8.5 北极地区和南极地区(含同步练习)-2025-2026学年七年级下册地理同步训练（湘教版·新教材）

七年 7.1亚洲及欧洲同步练习 一、单项选择题 1-5:BDAAB 6-10:DAACB 11-15:CCBAA 二、综合题 16.(1)北(2)北冰 太平印度欧白令非大洋 (3)北温 17.(1)高原山地 (2)放射(3)水能航运 (4)结冰 (5)内(6)东南 7.2非洲同步练习 一、单项选择题 1-5:ADCCC 6-10:DABAD 11-15:CAACB 二、综合题 16.(1)半球位置：东半球、南半球。纬度位置：大体位于 南▣归线到34S之间，位于南温带。海陆位置：位于非洲的 南部，濒临印度洋和大西洋。(2)金刚石、金、铀、铁等。（图 例里给出的矿产都可以给分)(3)矿产资源种类多，储量 大（矿产资源丰富）：频临印度洋和大西洋，交通运输便利。 (4)有利影响：促进当地居民就业：增加经济剂收入，促进经济 发展；不利影响：露天开采，挖掘矿坑，破坏地表植被；造成 生物多样性减少：造成环境污染等。(5)①加强基础设施 建设：②推动制造业升级；③发展新兴产业：④加强教育和 人才培养：⑤促进旅游业发展：⑥加强区域经济合作：⑦科 技研发投人：⑧合理开发矿产资源等。 7.3美洲 【区域认知“高原明珠”墨西哥】 1.(1)美国墨西哥 (99W,19N)(98°-100°W,18°- 20N范围内均可)(2)位于低纬度，平原地区气候炎热：高 原地区海拔高，较为凉爽。(3)①低②大③高原④C ⑤D(4)改善环境：优化能源结构：减少能源购买和运输成 本：缓解能源短缺：带动相关产业发展等。 【新考法·主题探究】 2.(1)渥太华北极圈北温(2)东南部地区人口多， 西北地区人口少气侯(3)南部纬度较低，气温较高：南部 人口、城市较多。(4)铁矿煤矿(5)该地石油、煤等矿产 资源丰富：交通便利。(6)夏季气温相对较高，水温较高， 冰层较薄，利于开采作业。(7)赞同：冰川泥形成条件苛刻， 资源分布少：大规模开采容易导致资源枯竭。或不赞同：冰 川川泥资源独特，美容效果好，市场广阔：大规模开采可以提 高经济效益。 【区域认知·中国与苏里南友谊源远流长】 3.(1)南美大西巴西帕拉马里博①②④(2)南高 北低热带雨林(3)地形：以丘陵为主降水：位于热带雨林 气侯区，降水多热量：纬度低，气温高，热量充足(4)森林 大排水(5)例：工业合作：苏里南有铝土矿、金矿和石油 资源，我国可以从苏里南进口矿产作为工业原料：苏里南的 工业技术水平比较低，我国可以向苏里南提供技术援助或 出口工业制成品；苏里南基础设施不完善，中国可以援助苏 里南的基础设施。（视角丰富，实例恰当，逻辑严谨即可） 【跨学科主题学习·化学】 4.(1)半球位置：南半球、西半球。纬度位置：位于低纬 度；地跨热带和南温带。(2)锂矿资源丰富，保障原料供 应；靠近原料产地建厂，节约运输成本；锂矿品质高、储量 大、杂质少、易开采，开采成本低：可以满足中国新能源等工 业领域对锂矿资源的大量需求；当地政府的支持：劳动力成 本低等。(3)智利位于南回归线大陆西岸，降水少，蒸发旺 盛。(4)公路(5)观点一：赞同。理由：锂矿资源丰富：市场 需求量大；可以提供就业机会：提高当地居民的收入水平： 增加政府财政收入；带动当地经济发展；促进基础设施的建 设等。