句子成分和七种基本句型结构-2025-2026学年高中英语必修一语法知识点全解（外研版）

高中必修1外研版 【语法专版】 A版知识点全解 语法专版 【专题】句子成分和七种基本句型结构 高中英语必修1核心语法 考频分析 高一外研版必修1中，句子成分和七种基本句型结构是重点语法模块，考频占句法总量的15%左 右，贯穿试卷核心题型：单项选择(1-2题)、完形填空(2-3题)、语法填空(2-2题)、书面表达 (核心考察，直接影响句子结构完整性与逻辑性)。在语境理解类题目中，句子成分的划分和基本句 型的识别往往是解题关键。 考查内容 ·句子成分识别：主语、谓语、宾语（直接宾语、间接宾语)、表语、定语、状语、补语的构成形式 与句法功能辨析 ·基本句型结构：主谓(S+V)、主谓宾(S+V+O主谓双宾(S+V+IO+DO)、主谓宾补(S+V+O+C)、 主系表(S+Linking V+P)、there be句型及祈使句的基本构成与转换 ·复杂句式拆解：简单句扩展为并列句、复合句（含名词性从句、定语从句、状语从句）时的成分变 化与句型识别 知识点一：句子成分和七种基本句型结构 1.主要句子成分 1.主语（动作的发出者或描述对象）：名词、代词、动名词等 例句：She reads books every day.(She是主语) 2.谓语（表示动作或状态）：动词或动词短语 例句：The sun rises in the east.(rises是谓语) 3.宾语（动作的承受者，及物动词后）：名词、代词等 例句：He bought a new pen.(a new pen是宾语) 4.表语（系动词后，说明主语特征/状态）：形容词、名词等 例句：The flowers are beautiful.(beautiful是表语) 高中必修1外研版 【语法专版】 A版知识点全解 5.定语（修饰名词/代词）：形容词、代词、数词等 例句：I have three red apples.(three red是定语) 6.状语（修饰动词/形容词/副词，表时间/地点/方式等）：副词、介词短语等 例句：They will leave tomorrow.(tomorrow是时间状语) 7.补语（补充说明宾语/主语）：名词、形容词等 例句：We made him our monitor..(our monitor是宾语补足语) 2.七种基本句型结构 1.句型一：主语+谓语（不及物动词） 例句：Birds fly:. 2.句型二：主语+系动词+表语 例句：She is a teacher.. 3.句型三：主语+谓语（及物动词）+宾语 例句：I love music.. 4.句型四：主语+谓语（及物动词）+间接宾语+直接宾语 例句：He gave me a gift..(me是间接宾语，agit是直接宾语) 5.句型五：主语+谓语（及物动词）+宾语+宾语补足语 例句：We keep the room clean.(clean是宾语补足语) 6.句型六：There be+主语+状语（表存在） 例句：There are two books on the desk. 7.句型七：主语+谓语（及物动词）+同源宾语 例句：She dreamed a sweet dream. 知识点二：句子成分和七种基本句型结构 1.句子成分 1.主语（动作的发出者/描述对象） 定义：句子中表示动作的执行者或被描述的主体，通常由名词、代词、动名词或不定式等充当。 例句： 1.Tom plays football every day..(Tom是主语，名词作主语) 2.She is a student.(She是主语，代词作主语) 3.Swimming is good for health.(Swimming是主语，动名词作主语) 2.谓语（表示动作或状态） 定义：说明主语的动作或状态，由动词或动词短语充当，是句子的核心成分。 高中必修1外研版 【语法专版】 A版知识点全解 例句： 1.They study English hard.(study是谓语动词，表示动作) 2.The flowers look beautiful.(look是系动词，beautiful是表语，共同构成谓语部分) 3.He will go to Beijing tomorrow.(will go是谓语动词短语，表示将来动作) 3.宾语（动作的承受者） 定义：表示动作作用的对象，通常位于及物动词或介词后，由名词、代词等充当。 例句： 1.I bought a book yesterday..(a book是宾语，位于及物动词bought后) 2.She listens to music every night..(music是宾语，位于介词to后) 3.We love our country.（our country是宾语，名词短语作宾语) 4.表语（说明主语的性质/状态） 定义：用于系动词(be,look,seem,become等)后，说明主语的身份、特征、状态等，由形容词、名 词、介词短语等充当。 例句： l.My mother is a teacher..(a teacher是表语，说明主语身份) 2.The sky turns blu.(blue是表语，说明主语状态) 3.He is in the classroom.(in the classroom是表语，介词短语作表语) 5.定语（修饰名词/代词） 定义：用于修饰名词或代词，说明其属性、特征等，通常由形容词、形容词性物主代词、名词、分 词等充当。 