内容正文:
第4节 动物的主要类群(第一课时)
1.区分无脊椎动物和脊椎动物。
2.认识腔肠动物、扁形动物和线虫动物的形态结构、生理特征以及与人类的密切关系。
1.动物的分类
(1)根据体内是否有脊椎骨,动物可分为 和 。
(2)根据体温是否恒定,可分为 和 。
恒温动物:体温不随环境温度的变化而改变的动物,包括 和 。
变温动物:除鸟类和哺乳动物之外,体温随环境温度变化而改变的动物,如鳄、蛇、昆虫等。
2.无脊椎动物的主要类群
(1)腔肠动物
①特征:身体都是由 及其围成的一个 组成的,呈 对称,有口无 。
②举例:水螅、海蜇、珊瑚虫和海葵等。
③与人类的关系:可食用,如海蜇;可观赏,如珊瑚虫形成珊瑚,可供观赏。
(2)扁形动物
①特征:主要特征是身体 , ,有口无 。
②举例:血吸虫、涡虫等。
③与人类的关系:猪带绦虫和血吸虫都是病原体,能 在人体。预防猪带绦虫病,不要食用“米猪肉”或“豆猪肉”;防治血吸虫病主要是消灭它的中间宿主 。
(3)线虫动物
①特征:身体呈细长的 形,体内有完整的 ,前端有口,后端有 ,体表包裹密不透水的 。生殖器官 ,生殖能力强。
②举例:蛔虫、蛲虫、秀丽隐杆线虫等。
③与人类的关系:可以 在人体,如蛔虫易使人患 ,直接危害人体健康。
1.小丽在对老师给出的几种动物进行分类时,把蚯蚓、沼虾、蜗牛、蜥蜴归为一类,把家鸽、孔雀、河马、黑猩猩归为另一类。她这样分类的依据是( )
A.体内是否有脊柱 B.体温是否恒定
C.生活环境 D.经济价值
2.夏天在海边游泳的人偶尔会被水母蛰伤,水母产生毒液的地方是( )
A.消化腔 B.内胚层 C.刺细胞 D.口
3.(生命观念)身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门的动物是( )
A.水螅 B.涡虫 C.绦虫 D.血吸虫
4.腔肠动物、扁形动物和线虫动物都是( )
A.海洋动物 B.脊椎动物 C.无脊椎动物 D.原生动物
5.(生命观念)下列水中生活的动物中,属于无脊椎动物的一组是( )
A.涡虫、河蟹 B.海蜇、青蛙 C.沙蚕、带鱼 D.鲤鱼、河蚌
6.秀丽隐杆线虫是自由生活的线形动物,它的主要特征不包括( )
A.身体呈圆柱形 B.有口有肛门 C.体表有刺细胞 D.生活周期短
7.不吃“米猪肉”是预防猪带绦虫病的一个重要措施,“米猪肉”是指( )
A.含米粒的猪肉 B.含猪带绦虫卵的猪肉
C.含猪带绦虫成虫的猪肉 D.含猪带绦虫幼虫的猪肉
8.水螅体内能消化食物的部位是( )
A.消化腔 B.体腔 C.肠 D.口腔
9.腔肠动物大多生活在( )
A.海水中 B.淡水中 C.土壤中 D.人和动物体内
10.以下不属于海葵和海蜇共有的特征的是( )
A.有口无肛门 B.身体结构比较简单
C.用鳃呼吸 D.体内没有脊柱
11.(态度责任)血吸虫是扁形动物,能寄生在人、畜的血管内,引起肠炎,肝硬化等疾病。我国科研工作者通过长期调查研究总结出预防血吸虫病的有效方法是( )
A.不吃猪肉 B.避免下水作业 C.不吃淡水鱼、虾 D.消灭钉螺
典例精析:血吸虫是一种扁形动物,人是其最终宿主。感染后能引起人患血吸虫病。钉螺是血吸虫幼虫的中间宿主,消灭钉螺,可以有效防治血吸虫病。
12.(生命观念)从生物进化角度看,线虫动物比扁形动物高等,主要表现在( )
A.营寄生生活 B.有脊椎骨 C.能传染疾病 D.消化功能有分工
13.下列有关腔肠动物和扁形动物的说法中,正确的是( )