观点二：不赞同。理由：大规模开发锂矿资源，容易 破坏当地的生态环境：开发过程容易造成大气、水、土壤等 环境污染：锂矿是非可再生资源，大量开采会导致资源枯竭 等。 7.3美洲同步练习 一、单项选择题 1-5:BDADA 6-10:ADACB 11-15:CADBB 二、综合题 16.(1)热带大西洋巴拿马运河欧洲(2)地形多 样，以平原、山地为主；西部是高峻的山地、高原，中部是宽 广的平原，东部是低矮的山地、高原：地势东西高，中部低。 (3)地势决定河流流向。 17.(1)热地形(2)乙热带草原全年高温，分干湿 级下册（湘教版）参考： 两季(3)海拔较高，气侯凉爽(4)D 8.1东南亚 【新情境·中泰铁路、中老铁路】 1.(1)山河相间，纵列分布河流下游的沿岸平原和河 口三角洲(2)乳胶枕①泰国地处东南亚地区，地理位置 与中国相对较近；②中老铁路等交通运输路线的修建加强 了中国与东南亚的联系，交通更加便利：③泰国华人、华侨 分布集中，语言沟通障碍小；④泰国旅游资源丰富多样，热 带海岛风光旖旎，名胜古迹众多；⑤泰国旅游业发达，交通 和住宿等配套设施完善，接待能力较高（任答其中两点） (3)交通运输便利：劳动力丰富廉价；消费市场广阔等。 (4)①促进了当地经济发展：②提供了更多就业岗位：③促 进产业结构调整：④促进基础设施建设等。 81东南亚同步练习 一、单项选择题 1-5:CBCBD 6-10:CBCAA 11-15:BCAAC 二、综合题 16.(1)全年高温多雨(2)东南亚地处亚洲与大洋洲、 印度洋与太平洋的“十字路口”，是世界海洋运输和航空运 输的重要枢纽，其中马六甲海峡是联系太平洋和印度洋的 咽喉要道，被称为“海上生命线”。(3)距离近：运输成本低： 品种多、品质好、口味独特等。 17.(1)彭亭州地处热带，热量充足：位于热带雨林气侯 区，全年高温多雨，水热充足；由高山及海岸组成，高山上光 照充足：榴莲树种植在斜坡上，排水条件良好等。(2)“猫山 王榴莲”品质佳，竞争力强；中国榴莲市场庞大；冷冻保鲜技 术的发展；距离中国较近，运输便利等。(3)我赞同。理由： 推广榴莲种植能够增加就业机会，提高居民收入；提高榴莲 产量，扩大出口，促进区域经济的发展等。或不赞同。理由： 地形以低山丘陵为主，扩大榴莲种植规模易造成当地水土 流失加剧：植被的破坏会造成生物多样性减少：盲目扩大种 植规模，可能会面临较大的市场风险等。 8.2南亚 【新考法·主题探究】 1.(1)南亚位于季风区，夏季风不稳定、进退失常，降水 的季节变化和年际变化大。(2)修建水利设施：培育抗旱抗 涝的优质品种：加强自然灾害防控预警：完善灾害应急响应 制度。(3)分布区：主要分布在印度东北部原因：①地处热 带季风气候，热量丰富；②河流众多，降水丰富，水源充足； ③多地形雨，降水丰富，光照适宜；④地势北高南低，河网密 布，利于排水；⑤地势平坦，土壤肥沃。(4)农业：种植业：棉 花，小麦，水稻，黄麻；茶叶；畜牧业衣产品加工工业；纺织 业。 【区域认知·巴基斯坦】 2.(1)少伊斯兰堡位于西南季风的迎风坡，地势较高， 多地形雨：卡拉奇海拔较低，不易形成地形雨。(2)纬度较 低，南北跨度较大，气候南北差异大；地势起伏大，气侯垂直 差异显著：地形类型多样，适合多种水果种植；灌概条件好； 土壤肥沃。