周周练08 期中复习综合测试2物理新教材苏科版八年级下册
2026-02-11
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3份
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26页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理苏科版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-周测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.24 MB |
| 发布时间 | 2026-02-11 |
| 更新时间 | 2026-02-11 |
| 作者 | 楚昭库里 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-02-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56432423.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年八年级下册物理周周练
周练08 期中复习综合测试2
(时间:45分钟 分数:60分)
1、 选择题(共24分)
1.新型国产“手撕钢”将厚度降到了0.015毫米,如图所示。习总书记称赞它是“百炼钢做成了绕指柔”,这主要利用了金属的( )
A.导电性 B.导热性 C.延展性 D.金属光泽
2.甲、乙两种物质的质量和体积关系图像如图所示,由图像可知( )
A. B.
C.若,则 D.若,则
3.小唐同学在测量某种液体的密度时,先测出液体及烧杯的总质量(如图甲),然后将烧杯中的液体倒入量筒(如图乙),再测出此时烧杯的质量(如图丙)。下列说法正确的是( )
A.量筒中液体的质量是154.2g B.量筒中液体的质量是114.2g
C.量筒中液体的体积是40mL D.被测液体的密度是
4.下图所示的是我国三位航天员在太空过春节的画面。三位航天员所在舱内部为“失重”环境,若航天员在舱内进行体能锻炼,下列活动可进行的是( )
A.举哑铃 B.做俯卧撑
C.用单杠做引体向上 D.用弹簧拉力器健身
5.如图所示,消防员进行消防演练时从地面沿着杆匀速爬到顶端,在顶端取了包袱,背上包袱又以相同的速度匀速下滑(上爬时所受的摩擦力是f1,下滑时所受的摩擦力是f2),则下列说法正确的是( )
A.f1与f2方向相反,f1=f2 B.f1与f2方向相反,f1<f2
C.f1与f2方向相同,f1<f2 D.f1与f2方向相同,f1>f2
6.中国高铁快捷平稳、安全舒适。如图所示,一枚硬币稳稳地站立在高速行驶的高铁列车的窗台上,以下与该现象有关的说法中,正确的是( )
A.硬币此时没有惯性
B.若硬币倒下,说明硬币受到惯性力
C.若硬币倒向列车前进的方向,说明列车突然减速
D.硬币倒向哪个方向具有偶然性,不能判断列车是加速还是减速
7.如图所示是200米自由泳比赛时,运动员加速冲刺时的情景,下列说法不正确的是( )
A.运动员的运动状态发生改变
B.使运动员向前运动的力的施力物体是运动员
C.运动员所受重力的方向是竖直向下的
D.运动员对水的推力和水对运动员的推力是一对相互作用力
8.如图所示是某弹簧测力计,下列说法正确的是( )
A.弹簧测力计对绳的拉力是由于绳子发生弹性形变产生的
B.使用前应将弹簧测力计在水平方向调零
C.该弹簧测力计的示数为
D.弹簧测力计的原理是弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量越长
9.如图所示为2024珠海航展展示的国产“机器狼”,“机器狼”携带武器装备静止在水平地面上不动时,以下说法正确的是( )
A.武器装备受到的重力和地面对“机器狼”的支持力是一对平衡力
B.“机器狼”受到的重力与地面对“机器狼”的支持力是一对平衡力
C.武器装备受到的重力与“机器狼”对武器装备的支持力是一对平衡力
D.武器装备对“机器狼”的压力和“机器狼”对武器装备的支持力是一对平衡力
10.2021年5月15日,首次执行我国火星探测任务的“天问一号”探测器在火星乌托邦平原南部预选着陆区成功着陆,探测器在火星表面保持静止状态,如图所示。下列说法正确的是( )
A.探测器所受的重力与火星表面对探测器的支持力是一对平衡力
