精品解析:山东潍坊市2025-2026学年高一上学期学业质量监测数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-02-10
| 2份
| 23页
| 1250人阅读
| 17人下载

内容正文:

高一上学期学业质量监测 数学试题 2026.2 注意事项: 1.答题前,考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的准考证号、姓名. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束,考生必须将试题卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 2. 下列函数中,在区间上单调递减的是( ) A. B. C. D. 3. 某同学收集并整理了某市2026年1月11日至18日每日最高气温(单位:℃)的数据(均为整数),并绘制了如图所示的折线图,则1月11日至18日最高气温的75%分位数是( ) A. 8 B. 9 C. 10 D. 11 4. 某学校举行了“我向航天员提问”的趣味活动,现从同学们提出的问题中初选个不同类型问题进行连续编号(每个编号都由两个数字组成):利用随机数表法从中抽取个问题回答.若从下列随机数表第行第个数字开始,每次从左向右选取两个数字,则选出的第个问题编号为( ) A. B. C. D. 5. 已知非零实数a,b,则“”是 “”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 6. 函数的大致图象是() A. B. C. D. 7. 已知,,,则的最小值为( ) A. B. C. D. 8. 已知函数,记,,,则a,b,c的大小关系为( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分. 9. 已知,下列说法中正确的有( ) A. B. C. 若,则 D. 若,则 10. 已知口袋中装有除颜色外完全相同的2个红球和2个白球,从中有放回地随机取2次,每次取1个球.记事件M为“第一次摸到红球”,N为“第二次摸到白球”,Q为“两次摸出的球颜色相同”,则下列说法正确的有() A. B. M与Q互斥 C. D. M与N相互独立 11. 波恩哈德·黎曼是德国杰出的数学家,他提出了著名的黎曼函数,该函数的定义域为,解析式为,则( ) A. B. C. 的解集为 D. 的图象为轴对称图形 三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知,则______. 13. 把一个体积为的正方体木块表面涂上红漆,然后锯成27个体积为的小正方体,从中任取一块,则取到的小正方体只有两面涂有红漆的概率为______. 14. 已知,,若函数恰有三个零点,且最大零点为n,则______. 四、解答题:本大题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知集合, (1)当时,求,; (2)若“”是“”的充分条件,求m的取值范围. 16. 已知函数 (1)判断的奇偶性,并说明理由; (2)若存在实数x,使不等式成立,求a的取值范围. 17. 某校举办校园趣味知识竞赛,学生成绩均在内(单位:分),随机抽取名学生的成绩,整理后按,,,,分成五组,并绘制成如图所示的频率分布直方图. (1)若规定成绩前的学生获奖,估计获奖最低分数线; (2)若从样本成绩在与两个分数段内的学生中,按分层随机抽样的方法抽取5人,再从这5人中随机选2人,求这2人中恰有1人成绩落在内的概率; (3)已知落在的样本平均数是,方差是8,落在的样本平均数是,方差是4,求这两组数据合并后的样本平均数和方差. 18. 已知函数 (1)若不等式的解集为,求a,b; (2)若,且在区间上有两个零点,求a的取值范围; (3)若函数的图象关于直线对称,求的最小值. 19. 给出如下定义:设函数的定义域为,函数的定义域为,若对于任意的,恰好存在n个不同的实数,,,…,,使得,,其中,则称为的“n重覆盖函数”. (1)已知函数,,判断是否为的“2重覆盖函数”,并说明理由; (2)已知函数,,若是的“3重覆盖函数”,求m的取值范围; (3)定义表示不超过x的最大整数,如,,,记函数,,,若为的“2026重覆盖函数”,求正实数a的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高一上学期学业质量监测 数学试题 2026.2 注意事项: 1.