精品解析:河南商丘市夏邑县2025-2026学年 九年级上学期期末数学试卷
2026-02-11
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 商丘市 |
| 地区(区县) | 夏邑县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.11 MB |
| 发布时间 | 2026-02-11 |
| 更新时间 | 2026-06-24 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-02-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56437118.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025—2026学年度第一学期期末考试
九年级数学试卷
一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的.
1. 围棋是中华民族发明的博弈活动.下列用棋子摆放的图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了中心对称图形和轴对称图形的识别.根据轴对称图形和中心对称图形的概念,对各选项分析判断即可得解.把一个图形绕某一点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.
【详解】解:A、是轴对称图形,但不是中心对称图形,本选项不符合题意;
B、是中心对称图形,但不是轴对称图形,本选项不符合题意;
C、不是中心对称图形,也不是轴对称图形,本选项不符合题意;
D、既是轴对称图形又是中心对称图形,本选项符合题意;
故选:D.
2. 下列各事件是,是必然事件的是( )
A. 掷一枚正方体骰子,正面朝上恰好是3 B. 某同学投篮球,一定投不中
C. 经过红绿灯路口时,一定是红灯 D. 画一个三角形,其内角和为
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了随机事件和必然事件,解题的关键是掌握一定会发生的是必然事件,有可能发生,也有可能不发生的是随机事件,据此逐个判断即可.
【详解】解:A、掷一枚正方体骰子,正面朝上恰好是3,是随机事件,不符合题意;
B、某同学投篮球,一定投不中,是随机事件,不符合题意;
C、经过红绿灯路口时,一定是红灯,是随机事件,不符合题意;
D、画一个三角形,其内角和为,是必然事件,符合题意;
故选:D.
3. 若关于x的一元二次方程的两个根为,,则这个方程是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的解,根与系数的关系,解答的关键是熟知一元二次方程根与系数的关系:设一元二次方程的两个根为、,则,.根据题意两根之和为,两根之积为,利用根与系数的关系写出方程即可作答.
【详解】解:∵关于x的一元二次方程的两个根为,,
∴两根之和为,两根之积为,
∴这个方程是;
故选:B.
4. 如图,,,,,则的长为( )
A. 4 B. 6 C. 8 D. 10
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查了平行线分线段成比例定理,找准线段的对应关系是解决本题的关键.
根据得到,再代入数据即可求解.
【详解】解:∵,
∴,
∵,,,
∴,
∴,
故选:B.
5. 如图所示,将一个含角的直角三角板绕点A旋转,使得点,,在同一直线上,则三角板旋转的度数是( ).
A. 60° B. 90° C. 120° D. 150°
【答案】D
【解析】
【分析】根据旋转角的定义,两对应边的夹角就是旋转角,即可求解.
【详解】解: 旋转角是∠CAC′=180°﹣30°=150°.
故选D.
【点睛】考点:旋转的性质.
6. 若,反比例函数的图象在( )
A. 第一、二象限 B. 第一、三象限 C. 第二、四象限 D. 第三、四象限
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查的是绝对值的化简,反比例函数图象的性质,由绝对值的性质得出k的符号,再根据反比例函数的图象性质确定其所在象限.
【详解】解:确定k的符号:
由题设条件且,根据绝对值的非负性,右边,即.又因,故为负数.
∵反比例函数的图象位置由的符号决定:
当时,图象位于第一、三象限;
当时,图象位于第二、四象限.
因为负数,故图象在第二、四象限.
综上,正确答案为选项C.
故选:C
7. 六月份,在“阳光大课间”活动中,某校设计了“篮球、足球、排球、羽毛球”四种球类运动项目,且每名学生在一个大课间只能选择参加一种运动项目,则甲、乙两名学生在一个大课间参加同种球类运动项目的概率是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了列表法或画树状图法求概率,分别用A、B、C、D表示篮球、足球、排球、羽毛球,根据题意画树状图求解即可.
