第25讲 南方地区-【学本课堂】2026年重庆中考地理读图探究手册配套课件

该初中地理中考复习课件聚焦南方地区核心考点，覆盖区域定位、地形气候、河流交通等中考高频内容，通过南方地区简图、长江经济带等5类读图填空题，精准对接中考说明中"区域认知"考查要求，归纳出地形区识别、省级行政区定位等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于"图表解读+案例探究"模式，如台湾省城市分布分析（区域认知）、长江经济带发展条件探究（综合思维、人地协调观），提供"自然条件-经济发展"答题模板。助力学生掌握区域分析技巧，教师可依此开展专题复习，提升中考冲刺效率。

第二十五讲　南方地区 2026重庆地理 《学本课堂》 目 录 1 读图识图 2 拓展探究 01 读图识图 （3）山脉：G 山；H 山； I 岭；J 山。 1. 读南方地区简图，完成下列填空。 （1）海洋：A ；B 海。 （2）地形区：C 平原； D 丘陵；E ⁠高原； F 盆地。 黄海　 南　 长江中下游　 东南　 云贵　 四川　 南方地区简图　　 巫　 雪峰　 南　 武夷　 首页 目录 读图识图 拓展探究 2. 读长江经济带简图，完成下列填空。 （1）河流：① ⁠。 （2）省级行政区：② ； ③ ；④ ⁠。 长江　 四川省　 重庆市　 上海市　 （3）城市（分界点）：⑤ ； ⑥ ⁠。 宜昌　 湖口　 长江经济带简图 首页 目录 读图识图 拓展探究 3. 读粤港澳大湾区简图，完成下列填空。 （1）行政中心：A ；B ；C ⁠。 广州　 澳门　 香港　 粤港澳大湾区简图　 （2）水域：D ；E ；F ⁠。 西江　 珠江　 珠江口　 首页 目录 读图识图 拓展探究 4. 读台湾省简图，完成下列填空。 （1）临近的省级行政区：① ⁠。 （2）海域：② ；③ ；④ ；⑤ ⁠。 福建省　 东海　 台湾海峡　 南海　 太平洋 （3）岛屿：⑥ ；⑦ ；⑧ ⁠。 台湾省简图 澎湖列岛　 台湾岛　 钓鱼岛　 首页 目录 读图识图 拓展探究 5. 读贵州省简图，完成下列填空。 临近的省级行政区：Ⅰ ；Ⅱ ；Ⅲ ； Ⅳ ；Ⅴ ⁠。 重庆市　 湖南省　 广西壮族自治区 云南省　 四川省　 贵州省简图 首页 目录 读图识图 拓展探究 02 拓展探究 1. 广东茂名是中国最大的荔枝产区，已有2 000多年的种植历史。当今茂名荔枝的运输方式较为快速，主要有两种：一是航空专线，在全国44个城市实现了次日达；二是汽车冷链直运，在全国有24条专线，承诺48小时送达。茂名荔枝不仅供应着全国，更是漂洋过海，成为广东向世界输出的甜蜜果实。如图为中国荔枝主产区分布图和荔枝生长习性简介，据此完成下列各题。 首页 目录 读图识图 拓展探究 （1）我国荔枝产量最大的省级行政区的简称是 ⁠。 粤　 （2）分析茂名种植荔枝的优势自然条件。 ⁠ ⁠ 纬度低，热量充足，光照时间长；雨热同期，降水丰沛；水源充足，灌 溉条件好；地形以低山丘陵为主，适宜种植面积广等。 首页 目录 读图识图 拓展探究 （3）分别说出茂名荔枝两种运输方式的优势。 ⁠ 航空运输优势：运输速度快，用时短。　公路运输优势：机动灵活。 （4）请为茂名荔枝产业高质量发展献计献策。 ⁠ ⁠ 加大宣传力度，打造知名品牌；推动数字化营销，扩大销售渠道；发展 深加工，延长产业链；利用特色种植，发展乡村旅游等。 首页 目录 读图识图 拓展探究 2. 