答题前,考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的准考证号、姓名. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束,考生必须将试题卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】计算出集合,再利用集合交集的运算进行计算,判断选项即可. 【详解】由,则, 又因为集合, 故. 故选:C 2. 下列函数中,在区间上单调递减的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】逐项利用函数的性质判断单调性即可. 【详解】A.,在区间上随的增大而减小,故函数在此区间上单调递减; B.,函数对称轴为,即在区间上函数先减后增; C.,由指数函数性质可得:底数,函数在区间上单调递增; D.,由对数函数性质可得:底数,函数在区间上单调递增. 故选:A 3. 某同学收集并整理了某市2026年1月11日至18日每日最高气温(单位:℃)的数据(均为整数),并绘制了如图所示的折线图,则1月11日至18日最高气温的75%分位数是( ) A. 8 B. 9 C. 10 D. 11 【答案】D 【解析】 【分析】根据百分位数的计算公式即可求解. 【详解】由题意,将数据按从小到大的顺序排列后,第6个数为10,第7个数为12, 故这组数据的75%分位数为. 故选:D 4. 某学校举行了“我向航天员提问”的趣味活动,现从同学们提出的问题中初选个不同类型问题进行连续编号(每个编号都由两个数字组成):利用随机数表法从中抽取个问题回答.若从下列随机数表第行第个数字开始,每次从左向右选取两个数字,则选出的第个问题编号为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据随机数表法的读数规则结合题意求出需选取符合条件的5个数字即可得解. 【详解】由题可知依次选取符合条件的5个数字为:. 所以选出的第个问题编号为11. 故答案为:B 5. 已知非零实数a,b,则“”是 “”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】D 【解析】 【分析】通过举反例判断充分性,必要性,即可得出结果. 【详解】当时,举反例,取,则,此时,不满足因此充分性不成立. 当时,取,则,不满足因此必要性不成立. 综上,是的既不充分也不必要条件. 故选:D 6. 函数的大致图象是() A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】先根据函数的奇偶性判断,再结合指数函数及幂函数的性质可得结果. 【详解】由函数,定义域为R,, 所以函数为偶函数,图象关于y轴对称,故D错误; 又因为,所以,故C错误; 又因为时,的值增长比的增长要快得多,所以,故A正确,B错误. 故选:A 7. 已知,,,则的最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先根据条件将,进而得,再用基本不等式可得最小值. 【详解】由,,,所以 当且仅当时等号成立,即,再代入,得. 所以当时的最小值为. 故选:B 8. 已知函数,记,,,则a,b,c的大小关系为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先分析函数的单调性与对称性:函数关于对称,在上递减,上递增,自变量离越远,函数值越大.再分别估算对应自变量的值,比较其与的距离,从而判断函数值大小. 【详解】函数关于 对称,在上单调递减,在上单调递增,即越大,越大. ,而是一个接近于0的正数,所以 是一个接近于1的数, ,即. 因为 是一个略大于1的数,所以是一个远小于1的正数; ,所以, 所以 结合的单调性,得:. 即, 故选: C. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分. 9. 已知,下列说法中正确的有( ) A. B. C. 若,则 D. 若,则 【答案】BCD 【解析】 【分析】已知,根据不等式的基本性质、作差法、举反例法,逐一验证各选项. 【详解】选项A:当时,,此时不成立,故A错误. 选项B:对,根据不等式性质可得,故B正确. 选项C:已知,则,又, 根据不等式性质可得:,即,则,故C正确. 