例句： l.This is ared apple.(red是定语，修饰名词apple) 2.His book is on the desk.(His是定语，修饰名词book) 3.The running boy is my brother..(unning是定语，现在分词修饰名词boy) 6.状语（修饰动词/形容词/副词/句子） 定义：表示动作发生的时间、地点、方式、原因、目的、结果等，由副词、介词短语、不定式等充当。 例句： 1.They will meet at the park tomorrow.(at the park是地点状语，tomorrow是时间状语) 2.She sings beautifully..(beautifully是状语，修饰动词sings) 3.To pass the exam,he studies very hard.(To pass the exam是目的状语) 3 高中必修1外研版 【语法专版】 A版知识点全解 7.补语（补充说明宾语/主语） 定义：分为宾语补足语和主语补足语，用于补充说明宾语或主语的状态、身份等，由形容词、名词、 不定式等充当。 例句： 1.We call her Lucy..(Lucy是宾语补足语，补充说明宾语her的名字) 2.The teacher made the students happy..(happy是宾语补足语，补充说明宾语students的状态) 3.He was elected monitor.(monitor是主语补足语，补充说明主语he的身份) 2.七种基本句型结构 1.主谓结构(S+V) 定义：主语+不及物动词，句子结构完整，无需宾语。 例句： 1.The sun rises.(The sun是主语，rises是不及物动词作谓语) 2.They laughed loudly..(They是主语，laughed是不及物动词作谓语，loudly是状语) 2.主谓宾结构(S+V+O) 定义：主语+及物动词+宾语，宾语是动作的承受者。 例句： l.I like apples.(I是主语，like是及物动词作谓语，apples是宾语) 2.She reads books every day.(She是主语，reads是及物动词作谓语，books是宾语) 3.主系表结构(S+V+P) 定义：主语+系动词+表语，表语说明主语的性质或状态。 例句： l.He is a doctor.(He是主语，is是系动词，a doctor是表语) 2.The cake tastes delicious.(The cake是主语，tastes是系动词，delicious是表语) 4.主谓双宾结构(S+V+IO+DO) 定义：主语+及物动词+间接宾语（人）+直接宾语（物），表示“给某人某物”。 例句： l.My father bought me a bike.(My father是主语，bought是及物动词，me是间接宾语，a bike是 直接宾语) 2.She told us a story.(She是主语，told是及物动词，us是间接宾语，a story是直接宾语) 4 高中必修1外研版 【语法专版】 A版知识点全解 5.主谓宾补结构(S+V+O+C) 定义：主语+及物动词+宾语+宾语补足语，补充说明宾语的状态或动作。 例句： l.We keep the room clean.(We是主语，keep是及物动词，the room是宾语，clean是宾语补足语) 2.The teacher asked him to stand up.(The teacher是主语，asked是及物动词，him是宾语，to stand up是宾语补足语)》 6.there be句型(There be+主语+地点/时间) 定义：表示“某地/某时存在某物”，be动词的形式与后面的主语保持一致。 例句： 1.There is a book on the desk.(主语a book是单数，be动词用is) 2.There are two cats in the garden.(主语two cats是复数，be动词用are) 7.祈使句（动词原形开头Do't+动词原形） 定义：表示命令、请求、建议等，主语通常省略(you)。 例句： 1.Open the door,please..(动词原形Open开头，表请求) 2.Don't talk in class.(Don't+动词原形talk,表禁止) 知识点三：句子成分和七种基本句型结构 1.句子成分（基础必备) 1.主语（表示动作的发出者或描述对象） 例句：Tom plays football every afternoon.(Tom是主语) 2.谓语（表示主语的动作或状态） 例句：She is a student.(is是谓语) 3.宾语（表示动作的承受者） 例句：We love English..(English是宾语) 4.表语（说明主语的身份、特征或状态，位于系动词后） 例句：The flowers are beautiful.(beautiful是表语) 5.定语（修饰名词或代词） 例句：I have ared pen.(red是定语) 6.状语（修饰动词、形容词或副词，表示时间、地点、方式等） 例句：He runs fast.(fast是状语) 高中必修1外研版 【语法专版】 A版知识点全解 7.补语（补充说明宾语或主语的状态） 例句：We keep the room clean.(clean是宾语补足语) 2.