B.此时探测器所受的合力不为零
C.探测器对火星表面的压力与火星表面对其支持力是一对平衡力
D.探测器着陆火星后不具有惯性
11.冬季里,小华妈妈喜欢做冻豆腐涮火锅,她买来1kg鲜豆腐,体积为,豆腐含水的质量占总质量的52.2%,将鲜豆腐冰冻后,然后化冻,让水全部流出,形成数量繁多的孔洞,豆腐整体外形不变(即总体积不变),变成了不含水分的海绵豆腐(俗称冻豆腐),在涮锅时可以充分吸收汤汁增加口感(ρ冰=0.9g/cm3,ρ汤=1.1g/cm3)。下列说法正确的是( )
A.鲜豆腐所含水的质量为478g
B.海绵豆腐内所有孔洞的总体积为522cm3
C.化冻后海绵豆腐的实心部分密度为2.39g/cm3
D.海绵豆腐充分吸收汤汁后总质量会达到1580g
12.如图甲所示,小李在水平地面上用力推木箱,推力随时间变化的图像如图乙所示,木箱速度随时间变化的图像如图丙所示,以下对于这一过程分析正确的是( )
A.2~3s内木箱受到的合力大小为0N
B.1~2s内木箱处于平衡状态
C.0~1s内木箱处于匀速直线运动状态
D.如果3s后人停止用力,木箱将做匀速直线运动
2、 填空题(共13分)
13.A、B是同种材料制成的金属球,其中一个是空心的,A球质量96g,体积12cm3,B球质量104g,体积15cm3,则 (选填“A”或“B”)球是实心的,这种金属的密度是 kg/m3,将空心球的空心部分装满水后,该球的质量为 g。
14.如图所示,用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书,然后在书下垫几支圆铅笔再匀速拉动,通过观察 比较两种情况下的摩擦力的大小,由此可知在压力大小相同的情况下滑动摩擦力 (选填“大于”“小于”或“等于”)滚动摩擦力。
15.如图所示,在桌面上固定一根弹簧,分别用手“拉”和“压”弹簧,使弹簧的形变量相同。图b中,弹簧对桌面的压力是由于 (选填“手”“弹簧”或“桌面”)形变而产生的。两次实验中力的作用效果不同是由于力的 不同。
16.如图所示是“苹果向上爬”的趣味实验:将筷子插在苹果中央,手握住筷子中上部,用锤子轻敲筷子的上部,苹果就慢慢沿着筷子向上“爬”。这是因为 受到力的作用开始运动,而 (以上两空均选填“筷子”或“苹果”)由于惯性,仍保持原来的静止状态。
17.2022年11月12日,“太空快递”天舟五号货运飞船装载物资约6.7t= kg,送入中国空间站的物资从地球到太空的过程中,质量 (填“不变”、“变大”或“变小”)。已知月球上物体所受“重力”为地球上的。(g取10N/kg)
(1)如果一个物体的质量为60kg,则该物体在月球上所受“重力”为 N。
(2)如果一个人在地球上最多能举起重600N的物体,则他在月球上能举起物体的最大质量是 kg。
3、 作图题(共2分)
18.如图所示,物体A随传送带一起做匀速直线运动,请画出物体A的受力示意图(A为力的作用点)。
2.
19. 如图所示,用细线悬挂于O点的小球,在行驶的车里位置如图所示,请画出此时车内物体C的受力示意图。
四、计算题(共3分)
20. 竖直向上抛出一个质量为0.2kg的物体(物体在空中运动时受到空气阻力总跟运动方向相反,大小不变),已知该物体在下降过程中空气阻力为0.5N,求:
(1)物体受到的重力G的大小;
(2)求下降过程中该物体受到的重力与空气阻力合力F合的大小;
(3)求上升过程中该物体所受的重力与空气阻力的合力F'合的大小,并写出F'合的方向。
五、实验题(共18分)
21. (6分)如图所示,在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中:
(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿______方向拉着物块A做______运动;
(2)在甲、乙、丙所示图中,拉着物块A匀速前进时,拉力的大小分别为F1=1N,F2=2N,F3=1.8N,分析甲、丙两图可得结论:______;
(3)大量实验进一步证明:在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与压力大小成正比。在丙图中物块A上叠放一块与A完全相同的物块B,用弹簧测力计拉着物块A,使物块B随A一起匀速前进(如图丁所示),此时弹簧测力计示数为F4,则F4=______N;
