山东淄博市临淄区2025-2026学年九年级上学期期末考试语文试卷

2025—2026学年度第一学期期末考试 初 四 语 文 试 题 本试题共8页。满分150分。考试用时120分钟。 一、积累与运用（36分） 为落实《全民阅读促进条例》，学校和社区准备联合开展“诗意中国”主题活动，请你和同学们完成如下任务。 1.请根据所学内容，将下列“诗意中国”倡议书的名句补充完整。（6分） 中华文脉绵延千年，诗人情怀如星闪耀：李白仕途坎坷仍豪情不减，以“ ①，直挂云帆济沧海”彰显乐观进取之志；李商隐情深意切，以“春蚕到死丝方尽，②”传递至死不渝的深情；范仲淹戍边孤寂，用“浊酒一杯家万里，③”道尽征人思乡之苦；苏轼雨中徐行，借“④，何妨吟啸且徐行”抒写旷达超然的人生态度；岑参送别友人，凭“⑤，⑥”寄托依依不舍的离情。 2. 社区新建诗心园，准备与学校联合在此举办“经典咏流传”传统文化月活动。 图1： 诗心园官方公告 图2：诗心园微信报道 首场“沧海台吟诵会”吸引千余名学生参与。一名初四学生在曹操雕像前诵读“水何澹澹，山岛竦峙”时感慨：“身临其境，方懂诗中豪情！”语文老师点评：“将课本搬进园林，让经典从纸面走进心灵，是文化传承的新路径。” 2026年1月15日 （1）请你写一条短信，邀请同桌小语参加周六的“沧海台吟诵会”。（需包含时间、地点、活动亮点，不超过50字）（4分） （2）请你为图2的报道拟一个简洁生动的标题。（3分） 3. 班级编辑《诗心集》墙报，下面摘选文字有两个字抄错需要改正，有两个汉字需要注音，请你帮忙完成。（4分） 我仰望星空，它是那样寥廓而深邃；那无穷的真理，让我苦苦地求索、追随。我仰望星空，它是那样庄严而圣洁；那凛（     ）然的正义，让我充满热爱、感到敬畏。我仰望星空，它是那样自由而宁静；那博大的胸怀，让我的心灵气息、依偎。我仰望星空，它是那样壮丽而光辉；那永恒的炽（     ）热，让我心中燃起希望的练焰、响起春雷。 （1）改错字（2分）。______ 改为 ______ ______ 改为 ______ （2）给加点字注音（2分）。 凛（     ）然 炽（     ）热 4. 《诗心集》正在制作“江山如画”特辑，阅读下面一段文字，横线处词语使用最恰当的一项是（     ）（3分） 泰山日出是壮观而动人心弦的。随着旭日发出的第一缕曙光______黎明前的黑暗，从而使东方天幕由漆黑逐渐转为鱼肚白、红色，直至耀眼的金黄，喷射出万道霞光，最后，一轮火球跃出地平线，腾空而起。整个过程像一个技艺高超的魔术师，在瞬息间变幻出千千万种多姿多彩的画面，令人______。 两千五百多年前，孔子“登泰山而小天下”，这句人们______的名言，不仅是孔子一次登高望远的经历，也是泰山给予这位文化巨人的启迪。泰山的雄浑与博大，吸引了历代文人名士______，观光揽胜，吟诗作赋，留下大量传世佳作，成为中华民族文化宝库的重要组成部分。 A. 撕破 叹为观止 耳熟能详 纷至沓来 B. 冲破 拍案叫绝 家喻户晓 接踵而至 C. 撕破 叹为观止 家喻户晓 纷至沓来 D. 冲破 拍案叫绝 耳熟能详 接踵而至 5. 同学们在讨论文化传承时，小文总结了以下现象。下列说法有误的一项是（     ）（3分） A. 对联是中国传统文化的重要载体，春节贴春联、婚庆贴婚联是常见习俗，名胜古迹常配楹联。 B. 亭台楼阁的命名多与历史相关，如《醉翁亭记》中的“醉翁亭”，源自欧阳修的自号。 C. 纪念性建筑常与名人紧密相连，如成都“杜甫草堂”，纪念唐代诗人杜甫在此创作《茅屋为秋风所破歌》。 D. 中国礼仪中，“令堂”用于尊称对方母亲，“舍弟”用于谦称自己的弟弟，体现“敬人谦己”原则。 6.《诗心集》整理“自然之韵”版块，小语整理的巴金《海上日出》的笔记句子顺序混乱。请你帮他选出排序最恰当的一项是（     ）（3分） ① 为了看日出，我常常早起。 ② 转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。 ③ 那时天还没有大亮，周围非常清净，船上只有机器的响声。 ④ 果然过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。 ⑤ 到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。 A. ①③②④⑤ B. ①②③④⑤ C. ⑤④②①③ D. ⑤②④③① 7. 班级举办 “绽放在名著中的青春故事” 系列阅读活动，活动海报会根据每期名著人物的特点设置不同的底色。请仿照示例，结合名著内容，说说给《简・爱》中的主人公简・爱的海报采用哪种颜色。（4分） 示例：祥子的海报底色应采用灰色。18岁的祥子来到北平成为一名人力车夫，他本想靠自己的努力拥有一辆属于自己的车，却在黑暗的现实中屡次受挫。在经历了三起三落后，祥子的理想完全破灭，他最终堕落成麻木、自暴自弃的行尸走肉。灰色与祥子的悲惨命运更契合。 8. “人心中的成见是一座大山”这句电影台词引发人们的共鸣。在阅读名著《水浒传》时，我们可能也会带着“成见”去认识其中的一些人物。请从下面的“成见之山”中任选一座，试着结合名著内容“推翻”这座大山。（6分） 二、阅读与鉴赏（54分） （一）阅读下面的诗歌，完成9～10题。（7分） 登泽州①城北楼宴 [唐]陈子昂 平生倦游者，观化久无穷。复来登此国，临望与君同。 坐见秦兵垒，遥闻赵将雄。武安君②何在，长平事已空。 且歌玄云曲，御酒舞薰风③。勿使青衿子，嗟尔白头翁。 [注]：①泽州：今山西晋城一带，战国时属赵地，是长平之战古战场所在地。②武安君：指秦国名将白起，因战功封“武安君”，曾率军大败赵军于长平。③薰风：和煦的南风，常喻盛世之风或欢愉之境。 9. 下列对这首诗歌的理解和分析，不正确的一项是（     ）（3分） A. “平生倦游者，观化久无穷”点明诗人长期漂泊、看透世事，奠定全诗苍凉感慨的基调。 B. “复来登此国，临望与君同”写诗人重游故地，与友人一同登高远眺，情感由孤寂转向共情。 C. “坐见秦兵垒，遥闻赵将雄”以“坐见”“遥闻”虚实结合，追忆战国风云，突出历史厚重感。 D. “勿使青衿子，嗟尔白头翁”劝勉年轻人莫为老人叹息，意在鼓励积极进取、珍惜当下。 10. 读到 “武安君何在，长平事已空”，很容易联想到杜牧《赤壁》中 “东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”。简要分析这两个句子有哪些异同。（4分） （二）阅读下面的文字，完成11～15题。（16分） 狄青戍泾原日，尝与虏①战，大胜，追奔数里。虏忽壅遏②山踊，知其前必遇险。士卒皆欲奋击，青遽鸣钲③止之，虏得引去。验其处，果临深涧，将佐④皆悔不去。青独曰：“不然。奔亡之虏，忽止而拒我，安知非谋？军已大胜，残寇不足利得之无所加重；万一落其术中，存亡不可知。宁悔不击，不可悔不止。” 青后平岭寇，贼帅侬智高⑤兵败奔邕州⑥，其下皆欲穷其窟穴。青亦不从，以为趋利乘势，入不测之城，非大将事，智高因而获免。天下皆罪青不入邕州，脱智高于垂死。然青之用兵，主胜而已，不求奇功，故未尝大败。 （选自《梦溪笔谈》，有删改） [注]①虏：对北方外族的贬称。②壅遏：阻塞。③钲（zhēng）：行军时用以止进的乐器。④将佐：高级军官。⑤侬智高：北宋广源州首领。⑥邕州：今广西南宁。 11.下列对文中加点词语和句子的理解，正确的一项是（     ）（3分） A. “尝与虏战”与《送东阳马生序》“尝趋百里外”中“尝”的意义和用法相同。 B. “虏得引去”与《出师表》“引喻失义”中的“引”，均译为“引导”。 C. “天下皆罪青”与《曹刿论战》“何以战”中的“以”，用法相同。 