【详解】解:分别用A、B、C、D表示篮球、足球、排球、羽毛球,
列树状图如下:
由树状图可知,共有种等可能情况,其中甲、乙两名学生在一个大课间参加同种球类运动项目的情况有种,
即甲、乙两名学生在一个大课间参加同种球类运动项目的概率是,
故选:C.
8. 对于抛物线,下列说法正确的是( )
A. 抛物线的顶点坐标为 B. 当时,随的增大而增大
C. 抛物线的对称轴为直线 D. 抛物线的开口向下
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了二次函数的性质,熟知二次函数的图象与性质是解题的关键.
根据二次函数的图象与性质即可解答.
【详解】解:抛物线的解析式为,
抛物线的开口向上,对称轴为直线,顶点坐标为,当时,随的增大而增大,
B、C、D选项不符合题意,A选项符合题意.
故选:A.
9. 如图,四边形是的内接四边形,,,直线与相切于点.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了圆内接四边形的性质,以及切线性质定理,等腰三角形的性质,根据可得,可求出的度数,再由和圆内接四边形的性质可求解的度数,根据圆周角定理求出,再根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理求出,最后根据切线性质定理即可求解.
【详解】解:连接,,,如图,
∵,,
∴,
∵,四边形是的内接四边形,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
又∵直线为的切线,
∴,
∴.
故选:C .
10. 如图,在同一平面内放置的和矩形,与重合,,,,以的速度沿方向匀速运动,当点F与点C重合时停止.在运动过程中,与矩形重叠部分的面积S()与运动时间t(s)之间的函数关系图象大致是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意得和,则,分三种情况求解,当时,结合题意求得和,利用面积公式求解:当时,;当时,,同理,此时,利用二次函数的性质求解即可.
【详解】解:如图,
由题意知,,,
则,
∴,
①当时,
∵以的速度沿方向匀速运动,
∴,
∵,,,
∴,
即,
;
②当时,
;
③当时,如图,
则,同理,,
;
故选:B.
【点睛】本题主要考查矩形的性质、三角形的面积公式、相似三角形的判定和性质以及二次函数的性质,解题的关键是熟悉二次函数的性质和动态思想的应用.
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 若点和点都在反比例函数的图象上,则 ______ .(用“”“”或“”填空)
【答案】
【解析】
【分析】把和分别代入反比例函数中计算y的值,即可做出判断.
【详解】解:∵点和点都在反比例函数的图象上,
∴令,则;
令,则,
,
,
故答案为:.
【点睛】本题考查了反比例函数图像上点的坐标特征,计算y的值是解题的关键.
12. 已知关于的一元二次方程没有实数根,则的取值范围是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查根的判别式,根据方程没有实数根,得到,进行求解即可.熟练掌握根的判别式与根的个数之间的关系,是解题的关键.
【详解】解:由题意,得:,
解得:;
故答案为:.
13. 在一个不透明的口袋中装有红球和白球共12个,这些球除颜色外都相同,将口袋中的球搅匀后,从中随机摸出1个球,记下它的颜色后再放回口袋中,不断重复这一过程,共摸球200次,发现有50次摸到红球,则口袋中红球约有________个.
【答案】
【解析】
【分析】利用频率估计随机摸出1个球是红球的概率为,根据概率公式即可求出答案.
【详解】解:设红球有个,
则,
答:红球的个数约为个.
故答案为:.
【点睛】本题考查利用频率估计概率,解答本题的关键是明确题意,计算出相应的红球个数.
14. 如图,四边形为平行四边形,以点为圆心,长为半径画弧,交边于点E,连接,,,则的长________(结果保留).
【答案】##
【解析】
【分析】本题考查弧长的计算,平行四边形的性质,等边三角形的判定和性质,关键是判定是等边三角形,得到.
由平行四边形的性质推出,判定是等边三角形,得到,由弧长公式即可求出的长.
【详解】解:四边形是平行四边形,
,
由题意得:,
是等边三角形,
,
,
.
故答案为:.
