第四单元素养综合练习-【探究学案】2025-2026学年二年级下册语文同步训练（人教版·新教材）

3.木头人鸭子救鹅 5.(1)年老(2)寻找(3)十分(4)路过 4.“冠军”的意思是比赛的第一名。鸭子是 6.(1)②(2)④(3)③ 为了救鹅才动的，他为了救朋友，不在乎 四、1.①④⑧2.②⑤3.③⑥⑦ 比赛的输赢，这是品德高尚的表现，所以 五、1.爸爸仔细地端来一块看上去平常的糕。 鹅说鸭子才是真正的冠军 2.小妹妹被他送回家了。 第三部分素养综合练习 3.千人糕的味道并不特别。 六、1.手有余香2.平时肯帮人3.帮助 第一单元素养综合练习 七、1.A 一、ying dT zui zhi yan ling 2.①/③√④/⑥/ chùdulòu sang xuan cai 3.他背起大娘的行李，搀扶着大娘，用地图 二、叔叔寻找碧绿柳丝桃满 找了两个多小时，才找到大娘的儿子。 三、1.朵个条处棵堆 第三单元素养综合练习 2.(1)特别(2)正好(3)快乐(4)急忙 一、l.ge fan chuan 3.美丽美好难忘惊奇精心仔细 tie xiang pin 四、空云注兴人多 sun shang cui 1.③2.⑥3.④ piào zha zha 五、1.那个穿红衣服的 族峡茄圆 2.商店里 艾财肉烤 3.踢足球 2.神州中华情谊打扫 4.示例：笋芽儿从地里探出头来眉毛 全都甲骨钱币鸡蛋 六、春风吹又生儿童散学归来早 二、1.eiiu2.贝财3.火 碧玉妆成一树高 三、Yya鸟5左右鸭子 1.C2.A Jjie彳9左中右街道 Z zhou舟0独体小舟 七、B舒服 四、1.铁2.烧3.蜘蛛4.中秋节 八、1.A 2.小松鼠小兔小蛇小狐狸 3.快出来吃 4.B 六、1.端午龙舟 第二单元素养综合练习 2.清明 一、1.②ning2.②zhe 3.重阳九赏菊 3.①ying4.③si 4.织女 二、雷锋汗水温暖甘甜勇敢 5.贝壳 三、1.(1)di(2)de 七、1.4热千面过早 2.”?弓弓写弱弱弱 2.③①⑤②④ 3.上下左右半包围 3.有热干面、糊汤粉、汤粉、豆皮、煎包、汤 4.口字旁口 包、面窝、抄手、清酒、蒸饺… 26 一探究学案·二 4.示例：我的家乡在四川，我最喜欢家乡的 (3)透明的蓝绸子 红糖糍粑。 (4)一头狮子一条小狗 一片树林 第四单元素养综合练习 7.（1)细叶春风好像 一、1.(1)yinbì(2)cong weng (2)归来早东风放学 2.梦见精灵阿姨森林奔 (3)原上 3.(1)彩采采彩 (4)黄河 长江长城 (2)合和合和 (5)中秋重阳 二、妹妹妹苹苹果记记得 (6)花雪中 拼拼音波波纹便方便 (7)大信 三、1.可爱2.喜爱3.发现4.发明 二、8.示例：小乐，请你让一下，好吗？ 9.把你的橡皮借我用用，好吗？ 三、10.② 11.人动车 五、1.晴天阴天瓢泼大雨 12.好大好高 2.蜈蚣蜻蜓燕子 13.马路马路好长好长，长得望不到尽头 3.雪白雪白的 一群小绵羊 第五单元素养综合练习 六、1.绿红蓝 、juan shi fang 2.阿姨弟弟喜爱 chuan juan su 3.B shang ji ti 4.(1)天下(2)立(3)大信 shàxuézhdi 七、1.灿烂可爱温暖 二、班教室排突然愿意 2.坏了阳光 举劝助候 3.她把阳光包裹到裙子里，裹得严严的，可 三、笑长笑见心和 是见到奶奶后阳光却不见了。 1.③①2.⑤3.② 4.B 四、1.③2.①3.② 期中素养综合练习 五、1.农夫在田边焦急地转来转去。 一、1.(1)di(2)zha picào 2.不需要修羊圈。 2.碧绿温暖甘甜钱币 3.狼把羊叼走了。羊被狼叼走了。 