内容正文:
2026届江苏省苏州市中考数学自编模拟卷
注意事项:
1.本试卷共27小题,满分130分,考试时间120分钟;
2.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相应位置上,并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符;
3.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题;
4.考生答题必须答在答题卡上,保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破,答在试卷和草稿纸上一律无效.
一、选择题:本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.请将选择题的答案用2B铅笔涂在答题卡相对应的位置上.
1.在数,,,中,比小的数是( )
A. B. C. D.
2.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
3.如图,已知长方形的长为a、宽为b(其中),将这个长方形分别绕它的长和宽所在直线旋转一周,得到两个圆柱甲、乙,则这两个圆柱的侧面积和体积的关系为( )
A.甲乙的侧面积不相同,体积也不相同 B.甲乙的侧面积相同,体积也相同
C.甲乙的侧面积不相同,体积相同 D.甲乙的侧面积相同,体积不同
4.中国是严重缺水的国家之一,人均淡水资源为世界人均量的四分之一,所以我们为中国节水,为世界节水.一纸杯水大约0.25升,若每人每天浪费一纸杯水,那么100万人每天浪费的水(单位:升),用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
5.通过实验发现凸透镜能使与主光轴平行的光线聚在主光轴上一点.如图,箭头所画的是光线的方向, 点F是凸透镜的焦点,,若,,则的度数是( )
A. B. C. D.
6.一只不透明的袋子中装有2个白球和3个黄球,这些球除颜色外都相同.现按下列方案向袋中增加或减少相应颜色的球,将球搅匀,从中任意摸出1个球,能使摸到白球、黄球的概率相等的方案是( )
A.增加2个白球 B.减少2个黄球
C.增加1个白球、减少1个黄球 D.增加4个白球、3个黄球
7.无为板鸭是安徽的一道传统特色美食,制作无为板鸭需要经过木屑熏烤,某板鸭店的熏烤时间与鸭子的质量对应的部分数据如表:
鸭子的质量x/千克
…
1
2
…
熏烤时间t/分钟
…
10
18
26
…
已知熏烤鸭子的时间t是鸭子质量x的一次函数,则当时,t的值为( )
A. B. C.58 D.60
8.如图,已知正方形,E为的中点,F是边上的一个动点,连接,将沿折叠得到,延长交于点M,连接.下列结论:①是直角三角形;②;③当点M与点C重合时,;④平分正方形的面积;⑤.其中结论正确的个数有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
二、填空题:本大题共8小题,每小题3分,共24分.把答案直接填在答题卡相对应的位置上.
9.因式分解: .
10.淇淇是一名天文爱好者,他统计了8场流星雨的最大天顶流量(单位:颗/小时)的数据,分别为136,150,123,87,36,150,36,150.这8场流星雨的最大天顶流量的数据的众数是 .
11.已知,则代数式的值为 .
12.已知一次函数,当时,y的值可以是 .(写出一个合理的值即可)
13.已知,是一元二次方程的两个根,若,则 .
14.某商场卫生间旋转门锁的局部图如左图所示,右图是其工作简化图.其中把手旋转支点到门边的距离.在自然状态下,把手竖直向下(把手底端到达A处).旋转一定角度,使得把手底端恰好卡在门边,此时底端A,B的竖直高度差为.在关门过程中把手的最大旋转角为(把手底端到达处),则关门时把手底端运动的路径的长度是 .
15.如图,在矩形中,,,以B为圆心,为半径画弧交于点E,连接,作,垂足为F,则的值为 .
16.如图,在中,,,是线段外一动点,,连接,将线段绕点逆时针旋转得到线段,连接,则的长最大值为 .
三、解答题:本大题共11小题,共82分.把解答过程写在答题卡相对应的位置上,解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明.作图时用2B铅笔或黑色墨水签字笔.
17.计算:.
18.解不等式组:.
19.先化简,再求值:,其中.
20.如图,在四边形中,点为的中点,连接,并延长交的延长线于点,已知.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
21.为弘扬中华民族尊老、爱老、孝老、敬老的传统美德,用行动践行为民服务的宗旨.如图,小南为敬老院做了4张背面完全相同的宣传卡片,正面分别对应着“尊老”“爱老”“孝老”“敬老”的宣传语.若随机翻一张卡片,放回洗匀后再随机翻一张卡片.
(1)请用列表法或画树状图法中的一种方法,求两次翻到的卡片所有可能出现的结果总数.
(2)求两次翻到的卡片中,有一张图案为“敬老”且另一张图案为“尊老”的概率.