D. “青之用兵”与《陋室铭》“何陋之有”中的“之”，意义和用法相同。 12.下列对文中相关内容的理解和分析，不正确的一项是（     ）（3分） A. 狄青在泾原追击敌军时，发现敌军突然停止前进，判断前方必有险境，立即鸣钲停止追击。 B. 将佐们因错失追击机会而后悔，狄青却认为大胜后应避免冒险，宁可后悔未追击也不后悔停止。 C. 平定侬智高叛乱时，狄青率军追至邕州城下，但因城池险要而选择撤退。 D. 文末指出狄青用兵以保全胜利为根本，不贪求奇功，因此他从未遭遇重大失败。 13.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将需断句处相应的字母依次填写到答题卡上。每答对一处给1分，做答超过三处不给分。（3分） 狄青戍A泾原日B尝C与虏战D大胜E追F奔G数里 14.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（3分） 宁悔不击，不可悔不止。 15.文末说“青之用兵，主胜而已，不求奇功”，文中哪些内容能体现这一说法？请简要概括。（4分） （三）阅读下面的文字，完成16~19题。（14分） 涵养自信进取的松弛感 彭 飞 ①这两年，“松弛感”成为一个热词，一定程度上是因为进入公众视野的一些 人物，比如铸就大国重器的科学家、拿下奥运金牌的运动员、创造票房纪录的导演、引领创新的企业家等，常给人一种举重若轻的感觉。另一方面，工作生活节奏快，越是忙碌，松弛感就越显得稀缺。 ②实际上，放松容易，难的是遇事时拥有收放自如、一切尽在掌握的从容，难的是奋斗中保持宠辱不惊、宁静致远的心态。这种松弛感，从何而来？ ③源于千锤百炼的自我磨砺。 ④松弛不是松垮、废弛，而是抵达炉火纯青阶段后的游刃有余。很多人对九三阅兵中顺利完成运油—20A飞行任务的女机长谭红梅印象深刻。镜头前的她气定神闲、泰然自若，背后却有十分艰辛的付出：参与改装新机型训练，在飞行模拟器上一飞就是4小时起步，下来后浑身湿透；训练完还要继续完成大量理论学习…… ⑤真正的松弛感表演不了、假装不来。千磨万击的砥砺、精益求精的锻造，才换来挥洒自如、风轻云淡。当流汗成为习惯，当努力成为肌肉记忆，松弛感往往不请自来。 ⑥源于从“蓄力”到“发力”的主动进取。 ⑦羽毛球爱好者有这样的经验：击球前身体越放松、越舒展，击球瞬间越有力。松弛并不意味着不发力，而是要在放松中蓄力，以便在关键时刻把力量汇聚于一点集中爆发。表面看起来不修边幅的导演饺子，经历沉寂、潜心打磨，终在国产动画电影产业链更完善、市场更成熟的时刻，创造纪录、一鸣惊人。中国移动通信技术的发展，从1G空白、2G跟随，到3G突破、4G同步，再到5G领跑，一步一个脚印耐心攻关，最终实现后来居上、一马当先。 ⑧无论个人还是企业，该慢慢积累、缓缓蓄力的时候要沉得下去，该密集发力、集中突破的时候要紧得起来。有张有弛、稳步前行，是成长智慧，亦是发展壮大之道。 ⑨源于一颗不迷不惑的平常心。 ⑩倘若总是急功近利、患得患失，就不可能拥有松弛感。胖东来创始人于东来，常显得轻松、豁达。当被问及为何主动关闭一些还在营利的店铺，他坦言“不符合企业的发展理念，那我们宁愿把店关了”。不贪图短期利益，看长远、算大账，是胖东来赢得市场尊重、用户青睐的秘诀之一。 ⑪胸怀平常之心，正确看待得与失、输与赢，脚踏实地、久久为功，心态坦然了，行动自会沉着持重。 ⑫跳出个人心绪，看向国民心态，同样能发现一种“中国式松弛”。海外留学生在毕业典礼上大方穿着民族服饰，邻居大妈向外国游客热情介绍起自己的家乡，观众坦然面对奥运会等国际赛场上的输与赢……新时代中国人，不仅能够“平视世界”，而且善于以开放、奋进的姿态展现自己，以友好、包容的态度对待他人。这背后是强大的中国制造点燃的民族自豪，是捷报频频的科技创新托举的民族自强，是日益扩大影响的中华文明激发的民族自信。 ⑬松弛，从来不只是“面子”表现，更是“里子”积淀。涵养自信进取的松弛感，继续拼搏、不懈奋斗，无论是个人成长还是国家进步，自会天天向上、自能阔步向前。 （选自2025年11月18日《人民日报》） 16.根据文章论证逻辑完成下图，填入三个空缺部分。（3分） 17.下列对文章相关内容的理解和分析，不正确的一项是（     ）（3分） A. 第①段通过列举铸就大国重器的科学家等事例，引出 “松弛感” 这一热词及其背景。 B. 第⑦段举饺子导演和中国移动通信技术发展的例子，论证了 “松弛源于主动进取” 的观点。 C. 第⑨段以胖东来创始人于东来为例，说明松弛感需要不迷不惑的平常心。 D. 第⑫段用海外留学生等事例，是为了论证个人松弛感的养成方法。 18.请结合全文，谈谈你对文章结尾 “松弛，从来不只是 ‘面子’ 表现，更是 ‘里子’ 积淀” 这句话深刻含义的理解。（4分） 19.同桌小文最近在复习中非常焦虑，总担心自己考不好，导致学习时难以专注，效率低下。请你结合本文中关于 “平常心” 的论述，给他提两条具体可行的建议。（4分） （四）阅读下面的文章，完成20～23题。（17分） 游 击 石钟山 ①第五次战役4月下旬开始，到5月中旬结束，加上他们阻击敌人的时间，实际已经进入6月中旬，这座不知名的山里，已经到处花红柳绿，正好适合他们藏身。暂时的安全，让他们想起已经几天没有吃饭了，饥饿和劳累让每个人都瘦了一囤儿，穿在他们身上的军装都显得肥肥大大。填饱肚子成了他们的首要任务。 ②炊事班的王班长，站在一棵树下惊叫一声：“榆树钱。”生活在北方的人，对山里每到春天就长满的榆树芽并不陌生。连里的大部分士兵，对这种榆树芽也不陌生，几乎每个人都吃过，这是他们的童年记忆。树芽长得像古时的钱币，故又被称为榆树钱。在炊事班王班长的带领下，他们很快把一棵榆树的嫩芽吃光了，接着将吃下一棵树。直到那些丰茂的榆树钱填饱他们的肚子。 ③连长王博带着二十几号人马，转移到山里。刚经历一场你死我活的战役之后，他们仿佛进入了一种仙境，这里没有了战争，没有了枪炮声，周围静得可怕。每个人都知道， 这一切都是暂时的，他们身处敌人后方，周围都是敌人，说不定什么时候就会和敌人遭遇。整个师都在突围，也不知道其他战友现在何处。所有人都感到前所未有的孤独和恐惧。 ④每个人身上都带着枪，可他们的枪里连一发子弹也没有。对一个军人来说，枪 支是他们的第二条生命，没有子弹的枪无疑就是一只烧火棍，让他们无法成为一名真 正的军人。充足的弹药又成了他们目前最迫切需要得到的东西。 ⑤傍晚时分，他们听到山脚下有嘈杂之声。敌人的部队从这里经过，有坦克还有 装甲车，步行的士兵不时地在进行语言交流。从声音上判断，这是一支南韩的部队。 为了侦察到敌人的信息，连长王博带着机枪手李大个子，下山去侦察。天黑的时候， 他们回来告诉大家一个消息，山下果然是南韩的部队。他们驻扎在山下。连长王博做 出一个决定，偷袭南韩的部队，获取武器弹药。 ⑥他们躲在半山腰上， 直到深夜，才看到山下点燃的一簇簇篝火。这是敌人驻 扎在山下休息的信号。他们是在凌晨时分下山的。山下的篝火仍然一簇簇地燃烧着， 每处篝火旁，都有一个流动的士兵在站岗。白天这里刚发生一场激战，他们是一支后 续增援部队，途经于此，在这里临时扎下营地。 ⑦这次行动，连长王博是经过一番准备的，如果行动一切顺利，他们就再次集体 转移到山里，要是在抢夺弹药过程中被敌人发现，他们就要分成两组，一组吸引敌人， 另外一组再次突围。行动之初，炊事班王班长带着炊事班的三名战士，找到连长王博。 王班长说：“连长，把这次吸引敌人的任务交给我们炊事班吧。”连长王博望着炊事 班长，有些犹豫。炊事班毕竟不是战斗班，战斗经验自然欠缺了许多。炊事班长见王 连长在犹豫，就梗着脖子又说：“连长仗都打到这个份儿上了，全连就剩下这几个人 了，就给我们炊事班一次机会吧，放心，我们炊事班的人不是孬种。”