9.1平移(题型专练)数学新教材苏科版七年级下册

2026-02-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级下册
年级 七年级
章节 9.1 平移
类型 作业-同步练
知识点 平移
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.58 MB
发布时间 2026-02-10
更新时间 2026-02-27
作者 山芋田
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-02-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56424477.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

9.1平移 题型一 平移变换有关的辨析 1.【答案】C 2.【答案】D 3.【答案】①②④ 题型二 根据平移的性质求角度 1.【答案】D 2.【答案】A 题型三 根据平移的性质求线段长/周长 1.【答案】A 2.【答案】D 3.【答案】B 题型四 根据平移的性质求面积 1.【答案】C 2.【答案】D 3.【答案】13 题型五 平移变换作图 1. 【答案】(1)如图,△DEF即为所求;(2)AD∥CF,AD=CF;(3)7 【详解】解:(1)如图,△DEF即为所求; (2)由平移可知:AD∥CF,AD=CF, 故本题答案为:AD∥CF,AD=CF; (3)S△ABC(2+4)×44×12×3=7. ∴△ABC的面积为7. 2. 【答案】(1)如图1,△A′B′C′即为所求;(2)平行且相等;(3)32 【详解】解:(1)如图1,△A′B′C′即为所求; (2)由平移的性质可知:AA′∥BB′,AA′=BB′, ∴AA′,BB′这两条线段的关系是平行且相等, 故本题答案为:平行且相等; (3)如图2,连接CC′, , ∴线段AC在平移过程中扫过区域的面积为32. 题型一 平移的综合应用 1.【答案】B 2. 【答案】(1)60°;(2)5;(3)35 【详解】解:(1)∵△ABC沿射线BC方向平移得到△DEF, ∴AC∥DF,AD∥BF, ∴∠ACB=∠DFE,∠ACB=∠DAC, ∴∠DFE=∠DAC=60°; (2)由平移的性质可知:BE=CF, ∵BE=CE, ∴, ∴平移的距离为5; (3)由平移的性质可知:AD=BE=CF=5,DF=AC, ∴四边形ABFD的周长=AB+BC+CF+DF+AD=AB+BC+AC+2AD=25+2×5=35. 3. 【答案】(1)∠EBC=10°;(2)18 【详解】解:(1)∵边AB沿着AC方向平移到ED, ∴AC∥DB, ∴∠C=∠CBD=60°, ∵∠AEB=∠C+∠EBC, ∴∠EBC=70°﹣60°=10°; (2)∵AB=ED,AE=DB, ∴△EOC与△BOD周长的和 =CE+CO+EO+OD+OB+DB =DE+BC+EC+AE =AB+BC+AC =7+8+3 =18. 4. 【答案】(1)b(a﹣1),=;(2)S3=(b﹣1)(a﹣1);(3)27550元 【详解】解:(1)由图1可知:小路是长为b,宽为1的长方形, 则分成的两块草地可以通过平移重新组合成一个长为(a﹣1)米,宽为b的长方形, ∴S1=b(a﹣1), 由图2可知:小路分成的两块草地也可以通过平移重新组合成一个长方形,图2中小路的左边线向右平移1m就是它的右边线, ∴S2=b(a﹣1)=S1, 故本题答案为:b(a﹣1),=; (2)由图可知:图3中的四块草地可以通过平移得长为(a﹣1)米,宽为(b﹣1)米的长方形, ∴S3=(b﹣1)(a﹣1); (3)当a=30m,b=20m时,, ∵铺草地平均每平方米需要花费50元, ∴铺设这块草地一共需要花费551×50=27550(元), 答:铺设这块草地一共需要花费27550元. 题型一 平移与平行线综合应用 1. 