22.体育课上,老师对某班名同学测试了分钟单摇跳绳的个数,体育委员将统计结果绘制成了如下的频数分布表与频数分布直方图:
频数分布表
组别
次数x
频数(人数)
试回答下列问题:
(1)表中____________,____________;
(2)补全频数分布直方图,并直接写出跳绳个数统计结果的中位数出现在第____________组;
(3)若1分钟跳绳数低于120则视为不合格,由此估计,八年级全体1200名学生中,不合格的同学有多少人?
23.如图,反比例函数y= 的图象与一次函数的图象交于点P,轴于点C,直线交x轴于点,交y轴于点B,若.
(1)求a和k的值;
(2)观察图象,直接写出不等式的解集;
(3)点D是x轴上一点,当是以为腰的等腰三角形时,请直接写出符合题意的点D的坐标.
24.综合与实践
问题情景:在中,,,,直角三角板中,,将三角板的直角顶点放在斜边的中点处,并将三角板绕点旋转,三角板的两边,分别与边,交于点,.
猜想证明:
(1)如图,在三角板旋转过程中,当为边的中点时,试判断四边形的形状,并说明理由;
问题解决:
(2)如图,在三角板旋转过程中,当时,求线段的长;
(3)如图,在三角板旋转过程中,当时,请直接写出线段的长为______ .
25.如图1,已知是的直径,点是射线上的一个动点,以为边构造,满足,
(1)如图2,当点恰好在上时,则______.
(2)如图3,若,且动点与点重合时,连接,求证:是的切线.
(3)在点的运动过程中,若,且,是否存在的边所在的直线与相切?若存在,求出的长;若不存在,请说明理由.
26.如图1所示的直角三角形中,是锐角,那么锐角A的正弦、余弦、正切和余切四种三角函数分别为:
,,,.
为了研究需要,我们再从另一个角度来规定一个角的三角函数的意义:设有一个角,我们以它的顶点作为原点,以它的始边作为x轴的正半轴,建立直角坐标系(图2),在角的终边上任取一点P,它的横坐标是x,纵坐标是y,点P和原点的距离为(r总是正的),然后把角的三角函数规定为:,,,,我们知道,图1的四个比值的大小与角A的大小有关,而与直角三角形的大小无关,同样图2中四个比值的大小也仅与角的大小有关,而与点P在角的终边位置无关.比较图1与图2,可以看出一个角的三角函数的意义的两种规定实际上是一样的,根据第二种定义回答下列问题.
(1)若,则在角的三角函数值、、、中,它们的相反数取负值的是______;
(2)若角的终边与直线重合,则______;
(3)若角是钝角,其终边上一点,且,则______;
(4)若,求的取值范围.
27.如图,在平面直角坐标系中,抛物线与x轴交于A,两点,与轴交于点,抛物线的对称轴是直线.
(1)求抛物线的表达式:
(2)点P是射线下方抛物线上的一动点,连接与射线交于点Q,点D,E为抛物线对称轴上的动点(点E在点D的下方),且,连接,.当取得最大值时,求点P的坐标及的最小值;
(3)在(2)中取得最大值的条件下,将抛物线沿射线方向平移个单位长度得到抛物线,点M为点P的对应点,点N为抛物线上的一动点.若,请直接写出所有符合条件的点N的坐标,并写出求解点N的坐标的其中一种情况的过程.
试卷第1页,共3页
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2026届江苏省苏州市中考数学自编模拟卷参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
B
D
D
C
B
D
A
C
1.B
【分析】本题主要考查了有理数的大小比较,根据有理数大小比较的法则:正数都大于;负数都小于;正数大于一切负数;两个负数,绝对值大的反而小,据此判断即可,熟练掌握相关方法是解题的关键.
【详解】解:由有理数的大小比较方法可得,,
∴比小的数是,
故选:.
2.D
【分析】本题考查了同底数幂的乘法,除法,积的乘方,幂的乘方,熟练掌握这些法则是解题的关键.根据同底数幂的乘法,除法,积的乘方,幂的乘方法则分别计算即可判断.
【详解】解:A、,故不符合题意;
B、,故不符合题意;
C、,故不符合题意;
D、,故符合题意;
故选:D.
3.D
【分析】本题考查平面图形的旋转体,圆柱的侧面积和体积,根据长方形旋转后得到圆柱体,分别求出两个圆柱体的侧面积和体积,即可得出结果.
【详解】解:甲图圆柱的侧面积为,体积为;
乙图圆柱的侧面积为:,体积为;
,
,
故甲乙的侧面积相同,体积不同;
故选:D.
4.C
【分析】根据每一纸杯水大约0.25升,若每人每天浪费一纸杯水,那么100万人每天浪费的水为升,再根据科学记数法表示绝对值较大的数的方法表示出250000.
