8.5 北极地区和南极地区（默写小纸条）地理新教材湘教版七年级下册

命学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 地理默写小纸条：北极地区和南极地区的位置 日期： 班级： 姓名： 1.北极地区的地理位置 (1)半球位置：位于 半球，跨 半球。 (2)纬度位置：大部分在 以北，主要位于 带。 (3)海陆位置：核心是 洋，被洲、 洲和 洲环 绕。 2.南极地区的地理位置 (1)半球位置：位于半球，跨半球。 (2)纬度位置：大部分在以南，主要位于 带。 (3)海陆位置：核心是 洲，被洋、 洋和 洋环 绕。 50 地理歌写小纸条：北极地区和南极地区特殊的环境 日期： 班级： 姓名： 1.极地地区的气候特征 (1)共同点： ，多，降水 (2)南极地区降水更 ,气温更 。原因是南极地区 面积广，受 影响小；海拔 冰雪覆盖，折射强，所以气温更 2.极地地区的代表性动物 (1)北极地区的代表性动物是 (2)南极地区的代表性动物是 3.极地地区的自然资源 (1)极地地区的 资源丰富，包括石油、天然气、煤、铁等。 (2)南极地区的 淡水资源丰富。 4.极地地区的居民 (1)北极地区的居民是 人、 一一人。 (2)南极地区 常住人口。 命学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 地理歌写小纸条：北极地区和南极地区的科学考察 日期： 班级： 姓名： 1.科考站 (1)北极地区的科考站是 站、中-冰北极科考站。 (2)南极地区的科考站是 站、 站、 站、 站、 站，其中 站无极昼 极夜现象。 2.科考时间 (1)北极地区的科考时间是每年 此时为北半球 季，气温相对较 一，冰雪 部分融化，白昼时间（现象），利于野外作业和数据采集。 (2)南极地区的科考时间是每年 此时为南半球夏，气温，光照 .一，适合开展地质、生物等多领域现场研究。 3.科考目的 原始的自然环境，使得极地地区成为科学家进行多领域研究的“实验室”，研究方向包括 变化、冰川与海冰动态、空间与一一观测、地质与地球物理、 系统监测等。 地理默写小纸条：北极地区和南极地区的位置 日期： 班级： 姓名： 1.北极地区的地理位置 （1）半球位置：位于______半球，跨______半球。 （2）纬度位置：大部分在______以北，主要位于______带。 （3）海陆位置：核心是______洋，被______洲、______洲和______洲环绕。 2.南极地区的地理位置 （1）半球位置：位于______半球，跨______半球。 （2）纬度位置：大部分在______以南，主要位于______带。 （3）海陆位置：核心是______洲，被______洋、______洋和______洋环绕。 地理默写小纸条：北极地区和南极地区特殊的环境 日期： 班级： 姓名： 1.极地地区的气候特征 （1）共同点：______，多______，降水______。 （2）南极地区降水更______，气温更______。原因是南极地区______面积广，受______影响小；海拔______；冰雪覆盖，折射强，所以气温更______。 2.极地地区的代表性动物 （1）北极地区的代表性动物是______。 （2）南极地区的代表性动物是______。 3.极地地区的自然资源 （1）极地地区的______资源丰富，包括石油、天然气、煤、铁等。 （2）南极地区的______淡水资源丰富。 4.极地地区的居民 （1）北极地区的居民是______人、______人。 （2）南极地区______常住人口。 地理默写小纸条：北极地区和南极地区的科学考察 日期： 班级： 姓名： 1.科考站 （1）北极地区的科考站是______站‌、中-冰北极科考站。 （2）南极地区的科考站是______站、______站、______站、______站、______站‌，其中______站无极昼极夜现象。 2.科考时间 （1）北极地区的科考时间是每年________________，此时为北半球______季，气温相对较______，冰雪部分融化，白昼时间______（______现象），利于野外作业和数据采集。 （2）南极地区的科考时间是每年______________________，此时为南半球夏______，气温______，光照______，适合开展地质、生物等多领域现场研究。 3.科考目的 原始的自然环境，使得极地地区成为科学家进行多领域研究的“______实验室”，研究方向包括______变化、‌冰川与海冰动态、‌空间与______观测、‌地质与地球物理、______系统监测等。 学科网（北京）股份有限公司 $ 地理默写小纸条：北极地区和南极地区的位置 日期： 班级： 姓名： 1.北极地区的地理位置 （1）半球位置：位于北半球，跨东、西半球。 （2）纬度位置：大部分在北极圈以北，主要位于北寒带。 （3）海陆位置：核心是北冰洋，被亚洲、欧洲和北美洲环绕。 2.南极地区的地理位置 （1）半球位置：位于南半球，跨东、西半球。 （2）纬度位置：大部分在南极圈以南，主要位于南寒带。 （3）海陆位置：核心是南极洲，被太平洋、印度洋和大西洋环绕。 地理默写小纸条：北极地区和南极地区特殊的环境 日期： 班级： 姓名： 1.极地地区的气候特征 （1）共同点：酷寒，多狂风，降水稀少。 （2）南极地区降水更少，气温更低。原因是南极地区陆地面积广，受海洋影响小；海拔高；冰雪覆盖，折射强，所以气温更低。 2.极地地区的代表性动物 （1）北极地区的代表性动物是北极熊。 （2）南极地区的代表性动物是企鹅。 3.极地地区的自然资源 （1）极地地区的矿产资源丰富，包括石油、天然气、煤、铁等。 （2）南极地区的固体淡水资源丰富。 4.极地地区的居民 （1）北极地区的居民是因纽特人、拉普人。 （2）南极地区无常住人口。 地理默写小纸条：北极地区和南极地区的科学考察 日期： 班级： 姓名： 1.科考站 （1）北极地区的科考站是黄河站‌、中-冰北极科考站。 （2）南极地区的科考站是长城站、‌中山站、‌昆仑站、‌泰山站、‌秦岭站‌，其中长城站无极昼极夜现象。 2.科考时间 （1）北极地区的科考时间是每年‌6月至8月，此时为北半球夏季，气温相对较高，冰雪部分融化，白昼时间长（极昼现象），利于野外作业和数据采集。 （2）南极地区的科考时间是每年‌11月至次年3月，此时为南半球夏季，气温回升，光照充足，适合开展地质、生物等多领域现场研究。 3.科考目的 原始的自然环境，使得极地地区成为科学家进行多领域研究的“天然实验室”，研究方向包括气候变化、‌冰川与海冰动态、‌空间与天文观测、‌地质与地球物理、‌生态系统监测等。 学科网（北京）股份有限公司 $