4 专题二十二 光学、热学实验-【解密中考】2026年湖北中考物理复习配套课件

该初中物理中考复习课件聚焦光学、热学实验核心考点，覆盖光的反射定律、平面镜成像特点、凸透镜成像规律、固体熔化、水的沸腾等中考高频实验，对接中考说明分析各考点权重，按“实验原理-操作步骤-数据处理-结论归纳”梳理常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于融合2025福建、山东等地中考真题，通过“真题再现+科学探究流程解析”培养科学思维，如凸透镜成像实验中对比不同物距数据归纳规律，平面镜成像强调多次实验避免偶然性。提供实验操作易错点（如玻璃板竖直放置）和数据处理技巧，助力学生掌握答题规范，教师可依此设计专题训练，提升复习效率。

专题二十二　光学、热学实验 第二部分　湖北中考题型突破 《解密中考》 2026湖北物理 1 2 1 2 类型1　光学实验 类型2　热学实验 目 录 2 考点综述 类型1　光学实验 01 3 1.如图所示，小张同学在进行“探究光 反射时的规律”的实验时，他把一个平 面镜放在水平桌面上，再把一张带有量 角器的纸板竖直立在平面镜上。 (1)他应选择__________(填“光滑”或“粗糙”)的纸板，因为光在纸板上发生__________反射，在不同方向都能看到光的径迹。  命题点一 探究光的反射定律 粗糙 漫 首页 目录 类型1　光学实验 类型2　热学实验 命题点一 命题点二 命题点三 4 (2)如图所示，小张同学用一束光a贴着纸板E射向O点，经平面镜反射，在另一侧纸板F上出现反射光a'。改变光束入射的角度，多做几次实验。由图可以得出，反射角__________(填“大于”“小于”或“等于”)入射角。根据这个分析可知，如果一束光从d点射向O点，反射角的大小是__________。  等于 30° 首页 目录 类型1　光学实验 类型2　热学实验 命题点一 命题点二 命题点三 5 (3)他用一束光逆着b'的方向射向O点，在纸板E上出现的反射光逆着b的 方向射出。由这个现象可以初步得出的结论是_____________________ ___________。要得出普遍规律，接下来应该进行的具体操作是_______ _________________________________________。  在反射现象中，光路 是可逆的 用一束 光逆着a'(或c')的方向射向O点，观察反射光 首页 目录 类型1　光学实验 类型2　热学实验 命题点一 命题点二 命题点三 6 2.(2025·福建) 探究平面镜成像的特点，实验装置如图甲所示。 命题点二 探究平面镜成像的特点 甲 (1)实验前，将白纸平铺在水平桌面上，玻璃板_____________________架在纸上。  垂直(或竖直、竖立) 首页 目录 类型1　光学实验 类型2　热学实验 命题点一 命题点二 命题点三 7 (2)在玻璃板前放置点燃的蜡烛A，在玻璃板后移动 完全相同但未点燃的蜡烛B，直到B与A的像A'完全 重合，说明像与物的__________相等。在纸上描出 蜡烛、玻璃板和像的位置，处理数据如图乙所示。  (3)得出结论：像与物关于平面镜对称。为使该结论 具有普遍性，提出一条改进建议：____________________________。  乙 大小 改变蜡烛A的位置多次实验 首页 目录 类型1　光学实验 类型2　热学实验 命题点一 命题点二 命题点三 8 (4)利用茶色薄玻璃板制作如图丙所示的“临摹神器”，可在白纸上临摹手机画面，如图丁所示，当手机屏幕与白纸的夹角为80°，若要使手机画面通过玻璃板所成像的位置在白纸上，玻璃板与桌面的夹角θ应为__________，临摹时要在位置__________(填“①”或“②”)观察。  50° ① 丙　 丁 首页 目录 类型1　光学实验 类型2　热学实验 命题点一 命题点二 命题点三 9 3.(2025·山东) 雨过初晴，小丽发现透过附在叶片上的水珠，能看到正立放大的“叶片脉络”；而透过附在叶片上的水珠能看到远处倒立缩小的“花朵”。针对这一现象，她和同学们一起探究凸透镜成像的正倒、大小与物距的关系。 命题点三 探究凸透镜成像的规律 首页 目录 类型1　光学实验 类型2　热学实验 命题点一 命题点二 命题点三 10 (1)小丽将F形光源(图甲)、凸透镜和带有刻度的光屏按图乙所示安装在水平光具座上，接下来她应将三者的中心调整到__________。　  同一高度 首页 目录 类型1　光学实验 类型2　热学实验 命题点一 命题点二 命题点三 11 (2)调整好后，小丽多次改变物距和光屏的位置进行实验，收集的数据和观察的现象如表1所示。小丽分析归纳后，得到初步结论：随着物距不断减小，物体所成实像逐渐__________(填变化趋势)，且像都是__________ (填“正立”或“倒立”)的。  