【答案】(1)证明详见解析;(2)①∠AEB与∠ACB之间的数量关系不变,∠AEB=2∠ACB,证明详见解析;(3)证明详见解析 【详解】(1)证明:∵AM∥BN, ∴∠BAD+∠ABC=180°, ∵∠BAD=∠BCD, ∴∠BCD+∠ABC=180°, ∴AB∥CD; (2)①解:∠AEB与∠ACB之间的数量关系不变,∠AEB=2∠ACB,理由如下: ∵AD∥BC, ∴∠DAC=∠ACB, ∵∠EAC=∠DAC, ∴∠EAC=∠ACB, ∴∠AEB=∠EAC+∠ACB=2∠ACB; ②证明:∵AD∥BC, ∴∠AFB=∠DAF, ∵AB∥CD, ∴∠ACD=∠BAC, ∵∠ACD=∠AFB, ∴∠BAC=∠DAF,即∠BAF+∠FAC=∠FAC+∠DAC, ∴∠BAF=∠DAC, ∵∠DAC=∠ACB, ∴∠BAF=∠ACB, ∵AF平分∠BAE, ∴∠BAF=∠FAE, ∴∠FAE=∠ACB. 2. 【答案】感知:90°;探究:∠BAE+∠ECD=∠AEC,理由见解析;应用:40° 【详解】解:感知:如图,过点E作EF∥AB, ∴∠BAE=∠1, 由条件可知:CD∥EF, ∴∠2=∠DCE, ∵∠AEC=∠1+∠2, ∴∠AEC=∠BAE+∠DCE, 由条件可知:∠AEC=90°, 故本题答案为:90°; 探究:∠BAE+∠ECD=∠AEC,理由如下: 如图,过点E作EF∥AB, ∴∠BAE=∠1, 由条件可知:CD∥EF, ∴∠2=∠DCE, ∵∠AEC=∠1+∠2, ∴∠BAE+∠ECD=∠AEC; 应用:由平移的性质可知:CE∥FG, ∴∠ECD=∠GFD, ∵AH平分∠BAE,FH平分∠DFG, ∴,, ∴, ∵∠BAE+∠DCE=∠AEC=80°, ∴. 3. 【答案】(1)∠BAE+∠ABC+∠FCA=270°;(2)①α=30°;②15°或165° 【详解】解:(1)如图,过B作BK∥PQ, ∴∠KBC=∠BCP, ∵∠ACB=90°, ∴∠BCP+∠FCA=90°, ∴∠KBC+∠FCA=90°, ∵MN∥PQ,BK∥PQ, ∴MN∥BK, ∴∠BAE+∠ABK=180°, ∴∠BAE+∠ABK+∠KBC+∠FCA=180°+90°=270°, ∴∠BAE+∠ABC+∠FCA=270°, 故本题答案为:∠BAE+∠ABC+∠FCA=270°; (2)①如图, ∵EF∥AB,CG∥EF, ∴CG∥AB, ∴∠ACG=∠BAC=30°, ∵CG平分∠ACQ, ∴∠GCQ=∠ACG=30°, ∵MN∥PQ, ∴∠AGC=∠GCQ=30°, ∵CG∥EF, ∴∠MEF=∠AGC=30°,即α=30°; ②如图,当C在F左侧时, ∵EF∥AB, ∴∠MEF+∠BAE=180°, ∵∠BAC=30°,∠MEF=α, ∴α+30°+∠CAG=180°, ∴∠CAG=150°﹣α, ∴∠ACG+∠AGC=180°﹣(150°﹣α)=30°+α, ∵CG平分∠ACQ, ∴∠ACG=∠GCF, ∵MN∥PQ, ∴∠AGC=∠GCF, ∴∠GCF=∠ACG=∠AGC=15°; 如图,当C在F右侧时, ∵EF∥AB, ∴∠MEF=∠EAB=α, ∵∠BAC=30°, ∴∠CAG=180°﹣∠EAB﹣∠BAC=150°﹣α, ∴∠ACG+∠AGC=180°﹣(150°﹣α)=30°+α, ∵CG平分∠ACQ, ∴∠ACG=∠GCQ, ∵MN∥PQ, ∴∠AGC=∠GCQ, ∴∠GCQ=∠ACG=∠AGC=15°, ∴∠GCF=180°﹣∠GCQ=165°; 综上,∠GCF的度数为15°或165°. 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $ 9.1平移 题型一 平移变换有关的辨析 1.(2025·锡山区·期中)在下列各组由运动项目的图标组成的图形中,能将其中一个图形只经过平移得到另一个图形的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】解:A.选项A中的两个图形是轴对称,故A不合题意; B.