本题主要考查了用科学记数法表示绝对值较大的数,科学记数法形式:,其中,n为正整数,的要求和10的指数n的表示规律为关键,由于10的指数比原来的整数位数少1,按此规律,先数一下原数的整数位数,即可求出10的指数n.
【详解】∵,
∴.
故选:C.
5.B
【分析】本题主要考查了平行线的性质,对顶角的性质,先由两直线平行,同旁内角互补得到,,再根据求解即可
【详解】解:∵,
∴,
,
∴,
故选;B.
6.D
【分析】分别求出各选项摸到白球和黄球的概率,然后比较即可解答.
【详解】解:A.增加2个白球,摸到白球的概率是,摸到黄球的概率是,不符合题意;
B.减少2个黄球,摸到白球的概率是,摸到黄球的概率是,不符合题意;
C.增加1个白球、减少1个黄球,摸到白球的概率是,摸到黄球的概率是,不符合题意;
D.增加4个白球、3个黄球,摸到白球的概率是,摸到黄球的概率是,符合题意;
故选D.
【点睛】本题主要考查了可能性大小,掌握可能性等于所求情况数与总情况数之比是解答本题的关键.
7.A
【分析】本题主要考查了一次函数的实际应用,观察表格可知,烤鸭的质量为千克,与的一次函数关系式为,取,代入,运用待定系数法求出函数关系式,再将千克代入即可求出烤制时间.
【详解】解:根据题意,设一次函数表达式为,
将,代入,得,
解得,
∴一次函数表达式为,
当时,,
∴t的值为.
故选:A.
8.C
【分析】由折叠的性质可得,根据全等三角形的性质可得,由平角的性质可求,故①和②正确;通过证明,根据相似三角形的性质可得,故⑤正确;如图1,设,则,通过证明,可得,可求,可得故③正确;当点F与点D重合时,直线不平分正方形的面积,故④错误,即可求解.
【详解】解:四边形是正方形,
,
E为的中点,
,
由翻折可知:,
,
,
,
,
,
,
是直角三角形,
故①和②正确;
,
,
,
又,
,
,
又,
,
故⑤正确;
如图1,当点M与点C重合时,
设,则,
,
,
,
又,
,
,
,
,
,
故③正确;
如图2,
当点F与点D重合时,直线不平分正方形的面积,故④错误,
综上所述,正确的有①②③⑤,
故选:C.
【点睛】本题考查了翻折的性质,正方形的性质,相似三角形的判定与性质,全等三角形的性质,掌握以上知识是解题的关键.
9.
【分析】本题考查了综合提公因式法和公式法分解因式,先提取公因式,再利用平方差公式分解因式即可,熟练掌握平方差公式是解此题的关键.
【详解】解:
,
故答案为:.
10.150
【分析】本题主要考查了求一组数据的众数,熟练掌握众数的定义,是解题的关键.根据众数是指一组数据中出现次数最多的数,进行解答即可.
【详解】解:136,150,123,87,36,150,36,150中,150出现次数最多,因此这8场流星雨的最大天顶流量的数据的众数是150.
故答案为:150.
11.3
【分析】本题考查代数式求值,将代入即可.
【详解】解:,
,
故答案为:3.
12.(答案不唯一)
【分析】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征.取求得的值,即可求解.
【详解】解:当时,,
∴的值可以是,
故答案为:(答案不唯一).
13.3
【分析】本题考查了一元二次方程根与系数的关系,熟练掌握根与系数的关系是解题关键.
根据一元二次方程根与系数的关系,利用已知根求另一个根.
【详解】解:对于一元二次方程,
由根与系数的关系,得.
已知,代入得,
所以.
故答案为:3.
14.
【分析】本题考查勾股定理,弧长的计算,熟练掌握弧长的计算公式是解题的关键.
先由勾定理求出所在圆的半径,再根据弧长的计算公式求解即可.
【详解】解:由题意知:,
设,则,
在中,,,
由勾股定理得,
解得:
∴的长度
故答案为:.
15.
【分析】本题考查矩形的性质,勾股定理,等腰三角形的性质,求正切值.连接,由作图可得,从而在中,根据勾股定理求出,得到,又运用勾股定理在中,求出,根据等腰三角形的性质得到,进而求出,从而根据正切的定义即可求解.
【详解】解:连接,
由作图可得,
∵四边形是矩形,
∴,,,
∴在中,,
∴,
∴在中,,
∵,,
∴,
∴在中,,
∴.
故答案为:.
