内容正文:
寒假综合提升练习2025-2026学年青岛版数学九年级上册
一、单选题
1.下列方程中,一定是一元二次方程的是( )
A. B. C. D.
2.如图,是的直径,是的弦,若,则( )
A. B. C. D.
3.某厂今年十月份的总产量为500吨,十二月份的总产量达到720吨,若平均每月增长率为x,则可以列出方程( )
A. B.
C. D.
4.某淘宝店铺一月份的营业额为2万元,三月份的营业额为6万元,如果二、三月份平均每月营业额的增长率为x,则由题意可得方程为( )
A. B. C. D.
5.如图,是半圆O的直径,点D在半圆O上,,,C是弧BD上的一个动点,连接,过D点作于H,连接,在点C移动的过程中,的最小值是( )
A.5 B.6 C.7 D.8
6.如图,⊙O的弦AB垂直于弦CD,E为垂足,EA=2,EB=6,且AB=CD,则圆心O到CD的距离是( )
A.4 B.3 C.2 D.1
7.已知直线,且相邻的两条平行直线间的距离均等,将一个含的直角三角板按图示放置,使其三个顶点分别在三条平行线上,则的值是( )
A. B. C. D.
8.如图,在矩形中,,对角线与相交于点,,垂足为.若,则的长为( )
A. B. C. D.
9.如图,锐角内接于,其中,M为锐角的内心,连并延长与相交于点D,若,则锐角的内切圆半径为( )(参考数据:,,结果保留2位小数)
A.0.65 B.0.66 C.0.67 D.0.68
10.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线AB经过A(4,0)、B(0,4),⊙O的半径为2(O为坐标原点),点P是直线AB上的一动点,过点P作⊙O的一条切线PQ,Q为切点,则切线长PQ的最小值为( )
A. B.2 ﹣1 C.2 D.3
二、填空题
11.设是方程的两个根,则 ;
12.如图,点A,B,C在上, ,,则的半径为 .
13.如图,在 Rt△ABC 中,∠C=90°, D为边AC上一点,∠BDC=45°,AD=7,则CD= .
14.已知菱形的边长为,对角线与相交于点,,垂足为点,,那么 .
15.已知α、β是方程的两个实数根,则的值为 .
16.图1是小文家的木马玩具,图2是木马玩具底座水平放置的示意图,点O是所在圆的圆心,,点,点离水平面的高度均为15cm.
(1) cm.
(2)木马在摇动的过程中,当半径垂直于水平面时,木马就有翻倒的风险,为安全起见,点离水平面的高度应小于 cm.
17.如图,在△ABC中,AC=BC=4,∠ACB=90°,若点D是AB的中点,分别以点A、B为圆心,AB长为半径画弧,交AC于点E,交BC于点F,则图中阴影部分的周长是 .
18.如图,在△ABC中,,BC=3,AC=4,点D是AC边上一动点,过点A作交BD的延长线于点E,则的最小值为 .
19.如图,在中,,平分,交于点D.若,,则 .
三、解答题
20.如图,在矩形中,点E,H在边上,点F,G在上,且已知,,矩形的面积为48,,.
(1)四边形是___________形;
(2)求图中最大矩形的对角线的长.
21.已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根和.
(1)求实数的取值范围;
(2)当时,求的值.
22.“关爱儿童健康,创建育人环境”,某幼儿园教室矩形地面的长为,宽为,现准备在地面铺设一块面积为 的地毯,如图所示,一边靠墙,另三周未铺地毯的条形区域的宽度都相同,求未铺地毯的条形区域的宽度.
23.小明和小华利用周末一起去放风筝.如图,小明位于地面的处,小华位于小明的正西方向,与小明相距8米的处.小明的风筝位于小明的北偏东方向,与小明相距米的处;小华的风筝位于小华的北偏东方向,与小华相距8米的处.求:
(1)风筝与小明之间的距离的长;
(2)两个风筝之间的距离的长.
24.如图所示,内接,弦为,是直径,,的平分线交于点.连结,过作.
(1)求半径和的长
(2)求的长.
25.一款服装每件的进价为80元,当销售价为120元时,每天可售出20件.市场调查发现,如果每件服装降价1元,那么平均每天可多售出2件.
(1)设每件服装降价x元,则每天销售量增加 件,每件服装盈利 元(用含x的代数式表示).
(2)在尽量让利于顾客的情况下,每件服装降价多少元时,商家平均每天能盈利1200元?
26.已知:,都是锐角的高.
(1)如图,求证:;
(2)如图,延长至,使,连接,,过点作于点,在上取点,使,连接,求证:;
(3)如图,在(2)的条件下,过点作于点,若,,求线段的长.
答案解析部分
1.【答案】D
2.【答案】B
【解析】【解答】解:在圆内,∵
∴,
∵是的直径,
∴,
∴=,
故答案为:B.
【分析】利用圆周角的性质可得,再结合,利用角的运算求出∠ABD的度数即可.
3.【答案】B
【解析】【解答】解:依题意得:.
故答案为:B.
【分析】
根据该厂今年十月份以及十二月份的总产量,即可得出关于x的一元二次方程,解答即可.
4.【答案】B
5.【答案】D
6.【答案】C
【解析】【解答】解:作 于M, 于N.则四边形OMEN是矩形.
于M,
故答案是:C.
【分析】作 于M, 于N.则四边形OMEN是矩形然后根据垂径定理求出EM的长解答即可.
7.【答案】C
【解析】【解答】解:过点A作于D,过点B作于E,如图所示:
设 间的距离为,
∵,
∴,
∵,,
∴,
∵△ABC为等腰直角三角形,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
在中,,
∴.