选项B中的两个图形可以通过旋转得到,故B不合题意; C.选项C中的两个图形可以通过上下、左右平移得到,故C符合题意; D.选项D中的两个图形,改变了图形的大小,而平移不改变图形的大小和形状,故D不合题意. 故本题选:C. 2.(2025·东海县·期中)如图,木盘还有最后一块没有拼完,小明想用平移的方式移动拼木拼满木盘,小明应该选择的拼木是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】解:小明想用平移的方式移动拼木拼满木盘,显然只有D选项符合题意. 故本题选:D. 3.(2025·海陵区·校级月考)已知将△ABC平移到△DEF,顶点A,B,C的对应点分别为点D,E,F,①AB=DE,②AD=CF,③AB∥DE,④∠BAC=∠EDF.上述结论中一定成立的是  .(填序号) 【答案】①②④ 【详解】解:由平移的性质可知:AB=DE,∠BAC=∠EDF,AD=CF,AB与DE有可能在同一条直线上, ∴一定成立的是①②④. 故本题答案为:①②④. 题型二 根据平移的性质求角度 1.(2025·高邮市·期中)如图,将线段CD平移至C'D',若∠2=130°,则∠1等于(  ) A.130° B.90° C.65° D.50° 【答案】D 【详解】解:由平移的性质可知:CD∥C'D', 则∠1+∠2=180°, ∵∠2=130°, ∴∠1=50°. 故本题选:D. 2.(2025·工业园区·校级期中)如图,射线a,b分别与直线l交于点A,B.现将射线a沿直线l向右平移过点B,若∠1=40°,∠2=70°,则∠3的度数为(  ) A.70° B.60° C.90° D.80° 【答案】A 【详解】解:由平移的性质可知:a∥c, ∴∠4=∠1=40°, ∵∠2+∠3+∠4=180°,∠2=70°, ∴∠3=70°. 故本题选:A. 题型三 根据平移的性质求线段长/周长 1.(2025·南通·真题)如图,将△ABC沿着射线BC平移到△DEF.若BC=6,EC=4,则平移的距离为(  ) A.2 B.4 C.6 D.8 【答案】A 【详解】解:∵BC=6,EC=4, ∴BE=BC﹣EC=6﹣4=2, ∴平移的距离为2. 故本题选:A. 2.(2025·邗江区·期末)如图,将△ABC沿BC方向平移到△A′B′C′的位置,量得BC′=5cm,CB′=1cm,则A,A′间的距离是(  ) A.1cm B.2cm C.2.5cm D.3cm 【答案】D 【详解】解:∵△ABC沿BC方向平移到△A′B′C′的位置,量得BC′=5cm,CB′=1cm, ∴BC=B′C′(5﹣1)=2(cm), ∴BB′=BC+B′C=2+1=3(cm), ∴A,A′间的距离是3cm. 故本题选:D. 3.(2025·秦淮区·校级期中)如图,三角形ABC的周长为15cm,将三角形ABC沿BA方向平移至三角形A′B′C′(点A,B,C的对应点分别为点A′,B′,C′)的位置,则图中阴影部分的周长为(  ) A.12cm B.15cm C.18cm D.21cm 【答案】B 【详解】解:∵将三角形ABC沿BA方向平移至三角形A′B′C′, ∴BB′=CC′,BC=B′C′, ∵AB′+CC′=AB′+BB′=AB, ∴AB′+CC′+AC+B′C′=AB+AC+BC=15(cm). 故本题选:B. 题型四 根据平移的性质求面积 1.(2025·沭阳县·校级期中)如图,将长为5cm,宽为3cm的长方形ABCD先向右平移2cm,再向下平移1cm,得到长方形A'B'C'D',则阴影部分的面积为(  )cm2 A.6 B.9 C.18 D.24 【答案】C 【详解】解:由平移的性质可知:空白部分是矩形,长为5﹣2=3(cm),宽为3﹣1=2(cm), ∴阴影部分的面积=5×3×2﹣2×2×3=18(cm2). 故本题选:C. 2.(2025·句容市·期中)如图,两个直角三角形重叠在一起,将其中一个三角形沿着点B到点C的方向平移到△DEF的位置.