16./
【分析】本题考查解直角三角形和相似三角形的判定和性质,熟练掌握相似三角形的判定方法是解题的关键.当点D在的延长线上时(如图所示),的长度取得最大值,再由均为等腰直角三角形,可得,可证,根据对应边成比例解题即可.
【详解】解:如图,连接,
∵,
∴当点D在的延长线上时(如图所示),的长度取得最大值.
由题意得:均为等腰直角三角形,
∴,
∴,
即,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴的长最大值为.
故答案为:
17.9
【分析】先计算绝对值,算术平方根,乘方运算,再合并即可.
【详解】解:
.
【点睛】本题考查的是实数的混合运算,熟记算术平方根的含义,乘方与绝对值的含义是解本题的关键.
18.
【分析】本题考查解一元一次不等式组,先分别求出每个不等式的解集,然后确定一元一次不等式组的解集即可.解题的关键是掌握一元一次不等式组的解集确定的原则:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.
【详解】解:,
解不等式①,得:,
解不等式②,得:,
∴原不等式组的解集为.
19.,
【分析】先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再求出x的值代入进行计算即可.
本题考查的是分式的化简求值,特殊角的三角函数值,熟知分式混合运算的法则是解题的关键.
【详解】【解】解:
,
当时,原式.
20.(1)见详解
(2)
【分析】本题考查全等三角形的判定,平行四边形的性质和判定,熟练掌握全等三角形、平行四边形的判定方法是解题的关键.
(1)由点为的中点可得,由两直线平行,内错角相等,得出,利用即可证明;
(2)由两组对边分别平行的四边形是平行四边形,得出四边形是平行四边形,从而得到,由点为的中点可得,即可求得的长.
【详解】(1)证明:点为的中点,
,
,
,
在和中,
,
;
(2)解:,,
四边形是平行四边形,
,
点为的中点,,
,
.
21.(1)见解析
(2)
【分析】本题主要考查的是用列表法或树状图法求概率,列表法可以重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件,用到的知识点为:概率等于所求情况数与总情况数之比.
(1)画树状图得出所有等可能的结果数,
(2)根据(1)的结论,从中找到符合条件的结果数,然后再用概率公式求解即可.
【详解】(1)解:将“尊老”“爱老”“孝老”“敬老”分别用,,,来表示,
画出树状图如下:
共有种等可能出现的结果;
(2)由图可得,共有种等可能出现的结果,其中有一张图案为“敬老”且另一张图案为“尊老”的情况有种,
∴两次翻到的卡片中,有一张图案为“敬老”且另一张图案为“尊老”的概率为.
22.(1),
(2)
(3)
【分析】本题考查了频数分布表与直方图,中位数,样本估计总体;
(1)根据频数分布直方图可得,,用减去其他组别的人数,求得的值;
(2)根据补充统计图,根据中位数的定义,即可求解;
(3)根据样本估计总体,即可求解.
【详解】(1)解:根据频数分布直方图可得,,
∴
故答案为:,.
(2)由(1)可得,补全统计图如图所示,
∵,
∴跳绳个数统计结果的中位数出现在第组;
(3)解:八年级全体1200名学生中,不合格的同学有(人)
答:八年级全体1200名学生中,不合格的同学有人
23.(1),
(2)
(3)或或
【分析】本题考查了反比例函数与一次函数,勾股定理等知识,解题的关键是:
(1)根据待定系数法求解即可;
(2)根据函数图象及函数图象的交点坐标直接写出不等式解集即可;
(3)先求出,然后分;两种情况讨论即可.
【详解】(1)解:把代入,得,
解得,
∴,
∵轴,,
∴点P的纵坐标为9,
把代入,得,
解得,
∴,
把代入,得.
(2)解:根据函数图象及函数图象的交点坐标可知,不等式解集为:;
(3)解:对于,当时,,
∴,
∴,
当时,
∴D的坐标为或,即或;
当时,
设,
则,
解得或(不符合题意,舍去)
∴D的坐标为,
综上,D的坐标为或或.
24.(1)矩形,见解析;(2);(3).
【分析】(1)由三角形中位线定理可得,可证,即可求解;
(2)由勾股定理可求的长,由中点的性质可得的长,由锐角三角函数可求解;
(3)延长到T,使得,连接,,证明,再证明得到,然后结合勾股定理列方程求解.
【详解】解:(1)四边形是矩形,理由如下:
点是的中点,点是的中点,
,
,
,
,
,
四边形是矩形;
(2)如图,过点作于,
,,,
,
点是的中点,
,
,
,
又,
,
,
,
;
(3)AN=
如图3,延长到T,使得,连接,
∵,,,
∴,
∴,,
∵,
∴,
即,
∵,
∴,
设,则,,
∵,
∴,
在中,,
∴,
解得,
∴.