(3)年轻劳动力资源丰富：经济发展水平较低，劳 动力工资水平低：中巴两国关系友好，当地政策支持：海陆 交通便利；土地价格低；巴基斯坦国内市场潜力大等。 【区域认知·斯里兰卡】 3.(1)南亚热带季风(2)短山地中部高四周低 (3)雨季增加产品利润(4)旅游 8.2南亚同步练习 一、单项选择题 1-5:DCDAD 6-10:CAACC 11-15:DCAAB 二、综合题 16.(1)西南季风可带来丰沛降水，有利于农作物生 长；该季风不稳定，易造成旱涝灾害(2)图略恒D(3) 有丰富的原材料（棉花）；众多廉价劳动力：悠久的种植历 史：国内市场需求大等。(4)国民通用英语：重视软件人才 培养；政府政策支持等。 8.3西亚 【区域认知项目式学习】 1.(1)非(2)热带沙漠 终年炎热干燥(3)波斯湾 霍尔木兹(4)畜牧(5)石油(6)赞同，可以缓解沙特阿拉 伯淡水资源短缺状况：或不赞同，会造成生态环境污染。 8.3西亚同步练习 一、单项选择题 6-1 案 1-5:AADCC 6-10:DCBDA 11-15:BABCC 二、综合题 16.(1)马六甲海峡沟通了波斯湾和阿拉伯海气候炎 热多雨(2)主要分布在波斯湾及其沿岸地区(3)波斯湾 霍尔木兹苏伊士(4)南南合作能源深度开发(5)优 势：较少受地域限制，安全可靠；清洁能源，无污染等。有利 气侯候条件：降水稀少、光热充足等。(6)保护自然环境；大力 发展第三产业与高新技术产业等。（门）从自然条件方面看 沙特阿拉伯临近波斯湾和红海，海水资源丰富；从经济基础 方面看，沙特阿拉伯依靠石油经济，有发展海水淡化的经济 基础：从技术保障方面看，沙特阿拉伯水资源缺乏，有丰富 的海水淡化经验。（任选一方面作答） 8.4欧洲西部同步练习 一、单项选择题 1-5:DACBC 6-10:BDBAD 11-15:ACCAC 二、综合题 16.(1)平原温带海洋性乳畜业(2)卢浮宫、凯旋 门、古罗马斗兽场、白金汉宫、伦敦塔桥、比萨斜塔等等 旅游景点众多；服务设施完善；交通便利；使用统一的货 币一欧元等。(3)伦敦全年温和湿润，多阴雨天气，而意大 利南部海滨地区夏季炎热干燥，阳光充足，适合进行“沙滩 日光浴”。 8.5北极地区和南极地区 【项目化学习】 1.(1)西太平东南(2)减小地面降温影响，保持室 内温度：离地面较高，减少暴雪堆积影响，防积雪掩埋，增加 建筑耐久性；离地面较高，可以减小烈风的阻力，确保建筑 的安全等。(3)B(4)先上升，后下降(5)上海拥有得天独 厚的地理位置；上海拥有先进的港口设施和完善的配套设 施：上海有丰富的研究经验和实力；上海拥有雄厚的经济实 力和强大的产业基础。(6)建设环保的科考站，可以最大程 度地减少对南极自然环境的破坏和污染，保护其原始状态。 8.5北极地区和南极地区同步练习 一、单项选择题 1-5:BCDAC 6-10:DBBDB 11-15:CBDCD 二、综合题 16.(1)纬度位置的共同特点：都位于高纬度地区，极圈 以内，寒带地区：海陆位置的不同特点：北极地区以北冰洋 为中心，周围被陆地环绕：南极地区以南极大陆为中心，周 围被海洋环绕。(2)长城站东北(3)北极科考时间段为 每年6月到8月，南极科考时间段为每年11月到次年2 月。此段时间分别为该地区的暖季，较温暖，有极昼现象，是 科考的最佳时间。