若∠B=90°,AB=8,DH=3,阴影部分的面积为26,则BE的长是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】D 【详解】解:∵阴影部分的面积为26,S阴影+S△HEC=S四边形ABEH+S△HEC, ∴S阴影=S四边形ABEH=26, ∵一个三角形沿着点B到点C的方向平移到△DEF的位置,AB=8,DH=3, ∴AB=DE=8,DH=3, ∴HE=5, ∴,解得:BE=4. 故本题选:D. 3.(2025·海州区·校级期中)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠BCD=90°,将四边形ABCD沿AB方向平移得到四边形A'B'C'D',BC与C'D'相交于点E,若BC=8,CE=3,C′E=2,则阴影部分的面积为  . 【答案】13 【详解】解:由平移的性质得:S四边形ABCD=S四边形A'B'C'D',BC=B'C'=8,∠B'C'D'=∠BCD=90°,BE∥B'C', ∵S阴影部分=S梯形ABCD﹣S梯形A'BED',S梯形BB'C'E=S梯形A'B'C'D'﹣S梯形A'BED', ∴S阴影部分=S梯形BB'C'E, ∵BE=BC﹣CE=8﹣3=5,C′E=2, ∴S梯形BB'C'E:, ∴S阴影部分=13. 故本题答案为:13. 题型五 平移变换作图 1.(2025·赣榆区·校级月考)在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,△ABC三个顶点的位置如图所示.现将△ABC平移,使点A与点D重合.点E,F分别是点B,C的对应点. (1)请画出平移后的△DEF; (2)连接AD,CF,则这两条线段之间的关系是  ; (3)求△ABC的面积. 【答案】(1)如图,△DEF即为所求;(2)AD∥CF,AD=CF;(3)7 【详解】解:(1)如图,△DEF即为所求; (2)由平移可知:AD∥CF,AD=CF, 故本题答案为:AD∥CF,AD=CF; (3)S△ABC(2+4)×44×12×3=7. ∴△ABC的面积为7. 2.(2025·宿城区·校级月考)如图,在12×10的方格纸中,每个小正方形的边长都为1,将△ABC按照某方向经过一次平移后得到△A′B′C′,图中标出了点C的对应点C. (1)画出平移以后的△A′B′C′; (2)连接AA′,BB′,则这两条线段的关系是  ; (3)求线段AC在平移过程中扫过区域的面积? 【答案】(1)如图1,△A′B′C′即为所求;(2)平行且相等;(3)32 【详解】解:(1)如图1,△A′B′C′即为所求; (2)由平移的性质可知:AA′∥BB′,AA′=BB′, ∴AA′,BB′这两条线段的关系是平行且相等, 故本题答案为:平行且相等; (3)如图2,连接CC′, , ∴线段AC在平移过程中扫过区域的面积为32. 题型一 平移的综合应用 1.(2025·鼓楼区·校级月考)如图,在三角形ABC中,BC=6cm,将三角形ABC以每秒1cm的速度沿BC向右平移,得到三角形DEF,设平移时间为t秒(t<6),若在B,E,C三个点中,一个点到另外两个点的距离存在2倍的关系,则下列三人的说法:甲:“有两种情况,t的值为2或3.”乙:“有三种情况,t的值为2或3或4.”丙:“有四种情况,t的值为2或3或4或5.”其中正确的是(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.无法判断 【答案】B 【详解】解:由题意可知:BE=t cm,CE=(6﹣t)cm,BC=6cm, 当点B到点C的距离是点B到点E距离2倍时, 6=2t,解得:t=3; 当点E到点B的距离是点E到点C距离2倍时, t=2(6﹣t),解得:t=4; 当点E到点C的距离是点E到点B距离2倍时, 6﹣t=2t,解得:t=2; 当点C到点B的距离是点C到点E距离2倍时, 6=2(6﹣t),解得:t=3; 综上,t的值为2或3或4, ∴乙的说法是正确的. 故本题选:B. 2.