七种基本句型结构（核心掌握） 1.主谓(S+V) 例句：The sun rises. 2.主谓宾(S+V+O) 例句：She eats apples. 3.主系表(S+Link V+P) 例句：He is happy. 4.主谓双宾(S+V+IO+D0) 例句：My mother gives me a gift.(me是间接宾语，agit是直接宾语) 5.主谓宾补(S+V+O+C) 例句：I found the book interesting.(interesting是宾语补足语) 6.主谓状(S+V+Ad) 例句：They live in Beijing.(in Beijing是地点状语) 7.There be句型（表示“存在有"） 例句：There is a park near my home. 考法精析 考法一：非谓语动词作宾语补足语辨析 核心：根据动词类型（使役/感官动词）、动作特点（全过程正在进行/被动完成)，判断非谓语动词 形式（不定式/现在分词/过去分词） 真题1（语法填空)： I heard her_(sing)in the room when I passed by. 答案：singing 解析：感官动词hear后接现在分词作宾语补足语，表示动作正在进行；由'when I passed by”可知 唱歌”动作正在发生，故填singing。 真题2（单项选择)： My mother made me-the dishes after dinner yesterday. A.wash B.to wash C.washing D.washed 答案：A 解析：使役动词make后接宾语补足语时省略不定式符号to,构成”'nake sb.do sth.”结构，故填wash。 6 高中必修1外研版 【语法专版】 A版知识点全解 考法二：非谓语动词作定语与定语从句的转换 核心：掌握现在分词、过去分词作定语与定语从句的转换规则，判断逻辑关系及主被动语态 真题1（语法填空）： The students _(attend)the lecture yesterday are from Class Three. 答案：attending 解析：句中已有谓语动词are,故attend需用非谓语形式；students与attend为主动关系，且动作己 发生，用现在分词attending作后置定语，相当于who attended。 真题2（短文改错)： The book which written by Mo Yan has been translated into 30 languages. 答案：which后加was或删去which 解析：原句which引导定语从句缺少谓语，可在which后加was构成被动语态；或删去which,用 过去分词written作定语表被动，相当于which was written。 考法三：复合句中句子成分的判断与基本句型的识别 核心：结合宾语从句、定语从句和状语从句的结构特点，分析复合句中各分句的句子成分及所属 基本句型 真题1（单项选择）： Do you know the girl_is singing in the park?She_a sweet song just now. A who;sang B which;sings C whom;sing D whose;was singing 答案：A 解析：第一空考查定语从句，先行词'the girl''指人且在从句中作主语，用关系代词who:第二空主 句为主谓宾结构(S+V+O),主语'She”,谓语”sang”(一般过去时)，宾语”a sweet song”,符合句型 三”主语+谓语（及物动词）+宾语”。 真题2（语法填空）： I think(leamn)English is important because it_(use)widely around the world 答案：learning;isused 解析：第一空考查宾语从句，从句中缺少主语，用动名词'learning”作主语（句型一”主语+谓语 (不及物动词)”，此处”is important'?为系表结构)；第二空主语”it”是动作'use”的承受者，用被动 语态，客观事实用一般现在时，结构为”is used'。 解题小妙招 7 高中必修1外研版 【语法专版】 A版知识点全解 非谓语作宾补妙招 感官使役接宾补，形式要分主谓宾： 感官动词看状态，正在进行用现分： 全过程或经常性，省略to不定式； 使役动词make/let/have,宾补用do不带to: 被动语态要还原，o字千万不能丢。 非谓语作定语妙招 定语位置有前后，现在分词表主动： 过去分词表被动，不定式表将来或目的： 定语从句可转换，主动用现分，被动用过分： 关系代词作主语，可与be动词同删去： 若想保留关系词，be动词必须加上去。 非谓语复合句妙招 句子已有谓语时，其余动词非谓语： 主动关系用现分，被动关系用过分： 不定式表目的或将来，动名词作主语宾语： 复合句中辨成分，定语从句缺主语，关系代词来充当： 状语从句表条件、时间或原因，可与分词来转换： 主句主语与从句一致，分词短语可替换。 