15. 如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,抛物线与y轴相交于点,且抛物线的对称轴为直线.给出以下4个结论:①;②对于任意实数m,的值不小于2;③若P是对称轴上的一点,则的最小值为;④若点在抛物线上,满足且,则一定有.其中,所有正确结论的序号为______.
【答案】②③④
【解析】
【分析】本题考查二次函数的图象和性质,二次函数的综合应用,从函数图象中获取信息,利用数形结合的思想进行求解,是解题的关键,根据开口方向,对称轴,与轴的交点位置,判断①,最值结合对称轴判断②;作点关于对称轴的对称点,连接,的长即为的最小值,勾股定理求出的长,判断③,对称性结合增减性,判断④即可.
【详解】解:由图象和题意可知:,当时,,
∴,
∴,;故①错误,
当时,函数取得最小值为:,
∴对于任意实数m,,
∴的值不小于2,故②正确;
作点关于对称轴的对称点,连接,
则:,
∴当点在上时,的值最小为的长,
∵,
∴,
∴的最小值为;故③正确;
∵抛物线的开口向上,
∴抛物线上的点离对称轴越远,函数值越大,
∵点在抛物线上,满足且,
∴,
∴点离对称轴远,
∴;故④正确;
故答案为:②③④.
三、解答题(本大题共8个小题,满分75分)
16. 解方程:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了解一元二次方程,掌握解一元二次方程的方法是解题的关键;
(1)利用十字相乘法因式分解即可;
(2)先将方程整理再移项得,利用因式分解法解方程即可.
【小问1详解】
解:
因式分解,得,
∴,;
【小问2详解】
解:
整理,得,
移项,得,
∴,
∴或,
∴,.
17. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点均在正方形网格的格点上,已知点的坐标为.
(1)画出关于原点对称的,并写出点的对应点的坐标;
(2)以点为位似中心,在给出的网格内画,使与的相似比为;
(3)直接写出与的面积比.
【答案】(1)见解析,点;
(2)见解析; (3).
【解析】
【分析】本题主要考查作图---中心对称变换、位似变换以及相似三角形的性质,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
(1)根据中心对称的性质作出图形即可;
(2)利用位似变换的性质分别作出的对应点即可;
(3)根据相似三角形的性质解答即可.
【小问1详解】
解:如图所示,点;
【小问2详解】
解:如图,即为所作;
【小问3详解】
解:∵与的相似比为,
∴与的面积比为.
18. 已知反比例函数的图像与正比例函数的图像交于点,点是线段上(不与点重合)的一点.
(1)求反比例函数的表达式;
(2)如图1,过点作轴的垂线l,l与的图像交于点,当线段时,求点的坐标;
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,熟知交点坐标满足两个函数关系式是关键.
(1)待定系数法求出反比例函数解析式即可;
(2)设点,那么点,利用反比例函数图象上点的坐标特征解出点B的坐标即可.
【小问1详解】
解:将代入得,
,
将代入得,解得,
反比例函数表达式为,
【小问2详解】
解:如图,设,则,
把代入可得,
解得(舍),
;
19. 如图,是的外接圆,.过点作,垂足为,交于点,交于点.过点作的切线,交的延长线于点.
(1)求证:;
(2)若,求的半径.
【答案】(1)证明:∵,是的切线,即,
∴,
∴,
∴,即是等腰直角三角形,
∴;
(2)的半径
【解析】
【分析】(1)根据垂直,切线的性质得到,可得是等腰直角三角形,由此即可求解;
(2)根据垂径定理得到,是等腰直角三角形,由(1)得到,则,如图所示,连接,设,则,由此勾股定理即可求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:∵,
∴,
∵,
∴,即是等腰直角三角形,
∴,
由(1)得,
∴,
如图所示,连接,设,则,
∴在中,,
∴,
解得,,
∴,
∴的半径.
【点睛】本题主要考查圆内接三角形的综合,掌握垂径定理,勾股定理,等腰三角形的判定和性质,切线的性质等周四,数形结合分析是关键.