(4)气侯寒冷南极地区比北极地区气温 更低北极地区以海洋为主，南极地区以陆地为主(5)主 体建筑架空，有利于大风通过，可以吹走积雪，可以避免建 筑物被积雪掩埋，抵抗强风、暴雪等各种不利情况。(6)② ③①④ 9.1日本同步练习 一、单项选择题 1-5:BDCBB 6-10:CDDBC 11-15:BCCAD 二、综合题 16.(1)①③(2)北温太平(3)人口或工业或农业或 交通线或旅游景点等（属于人文要素分布图即可）(4)森 林水能矿产资源/原料和燃料/能源/原材料 17.(1)亚欧太平洋(2)D(3)太平洋A(4)D 9.2埃及同步练习 一、单项选择题 1-5:ABBDB 6-10:CDCBB 11-15:BCCBA 二、综合题 16.(1)印度大西亚洲、非洲(2)自然、人文景观丰 富；距离欧洲发达国家近，交通便利等。(3)尼罗河沿岸 及河口三角洲（沿尼罗河分布）。(4)传统发电以石油为主， 污染环境，是非可再生资源，用一点少一点；埃及大部分地 区是热带沙漠气候，降水少，日照时间长，太阳能丰富，太阳 能是洁净能源。 17.(1)南北(2)地中海气候高温(3)主要原因：河 谷和三角洲地区水源充足、地形平坦，是埃及最重要的农业 区，也是其城市和人口主要集中的地区。(4)中国优势 建筑科技先进：建筑设备先进，建筑项目管理经验丰富，建 筑设计及施工人才众多等。第八章第五节 知识体系 位置和范围 居民 北 一冰雪世界 气候特征 地区 淡水资源 Γ野生动物的保护 独特的野生动物动物资源 极 厂极地探险和考察的发展 区 一极地探险和科学考察 L中国极地科学考察站 知识梳理 、冰雪世界 90° 1509 30 6中 山常 西 120 60 120 90Y 60 北极地区 南极地区 1.位置和范围 (1)北极地区：北极圈以北的区域，包括北冰洋绝大部分水域， 亚、欧、北美三洲大陆北部沿岸和洋中岛屿。 (2)南极地区：南纬60°以南的区域，包括南极洲大部分以及南太 平洋、南大西洋和南印度洋的一部分。 【易错易混】南极洲、南极大陆、南极地区的区别 南极洲：由南极大陆及其周围的岛屿组成。 南极大陆：南极大陆是围绕南极的大陆，不包括周围的岛屿。 南极地区：南极地区指南极圈以南的地区，包括南极大陆的大部 分区域、附近的岛屿、南大洋的浮冰区和无冰海区。南极地区不仅包 括南极大陆，还扩展到周围的海洋区域。 2.居民 北极地区的原住居民主要是因纽特人和拉普人；南极地区没有 定居人口。 3.气候特征 极地酷寒，狂风肆虐，降水稀少。 4.淡水资源 地球上68%的淡水以冰雪的形式储存在两极地区。 二、独特的野生动物 1.野生动物的保护 随着人类对两极地区的影响日益广泛，那里原有的安宁环境被 破坏了，大批极地野生动物遭到残酷的猎杀。 如今，人类已经认识到极地野生动物对生态环境的重要性，并制 定出一系列保护法规。北极熊、海象、海豹、企鹅、鲸等，都被列为保护 动物。 2.动物资源 代表动物 其他动物 北极地区 北极熊（冰海霸王） 海象、海豹、北极狐等 南极地区 企鹅 海豹、磷虾等 三、极地探险和科学考察 原始的自然环境，使得极地地区成为科学家进行地质、冰川、海 北极地区和南极地区 0。。”。。■■。。。”如0。。”。g””。。。。。。。。。。。▣。。。g。。。。”。▣■。 洋、生物、气象等领域研究的“天然实验室”。 1.