精品解析:河北省邢台市2025-2026学年高二上学期期末数学试题

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2026-02-09
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 邢台市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.48 MB
发布时间 2026-02-09
更新时间 2026-06-14
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-02-09
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来源 学科网

内容正文:

河北省邢台市2025-2026学年高二上学期期末数学试题 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 4.本试卷主要考试内容:人教A版选择性必修第一、二册(除导数外). 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知数列,则该数列的一个通项公式为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】通过观察归纳可得. 【详解】将数列整理为:, 考虑数列:, 每一项加1变为:,通项为, 所以所求数列的一个通项公式为. 故选:D 2. 已知抛物线的准线方程为,则( ) A. 6 B. 12 C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】首先表示出抛物线的准线方程,即可得到方程,解得即可. 【详解】抛物线的准线方程为,依题意可得,解得. 故选:C 3. 若直线与互相平行,则( ) A. B. C. 2 D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据两直线平行的条件进行求解. 【详解】因为直线与互相平行, 所以,解得, 当时,两直线重合, 当时,两直线平行. 故选:B. 4. 设等差数列的前项和分别为,若,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据等差数列性质和前项和公式可得出,计算即可求解. 【详解】因为, 所以. 故选:A 5. 已知空间向量,则向量在向量上的投影向量为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据给定条件,利用空间向量数量积及向量模的坐标表示计算,再利用投影向量的意义求解. 【详解】空间向量,则,, 所以向量在向量上的投影向量为. 故选:B 6. 已知双曲线的一条渐近线与垂直,则( ) A. 3 B. C. D. 9 【答案】D 【解析】 【分析】根据直线垂直的斜率关系求解可得. 【详解】因为,所以渐近线方程为. 直线的斜率为,且一条渐近线与垂直, 所以,解得. 故选:D 7. 已知圆,直线为上的动点,过点作圆的切线,切点为,则的最小值为( ) A. 2 B. C. 3 D. 【答案】D 【解析】 【分析】由得到当最小时,最小,此时与直线垂直,求出圆心到直线的距离,从而得到的最小值. 【详解】圆的标准方程为,其圆心为,半径为3. 因为,所以当最小时,最小,此时与直线垂直. 因为圆心到直线的距离为, 所以,故. 答案为:D. 8. 已知数列满足,设,且,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据数列的递推关系,利用裂项相消法求和即可. 【详解】因为,所以,且. 当或1时,不符合题意, 所以,所以. 因为, 故,因此, 所以,即,解得. 故选:C. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 圆以抛物线的焦点为圆心,且与抛物线的准线相切,为抛物线上的动点,则( ) A. B. C. 圆与圆相内切 D. 点到点的距离与到点的距离之和的最小值为3 【答案】BD 【解析】 【分析】根据抛物线的定义与圆的方程求出半径和,判断A、B选项;根据两圆的位置关系判断C选项;根据抛物线定义等于点到准线的距离,问题转化为求的最小值,判断D选项. 【详解】因为,所以圆心为, 故抛物线的焦点, 由,得,所以A不正确,B正确. 因为圆与圆的圆心距,故两圆内含,所以C不正确. 因为为抛物线上的点,为焦点,. 由抛物线定义可知,等于点到准线的距离,记为, 因此,问题转化为求的最小值, 当点的纵坐标与点的纵坐标相等时,该和有最小值,最小值为点到准线的距离, 此时的纵坐标为,代入抛物线方程得,点在抛物线上, 所以最小值为点到直线的距离,即,故D正确. 故选:BD. 10. 某同学暑假抽出最多15天的时间到一家商场勤工俭学.该商场向他提供了三种付酬方案:第一种,每天支付60元;第二种,第1天付6元,从第2天起,每一天比前一天多付6元;第三种,第一天付0.2元,以后每天比前一天翻一番(即增加1倍).