峡中喷薄而出,恶石如蛮象、狞龙伏 水中,时时啮人。自峡口至五丁关①十五里,步步悬縆②而上,下峡亦 如之。 冒雨发宁羌③,河水大上,不得渡。午后,水稍落,乃行。时洄水 ④怒涨,取道大崖。巨石崭崭,仄径不容跬步⑤,下临奔湍数十丈,皆 下马扪壁彳亍⑥而过,人面如土。 首 页 近昭化里许,白水江自北来,与嘉陵江合,水色澄碧。二水合处, 清浊划然。入夜,月色皎然,江声激壮,舟人渝歌与柝声断续,中夕不 能成寐。 (节选自王士禛《蜀道驿程记》) 【注释】 ①五丁关:秦巴古蜀道金牛峡的咽喉要塞,古来兵家必 争之险要关隘,为蜀道第一险。②縆(ɡēnɡ):粗绳索。③宁羌:今陕 西宁强县。④洄水:今四川广安境内渠江段。⑤跬步:本指半步,跨一 脚,形容极近的距离。⑥彳亍(chì chù):慢步行走。 首 页 1. 下列句子中加点词的含义相同的一项是( B )(3分) A. 自.非亭午夜分 白水江自.北来 B. 有时朝发.白帝 冒雨发.宁羌 C. 虽乘奔.御风 下临奔.湍数十丈 D. 春冬之时. 时.洄水怒涨 【解析】 A. 如果/从;B. 出发;C. 飞奔的马/奔涌;D. 季节/当 时、这时。 B 首 页 2. 用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)常有高猿长啸,属引凄异。 ⁠ (2)二水合处,清浊划然。 ⁠ 时常有高处的猿猴拉长声音啼叫,声音接连不断,凄惨悲凉。 两条河流汇合的地方,清浊分明。 首 页 3. 下列对甲、乙两文的理解与分析正确的一项是( C )(3分) A. 甲、乙两文描写了自然山水的不同风貌,都展现了山水的瑰丽秀 美,让人沉醉。 B. 两山夹水则为峡,故而甲、乙两文写峡均先详写山,再呈现水流在 峡中奔涌的状态。 C. 甲文写水,从不同季节刻画水的特点;乙文写景,既有时间变化, 又有地点转换。 D. 甲文笔调清丽,多用散句,情随景迁;乙文笔力壮阔,多用骈句, 用词简练。 C 首 页 【解析】 A. “瑰丽秀美”有误;B. “先详写山”有误;D. 甲文多用 骈句,乙文多用散句。 首 页 4. 灵活运用多种写景手法,能使景物特点鲜明,历历如绘。甲、乙两 文运用了哪些相同的写景手法?请结合文章具体分析。(5分) ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ①正侧面描写相结合。甲文写山的高峻连绵,用“两岸连山……重岩叠 嶂”正面刻画,用“隐天蔽日……不见曦月”侧面表现;乙文写金牛峡 地势险要,用“悬崖万仞”正面刻画,用“步步悬縆而上”侧面表现。 (分析水也可) 首 页 ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ②视听结合。甲文写景,既从视觉角度写“素湍绿潭”,又从听觉角度 用“高猿长啸”烘托秋景凄凉;乙文写江水,既从视觉角度写两江交汇 “清浊划然”,又从听觉角度写“江声激壮”与舟人歌声、桨声交织之 美。(其他举例合理亦可) 首 页 ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ③运用多种修辞手法(比喻、夸张)描写景物特点。甲文以“乘奔御 风”作比,生动传神地刻画了夏季江水流速之快;乙文写“恶石如蛮 象、狞龙”,运用比喻的修辞手法,生动形象地刻画了峡谷巨石嶙峋, 地势险要。(其他修辞合理亦可) (手法1分,两文对应举例分析各1分;写全一个手法得3分,写全两个 手法得5分) 首 页   【乙文参考译文】 峡口处有极高而陡峭的悬崖,水流从峡谷中喷 涌出来,怪石像野蛮的象、凶恶的龙一样匍匐在水中,似乎随时会暴起 咬人。从峡口到五丁关一共十五里,上山的每一步都只能抓着粗绳索前 进,下山也是这样。 冒着雨从宁羌出发,河水大涨,不能渡河。中午过后,水势渐渐变 小,这才继续前行。当时洄水暴涨,只能选择走大崖山那条路。