极地探险和考察的发展 欧洲航海家开始了北极探险，寻找到达东方的“北 15一16世纪 方航线” 19世纪上半叶发现南极大陆后，前往南极的探险者络绎不绝 20世纪50年 各国掀起了极地科学考察的热潮 代以来 迄今为止 俄罗斯、美国、法国、意大利、德国、日本、中国等 30多个国家在极地建立了一系列科学考察站 2.中国极地科学考察站 时间 科考站 地，点 1985年 长城站 乔治王岛 1989年 中山站 东南极大陆沿海 南极地区 2009年 昆仑站 南极冰盖最高，点一冰穹A地区 2014年 泰山站 伊丽莎白公主地 2024年 秦岭站 罗斯海区域沿岸的恩克斯堡岛上 北极地区 2004年 黄河站 挪威的斯瓦尔巴群岛 重维突破 1.极点俯视图上大洲与大洋的判读 (1)在以南极为中心的地图上判读大洲与大洋 ①根据形状判断：南极洲的形状像一只“小蝌蚪”，它的尾巴对着 另一只小蝌蚪的尾巴一南美洲南端，它的“大脑袋”游向印度洋。 ②根据经度判读：若图上出现经纬度，因为0°经线穿过非洲州和大 西洋，所以0经线附近的大洲主要为非洲，0°经线穿过的大洋主要为 大西洋。180°经线穿过的大洲主要为大洋洲，180经线穿过的大洋主 要为太平洋。 ③南极地区周围大洲和大洋的名称和位置判读 南美洲：南美洲与南极半岛正对。 非洲：从南美洲起，沿顺时针箭头所指方向为东，0°经线附近，隔 大西洋与南美洲遥对的是非洲。 大洋洲：从南美洲起，沿逆时针箭头所指方向为西，太平洋西部！ 与南美洲遥对的是大洋洲。 太平洋：南美洲和大洋洲之间，180°经线穿过。 大西洋·非洲和南美洲之间，0°经线穿过。 印度洋：非洲和大洋洲之间。 (2)在以北极为中心的地图上判断大洲和大洋 ①利用经线判断：俯视北极，地球自转方向为逆时针，0°经线西 侧主要是北美洲，东侧是欧洲、亚洲。 ②利用岛屿判断：格陵兰岛是世界上最大的岛屿，属于北美洲， 因此格陵兰岛及其以西部分是北美洲。 2.极地方向的判读 在极点周围判别方向分两步，第一步是根据极点判别南北方向， 第二步是根据地球自转方向判别东西方向。从南极上空看地球呈顺 时针方向转，沿顺时针方向为东。在北半球上空看是逆时针旋转。地 球上除南、北极点只有一个方向外，其余各地都有四个方向。 3.南北极科考站建站时间不同的原因 我国北极科考站的建站时间一般选择在7月，南极科考站的建 站时间一般选择在2月的原因：每年6-8月是北半球的夏季，此时北 极地区的气温相对较高，且为极昼时期，是到北极科考的最佳季节； 南北半球的季节相反，南极地区每年的11月-次年3月是暖季和极 昼时期，是到南极科考的最佳季节。 知识拓展 1.对比南极、北极地区的自然环境特点 比较项目 南极地区 北极地区 纬度 主要位于南极圈(66.5S)以主要位于北极圈(66.5 位置 南 N)以北 包括北冰洋大部分及其 范围 包括南极洲及其周边的海域周边的亚、欧、北美三大 洲部分地区 中间是陆地（南极洲），周围中间是海洋（北冰洋），周 海陆 是海洋（由180°经线穿过的围是陆地（由格陵兰岛所 分布 大洋按逆时针方向依次是太在地按逆时针方向依次 平洋、印度洋、大西洋 是北美洲、欧洲、亚洲) 气候特征 酷寒、千燥、烈风 寒冷 代表性 企鹅 北极熊 动物 2.南极地区与北极地区气候的异同点和形成原因 相同点 严寒、干燥 原因 纬度高，极地高压控制，降水稀少 不同点 南极地区比北极地区气温更低、降水更少、风力更大 ①海陆热力性质差异大。