A.海葵、海蜇和水螅等动物属于生活在海水中的腔肠动物
B.海葵、海蜇、涡虫和绦虫等腔肠动物结构简单,有口无肛门
C.海葵和海蜇等动物的结构虽然简单,但具有内胚层细胞围成的消化腔
D.海葵和珊瑚虫等动物的结构虽简单,但种类庞大,是动物界的第二大类群
第4节 动物的主要类群(第二课时)
1.认识软体动物、环节动物和节肢动物的形态结构及生理特征。
2.认识软体动物、环节动物和节肢动物与人类的密切关系。
(4)软体动物
①特征:身体 ,分为头、足、内脏团3部分,体外有 ,常常包有 。
②举例: 、河蚌、 、钉螺等。
③与人类的关系:可食用;人工养殖的帆蚌、珍珠贝等能培育出名贵的珍珠。有些软体动物是鱼类的天然饵料,蚌、淡水螺等可作家禽和家畜的饲料。此外, 、沼螺等是吸虫的中间宿主,船蛆等破坏海港建筑,蛞蝓、玉螺等分别危害农作物和贝类养殖。
(5)环节动物
①特征:身体呈蠕虫状,细长而柔软,分成许多 ,大多为 爬行。
②举例:在湿润土壤生活的 、在海水中生活的 、在淡水中生活的水蛭。
③与人类的关系:蚯蚓不仅有疏松 、增加土壤肥力、改善土壤结构的作用,对促进生态环境中的物质循环也起着重要作用。此外,蚯蚓可以药用,作饲料或食品。
(6)节肢动物
①概况:节肢动物是动物界种类最多、数量最大、分布 的一个类群。
②特征:绝大多数节肢动物陆栖,全身被有坚韧的 ,可以防止体内水分的大量蒸发。身体 ;多数体节有 的附肢,运动灵活;有发达的脑、灵敏的感觉器官和独特的呼吸器官,从而完全 陆上生活。
③昆虫:唯一能 的节肢动物类群,身体一般分为 、 、 3部分。胸部有3对 、多有2对 。有些昆虫仅有1对翅,如蚊、蝇等;有些昆虫没有翅,如跳蚤。
1.(2023·营口)河蚌的身体柔软,有贝壳保护。河蚌属于( )
A.腔肠动物 B.扁形动物 C.环节动物 D.软体动物
2.蜗牛、乌贼都属于软体动物,具有的共同特征是( )
A.身体柔软,有外套膜 B.身体由许多体节构成
C.身体柔软,有贝壳 D.有消化腔和贝壳
3.(2023·宿迁)某同学观察到河蚌外部具有坚硬的贝壳,贝壳的形成主要依靠( )
A.外套膜的分泌物 B.鳃的呼吸
C.斧足不断运动 D.水中某些物质在体表的沉积
4.蚯蚓、水蛭等环节动物共同具有的特征是( )
A.用鳃呼吸 B.身体由许多相似的体节组成
C.身体不分节 D.体表有外套膜
5.下列关于蚯蚓的叙述中,错误的是( )
A.可药用 B.可作饲料
C.排出的粪便污染土壤 D.可加工成富含蛋白质的食品
6.(生命观念)环节动物身体分成许多体节,这在进化上的意义是( )
A.运动灵活 B.反应灵敏 C.消化充分 D.呼吸加快
7.下列属于环节动物的是( )
A.章鱼 B.沙蚕 C.沼虾 D.石鳖
8.下列动物中,种类最多、数量最大、分布最广的是( )
A.原生动物 B.节肢动物 C.鱼类 D.哺乳动物
9.下列关于蝗虫外骨骼的叙述中,错误的是( )
A.保护和支持体内柔软的器官 B.可以进行气体交换
C.能防止体内水分的散失 D.在生长发育过程中有蜕皮现象
10.大多数昆虫胸部的足的对数是( )
A.4对 B.3对 C.2对 D.5对
11.(2023·广东)如图的蟹篓展示了潮州木雕的镂通雕技艺,木篓玲珑剔透,螃蟹活灵活现。下列有关螃蟹的叙述错误的是( )
A.身体和附肢不分节 B.体表有坚韧的外骨骼
C.蟹钳有防御功能 D.对外界刺激能作出反应