巨大的 山石高峻,山间小路极为狭窄,往下几十丈就是奔腾的激流,众人只能 下马摸着石壁慢慢前进,都(被吓得)面如土色。 首 页 靠近昭化一里多,白水江从北面流来,和嘉陵江汇合,水的颜色澄 澈碧绿。两条河流汇合的地方,清浊分明。到了晚上,月色皎洁,江水 流动的声音激昂雄壮,舟人唱着渝歌和着断断续续的划桨声,(听到) 半夜无法入睡。 首 页 二、阅读下面文言文,完成1~4题。(15分) 【甲】 《三峡》 【乙】 江水又东迳西陵峡,《宜都记》曰:自黄牛滩东入西陵 界,自峡口百许里,山水纡曲。而两岸高山重障,非日中夜半,不见日 月。绝壁或千许丈,其石彩色,形容①多所像类②。林木高茂,略尽冬 春③。猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。所谓三峡,此其一也。 首 页 山松④言:“常闻峡中水疾,书记⑤及口传,悉以临惧相戒,曾无 称有山水之美也。及余来践跻⑥此境,既至欣然,始信耳闻之不如亲见 矣。” (节选自郦道元《水经注》) 【注释】 ①形容:形状。②多所像类:有很多类似某种东西。③ 略尽冬春:冬春常绿不凋。④山松:袁山松,东晋人,《宜都记》的作 者。⑤书记:书籍记录。⑥践跻:登临。 首 页 1. 下列加点词意思相同的一项是( C )(3分) A. 回清.倒影 猿鸣至清. B. 沿溯阻绝. 泠泠不绝. C. 不以疾.也 常闻峡中水疾. D. 良.多趣味 良.辰美景 【解析】 A. 清波/清越;B. 隔断/停止;C. 快;D. 甚,很/好的。 C 首 页 2. 用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)素湍绿潭,回清倒影。 ⁠ ⁠ (2)而两岸高山重障,非日中夜半,不见日月。 ⁠ 激起白色浪花的急流中有回旋的清波,绿色的潭水中倒映着(各种景物 的)影子。 两岸高山峻岭层层叠叠,不到正午或半夜,看不见太阳和月亮。 首 页 3. 下列对甲、乙两文的理解与分析不.正.确.的一项是( D )(3分) A. 甲文第1段总体描绘三峡的形势,从它的广度和高度两方面写出了三 峡山高狭长的雄伟气象。 B. 甲文写水势,抓住了三峡水流的特点。如写夏水,先写江水盛大, 再写水流湍急,给人以深刻的印象。 C. 乙文抒发了作者亲临西陵峡看到西陵峡秀美风光时的欣喜之情,感 慨山水之美,耳闻终不如亲见。 D. 乙文写西陵峡山势之高,采用了正面描写与侧面描写相结合的手 法;而甲文写山高,只从正面进行描写。 D 【解析】 《三峡》写山高也用了正侧面描写相结合的手法。 首 页 4. 同样是写三峡,甲、乙两文在内容上有何异同?(5分) ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ 同:甲、乙两文都写了三峡的山高峻险拔,水流湍急,春冬林木高茂; 都用猿鸣来表现秋季凄清的特点。 异:甲文还写了三峡的瀑布,按季节来表现三峡的山水特点;乙文还写 了岸上的绝壁和石头,引用《宜都记》和袁山松的话来表现三峡的山水 特点。 首 页   【乙文参考译文】 江水又往东流,经过西陵峡。《宜都记》说: 从黄牛滩往东进入西陵境内,到峡口的百里左右航程中,山水萦纡曲 折。两岸高山峻岭层层叠叠,不到正午或半夜,看不见太阳和月亮。绝 壁有的高达千丈,岩石色彩缤纷,形状有很多类似某种东西。树高林 密,冬春常绿不凋。猿啼声极其清越,山谷里回声荡漾,久久不绝。所 谓三峡,这就是其中之一。 首 页 袁山松说:“常常听说峡中的水流很快,书籍记录以及口头传说都 用登临此境令人恐惧相劝告,还没有人称赞这里山水美丽。等到我来实 地登临这地方,一到这里就感到特别欣喜,才相信耳闻不如亲眼所 见。” 首 页 三、阅读下面文言文,完成1~4题。(15分) 【甲】 《三峡》 【乙】 大江自三峡来,所遇无非石者,势常结约①不舒。至西陵以 下,岸多沙泥,当之辄靡,水始得遂其剽悍之性。