变大 倒立 序号 物高h/cm 物距u/cm 像高h/cm 像的正倒 像的虚实 1 4.0 30.0 2.0 倒立 实像 2 26.0 2.5 倒立 实像 3 23.0 3.0 倒立 实像 4 15.0 8.0 倒立 实像 5 13.0 13.5 倒立 实像 6 7.0 找不到像 表1 首页 目录 类型1　光学实验 类型2　热学实验 命题点一 命题点二 命题点三 (3)实验过程中，小丽发现在光屏上始终没有观察到正立放大的像。回 想透过水珠观察叶脉的情景，她采用下列图中的__________(填“丙” “丁”或“戊”)方式可以观察到正立放大的“F”。  丁 首页 目录 类型1　光学实验 类型2　热学实验 命题点一 命题点二 命题点三 (4)组间交流时，小丽发现小红的实验记录(表2)中有与物体等大的像，而自己却没有观察到这一现象。为了尽快在自己实验中找到等大的像，她应调整物距在__________cm和__________cm之间反复多次实验。  15.0 23.0 表2 序号 物高h/cm 物距u/cm 像高h/cm 像的正倒 像的虚实 1 4.0 25.0 1.0 倒立 实像 2 18.0 1.3 倒立 实像 3 15.0 2.0 倒立 实像 4 10.0 4.0 倒立 实像 5 8.0 6.5 倒立 实像 6 4.0 找不到像 首页 目录 类型1　光学实验 类型2　热学实验 命题点一 命题点二 命题点三 (5)小丽进一步对比后发现，凸透镜成像特点不只与物距有关。她得出 这个结论的依据是______________________________________________ _________________________。咨询老师后得知，两次所用凸透镜的焦距不同。小丽认为，凸透镜成像特点与物距和焦距均有关系。结合实验数据和老师给的焦距数值，她总结出凸透镜成像规律。  对比表1第4组和表2第3组数据可知，物高和物距相同时，所成的像大小不同 首页 目录 类型1　光学实验 类型2　热学实验 命题点一 命题点二 命题点三 15 4.(2025·江西) 用“水透镜”探究近视眼的形成原因 【证据】 (1)如图甲所示，用注射器向“水透镜”的薄膜中缓慢注水，使薄膜略微凸起。 (2)将“水透镜”置于图乙中光具座的__________(填“A”“B”或“C”)滑块上，点燃蜡烛，调节“水透镜”和光屏的高度，使它们的中心跟烛焰的中心大致在同一高度上。  B 首页 目录 类型1　光学实验 类型2　热学实验 命题点一 命题点二 命题点三 16 (3)移动蜡烛，当物距为30.0 cm时，调节光屏的位置，直至呈现烛焰清晰的像并记录像距。 (4)保持__________不变，继续向“水透镜”中注入适量的水，增加“水透镜”的凸起程度，调节光屏的位置，直至呈现烛焰清晰的像并记录像距。  物距 首页 目录 类型1　光学实验 类型2　热学实验 命题点一 命题点二 命题点三 17 (5)把实验中收集的数据和观察到的现象填入下表。 序号 物距/cm “水透镜”的凸起程度 像距/cm 1 30.0 较小 17.4 2 30.0 较大 9.2 【解释】依据上表，在物距不变的情况下，增加“水透镜”的凸起程 度，像距变__________，并且观察到成像变近。  小 首页 目录 类型1　光学实验 类型2　热学实验 命题点一 命题点二 命题点三 【交流】 (1)本实验中用__________模拟眼睛的晶状体，用__________模拟眼睛的视网膜。  (2)经多次实验后，结合所学知识分析，当近视眼观察远处的景物时， 由于晶状体的凸起程度较__________，折光能力变强，远处景物成像会成在视网膜的__________方，导致看不清楚。  (3)为了预防近视，我们应养成良好的学习和生活习惯。 水透镜 光屏 大 前 首页 目录 类型1　光学实验 类型2　热学实验 命题点一 命题点二 命题点三 考点综述 02 类型2　热学实验 20 1.图甲是某兴趣小组同学“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验装置。[实验中不考虑水的质量变化等因素，水的比热容c水＝4.2×103 J/(kg·℃)] 命题点一 探究固体熔化时温度的变化规律 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 类型1　光学实验 类型2　热学实验 21 (1)组装实验器材时，应按__________(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序。  自下而上 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 类型1　光学实验 类型2　热学实验 22 (2)下列措施中，能使冰受热均匀的是__________。