(4)小华将物块沿竖直方向截去一半后,测得物块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。他的探究过程存在的问题是______;请你在小华实验的基础上提供一种合理的方法来完成探究:______。
22.(6分)小秋为探究“运动与力的关系”,设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。
(1)实验中,小车的“阻力”主要是通过改变接触面的 来实现的;为了使小车滑到斜面底端时的速度相同,实验时应让小车从同一斜面的 静止开始下滑;
(2)比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离越 (选填“远”或“近”),说明小车运动的速度改变得越 (选填“快”或“慢”);
(3)伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平面 ;
(4)牛顿第一定律虽然不是直接实验得出的,但它是通过科学推理得出的正确结论,下列与此研究方法相同的是 。
A.真空不能传声
B.研究物体重力与质量的关系
23.(7分)小明用如图所示的实验装置“探究二力平衡的条件”。
(1)如图甲所示,左边用细线挂一个钩码,右边用细线挂两个钩码时,木块仍然保持静止,这时木块在水平方向受到的力 (选填“平衡”或“不平衡”);
(2)小明重新设计了如图乙所示的改进装置,目的是减小 对实验的影响,小车所受拉力的施力物体是 (选填“细线”或“钩码”);
(3)实验时,将小车扭转一个角度,松手瞬间小车 转动(选填“会”或“不会”),说明相互平衡的两个力作用在 ;
(4)继续对这一问题进行探究:如图丙所示,将系于轻质卡片两端的细线分别跨过高度不同的定滑轮,细线两端分别挂上钩码,该装置 (选填“能”或“不能”)探究二力平衡的条件;
(5)在图丙中,将卡片从中间剪开,发现分开后的小卡片向相反方向运动,说明相互平衡的两个力要作用在 。
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2025-2026学年八年级下册物理周周练
周练08 期中复习综合测试2
(时间:45分钟 分数:60分)
1、 选择题(共24分)
1.C 2.D 3.C 4.D 5.C 6.C 7.B 8.C 9.C 10.A 11.C 12.A
2、 填空题(共13分)
13. A 106 14. 橡皮筋的伸长量 大于 15. 弹簧 方向
16. 筷子 苹果 17. 不变 100 360
3、 作图题(共2分)
18.
19.
四、计算题(共3分)
20. 【答案】(1)2N (2)1.5N (3)2.5N,方向竖直向下
【解析】
【小问1详解】
物体受到的重力G的大小为G=mg=0.2kg×10N/kg=2N
【小问2详解】
下降过程中,物体受到竖直向下的重力和竖直向上的空气阻力,其合力大小为F合=G-f=2N-0.5N=1.5N
【小问3详解】
上升过程中,物体受到竖直向下的重力和竖直向下的空气阻力,其合力为F'合=G+f=2N+0.5N=2.5N
方向竖直向下。
五、实验题(共18分)
21. (1) ①. 水平 ②. 匀速直线
(2)当压力相同时,接触面粗糙程度越大,滑动摩擦力越大
(3)3.6 (4) ①. 没有控制压力相同 ②. 将切下的物块叠放在原物块的上面
22. 粗糙程度 同一高度 远 慢 做匀速直线运动 A
23.(1)平衡 (2) 摩擦力 细线 (3) 会 同一直线上
(4)能 (5)同一物体上
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2025-2026学年八年级下册物理周周练
周练08 期中复习综合测试2
(时间:45分钟 分数:60分)
1、 选择题(共24分)
1.新型国产“手撕钢”将厚度降到了0.015毫米,如图所示。习总书记称赞它是“百炼钢做成了绕指柔”,这主要利用了金属的( )
A.导电性 B.导热性 C.延展性 D.金属光泽
【答案】C
【详解】金属的延展性指的是金属材料能被压成薄片或拉成细丝,且不易断裂的性质。国产“手撕钢”能被加工到0.015毫米的超薄厚度,还能实现徒手撕开,柔韧的可以绕手指头,充分利用了金属出色的延展性,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
2.甲、乙两种物质的质量和体积关系图像如图所示,由图像可知( )
