第7章认识概率单元测试卷 2025-2026学年苏科版八年级数学下册

2026-02-09
| 2份
| 24页
| 124人阅读
| 5人下载
初中数学物理宝典
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版八年级下册
年级 八年级
章节 小结与思考
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.12 MB
发布时间 2026-02-09
更新时间 2026-02-09
作者 初中数学物理宝典
品牌系列 -
审核时间 2026-02-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56411511.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第7章认识概率单元测试卷 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题(每题3分,共30分) 1.在一个不透明的盒子中装有1个白球和2个黑球,这些球除颜色外没有其他差别,现随机从盒子中摸出2个球,则下列事件属于必然事件的是(    ) A.摸出1个白球和1个黑球 B.摸出2个白球; C.至多摸出1个黑球 D.至少摸出1个黑球 2.下列事件中,属于随机事件的是(  ) A.三角形两边之和大于第三边 B.射击运动员射击一次,命中靶心 C.圆内接四边形的对角互补 D.在装有3个红球的袋子中摸到蓝球 3.下列事件中,是必然事件的是 A.人中至少有人是同月出生 B.打开电视机,正在播放广告 C.某投篮高手投篮一次就进球 D.抛掷一枚质地均匀的骰子,点朝上 4.学完《概率初步》这章后,老师让同学结合实例说说自己的认识,请你判断以下四位同学说法正确的是(  ) A.甲说打开电视机,正在播放广告是随机事件 B.乙说掷一次骰子,向上的一面出现的点数不大于6是不可能事件 C.丙说某彩票的中奖概率是,那么如果买100张彩票一定会有5张中奖 D.丁说做3次掷图钉试验,发现2次钉尖朝上,因此钉尖朝上的概率是 5.把下面7张数字卡片放入纸袋,随意摸出一张.下面描述正确的是(   ) A.一定能摸出 B.不可能摸出 C.摸出的可能性最小 D.摸出的可能性最大 6.已知,则下列事件中随机事件的是(   ) A. B. C. D. 7.下列事件:同位角相等;标准大气压下,水在零下会结冰;任意画一个三角形,内角和是;任意买一张电影票,座号是偶数;在同一个月出生的个人中,至少有两个人的生日在同一天;任意三条线段可以组成一个三角形.其中是确定事件的有(     ) A.个 B.个 C.个 D.个 8.关于频率与概率,有下列几种说法,其中正确的说法有(    ) ①“明天下雨的概率是”表示明天下雨的可能性很大; ②“抛一枚硬币,正面朝上的概率为”表示每抛两次就有一次正面朝上; ③“某种彩票中奖的概率是”表示买10张该种彩票不可能中奖; ④“抛一枚硬币,正面朝上的概率为”表示随着抛掷次数的增加,“抛出正面朝上”这一事件发生的频率稳定在附近. A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.一个不透明的口袋中装有个红球,为了估计红球的个数,向口袋中加入2个白球,它们除颜色外其他完全相同.通过多次摸球实验后发现,摸到红球的频率稳定在附近,则的值为(   ) A.18 B.20 C.22 D.24 10.某小组做“用频率估计概率”的试验时,统计了某一结果出现的频率,绘制了如图所示的折线统计图,则符合这一结果的试验最有可能的是(   ) A.掷一枚一元硬币,落地后正面朝上 B.掷一个正六面体的骰子,朝上的面的点数是的倍数 C.一个不透明的袋子中装有个红球和个黄球,它们只有颜色上的区别,从中任取球,取出的球是红球 D.在红灯秒、绿灯秒、黄灯秒的十字路口,人或车随意经过路口时,遇到的恰好是红灯 二、填空题(每题3分,共18) 1.赋能数学课堂是指将人工智能技术融入数学教学过程,提升教学效果和学生学习体验.为了解学生对赋能数学课堂的喜爱程度,在全校进行了随机抽测,结果如下表: 抽测学生数 100 300 500 700 900 1000 喜爱赋能数学课堂学生数 85 279 445 637 828 900 学生喜爱赋能数学课堂的频率 0.85 0.93 0.89 0.91 0.92 0.90 根据抽测结果,估计该校学生喜爱赋能数学课堂的概率为 .