古诗词诵读《将进酒》导学案 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修上册

语文选择性必修上册学案 古诗词诵读 将进酒 【学习目标】 1.理解诗歌中“愁”的深刻内涵,把握情感脉络。 2.品味语言,赏析诗歌中的艺术手法。 3.体会诗人的狂放不羁以及人生失意却依然潇洒自信的胸怀。 自主预习 一、知人论世: 1.走进作者:李白(701年—762年),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”。唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。 其人爽朗大方,爱饮酒作诗, 喜交友。李白有《李太白集》传世,代表作:《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《早发白帝城》等。与杜甫并称为“李杜”或“大李杜”,是“诗家三李”(李白、李煜、李清照)之首,留存诗作有900多首。 2.诗人经历: 725年,仗剑去国,辞亲远游。 730年,初入长安,无功而返。 742年,奉诏入京,供奉翰林。 744年,奸佞当道,赐金返还。 752年,嵩山与友畅饮,作《将进酒》。 3.写作背景:《将进酒》是李白被“赐金放还”八年后(752年)所作,即安史之乱前两三年光景。当时唐玄宗耽于女色,先后将政事交给奸相李林甫和杨国忠,官场一片黑暗,豪门贵族只顾寻欢作乐,社会腐败到了无以复加的地步。诗人对此极为不满,却又无力改变这种状况。此时距李白被唐玄宗“赐金放还”已有八年之久。由于受到排挤,李白离开长安,开始了以东鲁、梁国为中心的第二次漫游。当时,他跟好朋友岑勋应邀住在嵩山的另一位友人元丹丘家做客。他们登高畅饮,对酒当歌,畅抒满腔不平之情。此作就是他咏酒抒情的佳作。 4.题解:将,请、愿之意。《诗经 卫风 氓》中有“将子无怒”句。将,读qi ng。乐府旧题,相当于“劝酒歌”。内容多写饮酒放歌时的情感。 合作探究 任务一:“君不见……朝如青丝暮成雪。”运用了哪些手法?各有什么表达作用?完成表格。 手法 情感 任务二:“天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。”这几句运用什么手法?抒发了作者怎样的思想情感? 手法 情感 任务三:“岑夫子,丹丘生。将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我倾耳听。”诗人在这里连续用了四个“三字句”,与前文的长句形成了鲜明的对比,有什么好处? _ _任务四:“陈王/昔时/宴/平乐,斗酒/十千/恣/欢谑。”历史上孤独的圣贤不可胜数,诗人为什么提到“陈王”曹植呢? _ _ 任务四:“钟鼓馔玉不足贵, 但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。”这几句运用什么手法?抒发了作者怎样的思想情感? _ _ 任务五:“主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。”通过哪些方面可以看出诗人狂放的感情? _ _ 任务六:你认为诗眼是哪个字?结合具体诗句,说说作者情感的变化轨迹。 _ _ 任务七:通过哪句具体诗句,我读到了一位怎样的李白? _ _ 归纳总结 (1)情感基调:激愤 (2)情感变化:悲——欢——愤——狂。 (3)主旨句:钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒 (4)人物形象:本首诗展现出一个眼界高远、气势奔放、热爱生活、及时行乐、乐观自信、慷慨豪放、怀才不遇、不慕权贵,人生失意却依然潇洒自信的复杂心理形象的李白。 (5)手法:时空对举、比兴、比喻、反衬、夸张、借代、用典、直抒胸臆。 “君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”用的手法:①反衬,黄河的伟大永恒衬托生命的渺小、脆弱;起兴;②比喻,用河水一去不复返比喻人生已逝。③时空对举。(补充诗句:吴楚东南坼,乾坤日夜浮;万里悲秋常作客,百年多病独登台。) (6)浪漫主义的特征: ①想象和夸张的手法:在反映客观现实上,侧重从主观内心世界出发,常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法来塑造形象。 ②强烈的抒情:浪漫主义文学都特别重视对于自己的理想的描绘,并把它和现实对立起来,以表达对现实的不满和反抗。由于在描绘理想的过程中,必须从作者的内心感受出发,抒发出自身强烈的主观愿望,所以感情色彩特别浓烈。 随堂演练 【情景默写】 1.李白一生仕途坎坷,可是对自己的才能却充满自信,这种自信是源于血液和骨髓的,如在《将进酒》中写道“_,_”,显示了他超拔绝伦的自信。 2.《将进酒》接着以曹植痛饮为例,呼应只有饮者留其名,表现自我忧愤不平的句子是:_,_。 3.遥对明月,李太白岂能无酒?《将进酒》中有“_”的名句,酒与月皆不可辜负。同样遥对明月,张若虚生发哲思,《春江花月夜》中有“_”的名句,以人赏月来叹问人类源起。 4.《将进酒》中的“_,_”两句,用夸张比喻的手法,极言人生易老光阴易逝。 5.《将进酒》中的“_,_”表达了李白对富贵生活的鄙弃与对俗世现实的激愤。 6.《将进酒》中“_,_ ”两句,诗人用乐观好强的口吻肯定人生,肯定自我,于貌似消极的表象中透露出渴望入世的积极的愿望,表现了诗人不肯屈服的倔强性格。 7.古人常在诗词中借黑发变白的现象,表达对时光易逝、人世沧桑的感慨,李白《将进酒》中的“_,_”是这样,苏轼《江城子•乙卯正月二十日夜记梦》中的“纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜”也是这样。 8.在《将进酒》中,李白由自己的不得志联想到历史上古圣先贤不被理解的普遍现象,愤激地表示:“_,_” 9. 李白《将进酒》中的“_”一句是对自我才华的肯定与自信;“_”一句流露出对富贵生活的愤慨和不屑。 10. 李白的《将进酒》以“ , ”两句开篇,气势惊人,用黄河的永恒浩大反衬生命短暂、人生易逝。 11.在《将进酒》中,“ , ”两句可以看出诗人劝酒时的直率与豪爽,表现了他的豪迈气概。 12.李白在《将进酒》中,不仅自己开怀畅饮,而且竭力劝勉友人,直呼友人岑勋、元丹丘为“ , ”。 13.在《将进酒》中,李白不惜拿出名贵宝物——“ 、 ”换取美酒,来豪饮消愁。 14.