A. B.
C.若,则 D.若,则
【答案】D
【详解】AB.由图可知:时,,则甲的密度
时,,则乙的密度
所以甲、乙的密度之比
故AB不符合题意;
C.若,由图可知,故C不符合题意;
D.若,由图可知,故D符合题意。
故选D。
3.小唐同学在测量某种液体的密度时,先测出液体及烧杯的总质量(如图甲),然后将烧杯中的液体倒入量筒(如图乙),再测出此时烧杯的质量(如图丙)。下列说法正确的是( )
A.量筒中液体的质量是154.2g B.量筒中液体的质量是114.2g
C.量筒中液体的体积是40mL D.被测液体的密度是
【答案】C
【详解】AB.由图甲可知,天平标尺的分度值为0.2g,液体及烧杯的总质量
由图丙可知,烧杯的质量
将烧杯中的液体倒入量筒后,量筒中液体的质量
故AB错误;
C.由图乙可知,量筒的分度值为1mL,量筒中液体的体积,故C正确;
D.被测液体的密度为
故D错误。
故选C。
4.下图所示的是我国三位航天员在太空过春节的画面。三位航天员所在舱内部为“失重”环境,若航天员在舱内进行体能锻炼,下列活动可进行的是( )
A.举哑铃 B.做俯卧撑
C.用单杠做引体向上 D.用弹簧拉力器健身
【答案】D
【详解】A.举哑铃通过克服重力来锻炼身体,失重状态下无法实现,故A不符合题意;
B.做俯卧撑通过克服重力来锻炼身体,失重状态下无法实现锻炼身体,故B不符合题意;
C.用单杠做引体向上通过克服重力来锻炼身体,失重状态下无法实现锻炼身体,故C不符合题意;
D.用弹簧拉力器健身,是靠拉动弹簧来锻炼身体,弹力与是否失重无关,能够实现,故D符合题意。
故选D。
5.如图所示,消防员进行消防演练时从地面沿着杆匀速爬到顶端,在顶端取了包袱,背上包袱又以相同的速度匀速下滑(上爬时所受的摩擦力是f1,下滑时所受的摩擦力是f2),则下列说法正确的是( )
A.f1与f2方向相反,f1=f2 B.f1与f2方向相反,f1<f2
C.f1与f2方向相同,f1<f2 D.f1与f2方向相同,f1>f2
【答案】C
【详解】上爬时,消防员相对杆有向下滑动的趋势,摩擦力方向向上,匀速运动时,摩擦力大小等于消防员受自身重力,
下滑时,消防员相对杆向下滑动,摩擦力方向向上,匀速运动时,摩擦力大小等于消防员自身和包袱的总重力,
故此f1与f2方向相同,,故C正确,ABD错误。
故选C。
6.中国高铁快捷平稳、安全舒适。如图所示,一枚硬币稳稳地站立在高速行驶的高铁列车的窗台上,以下与该现象有关的说法中,正确的是( )
A.硬币此时没有惯性
B.若硬币倒下,说明硬币受到惯性力
C.若硬币倒向列车前进的方向,说明列车突然减速
D.硬币倒向哪个方向具有偶然性,不能判断列车是加速还是减速
【答案】C
【详解】A.物体的惯性是它的一种属性,硬币任何情况下都有惯性,故A错误;
B.惯性是物体的一种属性,是保持原来运动状态的性质不是力,故B错误;
C.列车突然刹车时,由于硬币还要保持刹车前相同速度的运动状态,因此硬币倒向列车前进的方向,故C正确;
D.硬币由于惯性,保持原来运动状态,所以列车刹车时,硬币倒向列车前进方向,列车加速,硬币倒向列车前进的反方向,所以硬币倒向哪个方向不是因为偶然性,故D错误。
故选C。
7.如图所示是200米自由泳比赛时,运动员加速冲刺时的情景,下列说法不正确的是( )
A.运动员的运动状态发生改变
B.使运动员向前运动的力的施力物体是运动员
C.运动员所受重力的方向是竖直向下的
D.运动员对水的推力和水对运动员的推力是一对相互作用力
【答案】B
【详解】A.运动员加速冲刺,速度大小变化,运动状态发生改变,故A正确,不符合题意;
B.运动员向前运动的力,是水对运动员的推力,施力物体是水,而非运动员,故B错误,符合题意;
C.重力的方向始终是竖直向下的,故C正确,不符合题意;
D.运动员对水的推力和水对运动员的推力,大小相等、方向相反、作用在两个物体上,是一对相互作用力,故D正确,不符合题意。
故选B。
8.如图所示是某弹簧测力计,下列说法正确的是( )
A.弹簧测力计对绳的拉力是由于绳子发生弹性形变产生的
B.使用前应将弹簧测力计在水平方向调零
C.该弹簧测力计的示数为
D.弹簧测力计的原理是弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量越长
【答案】C
【详解】A.弹力是由施力物体形变产生的,弹簧测力计对绳的拉力的施力物体是弹簧测力计,所以该力是由弹簧测力计形变产生的,故A错误;