(结果精确到0.1) 2.某林业部门考察银杏树苗在一定条件下移植的成活率,所统计的银杏树苗移植成活的相关数据如下表所示: 移植的棵数a 100 300 600 1000 7000 15000 成活的棵数b 87 279 535 887 6337 13581 成活的频率 (保留小数点后三位) 0.870 0.930 0.892 0.887 0.905 0.905 根据表中的信息,估计银杏树苗在这个条件下移植成活的概率约为 (精确到0.1). 3.地理实践课上,活动小组的同学在一张面积为的长方形卡片上绘制了如图所示的莆田市地形图,他们想了解该地形图的面积,经研究采取了以下办法:将长方形卡片水平放置在地面上,在适当位置随机地朝长方形区域扔小球,并记录落在该地形图上的次数(球扔在地形图最外围的界线上或长方形区域外不计入试验结果),他们将若干次有效实验结果绘制成了如图2所示的折线统计图,由此估计该地形图的面积大约为 . 4.某农科院在相同条件下做某作物种子发芽率的试验,试验数据如表: 种子个数 600 800 1000 1200 1400 1600 1800 2000 发芽种子的个数 530 733 912 1090 1256 1443 1618 1802 发芽种子的频率 根据频率的稳定性,可以估计该作物种子发芽的概率为 .(精确到) 5.某射击运动员在同一条件下的射击成绩记录如表: 射击次数 100 200 400 800 1000 “射中九环以上”的次数 87 172 336 680 850 “射中九环以上”的频率 根据频率的稳定性,估计这名运动员射击一次时“射中九环以上”的概率约为 . 6.河源湿地公园是国家级湿地公园,集自然景观、生态保护和科普教育于一体.为了解该湿地公园内候鸟的情况,从中捕捉只候鸟,做上标记后放回,经过一段时间后,捕捉的候鸟中有标记的频率稳定在左右,则估计该湿地公园中约有 只候鸟. 三、解答题(每题9分,共72分) 1.民间有种折纸玩具“东南西北”,每每想起它,都能唤起我们对美好童年的回忆.此玩具的制作方法:通过折叠把一个正方形的纸片分成八个面积相等的部分,在每个部分分别写上相应的惩罚或奖励,叠合成“东南西北”,通过转动随机挑选出八个区域中的一个作为游戏的结果.图①是小浩制作的一个“东南西北”玩具,展开后如图②所示. (1)随机挑选出的一面写有“文具”是____________事件(填“必然”“随机”或“不可能”). (2)小浩重新设计了一个“东南西北”玩具,在八个面上分别写上“钢笔”“笔记本”“圆规”三种奖品.经过多次试验后得到数据如下: 试验次数 8 24 40 80 160 获得“钢笔”的次数 2 10 16 28 60 根据表格估算,八面中写有奖品“钢笔”的面数为____________. 2.如图是一个可以自由转动的转盘,它被分成了6个面积相等的扇形区域.数学小组的学生做转盘试验:转动转盘,当转盘停止转动时,记录下指针所指区域的颜色,不断重复这个过程,获得数据如下: 转动转盘的次数 100 400 500 1000 1500 2000 指针转到红色区域的次数 37 126 160 331 498 667 (1)下列说法正确的是______(填写序号). ①从表格中数据可知,转动转盘100次已经有37次指针落在红色区域.那么转盘转动第101次,指针一定不会落在红色区域. ②转动转盘10次,指针指向蓝色区域的次数不一定大于指向黄色区域的次数. ③转动转盘60次,指针指向蓝色区域的次数一定为20. (2)求随机转动转盘“指针指向红色区域”的可能性大小. (3)请你用红、黄、绿三种颜色设计一个转盘,使得转动后指针指向黄色区域的可能性大小是.画出你设计的转盘(画一种情况即可). 3.某市抽取若干名中学生的作业进行检查,结果如下表所示: 抽取作业数量 优秀数量 优秀频率 (1)填空:_______,_______ (2)估计该市学生作业优秀的概率.(精确到) 4.对一批衬衣进行抽检,统计合格衬衣的件数,得到合格衬衣的频数表如下: 抽取件数(件) 100 150 200 500 800 1000 合格数 88 141 182 445 720 900 合格率 0.88 0.94 0.91 0.89 0.90 0.90 (1)估计任抽一件衬衣是合格品的概率是多少? (2)估计出售900件衬衣,其中次品大约有多少件? (3)为确保出售900件合格衬衣,商家至少需要进货多少件衬衣? 