20. 金柱塔是安徽省标志性古建筑之一,位于当涂姑溪河入长江口南岸,始建于明万历十七年(1589年).该塔为八角七层砖石结构,其结构组合属孤例,与黄山塔、凌云塔共称当涂三塔.某实践小组欲测量金柱塔的高度,利用双休日进行了实地测量,测量过程见表.(续表)
主题
测量金柱塔的高度
成员
组长:,组员:
测量方案及示意图
测量步骤
步骤1:把长为的标杆垂直立于地面点处,塔尖点和标杆顶端点确定的直线交水平面于点,测得;
步骤2:将标杆沿着水平面的方向平移到点处,塔尖点和标杆顶端点确定的直线交水平面于点,测得.
数学运算
根据表格信息,求金柱塔的高度.
【答案】37米
【解析】
【分析】本题考查相似三角形的应用,设,,判定,,根据相似三角形的性质得到,,即可得关于x、y的分式方程,解方程并检验即可.
【详解】解:设,,
,
,
,
,,,
,
,
,
,
,,,
,
,
解得(检验成立),
,
解得(检验成立).
答:金柱塔的高度为37米.
21. 某商品原来每件的售价为60元,经过两次降价后每件的售价为48.6元,并且每次降价的百分率相同.
(1)求该商品每次降价的百分率;
(2)若该商品每件的进价为40元,计划通过以上两次降价的方式,将库存的该商品20件全部售出,并且确保两次降价销售的总利润不少于200元,那么第一次降价至少售出多少件后,方可进行第二次降价?
【答案】(1)10%;(2)6件
【解析】
【分析】(1)根据某商品原来每件的售价为60元,经过两次降价后每件的售价为48.6元,并且每次降价的百分率相同,可设每次降价的百分率为x,从而可以列出方程60(1-x)2=48.6,然后求解即可;
(2)根据题意和(1)中的结果,可以列出相应的不等式,然后即可求得第一次降价出售的件数的取值范围,再根据件数为整数,即可得到第一次降价至少售出多少件后,方可进行第二次降价.
【详解】解:(1)设该商品每次降价的百分率为x,
60(1-x)2=48.6,
解得x1=0.1,x2=1.9(舍去),
答:该商品每次降价的百分率是10%;
(2)设第一次降价售出a件,则第二次降价售出(20-a)件,
由题意可得,[60(1-10%)-40]a+(48.6-40)×(20-a)≥200,
解得a≥,
∵a为整数,
∴a的最小值是6,
答:第一次降价至少售出6件后,方可进行第二次降价.
【点睛】本题考查一元二次方程的应用、一元一次不等式的应用,解答本题的关键是明确题意,找出等量关系和不等关系,列出相应的方程和不等式,第一问是典型的下降率问题,是中考常考题型.
22. 【提出问题】数学讨论课上,小明绘制图1所示的图形,正方形与正方形(),点E,G分别在上,根据图形提出问题:如图2,正方形绕点B顺时针旋转,旋转角为,直线与相交于点H,连接,探究线段,,之间的数量关系.
【解决问题】(1)小明将上述问题特殊化,如图3,当点G,H重合时,请你写出,,之间的数量关系,并说明理由;
(2)小明借鉴(1)中特殊化的解题策略后,再解决图2所示的一般化问题,当点G,H不重合时,请你写出,,之间的数量关系,并说明理由;
【拓展问题】(3)小明将图2所示问题中的旋转角的范围再扩大,正方形绕点B顺时针旋转,旋转角为,直线与相交于点H,连接,请直接写出,,之间的数量关系.
【答案】(1),
理由如下,
如图,当点G,H重合时,
∵正方形与正方形,
∴,,,,
∴,,
∴,
∴,
∴;
(2),理由如下,
由(1)得,
∴,
在上截取,
∵,,
∴,
∴,,
∵,,
∴,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∵,
∴;
(3),理由如下,
由(1)得,
∴,,
在上截取,
∵,,
∴,
∴,,
同理,是等腰直角三角形,
∴,
∵,
∴.