南极地区以陆地为主，北极 地区以海洋为主，陆地升温和冷却比海洋快，降温幅 度比海洋大。②地势高低不同。南极地区地势高，是 原因 世界海拔最高的大陆，北极地区地势低。③覆冰情况 不同。南极地区绝大部分地方覆盖着很厚的冰层，北 极地区覆冰较少，接受太阳辐射较多 3.南极地区的别称及缘 别称 缘由 南极地区降水量虽然很少，但由于气候寒冷，蒸发极 “冰雪高原” 慢，降雪基本积存起来，经过漫长的年代而形成了巨 厚的冰层。南极大陆大部分地区覆盖着很厚的冰层， 平均厚度2000多米 南极地区异常严寒，年平均气温在-50℃左右，科学 “世界寒极” 家测量到的极端最低气温达-88.3℃，是地球上最冷 的地区 南极地区年平均降水量为55毫米，降水量最少的 “白色荒漠” 地方不足5毫米。在南极，形成了大范围的干旱地 区，这里的地表又被冰雪覆盖，被称为“白色荒漠” “风库” 南极地区年平均风速为17~18米/秒，最大风速可达 100米/秒，这里是地球上风力最强的地区 “荒凉大陆”目前，南极大陆除考察人员外，尚无人定居 “企鹅之乡”企鹅是南极的象征，有“南极的主人”之称 4.南极地区比北极地区气温更低的原因 从海陆分布看，南极地区主体是一片大陆，北极地区近23的面 积是海洋。从海拔差异看，南极大陆的平均海拔超过2300米，北极 地区平均海拔仅与海平面相当。从海水温度看，南极地区被冰冷的海 水环绕，北极地区有从较低纬度流入的温度较高的海水。 5.泰山科考站要设计成架空的碟形造型的原因 泰山科考站具有谍形造型和架空设计，远远望去像是一个红色 的大飞碟。为什么泰山科考站的造型设计成架空的碟形？设计者解 释，碟形造型视野开阔，减少风阻，有利于大风通过；主体建筑架空离 地，一方面有利于大风吹走下方的积雪，另一方面把主体建筑与冰面 隔开，维持站内温度。 6南极洲地下埋藏有丰富的煤炭资源，这一现象可以通过大陆 漂移假说来解释。 煤炭资源的形成条件：煤炭是由古代植物在温暖湿润的环境中 经过长时间的地质作用形成的。南极洲现在是一个冰天雪地的地方， 气候寒冷干燥，显然不具备形成煤炭的条件。然而，南极洲上确实存 在煤炭资源，这说明它曾经位于一个适合森林生长的地区。 大陆漂移假说的应用：大陆漂移假说认为，地球上的大陆曾经是 一个整体，后来由于地壳运动，这个整体分裂成若干块，这些大陆块 逐渐漂移到现在的位置。在这个过程中，南极洲曾经是一个纬度较 低、气侯温暖湿润的地区，适合森林的生长。随着时间的推移，这些古 代森林被深埋在地下，经过地质作用形成了煤炭。 具体过程：(1)南极洲憎经位于纬度较低的地区，气候温暖湿润， 适合森林的生长。(2)后来由于地壳运动，南极洲与古大陆分离，并逐 渐漂移到现在的位置。(3)古代森林被深埋在地下，经过长时间的地 质作用，形成了煤炭。 试题链接 【项目化学习】1.项目主题：南极考察与生态保护。 项目背景：南极地区自然条件恶劣，生态环境脆弱，我国在建站 过程中，最大限度地控制施工活动范围，坚定执行绿色环保建站理 念。某中学地理兴趣小组开展了“南极考察与生态保护”为主题的项 目化学习，下面是同学们项目化学习内容。 2024年2月7日，中国第五个南极考察站一秦岭站(74°56S, 163°42E)开站。其位于罗斯海区域，是南极地区岩石圈、冰冻圈、生 物圈、大气圈等典型自然地理单元集中相互作用的区域，具有重要的 科研价值。 