5.在一个不透明的袋子中,装有9个大小、质地完全一样的小球,其中3个红球,3个白球,3个黑球,它们已在口袋中被搅匀,现在有一个事件:从口袋中任意摸出个球,在这个球中,红球、白球、黑球至少各有一个.当或时,判断事件是何种事件,并说明理由. 6.靖边苹果以“甜、香、脆、艳”著称.李叔叔承包了一片空地,他准备将其改造成一个苹果园,现在有一种丹霞富士苹果树苗,它的成活率如下表所示: 移植棵数 50 100 200 400 700 1000 2000 成活数 47 90 183 362 632 902 成活率 0.940 0.900 0.915 0.903 0.902 0.901 根据以上信息,解答下列问题: (1)上表中,_____,_____; (2)估计该种苹果树苗成活的概率是_____;(精确到0.1) (3)李叔叔已经成功移植成活这种苹果树苗4500棵,如果他要移植成活该种苹果树苗8100棵,估计还要移植多少棵这种苹果树苗? 7.某校为研究学生的课余爱好情况,采取抽样调查的方法,从阅读、运动、娱乐、上网等四个方面调查了若干学生的兴趣爱好,并将调查的结果绘制成如下两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答下列问题: (1)在这次研究中,一共调查了 名学生; (2)补全条形统计图,并计算阅读部分圆心角是 (3)在全校同学中随机选出一名学生参加演讲比赛,用频率估计概率,则选出的恰好是爱好阅读的学生概率是多少? 8.在一个不透明的袋子里,装有9个除颜色不同,其余均相同的小球,其中3个红球,3个白球,3个黑球,它们已在口袋中被搅匀,现在有一个事件:从口袋中任意摸出n个球,红球、白球、黑球至少各有一个. (1)当n为何值时,这个事件不可能发生? (2)当n为何值时,这个事件必然发生? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第7章认识概率单元测试卷 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题(每题3分,共30分) 1.在一个不透明的盒子中装有1个白球和2个黑球,这些球除颜色外没有其他差别,现随机从盒子中摸出2个球,则下列事件属于必然事件的是(    ) A.摸出1个白球和1个黑球 B.摸出2个白球; C.至多摸出1个黑球 D.至少摸出1个黑球 【答案】D 【分析】本题主要考查必然事件的定义,必然事件是指在一定条件下一定会发生的事件.结合盒子内球的数量,分析摸出2个球的所有可能情况来判断各事件类型即可. 【详解】解:∵盒子中装有1个白球和2个黑球,摸出2个球的所有可能为1白1黑、2黑 ∴A选项摸出1个白球和1个黑球是随机事件,不是必然事件; ∵盒子中仅有1个白球,无法摸出2个白球, ∴B选项摸出2个白球是不可能事件,不是必然事件; ∵存在摸出2个黑球的情况,此时摸出的黑球数量多于1个, ∴C选项至多摸出1个黑球是随机事件,不是必然事件; ∵摸出2个球时,最多只能有1个白球,因此至少会摸出1个黑球, ∴D选项至少摸出1个黑球是必然事件. 故选:D. 2.下列事件中,属于随机事件的是(  ) A.三角形两边之和大于第三边 B.射击运动员射击一次,命中靶心 C.圆内接四边形的对角互补 D.在装有3个红球的袋子中摸到蓝球 【答案】B 【分析】本题考查了事件的分类,随机事件是指可能发生也可能不发生的事件,据此进行逐项分析,即可作答. 【详解】解:A选项是三角形的必然性质,∴不是随机事件; C选项是圆内接四边形的必然性质,∴不是随机事件; D选项袋中无蓝球,∴摸到蓝球是不可能事件; B选项射击结果可能命中也可能不命中,∴是随机事件; 故选:B. 3.下列事件中,是必然事件的是 A.人中至少有人是同月出生 B.打开电视机,正在播放广告 C.某投篮高手投篮一次就进球 D.抛掷一枚质地均匀的骰子,点朝上 【答案】A 【分析】本题考查了随机事件及必然事件和不可能事件的判断,理解随机事件及必然事件和不可能事件的判断方法是解题关键.根据随机事件及必然事件和不可能事件的定义依次判断即可. 【详解】解:A、个人中至少有两个人的生日是在同一月份是必然事件,符合题意; B、打开电视机,正在播放广告是随机事件,不符合题意; C、某投篮高手投篮一次就进球是随机事件,不符合题意; D、抛掷一枚质地均匀的骰子,点朝上是不可能事件,不符合题意. 