【解析】
【分析】(1)利用正方形的性质求得,证明,推出,根据即可求解;
(2)在上截取,证明,推出,,证明是等腰直角三角形,求得,根据,即可求得;
(3)在上截取,证明,得到,,同理,得到是等腰直角三角形,求得,根据,即可求得.
【详解】略
【点睛】此题是四边形综合题,主要考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,旋转的性质,勾股定理,等腰直角三角形的判定和性质等知识点,作出辅助线,证明三角形全等是解本题的关键.
23. 如图,抛物线与轴相交于,两点,与轴交于点,其中点的坐标为,且点在抛物线上.
(1)求抛物线的解析式;
(2)将抛物线向左平移个单位,然后向下平移个单位,恰好经过点,则的值为 ;
(3)设点是线段上的动点,作直线轴于点,交抛物线于点,求线段长度的最大值.
【答案】(1)抛物线的解析式为
(2)
(3)最大值为
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的性质,待定系数法求解析式,二次函数的最值问题,二次函数的平移,掌握知识点的应用是解题的关键.
()利用待定系数法求解抛物线的解析式即可;
()由()得抛物线的解析式为,所以,然后通过二次函数的平移即可求解;
()作直线轴于点,交抛物线于点,由()得抛物线的解析式为,令,则,则,求出直线解析式为,设,则,则,最后通过二次函数的性质即可求解.
【小问1详解】
解:∵抛物线过点,点,
∴,
解得:,
∴抛物线的解析式为;
【小问2详解】
解:由()得抛物线的解析式为,
∴,
∵将抛物线向左平移个单位,然后向下平移个单位,
∴平移后的解析式为,
∵平移后的解析式恰好经过点,
∴,
解得:或(舍去),
故答案为:;
【小问3详解】
解:如图,作直线轴于点,交抛物线于点,
由()得抛物线的解析式为,
令,则;
∴,
设直线解析式为,
∴,
解得:,
∴直线解析式为,
设,则,
∴,
∵,
∴当时,有最大值,为.
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2025—2026学年度第一学期期末考试
九年级数学试卷
一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的.
1. 围棋是中华民族发明的博弈活动.下列用棋子摆放的图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 下列各事件是,是必然事件的是( )
A. 掷一枚正方体骰子,正面朝上恰好是3 B. 某同学投篮球,一定投不中
C. 经过红绿灯路口时,一定是红灯 D. 画一个三角形,其内角和为
3. 若关于x的一元二次方程的两个根为,,则这个方程是( )
A. B.
C. D.
4. 如图,,,,,则的长为( )
A. 4 B. 6 C. 8 D. 10
5. 如图所示,将一个含角的直角三角板绕点A旋转,使得点,,在同一直线上,则三角板旋转的度数是( ).
A. 60° B. 90° C. 120° D. 150°
6. 若,反比例函数的图象在( )
A. 第一、二象限 B. 第一、三象限 C. 第二、四象限 D. 第三、四象限
7. 六月份,在“阳光大课间”活动中,某校设计了“篮球、足球、排球、羽毛球”四种球类运动项目,且每名学生在一个大课间只能选择参加一种运动项目,则甲、乙两名学生在一个大课间参加同种球类运动项目的概率是( )
A. B. C. D.
8. 对于抛物线,下列说法正确的是( )
A. 抛物线的顶点坐标为 B. 当时,随的增大而增大
C. 抛物线的对称轴为直线 D. 抛物线的开口向下
9. 如图,四边形是的内接四边形,,,直线与相切于点.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
10. 如图,在同一平面内放置的和矩形,与重合,,,,以的速度沿方向匀速运动,当点F与点C重合时停止.在运动过程中,与矩形重叠部分的面积S()与运动时间t(s)之间的函数关系图象大致是( )
A. B. C. D.
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 若点和点都在反比例函数的图象上,则 ______ .(用“”“”或“”填空)
12. 已知关于的一元二次方程没有实数根,则的取值范围是______.