任务一：收集信息 1西经 180 ·科考站 909 (1)秦岭站地处（东/西)半球，面向四大洋中的 洋扇 区。秦岭站位于北京(40N,116E)的 方向。 (2)秦岭站主楼设计为南十字星造型，设计理念源自中国航海家 郑和下西洋用来导航的南十字星，坚实的立柱将考察站的主体建筑 架空，看上去就好像站在地面上的“脚”。分析秦岭站主楼建筑采用架 空离地设计的主要原因。 (3)结合南极地区自然环境特征，推测秦岭站所用建材具备的功 能是 () A.防洪耐寒，排水性好 B.坚固防风，耐超低温 C密封性较强，防沙尘暴 D疏松多孔，隔热性能好 第40次南极科考队于2023年11月从上海出发，次年3月返 航。 任务二：交流分享 中华人民共 (4)雪龙2号”南极科学考察船从上 上 北回由线 海出发，沿考察线路到达南极洲，途中科 考队员感受的气温高低变化的趋势是 (5)上海港拥有世界首个极地考察船 专用码头，分析选址上海的优势。（1点即 可)。 “绿色考察”理念贯穿于秦岭站的设计和施工全过程。 任务三：成果展示 (6)南极地区自然条件恶劣、生态环境脆弱。我国在秦岭站建设 过程中坚持绿色环保建站的原因是 _(1点即可)。 同步练习 北极地区和南极地区 一、单项选择题 读南极地区图，完成1~5题。 90°东经 山站 180° 城站 90°西经 1.读图，下列叙述正确的是 A.四个科考站都建在南极圈以内 B.长城站没有极昼极夜现象 C四站中，昆仑站所处的纬度最低 D.四站中，长城站所处的纬度最高 2.有关南极洲的叙述，错误的是 A.酷寒、狂风、干燥 B纬度最高的大洲 C.长城站地处北温带 D被称为“冰雪高原” 3南极考察队员可能受到的危险是 ①暴风雪迎面扑来，看不清路 ②积雪 覆盖冰隙，随时都有可能吞没人员③严寒 给队员留下无情的冻伤④南极洲上无固定 居民，求救困难⑤随时可能遭到熊的袭击 A.①②③ B.①③④ C.①④⑤ D.①②3④ 4如果你是一位光荣的科考队员，并即 将去南极考察，去之前必须明确考察内容，下 列不符合南极考察的是 A热带森林生态系统考察 B.海洋生物资源考察 C.矿产资源，淡水资源考察 D.原始自然环境考察 5.在“爱护和保护地球最后一片净土 南极”的主题班会中，同学们提出了自己的看 法。你认为正确的是 A.禁止非科研人员登陆南极 B.禁止探测和开采南极矿产 C.作为科研基地和平利用 D.将丢弃的垃圾深埋在雪地 我国南极科考已进人“航空时代”。科学 家可利用机载冰雷达等技术装备，对南极部 分地区冰下山脉、湖泊以及深部峡谷进行深 入探索。据此6~7题。 6.我国南极科考进入“航空时代”，得益 于我国 A.距离南极大陆较近 B.畅员辽阔地大物博 C.探索南极愿望迫切 D.高新技术快速发展 7相较于地面科考，南极地区航空科考 的优势不包括 A.减少地面考察对南极生态的影响 B.不受南极酷寒、烈风等环境影响 C.可以深入探索地面考察受限区域 D.能够获取高质量的航空科考数据 我国“南极极端环境温室蔬菜生产关键 技术研究与示范”项目实验成功，保障了南极 科考队员全年的蔬菜供应。读长城站的“南极 温室”种菜大棚图，完成8~10题。 8.南极土地上禁止播种植物，温室大棚 内也需采用无土栽培技术，原因是 A提高作物品质 B.保护生态环境 C展示科技水平D.