故选:A. 4.学完《概率初步》这章后,老师让同学结合实例说说自己的认识,请你判断以下四位同学说法正确的是(  ) A.甲说打开电视机,正在播放广告是随机事件 B.乙说掷一次骰子,向上的一面出现的点数不大于6是不可能事件 C.丙说某彩票的中奖概率是,那么如果买100张彩票一定会有5张中奖 D.丁说做3次掷图钉试验,发现2次钉尖朝上,因此钉尖朝上的概率是 【答案】A 【分析】本题考查了概率的意义,随机事件,根据随机事件、必然事件、不可能事件及概率的定义,逐一判断即可解答. 【详解】解:A、甲说打开电视机,正在播放广告是随机事件,正确,故A符合题意; B、乙说掷一次骰子,向上的一面出现的点数不大于6是必然事件,原说法错误,故B不符合题意; C、丙说某彩票的中奖概率是,那么如果买100张彩票不一定会有5张中奖,原说法错误,故C不符合题意; D、丁说做3次掷图钉试验,发现2次钉尖朝上,因此钉尖朝上的概率是,是不正确的,因为试验次数太少,不能确定钉尖朝上的概率,故D不符合题意; 故选:A. 5.把下面7张数字卡片放入纸袋,随意摸出一张.下面描述正确的是(   ) A.一定能摸出 B.不可能摸出 C.摸出的可能性最小 D.摸出的可能性最大 【答案】D 【分析】本题考查可能性,可能性的大小是指所求情况数占总情况数的几分之几,结合题意逐项判断即可. 【详解】解:7张卡片中,数字1有4张,数字2有1张,数字3有2张, 因此摸出卡片1、2、3的可能性分别为:,,, 随意摸出一张,不一定能摸出,故 A选项描述错误; 随意摸出一张,可能摸出,故 B选项描述错误; 随意摸出一张,摸出的可能性最小,故 C选项描述错误; 随意摸出一张,摸出的可能性最大,故D选项描述正确; 故选:D. 6.已知,则下列事件中随机事件的是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查事件的分类,熟练掌握随机事件的概念是解题的关键. 利用,变形逐一判断即可. 【详解】解:A:由可得:,是必然事件,故A错误; B:由可得:,是必然事件,故B错误; C:即,但且可能小于,故可能成立也可能不成立,是随机事件,故C正确; D:,是必然事件,故D错误; 故选:C. 7.下列事件:同位角相等;标准大气压下,水在零下会结冰;任意画一个三角形,内角和是;任意买一张电影票,座号是偶数;在同一个月出生的个人中,至少有两个人的生日在同一天;任意三条线段可以组成一个三角形.其中是确定事件的有(     ) A.个 B.个 C.个 D.个 【答案】C 【分析】本题考查了确定事件的定义,掌握确定事件是指必然事件和不可能事件的总称,是解题的关键.根据确定事件的定义逐项判断即可. 【详解】解:同位角相等只有在两直线平行时成立,否则不一定,是随机事件,不是确定事件; 标准大气压下,水在零下会结冰,是必然事件,是确定事件; 三角形内角和恒为,不是,是不可能事件,是确定事件; 电影票座号可能是偶数或奇数,是随机事件,不是确定事件; 一个月最多天,在同一个月出生的个人中至少两人生日相同,是必然事件,是确定事件; 三条线段需满足三角形三边关系才能组成三角形,是随机事件,不是确定事件. 确定事件有,共个. 故选:C. 8.关于频率与概率,有下列几种说法,其中正确的说法有(    ) ①“明天下雨的概率是”表示明天下雨的可能性很大; ②“抛一枚硬币,正面朝上的概率为”表示每抛两次就有一次正面朝上; ③“某种彩票中奖的概率是”表示买10张该种彩票不可能中奖; ④“抛一枚硬币,正面朝上的概率为”表示随着抛掷次数的增加,“抛出正面朝上”这一事件发生的频率稳定在附近. A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】B 【分析】本题考查概率的意义. 根据概率的意义判断各说法的正误. 【详解】∵概率表示事件发生的可能性大小, ∴说法①正确,因为的概率表示下雨可能性很大; ∵概率是长期频率的稳定值,不保证短期结果, ∴说法②错误,因为每抛两次不一定有一次正面朝上; ∵概率为表示中奖可能性小,但并非不可能, ∴说法③错误,因为买10张彩票可能中奖; ∵随着抛掷次数的增加,频率稳定在概率附近, ∴说法④正确; 故正确的说法是①和④. 故选:B. 9.