13. 在一个不透明的口袋中装有红球和白球共12个,这些球除颜色外都相同,将口袋中的球搅匀后,从中随机摸出1个球,记下它的颜色后再放回口袋中,不断重复这一过程,共摸球200次,发现有50次摸到红球,则口袋中红球约有________个.
14. 如图,四边形为平行四边形,以点为圆心,长为半径画弧,交边于点E,连接,,,则的长________(结果保留).
15. 如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,抛物线与y轴相交于点,且抛物线的对称轴为直线.给出以下4个结论:①;②对于任意实数m,的值不小于2;③若P是对称轴上的一点,则的最小值为;④若点在抛物线上,满足且,则一定有.其中,所有正确结论的序号为______.
三、解答题(本大题共8个小题,满分75分)
16. 解方程:
(1);
(2).
17. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点均在正方形网格的格点上,已知点的坐标为.
(1)画出关于原点对称的,并写出点的对应点的坐标;
(2)以点为位似中心,在给出的网格内画,使与的相似比为;
(3)直接写出与的面积比.
18. 已知反比例函数的图像与正比例函数的图像交于点,点是线段上(不与点重合)的一点.
(1)求反比例函数的表达式;
(2)如图1,过点作轴的垂线l,l与的图像交于点,当线段时,求点的坐标;
19. 如图,是的外接圆,.过点作,垂足为,交于点,交于点.过点作的切线,交的延长线于点.
(1)求证:;
(2)若,求的半径.
20. 金柱塔是安徽省标志性古建筑之一,位于当涂姑溪河入长江口南岸,始建于明万历十七年(1589年).该塔为八角七层砖石结构,其结构组合属孤例,与黄山塔、凌云塔共称当涂三塔.某实践小组欲测量金柱塔的高度,利用双休日进行了实地测量,测量过程见表.(续表)
主题
测量金柱塔的高度
成员
组长:,组员:
测量方案及示意图
测量步骤
步骤1:把长为的标杆垂直立于地面点处,塔尖点和标杆顶端点确定的直线交水平面于点,测得;
步骤2:将标杆沿着水平面的方向平移到点处,塔尖点和标杆顶端点确定的直线交水平面于点,测得.
数学运算
根据表格信息,求金柱塔的高度.
21. 某商品原来每件的售价为60元,经过两次降价后每件的售价为48.6元,并且每次降价的百分率相同.
(1)求该商品每次降价的百分率;
(2)若该商品每件的进价为40元,计划通过以上两次降价的方式,将库存的该商品20件全部售出,并且确保两次降价销售的总利润不少于200元,那么第一次降价至少售出多少件后,方可进行第二次降价?
22. 【提出问题】数学讨论课上,小明绘制图1所示的图形,正方形与正方形(),点E,G分别在上,根据图形提出问题:如图2,正方形绕点B顺时针旋转,旋转角为,直线与相交于点H,连接,探究线段,,之间的数量关系.
【解决问题】(1)小明将上述问题特殊化,如图3,当点G,H重合时,请你写出,,之间的数量关系,并说明理由;
(2)小明借鉴(1)中特殊化的解题策略后,再解决图2所示的一般化问题,当点G,H不重合时,请你写出,,之间的数量关系,并说明理由;
【拓展问题】(3)小明将图2所示问题中的旋转角的范围再扩大,正方形绕点B顺时针旋转,旋转角为,直线与相交于点H,连接,请直接写出,,之间的数量关系.
23. 如图,抛物线与轴相交于,两点,与轴交于点,其中点的坐标为,且点在抛物线上.
(1)求抛物线的解析式;
(2)将抛物线向左平移个单位,然后向下平移个单位,恰好经过点,则的值为 ;
(3)设点是线段上的动点,作直线轴于点,交抛物线于点,求线段长度的最大值.
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