连长王博见炊 事班长把话说到这个份儿上，便点头答应了。 ⑧连长王博一马当先，摸到一个篝火旁时，见到那个哨兵已经睡着了，抱着枪倚 在一棵树旁，他们匍匐着来到那处篝火旁，连长王博一跃而起，把那个哨兵扑倒在身 下。其他人也一跃而起，他们奔向的不是敌人，而是架在不远处的枪支。南韩的队伍 在休息前，都把枪架在一起。他们迅速地把这些枪握在自己的手里。可就在这时，他 们被远处的一个哨兵发现了，那个哨兵叫喊了一句什么，紧接着自己手里的枪也响了。 睡着的南韩士兵都被惊醒了。炊事班长和另外三个炊事员派上了用场，他们一边射击， 一边大叫着向远处跑去。这是他们事先做好的分工，王博带着其余的人，又原路返回， 向山里跑去。 ⑨山下顿时乱了起来， 南韩的士兵懵懵懂懂地爬起来，朝着枪响的地方冲过去， 这就给连长王博和其他的战士赢得了撤退的时间，他们一路跑到山里，仍然能听见王 班长的喊叫声，炊事班的人一边射击一边喊叫着。 ⑩突然枪声大作，他们的喊叫声消失了。 ⑪半晌之后，连一声枪响也没有了，所有的人都意识到，炊事班的人再也回不来 了。 （选自《红岩》2025年第二期，有删改） 20.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（     ）（3分） A. 故事的开端是绝境求生，战士们面临着饥饿、枪支无弹药的危机。 B. 故事的发展是发现转机，并形成偷袭敌军、夺取弹药的决策，炊事班主动请 缨担任诱敌任务。 C. 故事的高潮和结局是偷袭成功，制服哨兵，抢夺枪支；炊事班按计划引开敌 人，并成功脱险。 D. 这篇小说通过一个高度凝练的战术片段，将战争的残酷、人性的光辉以及牺牲的沉重，浓缩在一片枪声熄灭后的山林寂静之中，展现了超越时代的震撼力。 21.下列对小说艺术特色的分析，不正确的一项是（     ）（3分） A. 文章通过“声音”这一元素，初入山林“周围静得可怕”，听到山下敌军声音的“嘈杂”，偷袭暴露后的“枪声”与炊事班的“喊叫声”，最后枪声与喊叫彻底消失，巧妙地控制了叙事节奏。 B. 文章注重了环境对比，山林“花红柳绿”的静谧生机与你死我活的战争背景形成反差，突出战争的残酷。 C. 文章运用了人物对比，炊事员（非战斗主力）承担了最危险的战斗任务（吸引敌人），升华了牺牲的普遍性——在绝境中，每个人都可以是、也必须成为英雄。 D. 小说通过连长王博的视角集中叙事，既保证了情节的紧凑性，又以个体心理折射集体困境，但未能突破单一视角限制，削弱了历史厚重感。 22.结合文章内容，回答下列问题。 （1）下面句子中加点的“梗”字有何表达效果？（3分） 炊事班长见王连长在犹豫，就梗着脖子又说：“连长仗都打到这个份儿上了，全连就剩下这几个人了，就给我们炊事班一次机会吧，放心，我们炊事班的人不是孬种。” （2）请从描写方法的角度赏析文中画横线的句子。（3分） 山下顿时乱了起来，南韩的士兵懵懵懂懂地爬起来，朝着枪响的地方冲过去。 23.“留白”是小说创作常用的手法，往往不直接写结果，给读者留下思考和想象空间，让读者进行艺术再创造。本文第⑩⑪就运用了留白艺术，请分析作者这样处理的精妙之处。（5分） 三、写作（60分） 24.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 在生活中，总会有一抹亮色，在不经意间点染我们的心灵。它可能是家人师长的温馨关爱，是朋友同学的真挚陪伴，也可能是意料之外的小小惊喜，抑或是挑战、突破自我后的某种启迪…… 请以《生活中的那一抹亮色》为题，写一篇文章。不少于600字。 要求：①题目具有开放性，可实写，也可虚写； ②灵活选择文体，可以写景或抒情为主，也可进行议论，或者虚构一个故事等，要力求有创意； ③注意表达上的创新，丰富的词语、多样的句式、恰当的修辞等，都可为文章增色； ④文中不得出现真实的地名、校名、人名。 