真题演练 演练一：单项选择试题（共10题) 1.We noticed the girl in the park when we walked past. A.dance B.dancing C.to dance D.danced 2.My teacher told me-late for class again. A.not be B.don't be C.not to be D.to not be 3.The book_by Lu Xun is worth reading A.writing B.wrote C.written D.to write 4.This is the village-I was born twenty years ago. A.where B.which C.that D.when 5.If ittomorrow,we will cancel the picnic. A.rain B.rains C.rained D.will rain 6.He enjoys_basketball with his friends after school. A.play B.to play C.playing D.played P 高中必修1外研版 【语法专版】 A版知识点全解 7.The students_are from Class Two will take part in the competition. A.which B.who C.whom D.whose 8.English well,we need to practice every day. A.Learn B.Learning C.To learn D.Learned 9.I saw him the room quietly without saying a word. A.leave B.leaving C.to leave D.left 10.She asked me_I had finished my homework. A.that B.what C.if D.who 演练二：填空试题（共10题） 1.My father often tells me_(not waste)time on computer games. 2.The girl-(wear)a red dress is my cousin. 3.I don't know when_(start)the project. 4.This is the best film I have ever watched. 5.(see)from the top of the mountain,the city looks amazing. 6.He suggested_(go)to the beach for the weekend. 7.The meeting_(hold)yesterday was very important. 8.She will call you as soon as she_(arrive)in Beijing. 9.It's necessary for us_(learn)a second language. 10.The boyfather is a doctor studies very hard. 演练三：语法填空试题（共10空） 阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 Last summer,I decided(visit)my uncle who lives in a small village.The village is surrounded by green mountains and a clear river-runs through it.On the first morning,I woke up early and saw some children -(play)by the river.I joined them and(teach)them how to fly a kite. In the afternoon,my uncle took me to a farm-grows organic vegetables.The farmer,-has worked on the farm for 20 years,showed us around.He told us that all the vegetables_(pick)by hand every morning.-(walk)through the farm,I could smell the fresh air and hear birds singing. In the evening,we sat under the stars and my uncle told me stories about his childhood.He said he (leave)the village when he was 18 to study in the city,but he(retumn)ten years later because he missed the quiet life here. 9 高中必修1外研版 【语法专版】 A版知识点全解 参考答案 演练-：1B2.C3.C4.A5B6.C7.B8.C9.A10.C 1.not to waste 2.wearing 3.to start 4.that 5.Seen 6.going 7.held 8.arrives 9.to learn 10.whose 1.to visit 2.which/that 3.playing 4.taught 5.which/that 6.who 7.are picked 8.Walking 9.left 10.re- turned 10