20.2勾股定理的逆定理及其应用(第1课时)同步作业2025—2026学年 人教版八年级数学下册

2026-02-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 20.2 勾股定理的逆定理及其应用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) 孝感市
地区(区县) 云梦县
文件格式 DOCX
文件大小 197 KB
发布时间 2026-02-10
更新时间 2026-02-10
作者 ruan
品牌系列 -
审核时间 2026-02-10
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来源 学科网

内容正文:

20.2勾股定理的逆定理及其应用(第1课时)同步作业2025—2026学年度人教版八年级数学下学期 1、 选择题: 1.下列四组线段中,可以构成直角三角形的是(    ) A. ,, B. ,, C. ,, D. ,, 2.在下列四组数中,不是勾股数的一组数是(    ) A. ,, B. ,, C. ,, D. ,, 3.若,,为一组勾股数,则下列各组数中仍为勾股数的是(    ) A. ,, B. ,, C. ,, D. ,, 4.如图,每个小正方形的边长都是,,,分别在格点上,则的度数为(    ) A. B. C. D. 第4题图 第12题图 第9题图 第8题图 第5题图 5.如图是用三块正方形纸片以顶点相连的方式设计的“毕达哥拉斯”图案.现有五种正方形纸片,面积分别是,,,,,选取其中三块可重复选取按图的方式组成图案,使所围成的三角形是面积最大的直角三角形,则选取的三块纸片的面积分别是(    ) A. ,, B. ,, C. ,, D. ,, 6.三角形的三边长为,,,且满足,则这个三角形是(    ) A. 等边三角形 B. 钝角三角形 C. 直角三角形 D. 锐角三角形 二、填空题: 7.如果一个三角形的三边分别为、、,则其面积为          . 8.如图所示的网格是正方形网格,,,,是网格线交点,则与的大小关系为:           填“”,“”或“”. 9.如图,在四边形中,,,,,且,则四边形的面积是          . 10.一个三角形的三边长分别为,,,这个三角形          直角三角形填“是”或“不是”. 11.在中,,,,有下列条件:;;;;其中可以判定为直角三角形的有          个. 12.如图,在中,,,,若将沿折叠,使得点与上的点重合,则的面积为          . 三、解答题: 13.已知在中,,,的对边分别是,,,判断是否是直角三角形,若是,请指出哪个角是直角. ,,; ,,. 14.如图,在中,,,边上的中线,求的长. 15.如图,在四边形中,,,,,于点求四边形的面积. 16.如图,平面直角坐标系. 在图中描出,,; 连接、、,试判断的形状; 求的面积. 17. 如图,在中,,,,是的边上的高, 且,求的长. 18. 如图,在中,,为的中点,点在边上 过点作与边交于点. 画出关于直线对称的不写画法,画出图形即可; 求证:以线段,,为边的三角形是直角三角形; 如图,在中,,,点,在边上,,,,直接写出的长. 答案 1.B 2.D 3.C 4.B 5.B 6.C 7.  8.  如图: 设正方形每个网格的边都为,连接、, 则, , , , , , , 为等腰直角三角形, , 同理:, , , , , , 即为等腰直角三角形, , 即, 9.  10.是  11.  ,是直角三角形; ,, ,, ,是直角三角形; ,,, 不是直角三角形; ,设,,, ,, ,是直角三角形; ,,,,,解得,,, 不是直角三角形. 综上,可以判定为直角三角形的有个. 12.  ,, , 是直角三角形,且. 将沿折叠,使得点与上的点重合, ,,, , 设,则, 在中,, , 解得. , 故答案为:. 13.【小题】,,,不是直角三角形. 【小题】,,.是直角三角形,是直角. 14.是边上的中线,,. ,,,为直角三角形. ,即,在中,根据勾股定理,得 .  15.连接, , , 在中,, , 在中,,, , 是直角三角形, , , 四边形的面积为.  16.如图所示: 是直角三角形;理由如下: , , , , , , 是直角三角形; 的面积.  17.,,, , , 是直角三角形,, 的面积, .  18.【小题】延长至,使,连接,即为所求; 连接.,,.为的中点,,,,.,.,在中,,,以线段,,为边的三角形是直角三角形; 【小题】. 作关于直线对称的,连接.,,,,,,,,,.,,在中,,,,,,. 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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