一个不透明的口袋中装有个红球,为了估计红球的个数,向口袋中加入2个白球,它们除颜色外其他完全相同.通过多次摸球实验后发现,摸到红球的频率稳定在附近,则的值为(   ) A.18 B.20 C.22 D.24 【答案】A 【分析】本题考查用频率估计概率,掌握概率计算公式是解题关键. 根据频率稳定在附近,可知摸到红球的概率为,利用概率公式建立方程求解. 【详解】∵总球数为,红球数为,摸到红球的概率为, ∴, 解得, 即, ∴, 即, ∴, 经检验,符合题意, 故选:A. 10.某小组做“用频率估计概率”的试验时,统计了某一结果出现的频率,绘制了如图所示的折线统计图,则符合这一结果的试验最有可能的是(   ) A.掷一枚一元硬币,落地后正面朝上 B.掷一个正六面体的骰子,朝上的面的点数是的倍数 C.一个不透明的袋子中装有个红球和个黄球,它们只有颜色上的区别,从中任取球,取出的球是红球 D.在红灯秒、绿灯秒、黄灯秒的十字路口,人或车随意经过路口时,遇到的恰好是红灯 【答案】C 【分析】本题考查了折线统计图,样本频率估计总体概率,根据统计图可知,试验结果在附近波动,即其概率,计算四个选项的概率,约为者即为正确答案,掌握知识点的应用是解题的关键. 【详解】解:、掷一枚一元硬币,落地后正面朝上的概率为,该选项不符合题意; 、掷一个正六面体的骰子,朝上的面的点数是的倍数的概率为,该选项不符合题意; 、一个不透明的袋子中装有个红球和个黄球,它们只有颜色上的区别,从中任取球,取出的球是红球的概率为,该选项符合题意; 、在红灯秒、绿灯秒、黄灯秒的十字路口,人或车随意经过路口时,遇到的恰好是红灯的概率为,该选项不符合题意; 故选:. 二、填空题(每题3分,共18) 1.赋能数学课堂是指将人工智能技术融入数学教学过程,提升教学效果和学生学习体验.为了解学生对赋能数学课堂的喜爱程度,在全校进行了随机抽测,结果如下表: 抽测学生数 100 300 500 700 900 1000 喜爱赋能数学课堂学生数 85 279 445 637 828 900 学生喜爱赋能数学课堂的频率 0.85 0.93 0.89 0.91 0.92 0.90 根据抽测结果,估计该校学生喜爱赋能数学课堂的概率为 .(结果精确到0.1) 【答案】0.9 【分析】此题考查了利用频率估计概率,根据频率估计概率的原理,当试验次数足够大时,事件发生的频率会稳定在概率附近.从表格数据可知,随着抽测学生数的增加,学生喜爱赋能数学课堂的频率在0.9附近波动,因此估计概率为0.9. 【详解】解:由表可知,当抽测学生数为1000时,频率为0.90, 根据频率估计概率,可估计该校学生喜爱赋能数学课堂的概率为0.9. 故答案为:0.9. 2.某林业部门考察银杏树苗在一定条件下移植的成活率,所统计的银杏树苗移植成活的相关数据如下表所示: 移植的棵数a 100 300 600 1000 7000 15000 成活的棵数b 87 279 535 887 6337 13581 成活的频率 (保留小数点后三位) 0.870 0.930 0.892 0.887 0.905 0.905 根据表中的信息,估计银杏树苗在这个条件下移植成活的概率约为 (精确到0.1). 【答案】0.9 【分析】本题考查的知识点是利用频率估计概率,解题关键是熟练掌握利用频率估计概率的方法.利用表格中数据估算这种树苗移植成活率的概率即可得出答案. 【详解】解:由表格数据,移植棵数为时,成活频率为; 移植棵数为时,成活频率为; 移植棵数为时,成活频率为; 移植棵数为时,成活频率为; 移植棵数为时,成活频率为; 移植棵数为时,成活频率为. 随着移植棵数增加,成活频率逐渐稳定在附近, 因此估计银杏树苗移植成活的概率为, 精确到为. 故答案为. 3.地理实践课上,活动小组的同学在一张面积为的长方形卡片上绘制了如图所示的莆田市地形图,他们想了解该地形图的面积,经研究采取了以下办法:将长方形卡片水平放置在地面上,在适当位置随机地朝长方形区域扔小球,并记录落在该地形图上的次数(球扔在地形图最外围的界线上或长方形区域外不计入试验结果),他们将若干次有效实验结果绘制成了如图2所示的折线统计图,由此估计该地形图的面积大约为 . 【答案】 【分析】本题考查了由频率估计概率,由实验结果折线统计图可得,随着实验次数的增加,落在地形图上的频率稳定在附近,故小球落在地形图上的概率约为,由此计算即可得出结果,正确得出小球落在地形图上的概率约为是解此题的关键. 