6 2026年湖北省历史中考阶段检测卷(六)-【解密中考】2026年湖北中考历史复习配套课件
2026-04-09
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
|---|---|
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区（省份） | 湖北省 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 634 KB |
| 发布时间 | 2026-04-09 |
| 更新时间 | 2026-04-09 |
| 作者 | 湖北世纪国华文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 解密中考·中考复习讲练测 |
| 审核时间 | 2026-02-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56429181.html |
| 价格 | 3.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
摘要：
该初中历史中考复习课件系统覆盖九年级下册核心考点，包括工业革命、两次世界大战、国际格局演变等，严格对接中考说明，分析工业革命影响、战争与国际关系等高频考点权重，归纳选择、材料分析、论述题等常考题型，体现备考针对性。
课件亮点在于真题训练与核心素养结合，如“合作与人类发展”论述题，示范“观点+史料+论述”答题技巧，培养史料实证和历史解释能力。通过两次世界大战比较题，指导学生从背景、影响角度分析，帮助学生掌握答题逻辑，助力中考冲刺，为教师复习教学提供实战指导。
内容正文：
2026年湖北省历史中考阶段检测卷(六)
第三部分 检测卷
【检测范围：九年级下册】
(时间：45分钟 分值：60分)
《解密中考》
2026湖北历史
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一、选择题(共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)
1.厄瓜多尔诗人何塞·华金·德·奥尔梅多的诗歌《胡宁大捷》中描述了这样的场景：“我们……目睹秘鲁和哥伦比亚战旗飘扬……野蛮的西
班牙人抱头鼠窜。”与此场景相关的是( )
A.印度民族大起义 B.拉丁美洲独立运动
C.埃及华夫脱运动 D.墨西哥卡德纳斯改革
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2.南北战争后，北方的资本、技术与理念开始大规模涌入南方，南方大面积的种植园转型为资本主义大农场，南方开始为北方工业提供原材
料，北方的产品也大量销往南方。据此可知，美国南北战争( )
A.使美国确立了资本主义制度
B.使南方工业水平超过北方
C.促进了美国资本主义经济的发展
D.彻底消除了南北方经济差异
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3.据右图判断，英国( )
英国部分城市的人口增长
A.工业革命推进城市化进程
B.拥有世界第一大城市
C.城市人口超过了农村人口
D.贫富差距已经缩小
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4.巴尔扎克的小说集“人间喜剧”充分展示了19世纪上半叶法国的社会生活；贝多芬1804年完成的《英雄交响曲》不仅塑造了人们心目中英雄的理想形象，还展现了革命时代无数英雄勇敢、乐观的斗争精神，坚强
的意志和真挚的感情。这反映出( )
A.殖民扩张影响世界文化 B.科技创新推动艺术创作
C.艺术作品反映社会现实 D.艺术创作促进社会变革
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5.1914年，当欧洲各大国相继卷入战争的漩涡时，美国虽然表面上保持中立，但却借机向战争双方出售物资和武器。据此可知，美国推行“中
立政策”的原因是( )
A.巩固欧洲的经济地位 B.坚持维护世界和平局面
C.提高欧洲的军事实力 D.从战争中谋取经济利益
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6.下列结构图有助于了解( )
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A.第一次世界大战发生的根源 B.资本主义经济大危机的应对
C.一战后国际新秩序的实质 D.二战后资本主义的新变化
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7.1919年，埃及一些城市和农村爆发了起义，有些地方建立了以苏维埃
命名的政权，公开表明要以俄国人为榜样。这表明埃及( )
A.走上了社会主义道路 B.开展了华夫脱运动
C.受到十月革命的鼓舞 D.摆脱了英国的控制
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8.20世纪30年代的美国推行了一系列金融改革政策，包括对银行体系运营、信贷规模及证券交易的全面监管。政府通过这些措施来稳定金融市场秩序和恢复民众对金融体系的信心。这些措施表明当时美国经济模式的特点是( )
A.自由市场经济 B.国家垄断经济
C.政府干预经济 D.完全计划经济
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9.关于下图中欧洲中心地位变化的原因，下列解读合理的是( )
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A.①得益于第二次工业革命的推动
B.②与第一次世界大战的爆发有关
C.③归因于第二次世界大战的破坏
D.④受到美苏争霸苏联解体的影响