如此者凡数百里,皆 不敢与之争,而至此忽与石遇。水汹涌直下,注射拳石,石堮堮②力抵 其锋,而水与石始若相持而战。以水战石,则汗汗田田③滹滹干干④, 劈之为林,蚀之为窍,锐之为剑戟,转之为虎兕,石若不能无少让者。 而以石战水,壁立雄峙,怒狞健鸷⑤,随其洗磨;簸荡之来,而浪返涛 回,触而徐迈,如负如背。 (节选自袁中道《游石首绣林山记》) 首 页 【注释】 ①结约:盘曲。②堮(è)堮:山崖高峻的样子。③汗汗 田田:水势浩大的样子。④滹(hū)滹干干:水流迅疾的样子。⑤怒狞 健鸷(zhì):凶猛刚强。 首 页 1. 下列句子中加点词的意思相同的一项是( B )(3分) A. 或.王命急宣 或.异二者之为 B. 当之辄.靡 饮少辄.醉 C. 飞漱其.间 其.真无马邪 D. 皆不敢与之.争 何陋之.有 【解析】 A. 有时/或许;B. 就;C. 代词,代指山峰/语气副词,表示加 强诘问语气;D. 代词,代指江水/助词,宾语前置的标志。 B 首 页 2. 用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)清荣峻茂,良多趣味。 ⁠ (2)如此者凡数百里,皆不敢与之争。 ⁠ 水清树荣,山高草盛,有很多趣味。 像这样的情况持续了几百里,(江岸)都不敢和江水相争。 首 页 3. 下列对甲文的理解与分析不.正.确.的一项是( A )(3分) A. 文章先写三峡概貌,再具体描绘三峡四季不同景象,突出了三峡险 恶、令人畏惧的特点。 B. 第3段从俯视到仰视的视角,描绘了三峡春冬季节景色的清幽美,动 静相生,山水相配。 C. 结尾引用渔人的歌谣,突出了三峡山高峡长的特点,渲染了三峡秋 季肃杀、悲凄的氛围。 D. 文章句式灵活多变,整饬华美、韵律和谐,又有参差变化,读起来 给人抑扬顿挫之感。 A 首 页 【解析】 文章是以水有“荣枯”来安排内容的,全文以凝练生动的笔 墨,写出了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。写山,突出其连绵不断、 遮天蔽日的特点;写水,则描绘不同季节的不同景象。并非突出其“险 恶”,也不是“令人畏惧”,表达的是作者对大好河山的赞美之情。 首 页 4. 甲、乙两文极尽描写之妙,展示了水的各种情态,请结合相关内容 加以分析。(5分) ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ 甲文写夏水漫上山陵、阻断航道,正面写水势浩大的特点;用行船速度 之快,并以“乘奔御风”作比,侧面写夏水湍急的特点。激起白色浪花 的急流中有回旋的清波,绿色潭水中倒映着各种景物的影子,动静结 合,写出了春冬之水和缓、清澈的特点。乙文写水与石搏斗,则水势浩 大,流速迅急,把石头劈为林,侵蚀为孔洞,冲刷为剑戟的形状,削磨 出虎和犀牛的种种形态,突出了水的浩荡迅疾、雄浑有力。 首 页   【乙文参考译文】 长江从三峡流出,沿途所遇到的无非就是石 头,水势常常因此而盘曲不能舒展。到了西陵峡以下,两岸大多都是沙 石泥土,挡在水的面前就显得没有多大用处,水自此才得以显出其剽悍 的性情。像这样的情况持续了几百里,(江岸)都不敢和江水相争,但 是在这个地方忽然遇到了石头。水势汹涌而下,激射到石头上,山崖高 峻,努力阻挡住它的锋芒,水和石就好像开始打相持仗。以水来战石, 则水广大无际,流速迅急,(水)把石头劈开,使之像树林一样;把石 头侵蚀得千疮百孔,形成一个个洞穴;磨砺石头,使它们像剑戟一样锋 利; 首 页 把石头磨得圆滑,好像虎和犀牛的形状,石头好像也没有稍微让步的意 思。如果以石战水,石壁雄伟地伫立在那里,凶猛刚健,任水洗刷磨砺; (水)浩荡而来,而浪涛却折返而回,碰触到山崖水势就变得缓慢,就 好像背着东西一样。 首 页 本讲内容结束 $

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