【详解】解:由实验结果折线统计图可得,随着实验次数的增加,落在地形图上的频率稳定在附近, 故小球落在地形图上的概率约为, 由此估计该地形图的面积大约为, 故答案为:. 4.某农科院在相同条件下做某作物种子发芽率的试验,试验数据如表: 种子个数 600 800 1000 1200 1400 1600 1800 2000 发芽种子的个数 530 733 912 1090 1256 1443 1618 1802 发芽种子的频率 根据频率的稳定性,可以估计该作物种子发芽的概率为 .(精确到) 【答案】 【分析】本题考查了根据频率估计概率. 根据频率的稳定性,当试验次数较大时,频率稳定在概率附近,从表格数据可知,发芽种子的频率在附近波动,进而根据频率估计概率即可. 【详解】解:观察发芽种子的频率可知,随着试验次数增加,频率在附近波动, 因此估计该作物种子发芽的概率为. 故答案为:. 5.某射击运动员在同一条件下的射击成绩记录如表: 射击次数 100 200 400 800 1000 “射中九环以上”的次数 87 172 336 680 850 “射中九环以上”的频率 根据频率的稳定性,估计这名运动员射击一次时“射中九环以上”的概率约为 . 【答案】 【分析】本题考查频率估计概率,掌握频率与概率的关系是解题关键. 根据频率与概率的关系,当频数较大时,频率趋于稳定时的值约等于该事件发生的概率,直接通过表格得出结果即可. 【详解】解:由表格数据可知,“射中九环以上”的频率随射击次数增加逐渐稳定在附近, 故答案为:. 6.河源湿地公园是国家级湿地公园,集自然景观、生态保护和科普教育于一体.为了解该湿地公园内候鸟的情况,从中捕捉只候鸟,做上标记后放回,经过一段时间后,捕捉的候鸟中有标记的频率稳定在左右,则估计该湿地公园中约有 只候鸟. 【答案】 【分析】本题主要考查的是通过样本去估计总体.根据标记重捕法的原理,利用重捕样本中有标记候鸟的频率估计候鸟总数. 【详解】解:设湿地公园中候鸟的总数为只. 首次捕捉并标记只候鸟后放回, 重捕时,有标记候鸟的频率稳定在,即, 解方程得,故估计该湿地公园中约有只候鸟. 故答案为:. 三、解答题(每题9分,共72分) 1.民间有种折纸玩具“东南西北”,每每想起它,都能唤起我们对美好童年的回忆.此玩具的制作方法:通过折叠把一个正方形的纸片分成八个面积相等的部分,在每个部分分别写上相应的惩罚或奖励,叠合成“东南西北”,通过转动随机挑选出八个区域中的一个作为游戏的结果.图①是小浩制作的一个“东南西北”玩具,展开后如图②所示. (1)随机挑选出的一面写有“文具”是____________事件(填“必然”“随机”或“不可能”). (2)小浩重新设计了一个“东南西北”玩具,在八个面上分别写上“钢笔”“笔记本”“圆规”三种奖品.经过多次试验后得到数据如下: 试验次数 8 24 40 80 160 获得“钢笔”的次数 2 10 16 28 60 根据表格估算,八面中写有奖品“钢笔”的面数为____________. 【答案】(1)随机 (2)3 【分析】本题考查了随机事件的概念、用频率估计概率的方法,掌握随机事件的定义,以及用频率估计概率的步骤是解题的关键. (1)根据必然、随机、不可能事件的定义,结合图中面的内容,判断抽到写有文具的面是否具有不确定性; (2)先计算获得钢笔的频率,用频率估计概率,再结合总面数计算写有钢笔的面数. 【详解】(1)解:∵图②中既有写文具的面,也有写零食、图书的面,随机挑选时,可能抽到文具,也可能抽到其他内容, ∴这是随机事件. (2)解:先计算获得钢笔的频率:试验次数越多,频率越接近概率,取160次试验的数据,频率为. ∵总面数为8,用频率估计概率, ∴写有钢笔的面数为. 2.如图是一个可以自由转动的转盘,它被分成了6个面积相等的扇形区域.数学小组的学生做转盘试验:转动转盘,当转盘停止转动时,记录下指针所指区域的颜色,不断重复这个过程,获得数据如下: 转动转盘的次数 100 400 500 1000 1500 2000 指针转到红色区域的次数 37 126 160 331 498 667 (1)下列说法正确的是______(填写序号). ①从表格中数据可知,转动转盘100次已经有37次指针落在红色区域.