(填字母代号)  A.加热过程中不断搅拌 B.温度计的玻璃泡完全浸在冰中 C.通过水给试管加热 AC 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 类型1　光学实验 类型2　热学实验 (3)某时刻温度计的示数如图乙所示，其示数为__________℃。  (4)根据实验数据绘制的温度随时间变化关系图像如图丙，冰在B点时的内能__________(填“大于”“小于”或“等于”)在C点时的内能。  －4 小于 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 类型1　光学实验 类型2　热学实验 (5)冰在熔化过程中的特点是____________________________。  (6)实验后，某同学根据图丙计算出冰的比热容是__________J/(kg·℃)。 持续吸热，温度保持不变 2.1×103 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 类型1　光学实验 类型2　热学实验 2.小明用水煮鸡蛋时，猜想：在水中加些盐可以将鸡蛋更快地煮熟。他用如图甲所示装置进行实验，探究了水和盐水在沸腾前后温度随时间变化的规律。 命题点二 探究水在沸腾前后温度变化的特点 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 类型1　光学实验 类型2　热学实验 26 (1)安装图甲所示装置时，应该先确定_________(填“铁杆A”或“铁圈B”)的位置，使用硬纸板的目的是______________。图乙中_________ (填“①”或“②”)所示的现象表示水正在沸腾。  铁圈B 减少热量损失 ① 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 类型1　光学实验 类型2　热学实验 27 (2)在水温升高到90 ℃后，每隔10 s记录一次温度计的示数，第30 s时温度计示数如图丙所示，为__________℃。继续实验，记录相关数据。换用等质量的盐水重复刚才的实验，根据两次实验数据绘制出图像如图丁所示。  94 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 类型1　光学实验 类型2　热学实验 28 (3)由实验图像可知，当地的大气压强__________(填“＞”“＜”或“＝”)标准大气压强。对比图中两条图线可知，其他条件相同时，小明的猜想__________(填“正确”或“错误”)。  ＜ 正确 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 类型1　光学实验 类型2　热学实验 (4)人们饮用的粮食酒是乙醇和水等液体的混合物质，早期粮食酒因技术问题，除了核心成分乙醇外，也含有微量甲醇、乙醛等有害物质，如图戊是乙醇、甲醇、乙醛加热到沸腾时的温度变化情况，从有利于去除 有害物质的角度考虑，温酒的适宜温度范围为__________℃。  65~78 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 类型1　光学实验 类型2　热学实验 3.(2025·辽宁)如图甲所示，某小组在两个相同的烧杯中分别装入质量相同的水和食用油，比较它们的吸热能力。 命题点三 比较不同物质吸收热量的情况 甲 (1)为使两个电加热器在单位时间内放出的热 量相同，电加热器的规格应__________。  (2)本实验中使用的液体温度计是根据液体__________的规律制成的。  相同 热胀冷缩 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 类型1　光学实验 类型2　热学实验 31 (3)每隔0.5 min记录一次温度，并将数据记录在下表中。第2.5 min时， 食用油中的温度计示数如图乙所示，为__________℃。  乙 46 加热时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 … 水的温度/℃ 25 27 29 31 33 35 … 食用油的温度/℃ 25 30 34 37 42   … 分析表中数据，发现__________的吸热能力强。  (4)为使内部充有液态介质的电暖器通电后能迅速升温，内部应充入吸热能力较__________(填“强”或“弱”)的介质。(仅从吸热能力的角度分析)  水 弱 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 类型1　光学实验 类型2　热学实验 32 本讲内容结束 $