选项D: 由,得,, 所以,即,因此,故D正确. 故选:. 10. 已知口袋中装有除颜色外完全相同的2个红球和2个白球,从中有放回地随机取2次,每次取1个球.记事件M为“第一次摸到红球”,N为“第二次摸到白球”,Q为“两次摸出的球颜色相同”,则下列说法正确的有() A. B. M与Q互斥 C. D. M与N相互独立 【答案】ACD 【解析】 【分析】根据互斥事件、独立事件、和事件概率的计算公式,依次计算、判断互斥性、计算、验证独立性,逐一判定选项正误. 【详解】每次取红球概率为,取白球概率为. 第二次取球与第一次无关,每次摸到白球的概率均为,因此,A正确. 第一次摸到红球且第二次摸到红球,和可以同时发生,不互斥,B错误. 因为. ,,=, 所以,C正确. ,,满足,因此与相互独立,D正确. 故选:. 11. 波恩哈德·黎曼是德国杰出的数学家,他提出了著名的黎曼函数,该函数的定义域为,解析式为,则( ) A. B. C. 的解集为 D. 的图象为轴对称图形 【答案】ABD 【解析】 【分析】对于A项,按函数解析式分段验证即可;对于B项,据自变量的取值分类讨论即可判断;对于C项,可举例说明命题错误;对于D项,可据函数解析式确定函数的对称轴即可. 【详解】对于A项,当(为正整数,为既约真分数)时,,为既约真分数, 所以,所以成立; 当和无理数时,, 所以,综上可知,故A正确; 对于B项,当时,(为正整数,为既约真分数), 所以,, 因为,所以,所以; 当或无理数时,或无理数, 所以,,所以; 同理当或无理数时,结论同上; 当时,, 所以,,所以; 当或无理数时,或无理数, 所以,或,所以. 综上可知,故B正确; 对于C项,当时,,所以也是不等式的解,故C错误; 对于D项,设,则, 当(为正整数,为既约真分数)时,仍为既约真分数, 所以,,所以; 当时,,所以; 当时,,所以; 当为无理数时,也为无理数,所以. 综上可知,对任意,, 所以的图象关于对称,故D正确. 故选:ABD. 三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知,则______. 【答案】 【解析】 【分析】根据指数式与对数式的互化,求出的值,再计算的值. 【详解】因为,所以,所以. 故答案为: 13. 把一个体积为的正方体木块表面涂上红漆,然后锯成27个体积为的小正方体,从中任取一块,则取到的小正方体只有两面涂有红漆的概率为______. 【答案】 【解析】 【分析】根据给定条件,利用等可能事件的概率公式计算即得. 【详解】依题意,27个体积为的小正方体中,只有两面涂有红漆的小正方体共12个, 所以取到的小正方体只有两面涂有红漆的概率. 故答案为: 14. 已知,,若函数恰有三个零点,且最大零点为n,则______. 【答案】112 【解析】 【分析】先求证的函数图象关于对称,再根据求解即可. 【详解】因为, 所以的函数图象关于对称, 因为函数恰有三个零点,且最大零点为n, 则的三个零点从小到大依次为,,, 则,则,得, 则. 故答案为: 四、解答题:本大题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知集合, (1)当时,求,; (2)若“”是“”的充分条件,求m的取值范围. 【答案】(1), 或 (2) 【解析】 【分析】(1)解不等式求出集合,当时,再根据补集、并集定义求,; (2)根据充分条件的定义可得集合是集合的子集,由此可构造不等式组求得结果. 【小问1详解】 由题意知 或,所以 当时, 所以 或 或 【小问2详解】 由“”是“”的充分条件, 得 因为 则有 解得 即, 所以m的取值范围为. 16. 已知函数 (1)判断的奇偶性,并说明理由; (2)若存在实数x,使不等式成立,求a的取值范围. 【答案】(1) 函数为奇函数,理由如下: 因为的定义域为R,关于原点对称, 因为 所以函数为奇函数. (2) 【解析】 【分析】(1)利用函数的奇偶性定义证明即可; (2)先利用函数的单调性定义证明函数在R上单调递增,进而可由推得在R上有解,结合二次函数的图象即可求得参数范围. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 设,是R上任意两个不相等的实数,且,则 因为在R上单调递增,所以, 又因为,,所以, 即函数在R上单调递增, 因为存在实数x使不等式成立,所以有解 即在R上有解,则,即, 所以a的取值范围为. 17. 