1.第一单元(预习册)-【探究学案】2025-2026学年三年级下册语文同步训练(人教版·新教材)

2026-02-21
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荆州市南宇图书有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 第一单元
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.45 MB
发布时间 2026-02-21
更新时间 2026-02-21
作者 荆州市南宇图书有限公司
品牌系列 探究乐园·小学同步高效课堂
审核时间 2026-02-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56416586.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

参考答案 读读写写 一、chen zhou pei chě 第一部分 预习册 8*池子与河流 第一单元 读读想想 1古诗三首 三、衰退磨灭一无所为 读读想想 读读写写 三、暖惠崇早春五 一、tao guànfùdian xun shuai 读读写写 第三单元 、yuan yang hui chong tun zeng 9海底世界 2 燕子 读读想想 读读想想 五、动物景色物产 五、羽毛翅膀剪刀 读读写写 读读写写 一、cha gie chǔjisuōbao 一、.ling gan yang juan xian hen 10石蜂 3荷花 读读想想 读读想想 五、捉放 数 五、1.大圆盘荷花雪白 读读写写 2.闻到看到想到 一、gaizǔwùni 读读写写 11*小 、ai shang zhang pian 读读写写 4*昆虫备忘录 一、xifù gian giao boiiào 读读写写 二、BAC 一、lùzu6 min kuan m6xiamàhè 第四单元 三、1.视2.瓢虫 3.角4.挂大扁儿 12古诗三首 第二单元 读读想想 5守株待兔 三、1-B2-C3-A 读读写写 读读写写 一、geng shi ji wei 一、tdhúnjiǔmùxiong jia 6 会摇尾巴的狼 13纸的发明 读读想想 读读想想 五、可怜狼狗摇吃掉狼 凶恶 五、麻蔡伦 读读写写 读读写写 一、múxùnyùjiaoèxiang 一、gong cun Iěiqie pian xian 7鹿角和鹿腿 14赵州桥 读读想想 读读想想 三、角送命腿逃生 三、赵县李春石头五十拱美观 一探究学案 读读写写 三、做客花篮没有来 一、zhǎo gǒng ji qi li zhi 第七单元 15* 一幅名扬中外的画 22火烧云 读读写写 读读想想 一、tan sheng long fàn 五、云颜色变化 二、张择端汴京故宫 读读写写 第五单元 一、tan ying tong gui zhen r6u 16 胡萝卜先生的长胡子 23暴风雨来临之前 读读想想 读读想想 六、风筝线鸟太太 五、乌云声音鸟儿树叶 读读写写 读读写写 一、bo chou liang niao -、mànhun kuang long 17我变成了一棵树 24 我们奇妙的世界 读读想想 读读想想 五、鸟窝口水哭 五、太阳落日鸟儿 读读写写 读读写写 -、sang yang e ling chang cù 一、cheng wei diao wa shuò jing 第六单元 第八单元 18 童年的水墨画 25 慢性子裁缝和急性子顾客 读读想想 读读想想 三、1.镜子 玉带2.银牙3.斗笠 五、棉袄夹袄衬衫春装 读读写写 读读写写 一、mòran sui lang jian bo 一、feng xiang jia chènzénao 19肥皂泡 26漏 读读想想 读读想想 三、小木碗水肥皂水 五、42153 读读写写 读读写写 一、huo sheng bing jiao 一、j川z imò yun dian xuan 20灰雀 27*枣核 读读想想 读读想想 五、公园三诚实 五、扶赶打 读读写写 读读写写 -、pu wan reěyang 一、zhe zhang he die li sou 21* 我不能失信 读读写写 一、yào shi qiànnud 21 三年级语文(下)一1古诗三首 读读想想 一、朗读课文。 