典例精析:节肢动物的共同特征是身体由许多体节构成,体表有外骨骼,附肢也分节。节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、多足纲、蛛形纲等。
12.如果你想了解蜜蜂的结构特点和生活习性,从下列书中查找比较方便的是( )
A.《生物学》 B.《昆虫学》
C.《软体动物学》 D.《脊椎动物学》
13.蚯蚓和蝗虫都是人们常见的动物,这两种动物的共同点是( )
A.身体分部 B.身体分节 C.有外骨骼 D.有口无肛门
14.下面是四种动物的外形图,请据图回答下列问题。
(1)四幅图中属于同一类的是 ,它们的共同特征是 。
(2)河蚌外面的硬壳叫 ,它是由 的分泌物形成的,梭子蟹的外面也有硬壳叫 ,它的作用是 。
(3)以上动物中,没有肛门的是 ,只有两个胚层的动物是 。
(4)梭子蟹和鱿鱼都有许多的足,但是这两种动物的足最大区别是梭子蟹的足 。
(5)以上动物中,属于节肢动物的是 ,它的特征是身体由许多 构成,并且分部;体表有 ,足和触角 。
第4节 动物的主要类群(第三课时)
1.认识鱼类、两栖类和爬行类动物的形态结构及生理特征。
2.认识鱼类、两栖类和爬行类动物与人类的密切关系。
3.脊椎动物的主要类群
(1)鱼类
特征:终生生活在 ,体表覆盖黏滑的 ,身体一般为 型,用 游泳,用 呼吸。
(2)两栖动物
①主要特征:少数种类终生在水中生活,如 、 等。绝大多数种类的幼体生活在 中,用 呼吸;成体则 生活,用 呼吸, 有辅助呼吸的作用。受精作用在 中完成。
②与人类的关系:绝大多数蛙类、蟾蜍类是农业害虫的 ,人工养殖的牛蛙可供食用。许多两栖动物是多种药物的来源,如哈士蟆油和蟾酥。
(3)爬行动物
特征:所有爬行动物的体表都覆盖有 ,有利于防止 的散失。生殖都是体内受精,受精卵有 保护,卵内含有丰富的 。很冷的时候以 的方式度过,属于 动物。 是我国特有的珍稀爬行动物。
1.某兴趣小组依据某一标准将以下常见动物进行分类,分类依据的标准是( )
类群1
蜜蜂、蜗牛、蚯蚓、蜘蛛
类群2
青蛙、草鱼、鹌鹑、甲鱼
A.体温是否恒定 B.运动方式的不同
C.脊柱的有无 D.呼吸方式的不同
2.下列动物中体内有脊柱的是( )
①家鸽 ②藏羚羊 ③鲨鱼 ④蚯蚓 ⑤大鲵 ⑥蝗虫
A.①②④⑤ B.①②③⑤ C.①②④⑥ D.①②⑤⑥
3.(生命观念)鱼类终生生活在水中。下列不属于鱼类适应水中生活的形态结构特征是( )
A.用鳃呼吸 B.用鳍游泳
C.身体呈流线型 D.背部有脊椎骨
4.六角龙鱼是世界闻名的水族宠物。幼体水栖,成体常栖息于潮湿洞穴,可用体表呼吸,据此判断,六角龙鱼属于( )
A.腔肠动物 B.软体动物 C.两栖动物 D.爬行动物
5.青蛙是庄稼的朋友,下列关于青蛙的叙述错误的是( )
A.青蛙和蟾蜍都属于两栖动物 B.青蛙的皮肤裸露,能辅助呼吸
C.青蛙的幼体用鳃呼吸,生活在水中 D.青蛙体内受精,卵生,变态发育
6.青蛙被归类为两栖动物的原因是( )
A.幼体生活在水中,成体只能生活在陆地上
B.在水中生殖,在陆地上发育
C.幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
D.青蛙既能生活在水中,又能生活在陆地上
7.爬行动物冬眠的主要原因是( )
A.食物不足 B.体温不恒定 C.气候干燥 D.恢复体力
8.(态度责任)下列动物中,属于我国特有的珍稀爬行动物的是( )
