第21讲 中国的自然资源和自然灾害-【学本课堂】2026年重庆中考地理读图探究手册配套课件

该初中地理课件聚焦中国自然资源和自然灾害中考核心考点，严格对接中考说明，重点分析土地利用类型、径流带分布等读图题的考查权重，系统归纳矿产符号识别、海洋资源分布等常考题型，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“读图技能+案例探究”双轨训练，通过土地利用分布图培养区域认知，结合阳江风电案例渗透人地协调观，如解析“优势条件”类题从资源、政策等角度构建答题模板，帮助学生掌握读图技巧和综合思维，教师可依托此资料设计专题复习，提升学生中考得分率。

第二十一讲　中国的自然资源和自然灾害 2026重庆地理 《学本课堂》 目 录 1 读图识图 2 拓展探究 01 读图识图 1. 读中国土地利用类型分布图，写出字母代表的土地利用类型名称。 A ；B ；C ；D难以利用的土地。 草地　 耕地　 林地　 中国土地利用类型分布图 首页 目录 读图识图 拓展探究 2. 读中国径流带分布图，完成下列填空。 ① 带；② 带；③ 带；④ 带； ⑤ ⁠ 带。 少水　 缺水　 平水　 多水　 丰水 中国径流带分布图 首页 目录 读图识图 拓展探究 3. 结合所学知识，写出下列矿产资源符号对应的名称。 煤炭　 石油　 天然气 　 铁　 铜　 铝土　 ； ； ； ； ； ； 首页 目录 读图识图 拓展探究 4. 读中国主要海洋资源分布图，完成下列填空。 （1）海洋：Ⅰ 海；Ⅱ 海；Ⅲ 海；Ⅳ 海。 （2）盐场、渔场：Ⅴ 盐场； Ⅵ 盐场；Ⅶ ⁠渔场。 渤　 黄　 东　 南　 长芦　 布袋　 舟山　 中国主要海洋资源分布图 首页 目录 读图识图 拓展探究 02 拓展探究 2024年12月11日，全球单体容量最大的漂浮式风电平台“明阳天成号”在广东阳江正式投运。截至2024年10月，阳江全市海域已建成16个自动气象站，可对海上气象进行24小时连续观测，打造“天气场景＋风电场景”智能化、定制化精细预报预警服务， 开展72小时精细化天气预报以及未来14 天内涌浪逐时网格化预测，为海上风机 维保和提高运行效率提供数据支持。如 图为阳江海上风电场位置图，据此完成 下列各题。 首页 目录 读图识图 拓展探究 （1）说出阳江发展海上风电产业的优势条件。 ⁠ ⁠ （2）列举阳江海上风电场可能遭遇的两种自然灾害。 ⁠ （3）简述建设海上自动气象站对海上风电场的意义。 ⁠ ⁠ ⁠ 阳江南临南海，海域面积广阔，为海上风电场的建设提供了场地条件； 常年海风不断，有丰富的风力资源；政策的支持等。 台风、暴雨、风暴潮等。 提供精准的气象数据支持，提高风电场的发电效率；实时监测气象灾 害，减少损失并保障人员安全；根据气象数据，预测风电场潜在发电 量；根据气象数据，优化风电机组的设计和选型等。 首页 目录 读图识图 拓展探究 （4）随着海上风电深远海安装技术的提升，有人提议在深远海建设更 多的风电场，你是否赞同？请说明理由。 ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ 赞同。理由：在深远海建设更多的风电场能够保障我国的能源安全；能 够推动能源结构调整；风电能源清洁环保可再生。　 或不赞同。理由：在深远海建设更多的风电场会影响海洋环境；影响船 舶的通行安全；深远海风电场的运营和维护成本较高等。 首页 目录 读图识图 拓展探究 本讲内容结束 $