某校举办校园趣味知识竞赛,学生成绩均在内(单位:分),随机抽取名学生的成绩,整理后按,,,,分成五组,并绘制成如图所示的频率分布直方图. (1)若规定成绩前的学生获奖,估计获奖最低分数线; (2)若从样本成绩在与两个分数段内的学生中,按分层随机抽样的方法抽取5人,再从这5人中随机选2人,求这2人中恰有1人成绩落在内的概率; (3)已知落在的样本平均数是,方差是8,落在的样本平均数是,方差是4,求这两组数据合并后的样本平均数和方差. 【答案】(1)分 (2) (3), 【解析】 【分析】(1)直接根据频率分布直方图计算可得最低分数线; (2)先确定两层的比例,进而确定各层所抽取的人数,再用古典概型的公式计算可得; (3)先计算合并后的平均数,再根据方差的定义计算可得. 【小问1详解】 由频率分布直方图知,,解得, 由图知,在内的频率为,在内的频率为, 所以获奖学生最低分数线落在内,不妨设为x,则, 解得,所以估计获奖学生的最低分数线为分. 【小问2详解】 由图可知,在与内的频率之比是, 根据分层抽样的方法可知,在内抽取4人,记为a,b,c,d,在内抽取1人,记为e, 从这5人中选取2人,则该试验的样本空间为 ,共包含 10个样本点. 记事件A表示“这2人中恰有1人的成绩落在内”, 则,则A包含的样本点个数为4,所以. 故这2人中恰有1人成绩落在内的概率. 【小问3详解】 样本数据在内的频数为, 在内的频数为, ,. 故这两组数据合并后的样本平均数,方差. 18. 已知函数 (1)若不等式的解集为,求a,b; (2)若,且在区间上有两个零点,求a的取值范围; (3)若函数的图象关于直线对称,求的最小值. 【答案】(1), (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据一元二次不等式解集结合韦达定理计算求解参数; (2)根据二次函数零点分布列式计算求解参数; (3)根据对称性得出,进而得出,,再构造二次函数结合单调性求解最值. 【小问1详解】 由题意得,,即,, 所以,. 【小问2详解】 因为,所以,所以, 要使函数在上有两个零点,则需满足 ,即 解得 所以a的取值范围是. 【小问3详解】 由题意知, 因为,且的图象关于对称, 所以, 所以 解得,, 所以 设 则转化为函数,, 因为的对称轴为, 所以在上单调递减,在上单调递增, 所以, 所以的最小值为. 19. 给出如下定义:设函数的定义域为,函数的定义域为,若对于任意的,恰好存在n个不同的实数,,,…,,使得,,其中,则称为的“n重覆盖函数”. (1)已知函数,,判断是否为的“2重覆盖函数”,并说明理由; (2)已知函数,,若是的“3重覆盖函数”,求m的取值范围; (3)定义表示不超过x的最大整数,如,,,记函数,,,若为的“2026重覆盖函数”,求正实数a的取值范围. 【答案】(1)不是,理由如下: 因为在R上为增函数, 所以的值域为, 因为的值域为 当时,,而, 所以不是的“2重覆盖函数”. (2) (3) 【解析】 【分析】(1)先求值域,再分析的值域,根据 “恰好 2 解” 判断是否满足定义; (2)先求分段函数的值域,再分别分析两段的单调性与解的个数,根据 “恰好 3 解” 建立不等式,求解参数m的取值范围; (3)先求出,设,,则,令,,再做出函数的图象,数形结合解决问题. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 当时,为增函数,所以, 当时,为减函数,所以, 所以,时,, 当时,,由二次函数性质得,, 所以,对于,, 使得, 因为当时,, 对于,不存在,使得, 所以要使为的“3重覆盖函数”, 只需,在上有唯一解, 因为,, 所以,即, 解得, 所以m的取值范围是. 【小问3详解】 因为, 因为,所以, 所以,, 所以, 设,,则,令,, 因为为的“2026重覆盖函数”, 所以为的“2026重覆盖函数”, 即,在有2026个根, 作出函数的大致图象(部分),如下图, 要使得在有2026个根, 则,解得 所以正实数a的取值范围是. 【点睛】本题难点在于对新概念的理解,只需根据定义将问题转化为对于定义域内任意实数,直线与函数的图象有个交点的问题,然后利用单调性或图象即可求解. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:山东潍坊市2025-2026学年高一上学期学业质量监测数学试题
1
精品解析:山东潍坊市2025-2026学年高一上学期学业质量监测数学试题
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。