A.扬子鳄 B.恐龙 C.大鲵 D.海龟
9.(2023·黄石)下列不属于爬行动物基本特征的是( )
A.体表覆盖鳞片或甲 B.用肺呼吸
C.卵表面有坚韧的卵壳 D.终生生活在水中
10.下列叙述中,属于鱼类、两栖动物、爬行动物的共同特征的是( )
A.用肺呼吸 B.体外受精 C.水中生活 D.体温不恒定
11.下列动物类群中,由水生向陆生进化的过渡类型是( )
A.鱼类 B.爬行动物 C.两栖动物 D.哺乳动物
12.下列属于两栖动物和爬行动物共同特征的是( )
A.都是恒温动物 B.都是陆生脊椎动物
C.发育过程都为变态发育 D.生殖方式都为卵生
13.(生命观念)壁虎、蛇、龟等爬行动物的体表覆盖着角质鳞片或甲,这个特征有利于( )
A.自由运动 B.减少体内水分蒸发
C.皮肤呼吸 D.适应水中生活
14.如图是鲫鱼的结构示意图,请观察并回答问题。
(1)俗话说:“鱼儿离不开水。”这是因为鱼的呼吸器官是图中的[②] 。
(2)具有感知水流的方向、速度和测定方位作用的器官是 。
(3)鲫鱼的身体呈 ,这样的体型有利于减小鲫鱼在游动时遇到的阻力。
(4)鲫鱼通过尾部及躯干部的摆动以及 的协调作用游泳;保持鱼游泳时身体平衡的结构是 。
第4节 动物的主要类群(第四课时)
1.认识鸟类和哺乳动物的形态结构及生理特征。
2.认识鸟类和哺乳动物与人类的密切关系。
(4)鸟类是适应飞翔的恒温动物。
主要特征:有喙无齿,身体被有 、前肢变为 ,胸肌发达;身体一般呈 ; 骨薄,长骨 ;食量大;消化能力强,体内有气囊, 呼吸;生殖方式 ,是恒温动物,可适应完全不同的气候。
(5)哺乳动物
主要特征:哺乳动物是脊椎动物中 的一个类群。它们的大多数体表长有 ,几乎所有种类都通过 直接产下幼崽,幼崽依靠 喂养长大。哺乳动物是 动物。大脑发达。
1.(2023·广东)2023年5月28日,国产大飞机C919商业首航成功,这是我国迈向科技自立自强的又一重要里程碑。飞机是对鸟类的仿生,下列关于鸟类的叙述错误的是( )
A.前肢特化成翼 B.身体一般呈流线型
C.骨骼轻便,利于飞翔 D.飞行所需能量由细胞核提供
2.鸟类的生殖特征是( )
A.体外受精、胎生 B.体内受精、胎生
C.体外受精、卵生 D. 体内受精、卵生
3.家兔和狼都是哺乳动物,下列特征中不属于哺乳动物特有的是( )
A.牙齿有分化 B.体表被毛
C.体温恒定 D.胎生哺乳
4.(生命观念)下列生物从进化上看与鸟类亲缘关系最近的是( )
A.蜻蜓 B.蝙蝠 C.蝗虫 D.蜜蜂
5.(2023·黑龙江)鸟类进行气体交换的主要器官是( )
A.气囊 B.气管 C.肺 D.肺和气囊
6.(2022·黑龙江)小灵猫全身被毛,体温恒定,胎生。在动物分类中,小灵猫属于( )
A.鱼类 B.两栖动物
C.爬行动物 D.哺乳动物
7.下列不是胎生、哺乳的优势的是( )
A.大大提高了幼崽的成活率 B.提高了哺乳动物的受精率
C.为幼崽提供了更好的营养条件 D.为胚胎发育提供了更稳定的环境
8.(2023·宿迁)蝙蝠每年繁殖一次,每次产1~2崽;幼崽生长很快,一般1~2月龄即脱去胎毛,蝙蝠虽然能够飞行,但不属于鸟类,而属于哺乳动物,主要理由是( )
A.有四肢 B.心脏有四腔
C.体温恒定 D.胎生、哺乳
9.下列成语涉及的动物都属于恒温动物的是( )
A.蛛丝马迹 B.沉鱼落雁
C.鹬蚌相争 D.狐假虎威
10.下列各项中,不是哺乳动物与鸟类共同特征的是( )