精灵鸡蛋芬芳波纹 六、1.晚坏 3.火四点火L1a辛7 2.不同别人 4.(1)阿姨(2)儿童节 3.说 (3)海峡(4)悲伤 4.正结 5.面多空目舍昌 七、1.hàozhao (1)④B(2)⑤⑥ 2.B 6.(1)腰肢 3.南北巨大 (2)示例：碧绿的柳丝轻轻地舞动。 4.B 年级语文（下）一第四单元素养综合练习 (时间：60分钟满分：100分) 题号 三 四 五 六 七 八 总得分 扣分 一、拼写乐园。（21分) 密1.请用“/”给加，点字选择正确的读音。(4分) (1)泡桐的绿荫(yin yin)遮蔽(bìpi)了魔法屋。 (2)魔法屋的烟囱(cong chong)摇摇晃晃的，像一个不倒翁 (wen weng)。 2.拼一拼，写一写。(9分) 封 我meng jian 自己变成jTng ling ,跟 着穿碎花裙的āy1 在sen lin 里ben 跑。 3.辨别同音字填空。(8分) 线 (1)【彩 采】( )色 开( 风()( )虹 (2)【合 和】( )理 )平（)力 温() 二、加偏旁，组成新字再组词。(12分) 并 一探究学案· 三、选词填空。(8分) 1.喜鹊弟弟毛茸茸的，真( )。 可爱喜爱 2.这是我最( )的一本童话书。 3.我( )鸟窝里有一只小喜鹊。 发明发现 4.科学家的( )为人民作出了伟大的贡献。 四、连一连，读一读。(8分)》 长长的 露珠 洒下 足迹 迷路的 小溪 献出 汗滴 蒙蒙的 孩子 留下 脚尖 晶莹的 细雨 踮起 爱心 五、把句子补充完整。(8分) 1.夏天的天气变幻莫测，一会儿 ,一会儿 ,一会儿 2.农历三月三是传统的“风筝节”。春风吹过田野和山坡，天空中出 现了好多漂亮的风筝，有 ,有 ,还有 3.嫩芽鲜绿鲜绿的，好像小精灵张开的可爱的小手。（仿写句子） 天上的云 ,好像 0 六、精彩回顾。(12分) 1.脚尖滑过的地方，大块的草坪，( )了；大朵的野花，( )了； 大片的天空，( )了。 2.“我”称喜鹊为( ),称小喜鹊为( ),表达了“我”对喜 鹊的( )之情。 年级语文（下）一 07 3.在《一匹出色的马》这篇课文中，这匹“马”“出色”是因为()。 (3分) A,它是爸爸精心挑选出来的，它跑得非常快 B.它带给妹妹无穷的力量和乐趣 4.补充关于诚信的名言：(1)诚信者，( )之结也。 (2)失信不( )。(3)小信成则( )立。 七、阅读短文，完成练习。（16分) 送阳光 苗苗4岁了。她奶奶的腿坏了，不能出屋， 天天念叨(doo)着：“多想见到阳光啊！” 清晨，苗苗到草地上玩。朝(zhāo)阳照射着大 地，大地沐浴(mùyù)着灿烂的阳光。苗苗坐在草 地上，小小的裙子上洒满阳光。看到这可爱的阳光，苗苗想：多好的 阳光啊！我要把它带回去，送给奶奶。苗苗把阳光紧紧包在裙子 里，回家了。 苗苗一进门，就直奔奶奶的屋里去了。“奶奶，奶奶，您不是想 见到阳光吗？我把阳光给您带回来了！”苗苗一边说，一边打开包裹 得严严的裙子。可是，不知为什么，裙子里的阳光都没了呢？跑那 儿去了呢？苗苗急得要哭了。奶奶安慰(wi)她说：“我的好宝宝，阳 光没有丢，阳光跑到我的心里去了。” 1.在括号里填上合适的词语。(6分) )的阳光( )的阳光( )的阳光 2.奶奶的腿( ),不能出屋。所以苗苗要带( )给奶奶。 (4分) 08 一探究学案·二 3.苗苗为什么急得要哭了？(3分) 4.下列说法错误的一项是( )。(3分) A.苗苗爱奶奶 B.苗苗会抓阳光 C.苗苗有孝(xiao)心 D.奶奶感受到了苗苗的爱 八、看图写话。(15分) 丁丁爬上树要干什么？这样危险吗？远 处跑过来的元元在说什么？想一想，把图片 上的事情写一写。 年级语文（下）一