(2025·锡山区·期中)如图,将三角形ABC沿射线BC方向平移得到三角形DEF,点A,B,C的对应点分别是点D,E,F. (1)若∠DAC=60°,求∠DFE的度数; (2)若BF=15,BE=CE,求平移的距离; (3)在(2)的条件下,若三角形ABC的周长为25,求四边形ABFD的周长. 【答案】(1)60°;(2)5;(3)35 【详解】解:(1)∵△ABC沿射线BC方向平移得到△DEF, ∴AC∥DF,AD∥BF, ∴∠ACB=∠DFE,∠ACB=∠DAC, ∴∠DFE=∠DAC=60°; (2)由平移的性质可知:BE=CF, ∵BE=CE, ∴, ∴平移的距离为5; (3)由平移的性质可知:AD=BE=CF=5,DF=AC, ∴四边形ABFD的周长=AB+BC+CF+DF+AD=AB+BC+AC+2AD=25+2×5=35. 3.(2025·惠山区·期中)如图,将△ABC中的边AB沿着AC方向平移到ED,ED交BC于点O,连接BD,BE. (1)若∠AEB=70°,∠CBD=60°,求∠EBC的大小; (2)若AB=7,BC=8,AC=3,边AB在平移的过程中,点E始终在边AC上(不与点A,点C重合),求△EOC与△BOD周长的和. 【答案】(1)∠EBC=10°;(2)18 【详解】解:(1)∵边AB沿着AC方向平移到ED, ∴AC∥DB, ∴∠C=∠CBD=60°, ∵∠AEB=∠C+∠EBC, ∴∠EBC=70°﹣60°=10°; (2)∵AB=ED,AE=DB, ∴△EOC与△BOD周长的和 =CE+CO+EO+OD+OB+DB =DE+BC+EC+AE =AB+BC+AC =7+8+3 =18. 4.(2025·浦口区·校级月考)政府准备在一块长a米,宽b米的长方形空地上铺草地并修建小路,小路的宽均为1m,现有三种方案,方案一、二、三分别如图1、图2、图3: (1)分别设方案一和方案二的草地面积为S1、S2(m2),则S1=  m2(用含a、b的式子表示),S1  S2(填“>”“=”或“<”); (2)如图3,在这块草地上修纵横两条宽1m的小路,求草地的面积S;(用含a、b的式子表示) (3)经讨论后决定选用方案三的方案,若a=30m,b=20m,且铺草地平均每平方米需要花费50元,那么铺设这块草地一共需要花费多少元? 【答案】(1)b(a﹣1),=;(2)S3=(b﹣1)(a﹣1);(3)27550元 【详解】解:(1)由图1可知:小路是长为b,宽为1的长方形, 则分成的两块草地可以通过平移重新组合成一个长为(a﹣1)米,宽为b的长方形, ∴S1=b(a﹣1), 由图2可知:小路分成的两块草地也可以通过平移重新组合成一个长方形,图2中小路的左边线向右平移1m就是它的右边线, ∴S2=b(a﹣1)=S1, 故本题答案为:b(a﹣1),=; (2)由图可知:图3中的四块草地可以通过平移得长为(a﹣1)米,宽为(b﹣1)米的长方形, ∴S3=(b﹣1)(a﹣1); (3)当a=30m,b=20m时,, ∵铺草地平均每平方米需要花费50元, ∴铺设这块草地一共需要花费551×50=27550(元), 答:铺设这块草地一共需要花费27550元. 题型一 平移与平行线综合应用 1.(2025·宝应县·期中)如图1.AM∥BN,点D,点C分别在射线AM,BN上,且∠BAD=∠BCD. (1)求证:AB∥DC; (2)连接AC,作∠EAC=∠DAC,AE交BN于点E,作∠BAE的平分线AF交BN于点F(如图2),将CD沿AM方向水平向右平移. ①在CD的移动过程中,∠AEB与∠ACB之间的数量关系是否随之发生变化?若不变,请写出它们之间的数量关系,并证明;若变化,试说明理由; ②当CD运动到∠ACD=∠AFB时,求证:∠FAE=∠ACB. 