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10.1947年至1954年间，美国好莱坞出产了五十多部含有反共、反苏主题的影片，如1951年《我为联邦调查局充当共党分子》和1952年《大个子杰姆·麦克莱恩》等。苏联也推出了一系列出色的谍战类电影，如1950年的《注定的阴谋》和《秘密任务》等进行反美。这表明当时
( )
A.多极化的格局出现 B.政治斗争影响经济交流
C.两极格局正式形成 D.影视创作体现冷战色彩
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11.1955年，印度总理尼赫鲁在亚非会议发言：“我们亚洲和非洲的国家难道除了亲共或反共之外就没有别的积极可为的作用吗?……我无法忍受看着亚洲和非洲的各个伟大国家才摆脱了奴役的桎梏获得自由，却
又受到如此的轻蔑和侮辱。”这反映了亚非民族独立国家( )
A.追求独立自主的发展道路 B.积极援助各地民族解放运动
C.积极推动世界格局多极化 D.团结一致反对资本主义阵营
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12.所谓全球性问题，是指当代国际社会面临的超越国家和地区的界限，关系到整个人类生存与发展的严峻问题，诸如：战争与和平、南北关
系、生态失衡、环境污染、人口爆炸、资源短缺、国际恐怖主义、跨国
犯罪和信仰危机等。面对这些全球性问题，我们应该( )
A.制造事端引起关注 B.加强自身的建设
C.抓住机会加剧冲突 D.加强合作与交流
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二、非选择题(共4题，共36分)
13.【科学巨匠与科技创新】(10分)
材料一
19世纪中晚期，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展开始与工业生产紧密结合起来，科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已经达到了这样一种程度，以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
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(1)仿照示例，从材料一中选择一位人物，说明“科学巨匠为科技创新提供重要前提”。归纳19世纪中晚期工业革命的特点。(4分)
示例：达尔文提出进化论，打破“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大的革命。
说明：牛顿发现万有引力定律，构建经典力学体系，为机械制造等领域的发展奠定了理论基础，推动了工业革命时期机械动力装置的创新与应用。(2分)
特点：科学研究与工业生产紧密结合。(2分)
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材料二 德国的崛起是企业与政府合作，共同推动经济技术发展的最好例证。一方面，企业提高产品质量标准；另一方面，德国政府鼓励“技术接收”，1886—1890年，德国六家大公司购买了948项英国专利。在国家的支持下，银行向公司提供大量资金，尽可能地进行科技研究，办好以科学为基础的工业，把工业领导权交给科学家而不是金融家，甚至银行也有科学顾问。
——摘编自马克垚主编《世界文明史(下)》
(2)根据材料二并结合所学，分析德国迅速崛起的原因。(4分)
原因：第二次工业革命的影响；企业与政府合作；注重引进先进技术；加大对科学研究的投入。(4分)
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材料三 19世纪后30年，科技的突飞猛进虽然促进了生产力的快速发展，但也暴露了其消极的一面。在这次科技大发展中，获益最大的是资本主义列强，亚非拉地区发展依旧十分落后，世界发展的不平衡性加剧……通过科技迅速崛起的列强也在这一时期相互争霸，最终诉诸战争，将最先进的科技成果以帮凶的身份倾泻在了20世纪的战争中。
——摘编自檀有志《科技革命与国际秩序变革的深层关联与演变轨迹》
(3)根据材料三，谈谈科技发展对人类社会所产生的影响。(2分)
影响：科技是一把双刃剑，既推动了生产力的快速发展，也刺激了列强之间的争霸战争。(2分)
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14.【制度变革与工业发展】(8分)
材料一 19世纪中叶，俄国工业发展艰难。农奴被束缚，无法流入工厂。国内市场因农奴购买力低下而规模有限，且交通基础设施落后，严重阻碍了原材料和产品的运输。1861年农奴制改革后，虽部分农奴获得自由，政府也给予企业优惠，但俄国工业发展仍面临资金匮乏、技术水平与西方国家差距较大等难题，整体发展进程缓慢且不均衡。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
(1)根据材料一，分析19世纪中叶俄国工业发展面临困境的原因。(2分)
原因：农奴制束缚劳动力；农奴购买力低下，国内市场狭小；交通基础设施落后；资金匮乏、技术水平低。(2分，任答两点即可)
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材料二 20世纪20年代末起，苏联开启了工业化进程。苏联政府通过实施五年计划，大力投资建设大型工业项目，如钢铁厂、机械厂等，同时积极引进西方先进技术设备和技术人才。到1937年，苏联工业总产值跃居欧洲第一、世界第二，工业生产能力得到极大提升。然而，这种高度集中的计划经济体制也存在弊端，轻工业发展滞后，且工业发展过度依赖国家指令，缺乏市场调节机制，影响了工业持续发展的活力。
——摘编自钱乘旦《世界现代化历程·俄罗斯东欧卷》
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(2)根据材料二，概括苏联在20世纪20—30年代工业化发展的特点及取得的成就。(4分)
特点：通过实施五年计划，集中力量优先发展重工业，引进西方技术设备和人才。(2分)
成就：到1937年，工业总产值跃居欧洲第一、世界第二。(2分)