李白《将进酒》中“ , ”两句,写自己要为朋友高歌一曲,请他们一定要侧耳细细倾听。 15.李白《将进酒》中“ , ”两句,不仅妙在“呼儿”“与尔”,口气甚大;而且具有一种作者一时可能觉察不到的将宾作主的任诞情态。 16.《将进酒》中,本诗的主旨句是“ , ”。 17.《将进酒》中藐视富贵利禄又怀才不遇的诗句是: “ , 。” 古诗词诵读 将进酒答案 合作探究 任务一:“君不见……朝如青丝暮成雪。”运用了哪些手法?各有什么表达作用?完成表格。 手法 情感 起兴 由黄河水东流,引发对人生的感慨。 比喻 以黄河一去不复返比喻时光流逝;将白发比作雪。 反衬 以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱。 夸张 空间:“天上来”,极言黄河奔腾而来的气势; 时间:人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮”之事,把本来短暂的事说得更短暂,悲叹人生短促。 任务二:“天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。”这几句运用什么手法?抒发了作者怎样的思想情感? 手法 情感 直抒胸臆: “人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”,诗人直接抒写人生得意,需纵情欢乐。“天生我材必有用,千金散尽还复来。”展现了李白的乐观、自信、豪放,透露出作者怀才不遇但渴望入世的态度。 夸张: “烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯”,“三百杯”夸张地写出朋友相聚时的纵情豪爽。 任务三:“岑夫子,丹丘生。将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我倾耳听。”诗人在这里连续用了四个“三字句”,与前文的长句形成了鲜明的对比,有什么好处? 明确:①让诗歌的节奏不单调,富于变化; ②加快了诗歌的节奏,旋律加快,旋律的加快实际上就反映出诗人情感的变化,心情是十分激动的,他的情感由原来的欢乐变得狂放起来。 任务四:“陈王/昔时/宴/平乐,斗酒/十千/恣/欢谑。”历史上孤独的圣贤不可胜数,诗人为什么提到“陈王”曹植呢? 明确:①三国时期的陈王曹植是个才华横溢的人物,因为被其兄曹丕所忌恨而郁郁不得志,只有以酒浇愁,以泪度日,最后年纪轻轻的就死去了。 ②用典,诗人由曹植想到了自己同样怀才不遇,因权贵当道,使自己为国效力的志向无法实现,英雄无用武之地。作者是借曹植的典故尽吐心中的不平。 任务四:“钟鼓馔玉不足贵, 但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。”这几句运用什么手法?抒发了作者怎样的思想情感? 明确:①借代:“钟鼓馔玉”即富贵生活,可诗人却认为这“不足贵”,这是诗人仕途失意,志不得抒的愤懑之词。 ②对比:“古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名”,写出了诗人对荒唐社会的愤怒嘲讽,对豪门权贵的蔑视、鄙弃和否定。 ③用典:以空有才华却不得重用的曹植自比,表达对黑暗险恶现实的愤恨与控诉。 任务五:“主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。”通过哪些方面可以看出诗人狂放的感情? 明确:①口气甚大。呼儿、与尔,指挥倜傥,情态之任诞。 ②倒宾为主。本是友人招待于他,此时竟忘形高踞一席,颐指气使,甚至提议典裘当马,足见形骸之放浪。 ③出手甚大。不惜将出名的五花马、千金裘换取美酒,以图一醉。 任务六:你认为诗眼是哪个字?结合具体诗句,说说作者情感的变化轨迹。 明确:(1)诗眼:是愁。一愁——人生易老,青春不再。 二愁——壮志未酬,怀才不遇。 三愁——圣贤寂寞,陈王失意。 (2)情感的变化轨迹: 悲——人生短促 乐——悲而行乐 愤——怀才不遇 狂——狂放不羁 任务七:通过哪句具体诗句,我读到了一位怎样的李白? 明确:①眼界高远,气势奔放:君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。 ②热爱生活,及时行乐:人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。 ③乐观自信,慷慨豪放:天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。 ④怀才不遇,不慕权贵:钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。 ⑤狂放不羁,愤激无比:五花马、千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。 随堂演练 【情景默写】 1.天生我材必有用,千金散尽还复来 2.陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑 3.莫使金樽空对月;江畔何人初见月 4.(君不见)高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪 5.钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒 6.天生我材必有用,千金散尽还复来 7.君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪 8.古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名 9.天生我材必有用;钟鼓馔玉不足贵 10.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回 11.将进酒,杯莫停 12.岑夫子,丹丘生 13.五花马、千金裘 14.与君歌一曲,请君为我倾耳听 15.呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁 16.钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒 17.钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。 ( 第 2 页 共 2 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 $