那么转盘转动第101次,指针一定不会落在红色区域. ②转动转盘10次,指针指向蓝色区域的次数不一定大于指向黄色区域的次数. ③转动转盘60次,指针指向蓝色区域的次数一定为20. (2)求随机转动转盘“指针指向红色区域”的可能性大小. (3)请你用红、黄、绿三种颜色设计一个转盘,使得转动后指针指向黄色区域的可能性大小是.画出你设计的转盘(画一种情况即可). 【答案】(1)② (2) (3)见解析 【分析】本题考查的是可能性的大小.用到的知识点为:可能性的大小=所求情况数与总情况数之比. (1)根据可能性的大小分别对每一项进行分析,即可得出答案; (2)由于转盘分成了6个面积相等的扇形区域,其中红色部分有2个,即可求解可能性大小; (3)画出黄色区域占了整个圆的即可. 【详解】(1)解:①从表格中数据可知,转动转盘100次已经有37次指针落在红色区域.那么转盘转动第101次,指针不一定会落在红色区域,故原说法错误; ②转动转盘10次,指针指向蓝色区域的次数不一定大于指向黄色区域的次数,说法正确; ③转动转盘60次,指针指向蓝色区域的次数不一定为20,故原说法错误; 故答案为:②; (2)解:自由转动的转盘,它被分成了6个面积相等的扇形区域,其中红色部分有2个, ∴随机转动转盘“指针指向红色区域”的可能性大小为; (3)解:转盘如图: ∵黄色区域占了整个圆的, ∴指针指向黄色区域的可能性大小是. 3.某市抽取若干名中学生的作业进行检查,结果如下表所示: 抽取作业数量 优秀数量 优秀频率 (1)填空:_______,_______ (2)估计该市学生作业优秀的概率.(精确到) 【答案】(1), (2)估计该市学生作业优秀的概率为 【分析】本题考查频数与频率的关系,用频率估计概率,理解“大量重复试验中,频率会稳定在概率附近”是解题关键. (1)根据“优秀频率优秀数量抽取作业数量”的关系式,代入已知的抽取数量、优秀频率计算;代入已知的优秀数量、抽取数量计算; (2)观察表格,可知当抽取作业数量增大时,优秀频率逐渐稳定在附近,利用“大量重复试验中,频率稳定在概率附近”的规律,可得出该市学生作业优秀的概率. 【详解】(1)解:优秀的频率公式为,当,频率为, , ; 当时,, . 答:,. (2)解:观察图表可知,当抽取作业的数量逐渐增大时,优秀频率稳定在附近,则可估计该市学生作业优秀的概率为. 答:估计该市学生作业优秀的概率为. 4.对一批衬衣进行抽检,统计合格衬衣的件数,得到合格衬衣的频数表如下: 抽取件数(件) 100 150 200 500 800 1000 合格数 88 141 182 445 720 900 合格率 0.88 0.94 0.91 0.89 0.90 0.90 (1)估计任抽一件衬衣是合格品的概率是多少? (2)估计出售900件衬衣,其中次品大约有多少件? (3)为确保出售900件合格衬衣,商家至少需要进货多少件衬衣? 【答案】(1)估计任抽一件衬衣是合格品的概率是0.9 (2)估计出售900件衬衣,其中次品大约有90件 (3)为确保出售900件合格衬衣,商家至少需要进货1000件衬衣 【分析】本题主要考查利用频率估计概率,大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据大量重复实验下,频率稳定的数值即可估计任抽一件衬衣是合格品的概率. (1)根据大量重复实验下,频率稳定的数值即可估计任抽一件衬衣是合格品的概率; (2)用总数量合格的概率)列式计算即可; (3)用衬衣数量除以合格率即可得出答案. 【详解】(1)解:由表可知,估计任抽一件衬衣是合格品的概率是0.9; (2)解:(件); 答:估计出售900件衬衣,其中次品大约有90件. (3)解:(件) 答:为确保出售900件合格衬衣,商家至少需要进货1000件衬衣. 5.在一个不透明的袋子中,装有9个大小、质地完全一样的小球,其中3个红球,3个白球,3个黑球,它们已在口袋中被搅匀,现在有一个事件:从口袋中任意摸出个球,在这个球中,红球、白球、黑球至少各有一个.当或时,判断事件是何种事件,并说明理由. 【答案】当时,是不可能事件;当时,是随机事件 【分析】本题考查随机事件、必然事件、不可能事件的定义,结合摸球数量分析组合可能性是解题关键. 根据“至少各有一个”的要求,结合摸球数量,分析所有可能的摸球组合,进而判断事件类型. 【详解】解:当时,因为总共要摸出2个球,而有3种颜色的球,所以无论怎么摸,都不可能使得红球、白球和黑球至少各有1个,所以是不可能事件; 当时,有可能出现红球、白球和黑球至少各有1个的情况,也有可能出现比如3个红球和3个白球这种情况,此时不满足红球、白球和黑球至少各有1个的要求,所以是随机事件. 