A.脊椎动物 B.恒温动物 C.胎生 D.适应多种环境
11.小明对青蛙、蛇、蝙蝠和孔雀四种动物进行了如图归类,其分析正确的是( )
A.甲是孔雀,卵生、用气囊辅助呼吸
B.乙是蝙蝠,体表被毛、胎生、哺乳
C.丙是蛇,有鳞片防止体内水分的散失
D.丁是青蛙,体内受精、变态发育
12.“天上飞蝙蝠,地中藏鼹鼠,海中游鲸鱼,山中有猛虎。”将这些动物划为同一类的主要依据是( )
A.胎生、哺乳 B.都有脊椎骨
C.体温恒定 D.用肺呼吸
13.“生物体结构与功能相适应”是重要的生物学观点,下列叙述不正确的是( )
A.鲫鱼靠尾部、躯干部和鳍的协调作用游泳
B.鸟类有发达的胸肌,收缩有力,利于飞行
C.所有哺乳动物的体表都被毛,靠体表皮毛保持体温
D.蜥蜴体表覆盖鳞片,适应陆地生活
14.如图是我们学过的五种动物,请回答有关问题。
A B C D E
(1)A是一种农业害虫,它的体表有 ,可以起保护和支持作用,并能防止体内水分的蒸发。
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是 。
(3)上述类群中属于无脊椎动物的是 ;属于恒温动物的有 。(填字母)
(4)D的身体呈流线型,其有一种独特的呼吸方式与其体内结构—— 有关。
(5)E的毛有保温作用,其牙齿有门齿和 之分,与其食性相适应,E与D相比,E在生殖发育方面的特点是 。
第4节 动物的主要类群(第一课时)
自主学习
1.(1)脊椎动物 无脊椎动物
(2)恒温动物 变温动物 鸟类 哺乳动物
2.(1)①两层细胞 消化腔 辐射 肛门
(2)①背腹扁平 两侧对称 肛门 ③寄生 钉螺
(3)①圆柱 消化道 肛门 角质层 发达 ③寄生 蛔虫病
达标检测
1.B 2.C 3.A 4.C 5.A
6.C 7.D 8.A 9.A 10.C
11.D 12.D 13.C
第4节 动物的主要类群(第二课时)
自主学习
(4)①柔软 外套膜 贝壳
②蜗牛 乌贼
③钉螺
(5)①体节 蠕动 ②蚯蚓 沙蚕 ③土壤
(6)①最广
②外骨骼 分节 分节 适应
③飞行 头 胸 腹 足 翅
达标检测
1.D 2.A 3.A 4.B 5.C
6.A 7.B 8.B 9.B 10.B
11.A 12.B 13.B
14.(1)河蚌、鱿鱼 身体柔软,有外套膜
(2)贝壳 外套膜 外骨骼 既保护和支持了内部结构,又能有效地防止体内水分的大量蒸发
(3)水母 水母
(4)分节
(5)梭子蟹 体节 外骨骼 分节
第4节 动物的主要类群(第三课时)
自主学习
3.(1)水中 鳞片 流线 鳍 鳃
(2)①大鲵 蝾螈 水 鳃 水陆两栖 肺
皮肤 水 ②天敌
(3)鳞片 体内水分 体内 卵壳 营养物质
冬眠 变温 扬子鳄
达标检测
1.C 2.B 3.D 4.C 5.D
6.C 7.B 8.A 9.D 10.D
11.C 12.D 13.B
14.(1)鳃
(2)侧线
(3)流线型
(4)鳍 胸鳍和腹鳍
第4节 动物的主要类群(第四课时)
自主学习
(4)羽毛 翼 流线型 中空 双重 卵生
(5)最高级 毛 胎生 母乳 恒温
达标检测
1.D 2.D 3.C 4.B 5.C
6.D 7.B 8.D 9.D 10.C
11.C 12. A 13.C
14.(1)外骨骼 (2)鳃
(3)A DE (4)气囊
(5)臼齿 胎生、哺乳
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