精品解析:江苏省苏州市2025-2026学年高二第一学期期末考试数学试题

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2026-02-12
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 苏州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.84 MB
发布时间 2026-02-12
更新时间 2026-05-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-12
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来源 学科网

内容正文:

高二数学试卷 注意事项 学生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求: 1.本卷共6页,包含单项选择题(第1题~第8题)、多项选择题(第9题~第11题)、填空题(第12题~第14题)、解答题(第15题~第19题).本卷满分150分,答题时间为120分钟.答题结束后,请将答题卡交回. 2.答题前,请您务必将自己的姓名、调研序列号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置. 3.请在答题卡上按照顺序在对应的答题区域内作答,在其他位置作答一律无效.作答必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔.请注意字体工整,笔迹清楚. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 若直线的一个方向向量为,则的倾斜角为( ) A. 30° B. 60° C. 120° D. 150° 【答案】D 【解析】 【分析】先求出直线的斜率,结合斜率与倾斜角的关系计算即可; 【详解】由题知直线的斜率为, 因为,所以倾斜角, 故选:D. 2. 在平面直角坐标系中,抛物线的准线方程为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据抛物线的几何性质计算准线方程即可; 【详解】因为抛物线焦点在轴正半轴上,且, 所以准线方程为. 故选:A. 3. 某班级20名学生参加数学测验的得分如下:62,65,68,70,71,73,75,75,77,78,79,81,82,85,87,89,90,92,95,98,则这组数据的第75百分位数是( ) A. 87 B. 88 C. 89 D. 90 【答案】B 【解析】 【分析】根据百分位数的计算公式即可求解. 【详解】由于,第15个数为87,第16个数为89, 所以第75百分位数为, 故选:B. 4. 在各项均为正数的等比数列中,为其前项和,若,,则( ) A. 511 B. 512 C. 1023 D. 1024 【答案】C 【解析】 【分析】根据等比数列基本量的计算可得,,即可根据求和公式求解. 【详解】由题得, 因为等比数列各项均为正数.所以,所以, 则,所以. 故选:C. 5. 在平面直角坐标系中,圆:与圆:的公切线条数为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】求出圆心距,得到两圆相交,有两条公切线. 【详解】圆心,半径, ,故圆心,半径. 圆心距, 所以两圆相交,有两条公切线. 故选:B. 6. 某地区的公共卫生部门为了调查本地区男大学生的吸烟情况,对随机抽出的400名学生进行了调查.调查中使用了两个问题,问题A:你的手机尾号是否是偶数?问题B:你是否经常吸烟?调查者设计了一个随机化装置,这是一个装有大小、形状和质量完全一样的50个白球和50个红球的袋子,每个学生随机从袋中摸取1个球(摸出的球再放回袋中),摸到白球的学生如实回答问题A,摸到红球的学生如实回答问题B,每个学生只需回答“是”或“否”,无人知道他回答的是哪一个问题.已知手机尾号为偶数的概率为0.5,若在400名学生中共有130人回答“是”,则估计该地区男大学生吸烟的比例约为( ) A. 0.15 B. 0.2 C. 0.25 D. 0.3 【答案】A 【解析】 【分析】先确定回答“是”的130人中,吸烟的人数,再利用古典概型估计吸烟的比例. 【详解】因为摸到白球和红球的概率均为, 回答A问题“是”的学生人数为, 所以回答B问题“是”的学生人数为, 所以男大学生吸烟人数的比例约为. 故选:A 7. 已知等比数列的前项和为,若,,则( ) A. 64 B. 127 C. 256 D. 511 【答案】B 【解析】 【分析】法1:由等比数列的性质得到,从而得到; 法2:根据,得到,所以. 【详解】法1:因为数列为等比数列,所以, 所以 ; 法2:设出公比为, 则 , 所以. 故选:B. 8. 在平面直角坐标系中,已知椭圆:()的左、右焦点分别为,,,上有一点位于第一象限,线段交轴于点,若为的角平分线,则的离心率为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】法1,利用角平分线定理及三角形相似可得,,利用椭圆的定义求出,即可求离心率, 法2,设,,,利用面积关系列出方程求解. 