【答案】(1)证明详见解析;(2)①∠AEB与∠ACB之间的数量关系不变,∠AEB=2∠ACB,证明详见解析;(3)证明详见解析 【详解】(1)证明:∵AM∥BN, ∴∠BAD+∠ABC=180°, ∵∠BAD=∠BCD, ∴∠BCD+∠ABC=180°, ∴AB∥CD; (2)①解:∠AEB与∠ACB之间的数量关系不变,∠AEB=2∠ACB,理由如下: ∵AD∥BC, ∴∠DAC=∠ACB, ∵∠EAC=∠DAC, ∴∠EAC=∠ACB, ∴∠AEB=∠EAC+∠ACB=2∠ACB; ②证明:∵AD∥BC, ∴∠AFB=∠DAF, ∵AB∥CD, ∴∠ACD=∠BAC, ∵∠ACD=∠AFB, ∴∠BAC=∠DAF,即∠BAF+∠FAC=∠FAC+∠DAC, ∴∠BAF=∠DAC, ∵∠DAC=∠ACB, ∴∠BAF=∠ACB, ∵AF平分∠BAE, ∴∠BAF=∠FAE, ∴∠FAE=∠ACB. 2.(2025·广陵区·期中)如图,已知AB∥CD,点E在直线AB、CD之间,连接AE、CE. 【感知】如图1,若∠BAE=40°,∠ECD=50°,则∠AEC=  ; 【探究】如图2,猜想∠BAE,∠ECD和∠AEC之间的数量关系,并说明理由; 【应用】如图3,若AH平分∠BAE,将线段CE沿CD方向平移至FG,若∠AEC=80°,FH平分∠DFG,求∠AHF的度数. 【答案】感知:90°;探究:∠BAE+∠ECD=∠AEC,理由见解析;应用:40° 【详解】解:感知:如图,过点E作EF∥AB, ∴∠BAE=∠1, 由条件可知:CD∥EF, ∴∠2=∠DCE, ∵∠AEC=∠1+∠2, ∴∠AEC=∠BAE+∠DCE, 由条件可知:∠AEC=90°, 故本题答案为:90°; 探究:∠BAE+∠ECD=∠AEC,理由如下: 如图,过点E作EF∥AB, ∴∠BAE=∠1, 由条件可知:CD∥EF, ∴∠2=∠DCE, ∵∠AEC=∠1+∠2, ∴∠BAE+∠ECD=∠AEC; 应用:由平移的性质可知:CE∥FG, ∴∠ECD=∠GFD, ∵AH平分∠BAE,FH平分∠DFG, ∴,, ∴, ∵∠BAE+∠DCE=∠AEC=80°, ∴. 3.(2025·高邮市·期末)如图,直线MN∥PQ,直线EF与MN,PQ分别相交于点E,F,∠MEF=α(0°<α<90°),将一个含30°角的直角三角尺ABC按如图1所示的方式放置,点A,C分别在直线MN,PQ上,∠ACB=90°,∠BAC=30°. (1)如图1,直接写出∠B,∠FCA,∠BAE之间的数量关系  ; (2)∠ACQ的平分线CG交直线MN于点G,且EF∥AB. ①如图2,当CG∥EF时,求α的值; ②将△ABC从图2位置沿射线CQ的方向平移,在平移过程中,请用含α的代数式表示∠GCF的度数. 【答案】(1)∠BAE+∠ABC+∠FCA=270°;(2)①α=30°;②15°或165° 【详解】解:(1)如图,过B作BK∥PQ, ∴∠KBC=∠BCP, ∵∠ACB=90°, ∴∠BCP+∠FCA=90°, ∴∠KBC+∠FCA=90°, ∵MN∥PQ,BK∥PQ, ∴MN∥BK, ∴∠BAE+∠ABK=180°, ∴∠BAE+∠ABK+∠KBC+∠FCA=180°+90°=270°, ∴∠BAE+∠ABC+∠FCA=270°, 故本题答案为:∠BAE+∠ABC+∠FCA=270°; (2)①如图, ∵EF∥AB,CG∥EF, ∴CG∥AB, ∴∠ACG=∠BAC=30°, ∵CG平分∠ACQ, ∴∠GCQ=∠ACG=30°, ∵MN∥PQ, ∴∠AGC=∠GCQ=30°, ∵CG∥EF, ∴∠MEF=∠AGC=30°,即α=30°; ②如图,当C在F左侧时, ∵EF∥AB, ∴∠MEF+∠BAE=180°, ∵∠BAC=30°,∠MEF=α, ∴α+30°+∠CAG=180°, ∴∠CAG=150°﹣α, ∴∠ACG+∠AGC=180°﹣(150°﹣α)=30°+α, ∵CG平分∠ACQ, ∴∠ACG=∠GCF, ∵MN∥PQ, ∴∠AGC=∠GCF, ∴∠GCF=∠ACG=∠AGC=15°; 如图,当C在F右侧时, ∵EF∥AB, ∴∠MEF=∠EAB=α, ∵∠BAC=30°, ∴∠CAG=180°﹣∠EAB﹣∠BAC=150°﹣α, ∴∠ACG+∠AGC=180°﹣(150°﹣α)=30°+α, ∵CG平分∠ACQ, ∴∠ACG=∠GCQ, ∵MN∥PQ, ∴∠AGC=∠GCQ, ∴∠GCQ=∠ACG=∠AGC=15°, ∴∠GCF=180°﹣∠GCQ=165°; 综上,∠GCF的度数为15°或165°. 