B.此弹簧测力计是竖直使用,使用前应在竖直方向调零,故B错误;
C.由图可知,弹簧测力计的分度值是0.2N,指针指在 2N 下方第 3 个小格处,示数是2.6N,故C正确;
D.弹簧测力计的原理是在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量越长。使用弹簧测力计时必须在其弹性限度内,否则弹簧的伸长量与拉力不再成正比,且可能损坏弹簧测力计,故D错误。
故选C。
9.如图所示为2024珠海航展展示的国产“机器狼”,“机器狼”携带武器装备静止在水平地面上不动时,以下说法正确的是( )
A.武器装备受到的重力和地面对“机器狼”的支持力是一对平衡力
B.“机器狼”受到的重力与地面对“机器狼”的支持力是一对平衡力
C.武器装备受到的重力与“机器狼”对武器装备的支持力是一对平衡力
D.武器装备对“机器狼”的压力和“机器狼”对武器装备的支持力是一对平衡力
【答案】C
【详解】
A.武器装备受到的重力和地面对“机器狼”的支持力大小不等,且没有作用在同一物体上,不是一对平衡力,故A错误;
B.“机器狼”受到的重力与地面对“机器狼”的支持力大小不等,不是一对平衡力,故B错误;
C.武器装备受到的重力与“机器狼”对武器装备的支持力作用在同一物体上,且大小相等、方向相反、作用在同一直线上,是一对平衡力,故C正确;
D.武器装备对“机器狼”的压力和“机器狼”对武器装备的支持力没有作用在同一物体上,不是一对平衡力,故D错误。
故选C。
10.2021年5月15日,首次执行我国火星探测任务的“天问一号”探测器在火星乌托邦平原南部预选着陆区成功着陆,探测器在火星表面保持静止状态,如图所示。下列说法正确的是( )
A.探测器所受的重力与火星表面对探测器的支持力是一对平衡力
B.此时探测器所受的合力不为零
C.探测器对火星表面的压力与火星表面对其支持力是一对平衡力
D.探测器着陆火星后不具有惯性
【答案】A
【详解】A.探测器所受的重力与火星表面对探测器的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上,是一对平衡力,故A正确;
B.探测器在火星表面保持静止状态,受到平衡力作用,即所受合力为零,故B错误;
C.探测器降落到火星表面后,探测器处于平衡状态,受力平衡,但探测器对火星表面的压力和火星地面对探测器的支持力是作用在不同物体上的两个力,所以不是一对平衡力,而是一对相互作用力,故C错误;
D.惯性是物体的一种属性,一切物体在任何状态下都具有惯性,故D错误。
故选A。
11.冬季里,小华妈妈喜欢做冻豆腐涮火锅,她买来1kg鲜豆腐,体积为,豆腐含水的质量占总质量的52.2%,将鲜豆腐冰冻后,然后化冻,让水全部流出,形成数量繁多的孔洞,豆腐整体外形不变(即总体积不变),变成了不含水分的海绵豆腐(俗称冻豆腐),在涮锅时可以充分吸收汤汁增加口感(ρ冰=0.9g/cm3,ρ汤=1.1g/cm3)。下列说法正确的是( )
A.鲜豆腐所含水的质量为478g
B.海绵豆腐内所有孔洞的总体积为522cm3
C.化冻后海绵豆腐的实心部分密度为2.39g/cm3
D.海绵豆腐充分吸收汤汁后总质量会达到1580g
【答案】C
【详解】A.豆腐含水的质量占总质量的52.2%,鲜豆腐所含水的质量
故A错误;
B.鲜豆腐冰冻后,水变成冰,冰的质量与水的质量相等,由得,海绵豆腐内所有孔洞的总体积为
故B错误;
C.化冻后海绵豆腐的实心部分密度为
故C正确;
D.海绵豆腐充分吸收汤汁后,汤汁的体积为
由得,汤汁的质量为
海绵豆腐充分吸收汤汁后,总质量会达到
故D错误。
故选C。
12.如图甲所示,小李在水平地面上用力推木箱,推力随时间变化的图像如图乙所示,木箱速度随时间变化的图像如图丙所示,以下对于这一过程分析正确的是( )
A.2~3s内木箱受到的合力大小为0N
B.1~2s内木箱处于平衡状态
C.0~1s内木箱处于匀速直线运动状态
D.如果3s后人停止用力,木箱将做匀速直线运动
【答案】A
【详解】A.由丙图可知,2~3s内速度为,木箱做匀速直线运动,处于平衡状态,受平衡力作用,所以合力大小为0N,故A正确;
B.由丙图可知,1~2s内木箱速度从0增大到,在做加速运动,处于非平衡状态,故B错误;
C.由丙图可知,0~1s内木箱速度为0,处于静止状态,不是匀速直线运动状态,故C错误;