【详解】如图, 法1:由角平分线性质得①. 因为,, 故, 可得②, 联立①②,,. 所以, 椭圆离心率. 法2:设,,则. 设,则, 由,可得. , 所以,, 故,所以为等腰直角三角形, 所以,所以, . 故选:C 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知数列的前项和为,则下列说法正确的有( ) A. 若的各项均为正数,则一定是递增数列 B. 若是常数数列,则一定是常数数列 C. 若是等差数列,则可能是等差数列 D. 若是等比数列,则可能是等比数列 【答案】AC 【解析】 【分析】根据与的关系可判断A;举特例可判断BCD. 【详解】A选项,,则递增,A正确; B选项,若是常数数列,则,当时,不是常数数列,B错误; C选项,若是等差数列,公差为0时, ,是等差数列,C正确; D选项,若是等比数列,公比为1时,,不是等比数列, 公比不为1时,设公比为,则,不是等比数列,D错误; 故选:AC. 10. 现有一枚质地均匀的骰子,甲、乙两人各掷一次,设事件“甲掷得的点数为奇数”,“甲掷得的点数为偶数”,“两人掷得的点数之和为奇数”,“两人掷得的点数之和大于8”,则( ) A. 与互为对立事件 B. 与相互独立 C. 与互斥 D. 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据概率判断对立事件和互斥事件,根据古典概型、事件相互独立的定义计算概率判断; 【详解】对于A,事件为‘甲掷得的点数为奇数’,事件为‘甲掷得的点数为偶数’, 在甲掷一次骰子的试验中,事件与必有一个发生且仅有一个发生,故与互为对立事件,A正确;. 对于B,事件发生的概率为,事件发生的概率为, 事件的基本事件有共9种, 所以事件的概率为, 所以事件与独立,B正确. 对于C,比如两人掷得的点数为,其点数之和为,既是奇数(属于事件),也大于(属于事件), 所以事件与可能同时发生,不是互斥事件,C错误; 对于D,事件的基本事件有6种, 所以事件的概率为, 因为,即,选项D正确; 故选:ABD. 11. 在平面直角坐标系中,已知抛物线:的焦点为,过点()的直线与交于,两点,直线,分别交于,两点.记,,面积为,面积为,则( ) A. B. 的最小值为4 C. 当时,为锐角 D. 【答案】ACD 【解析】 【分析】设直线:,然后再与抛物线联立结合韦达定理即可对A判断求解;由即可对B判断求解;由可对C判断求解;设,,结合抛物线焦半径性质及三角形面积公式可得,即可求解. 【详解】A:设直线:,联立抛物线得, 则,,故A正确; B: ,当时取到等号,故B错误; C:时,.故为锐角,C正确;. 选项D:设,, 则,. ,D正确; 故选:ACD. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 若样本数据1,2,5,8,的平均数为5,则这组数据的极差为______. 【答案】8. 【解析】 【分析】根据平均数可得,即可根据极差的定义求解 . 【详解】,所以极差为. 故答案为:8 13. 在平面直角坐标系中,已知直线:与圆:交于,两点,的中点为,则的最大值为______. 【答案】## 【解析】 【分析】根据直线与圆的位置关系,求得线段的最大值; 【详解】直线:过定点, 因为为中点,所以,即, 所以点在为直径的圆上, 即点轨迹方程为圆:. 所以, 当点,,共线时取等,故的最大值为. 故答案为:. 【点睛】 14. 在数列中,已知,(),则的前10项和的最小值为______. 【答案】 【解析】 【分析】先根据绝对值符号分类讨论,计算前10项和,进而得到最小值; 【详解】因为,所以或, 为使前项和最小,应使每项尽可能小,, 当时,为使最小,取; 当时,为使最小,,此时或,故 当时,,为使最小,取, 依此类推,可得使最小的数列为 该数列的前10项为,所以. 故的前10项和的最小值为. 故答案为:. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知数列为等差数列,,,. (1)若,,成等比数列,求正整数的值; (2)记(),求数列的前项和. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据条件解得等差数列的通项公式,结合等比数列性质求参数的值; (2)利用错位相减法计算前项和; 【小问1详解】 因为数列为等差数列,设公差为, 由 或6, 当时,,当时,,不满足,故舍去; 所以,,;. 若,,成等比数列, 则, 当时,,解得;因为是正整数,所以舍掉; 当时,,解得; 【小问2详解】 , 则①, 得②. ①-②得 ; 所以. 16. 