试卷答案 1. ①长风破浪会有时 ②蜡炬成灰泪始干 ③燕然未勒归无计 ④竹杖芒鞋轻胜马 ⑤山回路转不见君 ⑥雪上空留马行处（每空1分，共6分） 2. （1）小语，本周六上午在诗心园“沧海台”有“沧海台吟诵会”，能沉浸式体 验经典，快来参加吧！（时间1分，地点1分，活动亮点1分，语言简洁1分，共4分） （2）示例：“经典咏流传”传统文化月活动首秀——“沧海台吟诵会”（能体现活 动主题和亮点即可，3分） 3. （1）“寥”改为“寥”（此处原答案可能有误，推测是“寥”字书写错误，若 不是请根据实际情况调整） “练”改为“炼”（每处1分，共2分） （2）凛（lin） 炽（chi）（每处1分，共2分） 4.D（3分） 5.D（3分） 6.A（3分） 7. 示例：简·爱的海报底色应采用红色。简·爱自幼父母双亡，寄人篱下，饱受欺 凌，但她自尊自爱、追求平等与自由。她在桑菲尔德庄园与罗切斯特相爱，面对罗 切斯特已有妻子的残酷现实，她毅然离开；当得知罗切斯特因救妻子而残疾后，她 又回到他身边。红色象征着她的热情、坚韧和对自由平等爱情的热烈追求，与她的 形象和经历相契合。（颜色选择1分，结合名著内容阐述3分，共4分） 8. 示例：选A“鲁智深鲁莽急躁”。鲁智深看似鲁莽急躁，如拳打镇关西，他三拳 打死镇关西看似冲动，但他是为了帮助金氏父女摆脱镇关西的欺压。在打死镇关西 后，他还假意说镇关西诈死，为自己脱身争取时间，这体现了他粗中有细的一面， 并非单纯的鲁莽急躁。（选择“山”1分，结合名著内容阐述5分，共6分） 9.D（3分） 10. 同：都表达了对历史人物和历史事件的感慨。（1分）异：“东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔”通过假设东风不给周瑜方便，以二乔的命运来暗示战争结果，更 侧重于对历史机遇的感慨；（1分）“武安君何在，长平事已空”则是直接询问武安 君白起的去向，感慨长平之战的往事已空，更侧重于对历史人物和历史事件消逝的 感慨。（2分）（共4分） 11.A（3分） 12.C（3分） 13. 狄青戍泾原日/尝与虏战/大胜（每处1分，共3分） 14. 宁可后悔没有出击，不可后悔出击后停止。（3分） 15. ①狄青在泾原追击敌军时，判断前方有险境而鸣钲停止追击；②狄青在平定侬 智高叛乱时，不贪求奇功，以保全胜利为根本。（每点2分，共4分） 16. 核心内涵：遇事时收放自如、奋斗中宠辱不惊的从容心态。（1分）动态机制： 从“蓄力”到“发力”的主动进取。（1分）心态组成：不迷不惑的平常心。（1分 ）（共3分） 17.D（3分） 18. “面子”指外在的表现，如轻松、豁达等；“里子”指内在的积累，如千磨万 击的砥砺、精益求精的锻造等。这句话强调了松弛感不仅仅是外在的表现，更需要 内在的积累和努力，只有经过长期的付出和积累，才能真正拥有自信进取的松弛感 。（4分） 19. 示例：①不要急功近利，学习是一个长期的过程，要注重知识的积累。②正确看待考试成绩，不要患得患失，把每次考试都当作检验自己的机会，从中总结经验教训。（每条2分，共4分） 20.C（3分） 21.D（3分） 22. （1）“梗”字生动地表现了王班长急切、坚决的态度，体现了他主动承担诱敌任务的决心。（3分） （2）运用动作描写，“爬”“冲”等动词生动地写出了南韩士兵慌乱的状态，侧面烘托出战斗的紧张激烈。（3分） 23. ①给读者留下想象空间，让读者去猜测炊事班战士的命运，增强了小说的艺术感染力。②使小说结尾更具张力，引发读者对战争、牺牲等问题的思考。③符合小说的整体氛围，在紧张的战斗后留下空白，给人以回味和思考的余地。（每点2分，答对两点得5分） 24. 作文（60分）：按照中考作文评分标准评分。 学科网（北京）股份有限公司 $