Unit 5定语从句与过去分词结合用法-2025-2026学年高中英语选修三语法直击真题精讲(冀教版)

2026-02-13
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语冀教版选择性必修第三册
年级 高二
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 97 KB
发布时间 2026-02-13
更新时间 2026-02-13
作者 北京菁榕教育咨询有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-02-13
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来源 学科网

内容正文:

高中冀教版 【选修3】 Umit5:定语从句与过去分词结合用法 语法专项 【语法专项】定语从句与过去分词结合用法 真题精讲与演练 直击真题高效讲 真题一:单项选择(定语从句与过去分词转换辨析) (2024河北石家庄期中,冀教版) The novel by Mo Yan is popular among students A.which wrote B.written C.was written D.who wrote 答案:B 核心知识点: 过去分词短语可作后置定语,相当于“which/hat+be+过去分词”结构,表被动或完成意义。 解析:句中“written by Mo Yan”为过去分词短语作后置定语,修饰novel,相当于“which was written by Mo Yan”,故选B。 真题二:句型转换(定语从句改写为过去分词短语) (2023河北唐山月考,冀教版) 将下列定语从句改写为含过去分词的短语,每空一词。 The girl who was invited to the party is my deskmate. -The girlthe party is my deskmate. 答案:invited to 核心知识点: 当定语从句中主语与谓语为被动关系时,可省略“关系代词+b动词”,保留过去分词作定语。 解析:原句“who was invited”中,girl与invite为被动关系,省略“who was”后,直接用过去分 词invited作定语,介词to保留。 真题三:用所给词的适当形式填空(过去分词作定语与定语从句对比) (2024河北邯郸期末,冀教版) 用括号内单词的适当形式填空,或根据句意选择正确的定语形式。 l.The book_(buy)yesterday is very interesting.(定语从句形式:The book yesterday is very interesting.) 高中冀教版 【选修3】 Unit5:定语从句与过去分词结合用法 2.Do you know the boy_(stand)at the door?(提示:主动关系用现在分词,被动关系用过去分词) 答案:1.bought;which/that was bought2.standing 核心知识点: 过去分词作定语表被动/完成,逻辑主语为被修饰名词:定语从句需包含关系代词(which/hat/who) 和谓语动词(被动语态)。 解析: 1.“书被买”为被动关系,直接用过去分词bought:定语从句形式需补充“which/that was bought”。 2.boy与stand为主动关系,用现在分词standing(对比过去分词表被动的用法)。 真题四:短文填空(定语从句与过去分词混合运用) (2023河北保定期中,冀教版) 阅读短文,用括号内单词的适当形式或关系代词填空,使短文通顺。 Last Sunday,I visited a museum.The exhibits(show)there were all from the Ming Dynasty.I met a guide-told us stories about the relics.Most of the relics(dig)out in 2010 are well preserved.One of the vaseswas made of porcelain is now on display in the central hall. 答案:1.shown2.who/that3.dug4.which/that 核心知识点: 过去分词短语(如shown there)和定语从句(如who told us..)均可作定语:过去分词表被动,定 语从句需明确主被动关系及谓语时态。 解析: 1.exhibits与show为被动关系,用过去分词shown。 2.guide指人,定语从句缺主语,用who/that。 3.relics与dig为被动关系,用过去分词dug。 4.vase指物,定语从句缺主语,用which/that(主动关系,谓语为was made)。 真题综合演练 真题综合演练 I单项选择 1.The storyby my teacher made us laugh. A.telling B.told C.was told D.who told 2.Do you see the bridgeover the river last year? A.building B.built 2 高中冀教版 【选修3】 Unit 5:定语从句与过去分词结合用法 C.was built D.which building 用所给词的适当形式填空 1.The letter (write) in English is from my pen pal. (定语从句形式:The letter in English is from my pen pal.) 2.The students(praise) by the headmaster yesterday are our classmates. 句型转换 1.The photos which were taken in Paris are very beautiful.(改为含过去分词的短语) →The photos are very beautiful 2.The man whois wearing a blue coat is my uncle.(改为含现在分词的短语) →The man is my uncle. IV.短文填空 Yesterday, I visited an old house. The windows (break) long ago were still there. A table (carve) with flowers stood in the center. A woman (clean) the floor told me the house was built in 1920. Some books (leave) on the table looked very old 综合演练参考答案 I.单项选择 1.B 2.B I.用所给词的适当形式填空 1.written; which/hat was written 2.praised III.句型转换 1.taken in Paris 2.wearing a bluecoat IV.短文填空 1.broken 2.carved 3.cleaning 4.left 3

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