某学校对高一年级全体学生进行了“每日体育活动时长”的问卷调查(单位:小时),收集到的数据分成5组:,,,,,得到如下频率分布直方图: (1)若每组中的数据以该区间的中点值为代表,试估计该校高一年级学生每日体育活动时长的平均值; (2)规定:“每日体育活动时长不少于1小时”为达标,现从全体参加问卷调查的学生中随机抽取一个容量为200的样本. ①根据频率分布直方图,估计样本中学生的达标人数; ②根据频率分布直方图,从每日体育活动时长在,的学生中,采用分层抽样的方法随机抽取4人,再从这4人中随机抽取2人出来访谈,求被抽取的2人中恰有1人每日体育活动时长在的概率. 【答案】(1)1 (2)①90;② 【解析】 【分析】(1)根据频率分布直方图平均数公式求解;(2)①“每日体育活动时长不少于1小时”为达标,计算频率,然后求人数;②先用分层抽样抽取样本,然后由古典概型计算概率. 【小问1详解】 ; 【小问2详解】 ①“每日体育活动时长不少于1小时”的频率为, 则容量为200的样本中,学生达标人数为人; ②时长在,的学生的频率比为3∶1, 所以采用分层抽样的方法随机抽取4人中, 有3人在组中,设这3人为,,, 有1人在组中,设这一人为, 从这4人中抽取2人的事件共有6种, 其中恰有1人活动时长在的事件有3种, 所以被抽取的2人中恰有1人每日体育活动时长在的概率为. 17. 在平面直角坐标系中,已知椭圆:()的上顶点为,离心率为,直线与圆:相切且与交于,两点. (1)求的标准方程; (2)求证:; (3)求的最小值. 【答案】(1) (2)证明见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)由题意分别可求出,即可求解; (2)分别讨论直线斜率存在与不存在两种情况,然后将直线分别与椭圆联立,再结合韦达定理可证明; (3):结合(2)利用等面积法可得,化简后则得,再利用基本不等式即可求得,从而可求解. 【小问1详解】 因为椭圆的上顶点为,所以, 又因为离心率,即, 所以,则. 所以椭圆方程为; 【小问2详解】 ①若直线斜率不存在, 不妨为,代入椭圆方程可解得, 可得,. 所以,所以 ②若直线斜率存在,设直线方程为,,, 因为直线与圆相切, 则圆心到直线距离, 联立直线方程与椭圆方程 化简整理得,. ,, 所以 ,所以. 【小问3详解】 因为直线与圆相切, 所以圆心到直线的距离. 由(2)知,为直角三角形,. 由等面积法得, 则 则可得 因为,当且仅当时取等, 所以 得.故, 即的最小值为. 18. 已知数列的前项和为,,(). (1)求的值; (2)判断数列是否为等比数列?说明理由,并据此求出的通项公式; (3)记(),数列的前项和为,若存在,使得,求实数的最大值. 【答案】(1)3 (2)不是等比数列,理由见解析, (3) 【解析】 【分析】(1)把代入等式中,计算可得结果; (2)根据条件先求得递推关系,结合等比数列的定义判断数列是否是等比数列;并求得通项公式; (3)根据裂项相消法计算,结合不等关系求得最值; 【小问1详解】 在()中,令得, 【小问2详解】 数列不是等比数列 理由:因为(),则(,且) 两式相减得. 则,则, 因为,而.所以当时,上式不成立, 所以数列不是等比数列, 而当时,,. 所以,(), 所以,(). 所以. 【小问3详解】 法1:由(2),则. 故. . 则 故的最大值为. 法2:由(2),则, 则 所以 当为偶数时, 所以,存在正偶数使之成立, 显然当时,有最大值,即; 当为奇数时, . . 所以,存在正奇数使之成立, 显然当时,有最大值,即; 综上,若存在,使得,则,即实数的最大值为. 19. 如图,在平面直角坐标系中,已知双曲线:(,)的一条渐近线方程为,左、右焦点分别为,,,过作互相垂直的两条直线,,交的左支于,两点,交的两支于,两点,线段,的中点分别为,.记直线的斜率为(),,的面积分别为,. (1)求的标准方程; (2)求证:为定值; (3)当时,求的取值范围. 【答案】(1) (2)证明见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)根据双曲线的渐近线方程计算双曲线的标准方程; (2)直线与双曲线联立,结合三角形面积公式证得定值; (3)根据题中的条件,计算参数的取值范围; 【小问1详解】 根据题意可知,解得, 所以的标准方程为 【小问2详解】 证明:设:,:,,. . ,,即 设:,代入得: 整理得:,同理:. 则,为方程,所以 得:,故:,恒过定点. 所以; 【小问3详解】 由(2) . 因为,在左支,,在左右两支, 渐近线为,故,又,故. 故. ,解得:. . 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高二数学试卷 注意事项 学生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求: 1.本卷共6页,包含单项选择题(第1题~第8题)、多项选择题(第9题~第11题)、填空题(第12题~第14题)、解答题(第15题~第19题).本卷满分150分,答题时间为120分钟.答题结束后,请将答题卡交回. 2.答题前,请您务必将自己的姓名、调研序列号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置. 3.请在答题卡上按照顺序在对应的答题区域内作答,在其他位置作答一律无效.