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $ 9.1平移 题型一 平移变换有关的辨析 1.(2025·锡山区·期中)在下列各组由运动项目的图标组成的图形中,能将其中一个图形只经过平移得到另一个图形的是(  ) A. B. C. D. 2.(2025·东海县·期中)如图,木盘还有最后一块没有拼完,小明想用平移的方式移动拼木拼满木盘,小明应该选择的拼木是(  ) A. B. C. D. 3.(2025·海陵区·校级月考)已知将△ABC平移到△DEF,顶点A,B,C的对应点分别为点D,E,F,①AB=DE,②AD=CF,③AB∥DE,④∠BAC=∠EDF.上述结论中一定成立的是  .(填序号) 题型二 根据平移的性质求角度 1.(2025·高邮市·期中)如图,将线段CD平移至C'D',若∠2=130°,则∠1等于(  ) A.130° B.90° C.65° D.50° 2.(2025·工业园区·校级期中)如图,射线a,b分别与直线l交于点A,B.现将射线a沿直线l向右平移过点B,若∠1=40°,∠2=70°,则∠3的度数为(  ) A.70° B.60° C.90° D.80° 题型三 根据平移的性质求线段长/周长 1.(2025·南通·真题)如图,将△ABC沿着射线BC平移到△DEF.若BC=6,EC=4,则平移的距离为(  ) A.2 B.4 C.6 D.8 2.(2025·邗江区·期末)如图,将△ABC沿BC方向平移到△A′B′C′的位置,量得BC′=5cm,CB′=1cm,则A,A′间的距离是(  ) A.1cm B.2cm C.2.5cm D.3cm 3.(2025·秦淮区·校级期中)如图,三角形ABC的周长为15cm,将三角形ABC沿BA方向平移至三角形A′B′C′(点A,B,C的对应点分别为点A′,B′,C′)的位置,则图中阴影部分的周长为(  ) A.12cm B.15cm C.18cm D.21cm 题型四 根据平移的性质求面积 1.(2025·沭阳县·校级期中)如图,将长为5cm,宽为3cm的长方形ABCD先向右平移2cm,再向下平移1cm,得到长方形A'B'C'D',则阴影部分的面积为(  )cm2 A.6 B.9 C.18 D.24 2.(2025·句容市·期中)如图,两个直角三角形重叠在一起,将其中一个三角形沿着点B到点C的方向平移到△DEF的位置.若∠B=90°,AB=8,DH=3,阴影部分的面积为26,则BE的长是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 3.(2025·海州区·校级期中)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠BCD=90°,将四边形ABCD沿AB方向平移得到四边形A'B'C'D',BC与C'D'相交于点E,若BC=8,CE=3,C′E=2,则阴影部分的面积为  . 题型五 平移变换作图 1.(2025·赣榆区·校级月考)在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,△ABC三个顶点的位置如图所示.现将△ABC平移,使点A与点D重合.点E,F分别是点B,C的对应点. (1)请画出平移后的△DEF; (2)连接AD,CF,则这两条线段之间的关系是  ; (3)求△ABC的面积. 2.(2025·宿城区·校级月考)如图,在12×10的方格纸中,每个小正方形的边长都为1,将△ABC按照某方向经过一次平移后得到△A′B′C′,图中标出了点C的对应点C. (1)画出平移以后的△A′B′C′; (2)连接AA′,BB′,则这两条线段的关系是  ; (3)求线段AC在平移过程中扫过区域的面积? 