降低种植成本 9.“南极温室”采用透光率高、保温性能 好、抗风能力强的中空塑料板材作为建筑材 料，用自动灌溉系统保持室内的湿度，原因是 南极地区 ①风速大 ②昼夜温差大 ③降水少 ④严寒 A.①②③ B.①②④ C.②3④ D.①③④ 10.我国极地科考的目的是 A捕获大量极地动物 B.更好地保护地球环境 C.建设永久性居民点 D.大规模开发极地矿产 2023年7月12日，中国第13次北冰洋 科学考察队搭乘“雪龙2”号从上海出发，前 往北冰洋执行科学考察任务。“雪龙2号”经 东海、日本海、鄂霍次克海、白令海等海域一 路北上，穿越白令海峡，顺利抵达北极圈。北 京时间7月24日16时34分，“雪龙2号”穿 越北极圈，进入北极海域航行。结合北极地区 示意图，完成11~15题。 90° 209 50 西经 西经 ° 18 东经 东经 309 150 60 北极圈 120° 90° 11.北极地区突出的自然环境特征是 A纬度位置低 B.没有动物生存 C.气候寒冷 D.没有人类活动 12.北极地区图中A是世界最大的岛屿， 它是 () A马达加斯加岛 B格陵兰岛 C.大不列颠岛 D.苏门答腊岛 13.2023年7月24日，“雪龙2”号位于 A.①地 B.②地 C.③地 D.④地 14.我国北极科考站黄河站，它是位于北 极点的 A.东南方 B.西南方 C.南方 D.北方 15.我国建立的北极科学考察站，数量上 远少于南极科学考察站，其原因可能是()》 A北极熊比企鹅更加危险 B.北极比南极的气候更恶劣 C.北极比南极的淡水更匮乏 D.北极比南极的陆地更少 二、综合题 16.阅读图文资料，完成下列问题。 材料一：2024年2月7日，我国第五个 南极考察站正式开站，命名为“秦岭站”，迄今 为止，我国在极地地区已建立6个科学考察 站，分别是南极的长城站、中山站、昆仑站、泰 山站、秦岭站和北极的黄河站。 材料二：南北极地区示意图 西经0P东经 30% 300 609 长域听 0为 909 120 120° 150° 150° 西经180°东经 南极地区 90° 120° 30 150° 西经 西经 0 东经 洋 180 东经 309 150° 60° 120° 90° 北极地区 材料三：南北极地区气温比较表 北极地区 平均气温(-18℃) 最低气温(-66.7℃)】 南极地区 平均气温(-50℃)】 最低气温(-88.3℃)】 (1)比较两地区纬度位置的共同特点和 海陆位置的不同点。 (2)我国已建立的6个极地科考站中，没 有极昼极夜现象的是 秦岭站位于 昆仑站的 方向。 (3)分别说出南、北极科考的时间段，并 说明选择在此时段科考的原因。 (4)读材料三，比较南极和北极地区的年 平均气温和极端最低气温，归纳其共同点是 ;不同点是 ,主要原因是 (列举一例)。 (5)秦岭站建筑面积达5244米2，其主 体设计为南十字星造型。从效果图上看，坚实 的立柱将秦岭站的主体建筑架空，看上去就 好像站在地面上的“脚”（如下图所示）。试分 析秦岭站采用高脚建筑模式的原因。 (6)①~④表示南极地区和北极地区可 能进行的科学考察活动，将数字序号填在对 应的横线上。 ①追踪北极熊的活动②企鹅聚居特别 保护区选划调查③调查磷虾的种群分布情 况④监测格陵兰岛冰盖面积变化 南极地区科学考察活动可能有 北极地区科学考察活动可能有