长江经济带覆盖我国11个省级行政区，经过几十年的发展，实现了水 陆联运，串联起长江三角洲、长江中游和成渝三大城市群，推动长江经 济带迈入发展新阶段，成为中国综合实力最强、战略支撑作用最大的区 域。如图示意长江经济带和2024年统计数据，据此完成下列各题。 首页 目录 读图识图 拓展探究 （1）比较成渝城市群和长江三角洲城市群的海陆位置差异。 ⁠ ⁠ 成渝城市群位于我国西南内陆地区；长江三角洲城市群位于我国东部沿 海地区。 首页 目录 读图识图 拓展探究 （2）列举长江为长江经济带发展提供的有利条件。 ⁠ ⁠ （3）简析长江经济带是中国综合实力最强区域的原因。 ⁠ ⁠ 提供丰富的水能资源；提供生产生活用水；提供便利的内河航运；提供 丰富的旅游资源；可发展水产养殖；形成冲积平原等。 海陆空交通便利；政策支持；资金雄厚；高素质人才多，科技力量雄 厚；对外贸易发达等。 首页 目录 读图识图 拓展探究 3. 粤港澳大湾区工业城市众多，经济实力雄厚，有众多高等院校和高新技术企业，人口密度大，城市间日均出行量超过600万人次。2024年5月26日，由广佛南环、佛莞城际、佛肇城际、莞惠城际四条城际铁路组成的粤港澳大湾区跨市“地铁”全线 贯通。该“地铁”采取无须提前购 票、随到随走的公交化交通模式， 推动了城市间的协同发展。如图为 粤港澳大湾区跨市“地铁”线路图， 据此完成下列各题。 首页 目录 读图识图 拓展探究 （1）列出粤港澳大湾区跨市“地铁”联动的5个城市。 ⁠ （2）说出粤港澳大湾区跨市“地铁” 新型交通模式的优点。 ⁠ ⁠ 肇庆市、佛山市、广州市、东莞市、惠州市。 运量大、速度快；连接多个城市， 全线贯通，通行便利；无需提前购 票，随到随走，灵活性强等。 ⁠ 首页 目录 读图识图 拓展探究 （3）简述粤港澳大湾区建设跨市“地铁”的有利条件。 ⁠ ⁠ 工业企业众多，经济实力雄厚；有众 多高等院校和高新技术企业，科技力 量雄厚；人口密度大，城市间日均出 行需求量大等。 ⁠ ⁠ 首页 目录 读图识图 拓展探究 （4）简述跨市“地铁”的贯通对粤港澳大湾区发展的意义。 ⁠ ⁠ ⁠ 为市民提供了多元化的出行选择；加 速了城市间共享资源、技术和市场， 推动城市间的协同发展；推动产业结 构的优化和升级；加速城市间文化的 交流与融合等。 ⁠ ⁠ 首页 目录 读图识图 拓展探究 4. 为了让课本上的知识“鲜活”起来，2025年暑假，福建某中学组织 学生到台湾进行研学，深入了解台湾的自然环境和风土人情。台湾省靠 近北回归线，受季风和地形的影响、形成暖热湿润的气候，年平均降水 量为1 400—2 000毫米，是中国年降水量最丰富的省份之一。如图为台 湾省地理位置和气候资料图，据此完成下列各题。 首页 目录 读图识图 拓展探究 （1）研学团队从福建省出发，乘船经过A ⁠后到达台湾省。 （2）与台湾同胞进行亲切交流后，同学们发现，台湾同胞主要讲汉语、闽南语或粤语，简析其原因。 ⁠ 台湾海峡　 台湾同胞多为我国大陆移民或其后代，与大陆同文同种同源。 首页 目录 读图识图 拓展探究 （3）一路游历，同学们发现，台湾的城市基本分布在西部地区，试分 析其原因。 ⁠ 地形平坦；土壤肥沃；交通便利；开发历史悠久等。 首页 目录 读图识图 拓展探究 （4）台湾省森林面积广阔，被誉为“植物王国”，请分析其植物种类 丰富的原因。 ⁠ ⁠ 以亚热带季风气候和热带季风气候为主，水热条件好；多山地且海拔较 高，地形复杂，气候垂直差异显著导致植被多样化。 首页 目录 读图识图 拓展探究 本讲内容结束 $