第二单元 第11课时 整理与复习（教学课件）数学西南大学版三年级下册（新教材）

第二单元 两、三位数除以一位数 第11课时 整理与复习 小学数学·三年级（下）·西南大学版 课堂导入 Lead in 这个单元学习了哪些内容?有什么收获? 学习了两、三位数除以一位数的竖式计算。 学了整十、整百数除以一位数。 还学了用除法解决问题，探索了一些规律。 知识链接 Knowledge link 探索整十、整百数除以一位数的规律 学习任务一 整十、整百数除以一位数 几十除以几就是几个十除以几。 几百除以几就是几个百除以几 探究新知 Presentation 10÷2= 32÷8= 84÷4= 100÷2= 320÷8= 840÷4= 5 4 21 50 40 210 对比每组上下两道题，你发现了什么？ 探究新知 Presentation 10÷2= 32÷8= 84÷4= 100÷2= 320÷8= 840÷4= 5 4 21 50 40 210 除数不变，被除数扩大10倍，商也扩大10倍。 探究新知 Presentation 10÷2= 32÷8= 84÷4= 100÷2= 320÷8= 840÷4= 5 4 21 50 40 210 几十除以几就是几个十除以几，几百除以几就是几个百除以几，利用表内除法就能快速计算。 探究新知 Presentation 判断商的位数并进行竖式计算 学习任务二 两、三位数除以一位数 相同计数单位的个数递减 确定商的位数和商中间、末尾的0 竖式中高位的余数换算到低位计算 探究新知 Presentation 先判断商是几位数，再用竖式计算。 324÷6= 594÷3= 476÷7= 54 198 68 3 2 4 6 3 0 2 2 4 5 0 4 4 商是两位数 5 9 4 3 1 3 9 2 7 9 4 8 2 4 0 商是三位数 2 2 4 7 6 7 4 2 5 5 6 6 0 8 6 商是两位数 探究新知 Presentation 先判断商是几位数，再用竖式计算。 408÷4= 728÷8= 985÷5= 102 91 197 4 0 8 4 1 4 0 8 2 8 0 7 2 8 8 7 2 8 9 0 1 8 商是三位数 商是两位数 商是三位数 9 8 5 5 1 5 8 4 5 9 5 7 3 5 0 4 3 探究新知 Presentation 先判断商是几位数，再用竖式计算。 判断商的位数：百位上的数≥除数，商是三位数；百位上的数＜除数，商是两位数。 竖式计算要点：从高位除起，相同计数单位的个数递减；高位的余数要换算到低位继续计算；注意商中间和末尾的0。 探究新知 Presentation 提出除法问题并解决实际问题 学习任务三 问题提出 用除法解决问题 用估算解决问题 探究新知 Presentation 根据下面各题的信息分别提出一个与除法有关的数学问题并解决。 如果 4 人一个小组，全班可以分成多少组？ 48÷4=12（人） 答：如果 4 人一个小组，全班可以分成12组。 探究新知 Presentation 根据下面各题的信息分别提出一个与除法有关的数学问题并解决。 一共需要多少个这样的盒子才能装完 396 个蛋糕？ 18÷3=6（个） 答：一共需要 66 个盒子。 396÷6=66（个） 探究新知 Presentation 谁骑得快? 93÷6≈15（千米） 答：前面的人骑得快。 118÷8≈15（千米） 估成90，估小了 估成120，估大了 探究新知 Presentation 小强做一道除法题时，误把除数6看成了9，算出的商是80，余数是6。正确的结果是多少? 正确算式： （ ）÷6= 错误算式： （ ）÷9=80……6 被除数=商×除数＋余数 80×9＋6=726 726 726 121 答：正确的结果是121。 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 1. 教材第50页“练习十”第1题 600÷2= 230×3= 360÷6= 230×4= 700÷2= 320×3= 630÷6= 920÷4= 300 690 60 920 350 960 105 230 达标练习 Practice 21 2. 教材第50页“练习十”第2题 3 5 6 4 8 0 5 5 3 0 9 5 3 2 3 3 6 8 0 9 6 1 5 0 3 0 6 5 1 5 0 3 3 0 5 6 4 1 9 达标练习 Practice 2. 教材第50页“练习十”第2题 4 3 8 6 7 2 8 7 6 0 0 4 4 2 1 1 8 7 0 3 8 1 7 0 8 4 2 8 0 2 1 4 0 2 0 5 0 0 2 达标练习 Practice 3. 填表。 教材第50页“练习十”第3题 被除数 960 960 除数 2 4 8 1 商 240 960 480 960 120 960 达标练习 Practice 4. 计算。 教材第50页“练习十”第4题 585÷3÷5 9×36÷6 8×（25+125） 873÷9－38 643－18×9 498÷(250－244) = 195÷5 = 39 = 324÷6 = 54 = 8×150 = 1200 = 97－38 = 59 = 643－162 = 481 = 498÷6 = 83 达标练习 Practice 5. 