D.由图乙、丙可知,2~3s内,推力为4N,速度为,木箱做匀速直线运动,处于平衡状态,推力与木箱所受的摩擦力是一对平衡力,摩擦力大小为4N,3s后人停止用力,水平方向上木箱只受摩擦力的作用,不可能做匀速直线运动,故D错误。
故选A。
2、 填空题(共13分)
13.A、B是同种材料制成的金属球,其中一个是空心的,A球质量96g,体积12cm3,B球质量104g,体积15cm3,则 (选填“A”或“B”)球是实心的,这种金属的密度是 kg/m3,将空心球的空心部分装满水后,该球的质量为 g。
【答案】 A 106
【解析】【小题1】[1][2][3]根据可得,A、B球的平均密度分别为
显然,所以A球是实心的,B球是空心的,这种金属的密度即A球的密度为
B球中金属的体积即实心部分体积
所以空心的体积
空心部分装满水后,水的质量
所以总质量为
14.如图所示,用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书,然后在书下垫几支圆铅笔再匀速拉动,通过观察 比较两种情况下的摩擦力的大小,由此可知在压力大小相同的情况下滑动摩擦力 (选填“大于”“小于”或“等于”)滚动摩擦力。
【答案】 橡皮筋的伸长量 大于
【详解】[1]当用橡皮筋水平匀速拉动书时,书处于平衡状态,此时书在水平方向上受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,根据二力平衡条件可知,拉力大小等于摩擦力大小。橡皮筋的伸长量与受到的拉力大小有关,在弹性限度内,橡皮筋受到的拉力越大,伸长量就越大。所以可以通过观察橡皮筋的伸长量来比较拉力的大小,进而比较摩擦力的大小。
[2]用橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书时,书与桌面之间发生的是滑动,此时书受到的是滑动摩擦力。在书下垫几支圆铅笔再匀速拉动时,书与圆铅笔之间发生的是滚动,此时书受到的是滚动摩擦力。实验中会发现,垫圆铅笔时橡皮筋的伸长量比不垫圆铅笔时小。因为拉力大小等于摩擦力大小,且橡皮筋伸长量越小说明拉力越小,所以垫圆铅笔时书受到的摩擦力小,即滚动摩擦力小于滑动摩擦力。
15.如图所示,在桌面上固定一根弹簧,分别用手“拉”和“压”弹簧,使弹簧的形变量相同。图b中,弹簧对桌面的压力是由于 (选填“手”“弹簧”或“桌面”)形变而产生的。两次实验中力的作用效果不同是由于力的 不同。
【答案】 弹簧 方向
【详解】[1]物体发生弹性形变,会产生弹力,发生形变的物体就是产生弹力的施力物体。图b中,由于弹簧对桌面有压力的作用,此压力是弹力,其施力物体是弹簧,所以弹簧对桌面的压力是由于弹簧发生形变产生的。
[2]如图分别用手“压”或“拉”弹簧,弹簧缩短或伸长,说明力可以改变物体的形状,同时用力方向不同,产生的效果也不同,说明力的作用效果与力的方向有关。
16.如图所示是“苹果向上爬”的趣味实验:将筷子插在苹果中央,手握住筷子中上部,用锤子轻敲筷子的上部,苹果就慢慢沿着筷子向上“爬”。这是因为 受到力的作用开始运动,而 (以上两空均选填“筷子”或“苹果”)由于惯性,仍保持原来的静止状态。
【答案】 筷子 苹果
【详解】[1][2]当用锤子轻敲筷子上部时,锤子给筷子一个力的作用,使得筷子的运动状态发生改变,从而开始向下运动;而苹果由于具有惯性,要保持原来的静止状态。因为筷子向下运动,所以就会出现苹果相对筷子慢慢向上“爬”的现象。
17.2022年11月12日,“太空快递”天舟五号货运飞船装载物资约6.7t= kg,送入中国空间站的物资从地球到太空的过程中,质量 (填“不变”、“变大”或“变小”)。已知月球上物体所受“重力”为地球上的。(g取10N/kg)
(1)如果一个物体的质量为60kg,则该物体在月球上所受“重力”为 N。
(2)如果一个人在地球上最多能举起重600N的物体,则他在月球上能举起物体的最大质量是 kg。
【答案】 不变 100 360
【详解】[1]由于,所以。
[2]质量是物体固有属性,不随位置改变。
(1)[3]物体在地球上所受重力
所以在月球所受重力为
(2)[4]由题可知,月球,在地球上最多能举起重600N的物体,则月球上仍然是只能举起重600N的物体,所以在月球上能举起物体的最大质量
3、 作图题(共2分)
18.如图所示,物体A随传送带一起做匀速直线运动,请画出物体A的受力示意图(A为力的作用点)。
2.
