16.保护听力(课件)-2025-2026学年苏教版三年级科学下册

第四单元 声音的奥秘 16. 保护听力 凡是干扰人们正常学习、工作和生活的声音统称 。 听到下面场景中的声音，你会有什么感觉？ 噪声 、 、 ，被列为环境污染因素。 噪声 废气 废水 生活中，人们采取各种措施来防治噪声。 生活区禁鸣喇叭 公路上安装隔音屏障 怎样才能降低噪音？ 控制噪声源、装隔音或吸音屏障等 可以用分贝仪测量声音的强弱，单位是分贝（dB）。 用分贝仪测量不同场景声音的强弱，并记录。 小组讨论时， 分贝 食堂就餐时， 分贝 图书馆看书时， 分贝 耳朵是聆听世界的窗口，保护听力对每个人来说都至关重要。我们应该这样保护听力： ○尽量避免处于噪声环境中； ○若处于噪声环境中，要注意戴耳罩。 ○用耳机听音乐时，音量不要过大，时间不宜过长。 ○平时不随意掏且朵，以防损伤鼓膜。 ○开朵发炎或呀力下降时要及时就医，不滥用抗生素，以防损伤听神经。 保护听力，至关重要 阅读 作业：找出你家或者学校附近的噪声源。 隔壁正在装修 附近有火车驶过 $