作答必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔.请注意字体工整,笔迹清楚. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 若直线的一个方向向量为,则的倾斜角为( ) A. 30° B. 60° C. 120° D. 150° 2. 在平面直角坐标系中,抛物线的准线方程为( ) A. B. C. D. 3. 某班级20名学生参加数学测验的得分如下:62,65,68,70,71,73,75,75,77,78,79,81,82,85,87,89,90,92,95,98,则这组数据的第75百分位数是( ) A. 87 B. 88 C. 89 D. 90 4. 在各项均为正数的等比数列中,为其前项和,若,,则( ) A. 511 B. 512 C. 1023 D. 1024 5. 在平面直角坐标系中,圆:与圆:的公切线条数为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 6. 某地区的公共卫生部门为了调查本地区男大学生的吸烟情况,对随机抽出的400名学生进行了调查.调查中使用了两个问题,问题A:你的手机尾号是否是偶数?问题B:你是否经常吸烟?调查者设计了一个随机化装置,这是一个装有大小、形状和质量完全一样的50个白球和50个红球的袋子,每个学生随机从袋中摸取1个球(摸出的球再放回袋中),摸到白球的学生如实回答问题A,摸到红球的学生如实回答问题B,每个学生只需回答“是”或“否”,无人知道他回答的是哪一个问题.已知手机尾号为偶数的概率为0.5,若在400名学生中共有130人回答“是”,则估计该地区男大学生吸烟的比例约为( ) A. 0.15 B. 0.2 C. 0.25 D. 0.3 7. 已知等比数列的前项和为,若,,则( ) A. 64 B. 127 C. 256 D. 511 8. 在平面直角坐标系中,已知椭圆:()的左、右焦点分别为,,,上有一点位于第一象限,线段交轴于点,若为的角平分线,则的离心率为( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知数列的前项和为,则下列说法正确的有( ) A. 若的各项均为正数,则一定是递增数列 B. 若是常数数列,则一定是常数数列 C. 若是等差数列,则可能是等差数列 D. 若是等比数列,则可能是等比数列 10. 现有一枚质地均匀的骰子,甲、乙两人各掷一次,设事件“甲掷得的点数为奇数”,“甲掷得的点数为偶数”,“两人掷得的点数之和为奇数”,“两人掷得的点数之和大于8”,则( ) A. 与互为对立事件 B. 与相互独立 C. 与互斥 D. 11. 在平面直角坐标系中,已知抛物线:的焦点为,过点()的直线与交于,两点,直线,分别交于,两点.记,,面积为,面积为,则( ) A. B. 的最小值为4 C. 当时,为锐角 D. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 若样本数据1,2,5,8,的平均数为5,则这组数据的极差为______. 13. 在平面直角坐标系中,已知直线:与圆:交于,两点,的中点为,则的最大值为______. 14. 在数列中,已知,(),则的前10项和的最小值为______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知数列为等差数列,,,. (1)若,,成等比数列,求正整数的值; (2)记(),求数列的前项和. 16. 某学校对高一年级全体学生进行了“每日体育活动时长”的问卷调查(单位:小时),收集到的数据分成5组:,,,,,得到如下频率分布直方图: (1)若每组中的数据以该区间的中点值为代表,试估计该校高一年级学生每日体育活动时长的平均值; (2)规定:“每日体育活动时长不少于1小时”为达标,现从全体参加问卷调查的学生中随机抽取一个容量为200的样本. ①根据频率分布直方图,估计样本中学生的达标人数; ②根据频率分布直方图,从每日体育活动时长在,的学生中,采用分层抽样的方法随机抽取4人,再从这4人中随机抽取2人出来访谈,求被抽取的2人中恰有1人每日体育活动时长在的概率. 17. 在平面直角坐标系中,已知椭圆:()的上顶点为,离心率为,直线与圆:相切且与交于,两点. (1)求的标准方程; (2)求证:; (3)求的最小值. 18. 已知数列的前项和为,,(). (1)求的值; (2)判断数列是否为等比数列?说明理由,并据此求出的通项公式; (3)记(),数列的前项和为,若存在,使得,求实数的最大值. 19. 如图,在平面直角坐标系中,已知双曲线:(,)的一条渐近线方程为,左、右焦点分别为,,,过作互相垂直的两条直线,,交的左支于,两点,交的两支于,两点,线段,的中点分别为,.记直线的斜率为(),,的面积分别为,. (1)求的标准方程; (2)求证:为定值; (3)当时,求的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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