(3)综合上述材料，说明你从俄国(苏联)近现代工业发展历程中获得的启示。(2分)
启示：制度变革、政策支持对工业发展至关重要；要注重市场与计划相结合，平衡轻重工业发展；重视技术和人才引进。(2分，任答一点即可)
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15.【两次世界大战】(8分)
材料一
第一次世界大战 第一次世界大战中
英国的坦克 第一次世界大战是一场主要发生在欧洲但波及全世界的世界大战，是欧洲历史上破坏性最强的战争之一。在战争过程中，飞机、坦克、毒气等高科技武器开始被应用于战场，战争的惨烈程度远超以往。
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(1)根据材料一并结合所学，请选择一例在第一次世界大战中出现的高科技武器，分析其应用对战争产生的影响。(2分)
毒气：使战争的杀伤力、破坏力大增。
飞机：使战争的形式发生了改变，从单纯的地面作战扩展到空中、陆地等多方位作战。
坦克：影响了战争的进程，使陆地作战有了新的突破方向等。(2分，任举一例即可)
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材料二
第二次世界大战 1945年8月6日美国在日本广岛投放原子弹 第二次世界大战规模更大，涉及更多的国家和地区。原子弹这一高科技武器的出现更是改变了战争的走向。战后，世界形成了两极对峙的国际格局。
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(2)根据材料二并结合所学，简要说明原子弹是如何改变第二次世界大战的走向的。(2分)
说明：日本在遭受原子弹轰炸后，国内经济、社会陷入极度混乱，军队士气低落，难以继续抵抗，这使得原本还在负隅顽抗的日本不得不考虑投降，从而改变了战争走向。(2分，言之有理即可)
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材料三
两次
世界
大战
与中国 两次世界大战中，中国都是参战国。第一次世界大战后，中国作为战胜国却在巴黎和会上遭受屈辱的对待；第二次世界大战期间，中国是反法西斯的重要力量，在抗击日本法西斯的过程中作出了巨大牺牲，战后中国的国际地位有所提高。
一战后巴黎和会三巨头
何应钦(左)代表中国接受日军投降书
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(3)根据材料三并结合所学，对比两次世界大战后中国国际地位的变化，分析其不同的原因。(4分)
一战后地位：中国作为战胜国，国际地位没有得到提高反而下降。(1分)原因：当时中国国力衰弱，北洋政府在国际上没有话语权；巴黎和会是帝国主义列强的分赃会议，列强将德国在山东的权益转让给日本，无视中国的主权。(1分，任答一点即可)
二战后地位：中国国际地位有所提高。(1分)
原因：中国在第二次世界大战中是反法西斯的重要力量，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大的民族牺牲；中国在战争中展现出了顽强的抵抗意志和强大的民族凝聚力。(1分，任答一点即可)
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16.【合作与人类发展】(10分)
签署《联合国家宣言》 周恩来在万隆会议上发言
1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》。签字国保证使用自己的全部军事和经济资源，对德、日、意及其仆从国作战，相互合作，绝不单独同敌人停战议和。 1955年4月，在印度尼西亚的万隆举行了第一次亚非会议。会上周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功。会议通过了和平共处、友好合作的十项原则。
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欧盟旗帜
“一带一路”宣传画
1967年，欧洲共同体成立，成员国不断加强经济合作，努力用一个声音在国际舞台上说话。1993年，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧洲联
盟，加快了欧洲一体化进程。 2013年，中国提出共建“一带一路”的合作倡议，该倡议着眼于各国人民追
求和平与发展的共同梦想，秉持开放包容的共商共建共享原则，为中国与相关国家的经济合作、共同繁荣提供新平台和新动力。
——摘编自人教版《世界历史》等
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根据上述材料，围绕“合作与人类发展”，选取两个事例，自拟观点，结合相关史实加以论述。(要求：观点正确，史论结合，表述成文)
【示例】观点：团结合作是推动人类社会向前发展的不竭动力。(2分)
论述：20世纪30年代，德意日法西斯轴心国集团的大肆侵略，激起世界各国人民的愤怒，全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合。1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯联盟正式形成。世界反法西斯各国在战争中团结协
作，互相支援，促使第二次世界大战的形势逐渐向好转变，为二战的胜
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利奠定了重要的基础。二战后，随着西欧各国经济的复苏与发展，西欧国家之间的联系日益密切，它们逐渐走上了联合自强以提高国际地位的道路。1967年，欧洲共同体成立，1993年，大部分欧洲国家在欧共体的基础上组成欧盟，大大加快了欧洲一体化进程，极大地提升了欧洲的国际地位。(6分)
综上所述，不同国家、不同文明要在彼此尊重中共同发展，在求同存异中合作共赢，推动人类社会向前发展。(2分)
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