流利地朗读并背诵课文。 二、重点词语。 迟日(chi ri):春日。 泥融(ni rong):泥土变得湿软。 芦芽(Iúya):芦苇的嫩芽。 河豚(hétn):一种肉味鲜美的鱼,肝脏、血液等有 毒性,需处理后才可食用。 欲(yù):将要。 小溪泛尽(xiǎoxTfànjin):乘小船到小溪的尽头。 却(que):再,又。 阴(yin):树荫。 三、整体感知。(填空) 《绝句》后两句中,“融”“( )”两字可以让我们感 受到天气变暖了,沙滩暖和了。 《惠崇春江晚景》是苏轼为( )的画作写的题画 诗,再现了画中的江南( )(什么季节)景色。 《三衢道中》里的梅子时节指的是( )月。 四、资料搜集。 1.作者简介。 杜甫(712一770年),字子美,唐代伟大的现实主义 诗人,与李白合称“李杜”。其作品大多反映当时的社会 面貌,尤其描绘民间疾苦,多抒发他忧国忧民的情怀。他 在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗圣”。 苏轼(1037一1101年),字子瞻,号东坡居士,北宋文 学家、艺术家。其诗、词、赋、散文均成就极高,且善书法 和绘画,是中国文学艺术史上罕见的全才。他是“唐宋八 大家”之一,豪放派词人代表。 曾几(1084一1166年),字吉甫,号茶山居士,南宋诗 人。主要作品有《茶山集》。曾几还是大诗人陆游的 老师。 2.搜集和课文相关的其他资料。 家长签字: ©你真棒☐ ©有进步 读读写写 一、易读错音。用“ ”画 出加点字的正确读音。 [yuan yang 鸳鸯 yan 鸯 niao (hui [cong 实惠 lèi 崇高 chong ten (ceng 河豚 tun 曾 zeng 二、易写错字。(本书对笔画 较多的汉字,较简单的局部 笔画进行了简略处理,如下 面的“融”字的左部起始笔 画)先描后写。 1.融:“口”的底部在横中线 上,“阳”里只有一横,不要 写两横。 月月局局局鬲爵即融融融 2.燕:中部紧凑,下面四点间 距均匀,末点稍长且向右 倾斜。 甘甘甘甘甜#燕燕燕燕燕 3.鸯:上宽下窄,“央”的撇捺 要伸展,“鸟”的短撇从竖 中线起笔。 口口央央央水参餐鸯 加油啊☐ 2燕子 读读想想 、朗读课文。 流利地朗读课文,并背诵第1~2自然段。 二、重点词语。 轻快(qing kuài):(动作)不费力。 吹拂(chuT fu):(微风)掠过;拂拭。 烂漫(lan man):颜色鲜明而美丽。 伶俐(ling li):聪明;灵活。 光彩夺日(guang cai du6mù):形容光彩鲜艳耀目。 夺目:耀眼。 平添(ping tian):自然而然地增添。 生趣(shēngqù):生活的情趣。 旷亮(kuang liàng):空阔而明朗。 波光粼粼(bōguang linlin):形容波光明净。波光: 阳光或月光照在水波上反射过来的光。粼粼:形容水、石 等明净。 偶尔(uěr):间或;有时候。 荡漾(dang yoàng):(水波)一起一伏地动。 闲散(xinsǎn):无事可做而又无拘无束。 纤细(xiānx):非常细。纤:细小。 休憩(xiūq):休息。 三、近义词:聚拢一聚集 平添一增添 偶尔—偶然 四、反义词。 乌黑一雪白 轻快一沉重 活泼一呆板 偶尔一经常 闲散一忙碌 纤细一粗壮 五、整体感知。(填空,描绘燕子的外形) 燕子活泼可爱的外形:( )乌黑,( )轻快 有力,尾巴( )似的。 六、资料搜集。 1.郑振铎(duó),1898年出生于浙江温州,原籍福建 长乐,现代作家、文学史家、考古学家。1949年以后,历 任文物局局长、考古研究所所长、文学研究所所长、文化 部副部长等职。1958年10月17日,由北京飞往莫斯科 途中因飞机失事殉难。 2.搜集和课文相关的其他资料。 家长签字: ©你真棒:☐©有进步 读读写写 一、易读错音。用“ ”画 出加点字的正确读音。 ling gan 伶俐 电线杆 in gan [yang juan 荡漾 飞倦 [yang juan qian (hen 纤细 痕迹 xian hěn 二、比一比,再组词。 凑( )偶( ) 奏( )遇( ) 站( )闲( ) 沾( 闭( ) 三、易写错字。先描后写。 