【详解】物体A做匀速直线运动说明它受到了平衡力的作用,水平方向上,没有牵引力,也就没有摩擦力,所以水平方向上是不受力的;竖直方向上有重力和支持力,物体A竖直方向上是静止的,重力和支持力就是一对平衡力, 大小相等、平衡相反;作用点画在物体的中心即A点,画出表示重力和支持力的射线标出箭头、字母;受力示意图如下图所示:
19. 如图所示,用细线悬挂于O点的小球,在行驶的车里位置如图所示,请画出此时车内物体C的受力示意图。
【答案】
【解析】
【详解】物体C在竖直方向上受到重力G和支持力F的作用,这两个力是一对平衡力,大小相等,方向相反,重力竖直向下,支持力竖直向上;小球向左运动的反方向摆开,根据惯性知识可知,小车向右做加速运动,物体C相对小车向左滑动或者有向左滑动的趋势,因为摩擦力的方向与相对运动或相对运动趋势方向相反,故物体C在水平方向上受到的摩擦力方向水平向右。三个力的作用点都可以画在物体C的重心,从作用点分别沿力的方向画一带箭头线段,在箭头附近标上G、F、f。如图所示:
四、计算题(共3分)
20. 竖直向上抛出一个质量为0.2kg的物体(物体在空中运动时受到空气阻力总跟运动方向相反,大小不变),已知该物体在下降过程中空气阻力为0.5N,求:
(1)物体受到的重力G的大小;
(2)求下降过程中该物体受到的重力与空气阻力合力F合的大小;
(3)求上升过程中该物体所受的重力与空气阻力的合力F'合的大小,并写出F'合的方向。
【答案】(1)2N (2)1.5N
(3)2.5N,方向竖直向下
【解析】
【小问1详解】
物体受到的重力G的大小为G=mg=0.2kg×10N/kg=2N
【小问2详解】
下降过程中,物体受到竖直向下的重力和竖直向上的空气阻力,其合力大小为F合=G-f=2N-0.5N=1.5N
【小问3详解】
上升过程中,物体受到竖直向下的重力和竖直向下的空气阻力,其合力为F'合=G+f=2N+0.5N=2.5N
方向竖直向下。
五、实验题(共18分)
21. (6分)如图所示,在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中:
(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿______方向拉着物块A做______运动;
(2)在甲、乙、丙所示图中,拉着物块A匀速前进时,拉力的大小分别为F1=1N,F2=2N,F3=1.8N,分析甲、丙两图可得结论:______;
(3)大量实验进一步证明:在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与压力大小成正比。在丙图中物块A上叠放一块与A完全相同的物块B,用弹簧测力计拉着物块A,使物块B随A一起匀速前进(如图丁所示),此时弹簧测力计示数为F4,则F4=______N;
(4)小华将物块沿竖直方向截去一半后,测得物块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。他的探究过程存在的问题是______;请你在小华实验的基础上提供一种合理的方法来完成探究:______。
【答案】(1) ①. 水平 ②. 匀速直线
(2)当压力相同时,接触面粗糙程度越大,滑动摩擦力越大
(3)3.6 (4) ①. 没有控制压力相同 ②. 将切下的物块叠放在原物块的上面
【解析】
【小问1详解】
[1][2]在测量滑动摩擦力时,弹簧测力计必须沿水平方向拉动物块,以确保拉力与摩擦力在同一直线上。同时,物块必须做匀速直线运动,根据二力平衡原理,此时弹簧测力计的示数才等于滑动摩擦力的大小。
【小问2详解】
在甲图和丙图中,因为是相同物块A,物块A对接触面的压力相同,但拉力F1=1N和F3=1.8N不同,此时物体匀速直线,拉力与摩擦力大小相等,表明滑动摩擦力不同。F3>F1,说明丙图的接触面更粗糙,物块A受的摩擦力更大,因此可得结论:在压力相同时,接触面粗糙程度越大,滑动摩擦力越大。
【小问3详解】
在丙图中,物块A单独放置时,拉力F3=1.8N,即滑动摩擦力为1.8N。当叠放物块B后,因为物块B与A完全相同,压力变为原来的2倍,而接触面粗糙程度相同,根据滑动摩擦力与压力成正比的规律,滑动摩擦力也应变为原来的2倍,即
【小问4详解】
[1]小华将物块沿竖直方向截去一半后,不仅接触面积减小了,而且物块对接触面的压力也减小了。滑动摩擦力的大小与压力有关,因此摩擦力的减小可能是由于压力减小造成的,而不是接触面积减小。所以此操作的问题是没有控制压力相同。
[2]为了正确探究滑动摩擦力与接触面积的关系,必须控制压力不变。合理的方法是:使用同一个物块,通过改变放置方式:如平放、侧放、竖放,来改变接触面积,或者是将切掉的部分叠放在原物块的上面,保持物块对接触面的压力不变,然后测量滑动摩擦力。