根据规律写算式。 教材第50页“练习十”第5题 (1) 5+6, 5+8, 5+10, ， 。 5+6, 10+12, 15+18, ， 。 ＋2 ＋2 5＋12 5＋14 ＋5 ＋5 ＋6 ＋6 20＋24 25＋30 达标练习 Practice 5. 根据规律写算式。 教材第50页“练习十”第5题 (2)97－85, 97－80, 97－75, ， 。 87－75, 77－65, 67－55, ， 。 97－70 57－45 57－35 97－65 达标练习 Practice 5. 根据规律写算式。 教材第50页“练习十”第5题 (3)7×8, 14×8, 21×8, ， 。 7×972, 7×324, 7×108, ， 。 28×8 7×36 7×12 35×8 达标练习 Practice 5. 根据规律写算式。 教材第50页“练习十”第5题 (4)640÷1, 640÷2, 640÷4, 。 320÷1, 160÷2, 80÷4, 。 640÷8 40÷8 达标练习 Practice 6. 在○里填“>”或“<”。 192÷8○ 192÷6 0÷33○ 33÷33 90÷5○ 80÷5 120÷4○ 220÷8 被除数相同，除数越大，商越小。 ＜ 除数相同，被除数越大，商越大。 ＜ ＞ ＞ 教材第51页“练习十”第6题 达标练习 Practice 7. 根据下面各题的信息分别提出一个与除法有关的数学问题并解决。 教材第51页“练习十”第7题 平均每天谁看的页数更多？ 男生：203÷4≈50（页） 答：平均每天男生看的页数多。 女生：149÷3≈50（页） 估成200，估小了 估成150，估大了 达标练习 Practice 7. 根据下面各题的信息分别提出一个与除法有关的数学问题并解决。 教材第51页“练习十”第7题 如果每排站 6 人，能站成多少排？ 总人数：15×8＋6=126（人） 答：能站成21排。 126÷6=21（排） 达标练习 Practice 7. 根据下面各题的信息分别提出一个与除法有关的数学问题并解决。 教材第51页“练习十”第7题 平均每个班捐款多少元？ 总捐款：300×3=900（元） 答：平均每个班捐款180元。 每班捐款：900÷5=180（元） 达标练习 Practice 8. 数学医院。 教材第52页“练习十”第8题 × 改正： 6 0 4 2 3 6 0 4 2 4 0 × 改正： 5 4 0 3 1 3 4 2 4 8 0 0 2 × 4 3 0 6 4 2 1 6 7 4 1 0 改正： 达标练习 Practice 9. 同学们参加手工创意大赛，8名同学需要4套器材。照这样计算， 184名同学一共需要多少套这样的器材？ 教材第52页“练习十”第9题 8÷4=2（名） 184÷2=92（套） 答：184名同学一共需要92套这样的器材。 达标练习 Practice 10. 一本《航天知识》的书共323页，小航3天看了27页。照这样计 算，他31天能看完吗？ 教材第52页“练习十”第10题 27÷3=9（页） 31×9=279（页） 答：他31天不能看完。 279＜323 达标练习 Practice 11. 教材第52页“练习十”第11题 笔的单价：钢笔 8 元 / 支，中性笔 3 元 / 支 108÷8=13（支）……4（元） 答：他买的是中性笔，买了 36 支。 （1）李老师买一种笔刚好用去108元，买一种球刚好用去60元。 他买的是哪一种笔和哪一种球？各买了多少? × 108÷3=36（支） √ 达标练习 Practice 11. 教材第52页“练习十”第11题 球的单价：皮球 7 元 / 个，乒乓球 2 元 / 个 60÷7=8（个）……4（元） 答：他买的是乒乓球，买了 30 个。 （1）李老师买一种笔刚好用去108元，买一种球刚好用去60元。 他买的是哪一种笔和哪一种球？各买了多少? × 60÷2=30（个） √ 达标练习 Practice 11. 教材第52页“练习十”第11题 总钱数：108+60=168（元） 168÷9=18（本）……6（元） 答：最多可以买18 本。 （2）如果李老师用买笔和球的钱买笔记本，最多可以买多少本? 达标练习 Practice 11. 教材第52页“练习十”第11题 108÷9=13（支）……4（元） 答：最多可以买13 支。 （3）再提出一个数学问题并解决。 用买笔的钱可以买多少支钢笔？ 达标练习 Practice 2.竖式计算：从高位除起，注意商的位数、商中间和末尾的0，以及余数与除数的关系。 3.解决问题：理清数量关系，用除法或估算解决，结合乘法进行验证。 1.口算除法：利用表内除法，将整十、整百数转化为几个十、几个百进行计算。 4.规律探索：被除数不变，除数与商反向变化；被除数和除数同时变化，商不变。 知识总结 Summary 41 1. 绘制本单元知识的思维导图； 2. 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 第二单元 两、三位数除以一位数 同学们再见THANKS FOR WATCHING $