1.凑:左部窄且偏上,右下部 是“天”,不要写成“禾”。 ·冫严清决法法凑凑 --e 2.集:“佳”窄“木”宽;“佳”的 点从竖中线起笔,四横长 短不一,竖笔在竖中线右 侧,末横在横中线上;“木” 横笔长。 不术作作行住住隹集集 3.偶:“亻”整体略窄;右部中 间一竖贯穿上下,横折钩 要有力。 /个?但但侣偶偶偶 ⑤加油啊☐ 2 3荷花 读读想想 一、朗读课文。 流利地朗读课文,并背诵第23自然段。 二、重点词语。 清香(ging xiang):清淡的香味。 挨挨挤挤(āiāij川j):挤来挤去。常形容人多杂乱。 冒(mào):向外透;往上升。 饱胀(bao zhàng):形容饱满。 姿势(zish):身体呈现的样子。 翩翩起舞(pian pian gi w心):形容轻快地跳舞。 飘动(pia0dòng):(随着风等)摆动;飘。 三、近义词。 姿势一姿态 仿佛一好像 不光一不只 四、反义词。 展开一收拢 雪白一漆黑 快乐一伤心 五、整体感知。 1.读课文,填空。 荷花挨挨挤挤的,像一个个碧绿的( )。 看着眼前的荷花,“我”忽然觉得自己仿佛就是一朵 ),穿着( )的衣裳,站在阳光里。 2.梳理课文结构并选择填空。 看到 想到 闻到 ( 清香 荷叶挨挨挤挤 荷花( ) 大幅活的画 荷花千姿百态 )“我”仿佛变成了荷花,翩翩起舞 六、资料搜集。 1.荷花的象征意义:由于“荷”与“和”“合”谐音,“莲” 与“联”“连”谐音,所以在中华传统文化中,经常以荷花 (即莲花)作为和平、和谐、合作、合力、团结、联合等的象 征;以荷花的高洁象征和平事业、和谐世界的高洁。 2.搜集和课文相关的其他资料。 3 家长签字: ©你真棒☐ ©有进步 读读写写 一、易读错音。用“”画 出加点字的正确读音。 挨挨挤挤 ai shang 衣裳 chang zhang bian 饱胀 翩翩 zhang pian 二、比一比,再组词。 何( )张( ) 荷( )胀( ) 列( )纪( ) 裂( )记( ) 三、易写错字。先描后写。 1.荷:“+”横画不宜过宽,竖 画下部靠近;“可”的起笔 横画低于“亻”的撇画, “口”宜小,位置偏上。 一“护莉产若荷 2.裂:“歹”取左斜势,竖钩不 要太长;“衣”点画居中,横 画宜短;竖提端正、稍短; 撇捺收笔略高于竖提。 方五列烈到裂裂裂 3.微:左部整体左斜,两撇角 度各异;中部组合需上展 下收;右部“攵”应做到上 收下展,捺笔舒展流畅。 伊牡华转微 加油啊☐ 4* 昆虫备忘录 读读想想 一、朗读课文。 流利地朗读课文。 二、重点词语。 备忘录(bèiwàngù):随时记载,帮助记忆的笔 记本。 复眼(fùy):甲壳类、昆虫类等节肢动物的视觉器 官,由许多六角形的小眼构成,例如蚂蚁一个复眼由50 个小眼构成。复眼能分辨物体的形状、大小,也能分辨 颜色。 琢磨(zu6mo):思索;考虑。 灵敏(ling min):反应快,能对极其微弱的刺激迅速 反应。 款款(kuan kuǎn):慢慢地。 顺溜(shùniu):方向一致,有次序,不参差。 三、资料搜集。 1.汪曾祺(1920一1997年),江苏高邮人,中国当代 小说家、散文家、戏剧家,比较擅长写短篇小说。 2.昆虫:世界上最多的动物类群之一。约有1000 科、100万种。身体分为3个区域:头部、胸部和腹部;头 部长有触角、复眼、单眼或眼点以及根据饮食而改变的口 器;胸部分为3个体节,每一节都有1对足;其身体被防 水的外骨骼覆盖,通过与气管系统连通的气孔进行呼吸。 3.搜集和课文相关的其他资料。 家长签字: ©你真棒:☐巴有进步 读读写写 一、易读错音。用“”画 出加点字的正确读音。 Iú 记录列ù zhuo 琢磨 zuó (min (kuan 灵敏 款待 ming kan mò 膜翅 mo 瞎子/x1ò hai he 蚂蚱 mǎ ma 褐色 iie 二、比一比,再组词。 录( )膜( 寻( )模( ) 益( )斑( ) 盖( ) 班( ) 三、整体感知。(了解昆虫, 填空) 1.凡是有复眼的昆虫, )觉都很灵敏。 2.北京人把( ) 叫作“花大姐”。 3.独角仙头部尖端有一 只犀牛一样的( )。 4.河北人把尖头绿蚂蚱 叫作“( )”。 ⑤加油啊☐ 4

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