【点睛】本题考查了矩形的判定,直角三角形的性质,三角形中位线定理,勾股定理,锐角三角函数,熟练掌握其性质是解题的关键.
25.(1)
(2)见解析
(3)或
【分析】本题主要考查了切线的性质,解直角三角形,平行四边形的性质,等边三角形的性质与判定等等:
(1)证明是等边三角形,即可求解;
(2)设与交于F,连接,先得到,再证明是等边三角形,得到,,证明,推出,得到,即可证明是的切线;
(3)分当与圆相切时,当与圆相切时,两种情况画出对应的图形求解即可.
【详解】(1)解:∵,,
∴是等边三角形,
∴,
∴,
故答案为:;
(2)证明;如图所示,设与交于F,连接,
∵四边形是平行四边形,
∴,,
∴,
又∵,
∴是等边三角形,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
又∵为的半径,
∴是的切线;
(3)解:如图所示,当与圆相切时,过点D作于H,
∵四边形是平行四边形,
∴,,
∴,
由平行线间间距相等可得,
∴,
∴;
如图所示,当与圆相切时,设切点为F,连接,
∵四边形是平行四边形,
∴,
∴,
由切线的性质可得,
∴,
∴;
综上所述,存在的边所在的直线与相切,此时的长为或.
26.(1)它们的相反数取负值的是;
(2)或;
(3);
(4).
【分析】(1)由,推出,,根据,,,,即可判断;
(2)分两种情形讨论即可解决问题;
(3)如图2中,作轴于E.勾股定理求出的长,根据三角函数的定义即可解决问题;
(4)首先求出当时,,当时,根据三角形的两边之和大于第三边得到,然后由整理得到,进而得到,然后求出,即可求解.
本题考查一次函数综合题、三角函数的定义、解直角三角形等知识,解题的关键是理解题意,学会用分类讨论的思想思考问题,学会利用参数解决问题,属于中考创新题目.
【详解】(1)解:,
,,
角的三角函数值、、、,其中取正值的是,取负值的是、、.
它们的相反数取负值的是;
(2)解:角的终边与直线重合,
如图1中,
①当点P在第一象限时,作轴于E.设,则,
∴,
,
∴;
②当点P在第三象限时,作轴于E.设,则,
∴,
∴同理可得,,
∴;
综上所述,或;
(3)解:如图2中,作轴于E.
由题意,,
∴
∴,
∴;
(4)解:若,设,
则,
当时,,
当时,根据三角形的两边之和大于第三边,则,
∴
∴,
∴;
∴
∴
∴
∴
∴
∴
∴
.
27.(1)
(2)点P的坐标为,的最小值为
(3)点N的坐标为或
【分析】(1)利用待定系数法求二次函数的解析式;
(2)先求出直线的解析式,然后设点P的坐标为,过点P作轴交于点F,交x轴于点H,点F的坐标为,求出长,再证明,根据对应边成比例求出的最小值,把点P向上平移个单位长度得到点,点的坐标为,连接,即可得到,连接,则,是最小值,利用勾股定理计算解题;
(3)根据平移得到抛物线的解析式,然后过点P作轴于点Q,过点N作轴于点K,连接,即可得到,设点N的坐标为,根据列等式求出a的值即可解题.
【详解】(1)解:设抛物线的解析式为,
把代入得,
解得,
∴;
(2)解:令,则,
∴点C的坐标为,
设直线的解析式为,把和代入得:
,解得,
∴,
设点P的坐标为,过点P作轴交于点F,交x轴于点H,
则点F的坐标为,
∴,
∵轴,
∴,,
∴,
∴,
∴当时,取得最大值为,这时点P的坐标为,
把点P向上平移个单位长度得到点,点的坐标为,连接,
则四边形是平行四边形,
∴,
即,
由A,B关于对称性可得点A的坐标为,
连接,则的最小值为长,
即,
即的最小值为;
(3)解:∵,
∴,
∴将抛物线沿射线方向平移个单位长度即为向左平移两个单位长度,向下平移两个单位长度得到抛物线,即,
过点P作轴于点Q,过点N作轴于点K,连接,
设点N的坐标为,
由平移得,
∴,
如图所示,∵,
即,解得(舍去)或,
这时点N的坐标为;
如图所示,则∵,
即,解得或(舍去),
这时点N的坐标为;
综上所述,点N的坐标为或.
【点睛】本题是二次函数的综合,主要考查待定系数法,二次函数的线段问题,轴对称的最短路径问题,二次函数的平移,解直角三角形,利用数形结合和分类讨论思想求解是解答的关键.
答案第1页,共2页
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