内容正文:
2025-2026年浙教版数学七年级下册1.2 同位角、内错角、同旁内角培优
一、选择题
1.下列图形中,与不是同位角的是( )
A. B.
C. D.
2.如图,下面说法错误的是( )
A.和是对顶角 B.和是同位角
C.和是同旁内角 D.和是内错角
3.小明将一块直角三角板摆放在直尺上,如图所示,则与的关系是( )
A.互余 B.互补 C.同位角 D.同旁内角
4.如图,下列5种说法:①与是内错角;②与是同位角;③与是同旁内角;④与是同位角;⑤∠2与∠5是内错角.其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.如图,下列选项中的说法正确的是 ( )
A. 与 是同位角 B. 与 是同位角
C. 与 是同位角 D. 与 是同位角
6.已知直线 (如图), 则 的内错角是( )
A. B. C. D.
7.如图,下列5种说法:①∠1与∠4是内错角;②∠1与∠2是同位角;③∠4与∠5是同旁内角;④∠2与∠4是同位角;⑤∠2与∠5是内错角.其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
8.如图所示,与∠α构成同位角的角的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空题
9.如图,直线AB,BC被直线AD所截构成的内错角是 ,直线DE,AC被直线AD所截构成的内错角是 ,∠1与∠4是直线 , 被直线AD所截构成的 角.
10.如图, 如果 , 那么 的同位角等于 , 的内错角等于 , 的同旁内角等于
11. 如图,∠1与∠B 是直线DE,BC被 所截构成的 角.
直线AB,FC被DE 所截,∠1与 是内错角.
直线AB,FC 被BC所截,∠ 与∠ 是同旁内角.
12.如图,有下列判断:①∠A与∠1是同位角;②∠A与∠B是同旁内角;③∠4与∠1是内错角;④∠1与∠3是同位角. 其中正确的是 (填序号).
13.n条水平直线与倾斜直线a相交可得 条线段, 对同位角, 对内错角, 对同旁内角.
三、解答题
14.如图所示,
(1) 和 是 , 被 所截得的 角;
(2) 和 是 被 所截得的内错角;
(3) 和 是 被 所截而成的同旁内角;
(4) 和 是 被 所截得的内错角.
15.如图,用数字标出的八个角中,同位角、内错角、同旁内角分别有哪些?请把它们一一写出来.
16.一个风筝的骨架如图所示。
(1)∠1与∠5是一对什么角? 如果∠1=∠6=45°,那么∠5等于多少度?根据什么?∠5与∠1相等吗?
(2)∠2与∠3是一对什么角? 如果∠2=∠4=45°,那么∠3等于多少度?根据什么?∠2+∠3等于多少度?
17. 如图。
(1)∠4与∠8是同位角吗?还有哪几对是同位角?
(2)∠4与∠6是内错角吗?内错角一共有几对?
(3)除∠3与∠6外,还有其他同旁内角吗?
18.如图是一个“跳棋”棋盘,其游戏规则是:一个棋子从某一个起始角开始,经过若干步跳动以后,到达终点角,跳动时,每一步只能跳到它的同位角或内错角或同旁内角的位置上.
例如,从起始角∠1跳到终点角∠3,有两种不同的路径:①∠1,∠9,∠3;②∠1,∠12,∠6,∠10,∠3.
问:从起始角∠1 依次按同位角、内错角、同旁内角的顺序跳,能否跳到终点角∠8? 若能,请写出路径;若不能,请说明理由.
答案解析部分
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】B
7.【答案】C
8.【答案】C
9.【答案】∠1与∠3;∠2与∠4;AB;DE;同旁内
10.【答案】;;
11.【答案】AB;同位角;3;B;C
12.【答案】①②
13.【答案】;2n(n﹣1);n(n﹣1);n(n﹣1)
14.【答案】(1);;;同位
(2);
(3);
(4);
15.【答案】解:内错角:∠1与∠4,∠3与∠5,∠2与∠6,∠4与∠8;
同旁内角:∠3与∠6,∠2与∠5,∠2与∠4,∠4与∠5;
同位角:∠3与∠7,∠2与∠8,∠4与∠6.
16.【答案】(1)解:由图可知,与是一对内错角;
∵∠1=∠6=45°
∴(对顶角相等);
∴与相等.
(2)解:由图可知,与是一对同旁内角;
∵∠4=45°,
∴根据平角的定义,,;
则∠2+∠3=45°+135°=180°.
17.【答案】(1)解: ∠4与∠8是同位角. 还有∠1与∠5、∠2和∠6、∠3和∠7是同位角.
(2)解:∠4与∠6是内错角,还有∠3和∠5也是内错角.
(3)解:∠4与∠5也是一对同旁内角.
18.【答案】解:从起始角∠1 依次按同位角、内错角、同旁内角的顺序跳,能跳到终点角∠8,步骤如下:
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