故答案为:C
【分析】过点A作于D,过点B作于E,设 间的距离为,进而根据垂直结合题意进行角的运算得到,从而根据等腰直角三角形的性质得到,再根据三角形全等的判定与性质证明得到,进而根据勾股定理求出BC,再根据锐角三角函数的定义即可求解。
8.【答案】A
9.【答案】B
10.【答案】C
11.【答案】
12.【答案】
13.【答案】5
【解析】【解答】解:∵∠C=90°,
∴
令BC=5x,AB=13x,
∴,
∵∠BDC=45°,∠C=90°
∴∠BDC=∠CBD=45°,
∴BC=CD=5x.
∴AD=AC-CD=7x=7,
∴x=1,
∴CD=5x=5.
故答案为:5.
【分析】令BC=5x,AB=13x,由∠A的正弦得到AC=12x,△BCD是等腰直角三角形,CD=BC=5x,得到AD=7x=7,求出x的值,即可得到答案.
14.【答案】
15.【答案】
16.【答案】90;54
【解析】【解答】解:(1)如下图,连接,过圆心作交于点,延长交于点,
∵点离水平面的高度均为15cm,
∴,
∵,
∴,
在中,,
∴;
(2)如下图,当半径垂直于水平面时,过点作于点,过点作于点,
∴,
∵,
∴,
∴,
由(1)知,,,
∴.
∴点离水平面的高度应小于54cm.
【分析】(1)连接,过圆心作交于点,延长交于点,先利用线段的和差求出OD的长,再利用勾股定理求出AD的长,最后求出AB的长即可;
(2)当半径垂直于水平面时,过点作于点,过点作于点,先证出,利用相似三角形的性质可得,再将数据带入求出AE的长即可.
17.【答案】
18.【答案】3
【解析】【解答】解:如图,设AB的中点为O,连接OE,作EF⊥AC,垂足为点F,
∵∠C=90°,AE⊥BE,
∴∠C=∠AEB=90°,
∴A,B,E,C四点共圆,
∵∠C=∠EFD=90°,∠EDF=∠BDC,
∴△EDF∽△BDC,
∴,
当点E是中点时,EF的值最大,则值的最小,此时E,F,O共线.
∵AC=4,BC=3,
∴AB=,
∴OE=,
∵OE⊥AC,
∴AF=AC=2,
∴OF=,
∴EF=OE-OF=,
∴,
∴的最小值为3.
故答案为:3.
【分析】设AB的中点为O,连接OE,作EF⊥AC,垂足为点F,证明△EDF∽△BDC,得出,当点E是中点时,EF的值最大,则值的最小,此时E,F,O共线,再进行计算即可.
19.【答案】
20.【答案】(1)正方
(2)10
21.【答案】(1);
(2)0
22.【答案】未铺地毯的条形区域的宽度为
23.【答案】(1)解:如图,连接,
∵小华的风筝位于小华的北偏东方向,
∴,
∵米,
∴是等边三角形,
∴米;
(2)解:如图,过点C作交于点E,
∵是等边三角形,
∴,
∴,
∵小明的风筝位于小明的北偏东方向,
∴,
∵,
∴,,
∴米,
∵米,
∴米,
∵,
∴米.
【解析】【分析】(1)连接,进而根据方位角结合题意即可得到∠CBA的度数,进而根据等边三角形的判定与性质即可求解;
(2)过点C作交于点E,先根据等边三角形的性质得到,进而结合题意进行角的运算即可得到,,再解直角三角形得到,进而结合题意运用勾股定理即可求解。
24.【答案】(1)半径为,的长为
(2)
25.【答案】(1)2x;40-x
(2)解:设每件服装降价x元,则每件的销售利润为(40−x)元,平均每天的销售量为(20+2x)件,
根据题意得:(120−x−80)(20+2x)=1200,
整理得:x2−30x+200=0,
解得:x1=10,x2=20.
∵需要让利于顾客,
∴x=20.
答:每件服装降价20元时,能让利于顾客并且商家平均每天能盈利1200元.
故答案为:20元.
【解析】【解答】解:(1)设每件衣服降价x元,则每天销售量增加2x件,每件商品盈利(40−x)元.
故答案为:2x,(40−x);
【分析】(1)根据每件服装降价1元,那么平均每天可多售出2件,可得结论;
(2)设每件服装降价x元,则每件的销售利润为(120−x−80)元,平均每天的销售量为(20+2x)件,利用商家每天销售该款服装获得的利润=每件的销售利润×日销售量,即可得出关于x的一元二次方程,解之即可得出x的值,再结合需要让利于顾客,即可得出每件服装应降价20元.
26.【答案】(1)证明:如图,设与相交于点,
,,
,
,
,
(2)解:如图,
,,
,
,,
≌,
.
(3)解:如图,连接,.
≌,
,
,
,
,
是等腰直角三角形,
,
,,
、、、四点共圆,
,
,
是等腰直角三角形,
,
,
设,则,,,在中,,
,
或舍掉,
.
【解析】【分析】(1)设AD与EC相交于点F,由同角的余角相等可得∠B=∠AFE,然后由三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和可求解;
(2)由同角的余角相等可得∠ABF=∠FCM,结合已知用边角边可证△ABF≌△FCM,于是由全等三角形的性质可求解;
(3)连接AM、FN,由(1)中的全等三角形可得∠FAB=∠MFC,由角的构成可得∠MFA=90°,于是可得△MFA是等腰直角三角形,则∠FMA=45°,结合已知可得M、N、F、A四点共圆,由圆周角定理可得∠FNA=∠FMA=45°,易得△FNG是等腰直角三角形,由等腰直角三角形的性质可得FG=GN,由线段的构成得GM=MN+GN=MN+GFMN+BF-BG=MN+MC-BG=CN-BG可求得GM的值,设MN=x,在直角三角形ANM中,用勾股定理可得关于x的方程,解方程可求解.
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