22.(6分)小秋为探究“运动与力的关系”,设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。
(1)实验中,小车的“阻力”主要是通过改变接触面的 来实现的;为了使小车滑到斜面底端时的速度相同,实验时应让小车从同一斜面的 静止开始下滑;
(2)比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离越 (选填“远”或“近”),说明小车运动的速度改变得越 (选填“快”或“慢”);
(3)伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平面 ;
(4)牛顿第一定律虽然不是直接实验得出的,但它是通过科学推理得出的正确结论,下列与此研究方法相同的是 。
A.真空不能传声
B.研究物体重力与质量的关系
【答案】 粗糙程度 同一高度 远 慢 做匀速直线运动 A
【详解】(1)[1]实验中通过改变接触面的粗糙程度来提供不同的“阻力”。
[2]为了使小车滑到斜面底端时的速度相同,实验时应让小车从同一斜面的同一高度静止开始下滑。
(2)[3]比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离越远。
[4]滑行距离越远,说明小车运动的速度改变得越慢。
(3)[5]如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平面做匀速直线运动。
(4)[6]牛顿第一定律是在实验的基础上进一步的推理概括出来的科学理论,而不是直接通过实验得出的。
A.真空不能传声的实验是建立在实验的基础上,通过进一步推理得到结论,该实验是运用了理想实验法,故A符合题意;
B.研究物体重力与质量的关系,采用的是多次实验得出普遍规律的方式进行的,故B不符合题意。
故选A。
23.(7分)小明用如图所示的实验装置“探究二力平衡的条件”。
(1)如图甲所示,左边用细线挂一个钩码,右边用细线挂两个钩码时,木块仍然保持静止,这时木块在水平方向受到的力 (选填“平衡”或“不平衡”);
(2)小明重新设计了如图乙所示的改进装置,目的是减小 对实验的影响,小车所受拉力的施力物体是 (选填“细线”或“钩码”);
(3)实验时,将小车扭转一个角度,松手瞬间小车 转动(选填“会”或“不会”),说明相互平衡的两个力作用在 ;
(4)继续对这一问题进行探究:如图丙所示,将系于轻质卡片两端的细线分别跨过高度不同的定滑轮,细线两端分别挂上钩码,该装置 (选填“能”或“不能”)探究二力平衡的条件;
(5)在图丙中,将卡片从中间剪开,发现分开后的小卡片向相反方向运动,说明相互平衡的两个力要作用在 。
【答案】(1)平衡
(2) 摩擦力 细线
(3) 会 同一直线上
(4)能
(5)同一物体上
【详解】(1)当左侧挂1个钩码,右侧挂2个钩码时,木块保持静止状态,此时木块在水平方向实际受到三个力的作用:向右的拉力(2个钩码产生)、向左的拉力(1个钩码产生)以及向左的静摩擦力。这三个力的合力为零,使木块保持静止,是平衡状态,所以这时木块在水平方向受到的力平衡。
(2)[1]改进后的装置用滚动的小车代替滑动的木块,可以显著减小接触面间的摩擦力。实验中摩擦力越小,对拉力平衡的影响就越小,实验结果就越准确。
[2]小车受到的拉力是通过细线传递的。虽然力的大小由钩码重力决定,但直接对小车施力的是细线,因此拉力的施力物体是细线。钩码通过细线间接对小车施加拉力。
(3)[1][2]将小车扭转一个角度后松手,由于此时两个拉力不在同一直线上,会旋转,所以小车会发生转动,直到两个拉力重新作用在同一直线上才会停止。这个现象直观地证明了二力平衡的另一个重要条件:相互平衡的两个力必须作用在同一条直线上。如果两个力不在同一直线上,即使大小相等、方向相反,物体也会发生转动。
(4)虽然两个定滑轮高度不同,导致两根细线不在同一水平面上,但这并不影响实验探究。因为高度差不会改变拉力的大小(仍等于钩码重力);高度差不会改变拉力的方向(仍沿细线方向);仍然可以验证二力平衡的各个条件。因此该装置完全能够用于探究二力平衡的条件。
(5)将卡片从中间剪开后,原来作用在同一物体上的平衡力现在分别作用在两个物体上。这时观察到两个小卡片立即向相反方向运动,这个现象有力地证明了二力平衡的最后一个条件:相互平衡的两个力必须作用在同一物体上。如果作用在不同物体上,即使满足其他条件,也不能保持平衡。
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