答:当时,是不可能事件;当时,是随机事件. 6.靖边苹果以“甜、香、脆、艳”著称.李叔叔承包了一片空地,他准备将其改造成一个苹果园,现在有一种丹霞富士苹果树苗,它的成活率如下表所示: 移植棵数 50 100 200 400 700 1000 2000 成活数 47 90 183 362 632 902 成活率 0.940 0.900 0.915 0.903 0.902 0.901 根据以上信息,解答下列问题: (1)上表中,_____,_____; (2)估计该种苹果树苗成活的概率是_____;(精确到0.1) (3)李叔叔已经成功移植成活这种苹果树苗4500棵,如果他要移植成活该种苹果树苗8100棵,估计还要移植多少棵这种苹果树苗? 【答案】(1),1802 (2) (3)估计还要移植4000棵这种苹果树苗 【分析】本题考查利用频率估计概率,解答本题的关键是明确概率的定义,大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率. (1)根据成活率成活数移植棵树,可算出a,根据成活数移植棵数成活率,可算出b; (2)利用频率估计概率即可; (3)利用概率公式计算即可. 【详解】(1)解:∵成活率成活数移植棵数,成活数移植棵数成活率, ∴,, (2)解:∵随着移植棵数的增加,树苗成活的频率总在0.900附近,显示出一定的稳定性, ∴可以估计该种苹果树苗成活的概率是0.9. 故答案为:0.9. (3)解:(棵) 答:估计还要移植4000棵这种苹果树苗. 7.某校为研究学生的课余爱好情况,采取抽样调查的方法,从阅读、运动、娱乐、上网等四个方面调查了若干学生的兴趣爱好,并将调查的结果绘制成如下两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答下列问题: (1)在这次研究中,一共调查了 名学生; (2)补全条形统计图,并计算阅读部分圆心角是 (3)在全校同学中随机选出一名学生参加演讲比赛,用频率估计概率,则选出的恰好是爱好阅读的学生概率是多少? 【答案】(1) (2)补全条形统计图,见解析;阅读部分圆心角是 (3) 【分析】本题考查统计与概率,解题的关键是能够正确的从两幅统计图中获取信息. (1)根据爱好运动人数的百分比以及人数即可求出共调查的人数; (2)根据两幅统计图即可求出阅读的人数以及上网的人数,从而可补全图形,然后用乘以爱好阅读的人数所占百分比; (3)根据爱好阅读的学生人数所占的百分比即可估计选出的恰好是爱好阅读的学生的概率. 【详解】(1)爱好运动的人数为,所占百分比为 共调查人数为:人, 故答案为:100; (2)∵爱好上网人数为:人, ∴爱好上网的人数所占百分比为, 爱好阅读人数为:人, 补全条形统计图,如图所示,    阅读部分圆心角是, 故答案为:; (3)爱好阅读的学生人数所占的百分比为, 用频率估计概率,则选出的恰好是爱好阅读的学生的概率为; 故答案为. 8.在一个不透明的袋子里,装有9个除颜色不同,其余均相同的小球,其中3个红球,3个白球,3个黑球,它们已在口袋中被搅匀,现在有一个事件:从口袋中任意摸出n个球,红球、白球、黑球至少各有一个. (1)当n为何值时,这个事件不可能发生? (2)当n为何值时,这个事件必然发生? 【答案】(1)或 (2)或或 【分析】本题考查了事件的分类,理解必然事件的定义是解题的关键. (1)这个事件不可能发生,摸球数小于个,即可求解; (2)这个事件必然发生,摸球数大于个,即可求解. 【详解】(1)解:由题意得 当或时,不可能摸到红球、白球、黑球至少各有一个, 故这个事件不可能发生; (2)解:由题意得 当或或时,一定能摸到红球、白球、黑球至少各有一个, 故这个事件必然发生. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第7章认识概率单元测试卷  2025-2026学年苏科版八年级数学下册
1
第7章认识概率单元测试卷  2025-2026学年苏科版八年级数学下册
2
第7章认识概率单元测试卷  2025-2026学年苏科版八年级数学下册
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。