题型一 平移的综合应用 1.(2025·鼓楼区·校级月考)如图,在三角形ABC中,BC=6cm,将三角形ABC以每秒1cm的速度沿BC向右平移,得到三角形DEF,设平移时间为t秒(t<6),若在B,E,C三个点中,一个点到另外两个点的距离存在2倍的关系,则下列三人的说法:甲:“有两种情况,t的值为2或3.”乙:“有三种情况,t的值为2或3或4.”丙:“有四种情况,t的值为2或3或4或5.”其中正确的是(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.无法判断 2.(2025·锡山区·期中)如图,将三角形ABC沿射线BC方向平移得到三角形DEF,点A,B,C的对应点分别是点D,E,F. (1)若∠DAC=60°,求∠DFE的度数; (2)若BF=15,BE=CE,求平移的距离; (3)在(2)的条件下,若三角形ABC的周长为25,求四边形ABFD的周长. 3.(2025·惠山区·期中)如图,将△ABC中的边AB沿着AC方向平移到ED,ED交BC于点O,连接BD,BE. (1)若∠AEB=70°,∠CBD=60°,求∠EBC的大小; (2)若AB=7,BC=8,AC=3,边AB在平移的过程中,点E始终在边AC上(不与点A,点C重合),求△EOC与△BOD周长的和. 4.(2025·浦口区·校级月考)政府准备在一块长a米,宽b米的长方形空地上铺草地并修建小路,小路的宽均为1m,现有三种方案,方案一、二、三分别如图1、图2、图3: (1)分别设方案一和方案二的草地面积为S1、S2(m2),则S1=  m2(用含a、b的式子表示),S1  S2(填“>”“=”或“<”); (2)如图3,在这块草地上修纵横两条宽1m的小路,求草地的面积S;(用含a、b的式子表示) (3)经讨论后决定选用方案三的方案,若a=30m,b=20m,且铺草地平均每平方米需要花费50元,那么铺设这块草地一共需要花费多少元? 题型一 平移与平行线综合应用 1.(2025·宝应县·期中)如图1.AM∥BN,点D,点C分别在射线AM,BN上,且∠BAD=∠BCD. (1)求证:AB∥DC; (2)连接AC,作∠EAC=∠DAC,AE交BN于点E,作∠BAE的平分线AF交BN于点F(如图2),将CD沿AM方向水平向右平移. ①在CD的移动过程中,∠AEB与∠ACB之间的数量关系是否随之发生变化?若不变,请写出它们之间的数量关系,并证明;若变化,试说明理由; ②当CD运动到∠ACD=∠AFB时,求证:∠FAE=∠ACB. 2.(2025·广陵区·期中)如图,已知AB∥CD,点E在直线AB、CD之间,连接AE、CE. 【感知】如图1,若∠BAE=40°,∠ECD=50°,则∠AEC=  ; 【探究】如图2,猜想∠BAE,∠ECD和∠AEC之间的数量关系,并说明理由; 【应用】如图3,若AH平分∠BAE,将线段CE沿CD方向平移至FG,若∠AEC=80°,FH平分∠DFG,求∠AHF的度数. 3.(2025·高邮市·期末)如图,直线MN∥PQ,直线EF与MN,PQ分别相交于点E,F,∠MEF=α(0°<α<90°),将一个含30°角的直角三角尺ABC按如图1所示的方式放置,点A,C分别在直线MN,PQ上,∠ACB=90°,∠BAC=30°. (1)如图1,直接写出∠B,∠FCA,∠BAE之间的数量关系  ; (2)∠ACQ的平分线CG交直线MN于点G,且EF∥AB. ①如图2,当CG∥EF时,求α的值; ②将△ABC从图2位置沿射线CQ的方向平移,在平移过程中,请用含α的代数式表示∠GCF的度数. 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $

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9.1平移(题型专练)数学新教材苏科版七年级下册
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