假设该同学工作天,则下列选项正确的是( ) A. 按第二种方案得到的劳动总报酬为 B. 按第三种方案得到的劳动总报酬为 C. 若,则该同学选择第一种方案得到的劳动总报酬最多 D. 若,则该同学选择第三种方案得到的劳动总报酬最多 【答案】ACD 【解析】 【分析】按第一种方案每天得到的劳动报酬构成常数列;按第二种每天的报酬构成等差数列,利用等差数列的求和公式求解,按第三种每天的报酬构成等比数列,利用等比数列的求和公式求解,从而得到结论. 【详解】第一种,每天支付60元,则按第一种方案得到的劳动总报酬为; 第二种,第1天付6元,从第2天起,每一天比前一天多付6元;则每天的报酬构成首项为,公差为的等差数列, 则按第二种方案得到的劳动总报酬为,即A正确; 第三种,第一天付0.2元,以后每天比前一天翻一番(即增加1倍), 则每天的报酬构成首项为,公比为的等比数列, 则按第三种方案得到的劳动总报酬为,即B不正确. 因为,,, 所以若,则选择第一种方案得到的劳动总报酬最多,故C正确. 因为, 所以选择第三种方案得到的劳动总报酬最多,故D正确. 故选:ACD. 11. 如图,在三棱锥中,平面分别是的中点,则( ) A. 平面 B. 与平面可能平行 C. 与可能垂直 D. 与平面可能垂直 【答案】AC 【解析】 【分析】根据线面垂直的判定定理判断A;记的中点为,以为坐标原点,建立空间直角坐标系,通过判断与平面的法向量能否垂直判断B;通过能否成立,判断C;通过判断与平面的法向量能否平行判断D.或将三棱锥放入长方体中,根据长方体的性质逐项判断. 【详解】方法一:记的中点为,以为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系, 设, 则. 设, 则. 对于A,因为平面平面,所以. 因为,所以平面,故A正确. 对于B,设平面的法向量为, 因为, 所以 令,得. 若与平面平行,则.因为,所以B错误. 对于,若与垂直,则. 因为可能有解,所以C正确. 对于D,平面的一个法向量为, 若与平面垂直,则. 因为,所以D错误. 故选:AC. 方法二:如图,将三棱锥放入长方体中, 由长方体的性质易知,平面,所以A正确. 取的中点,连接, 因为分别为的中点,所以,所以平面. 若平面,则平面平面,但明显与不平行, 所以与平面不可能平行,故B不正确. 作,垂足为,则平面, 所以与平面不可能垂直,故不正确. 连接,若,则平面, 此时,而是有可能成立的,所以C正确. 故选:AC. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 若数列满足,则___________. 【答案】## 【解析】 【分析】根据数列的递推公式,分别求得的值,得到数列是周期为4的数列,所以,即可求解. 【详解】因为,所以, 所以是周期为4的数列. 因为,所以. 故答案为:. 13. 直线恒过定点___________,若直线与圆相交于A,B两点,则|AB|的最小值为___________. 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】将直线方程变形:,由即可求解,由时,取得最小值,结合弦长公式即可求解. 【详解】可变形为, 由,解得, 所以恒过定点. 记的圆心为,半径为5, 由圆的性质可知:当时,取得最小值, 又, 此时. 故答案为:, 14. 如图,在四棱锥中,底面是平行四边形,过点的平面分别与棱,,交于点,,,若,以为空间的一个基底,则__________. 【答案】 【解析】 【分析】设,由空间向量的线性运算得出,,结合空间向量的基本定理可得出关于、、的方程组,解出这三个未知数的值,即可得出答案. 【详解】设,则. 因为A,E,F,G四点共面,且不共线, 所以. 由,解得,所以. 故答案为: 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 在等差数列中,. (1)求的通项公式; (2)设,求数列的前项和. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据等差数列的通项公式进行基本量的计算 (2)根据错位相减法求和计算即可. 【小问1详解】 设数列的首项为,公差为, 所以, 解得, 故的通项公式为. 【小问2详解】 因为, 所以①, ②. ①-②得 , 故数列的前项和. 16. 已知定点,定直线,过平面内一动点作直线的垂线,垂足为,使. (1)求动点的轨迹方程; (2)若直线与动点的轨迹相交于A,B两点,且线段AB的中点坐标为,求直线的方程. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)设,根据条件列关系式, 化简即可; (2)利用点差法可求直线方程. 【小问1详解】 设,因为,所以, 整理得,即动点的轨迹方程为. 【小问2详解】 设,则, 两式相减得, 若,则直线的方程为,显然不可能是线段的中点, 不符合题意; 则. 因为线段的中点坐标为,所以, 所以直线的斜率, 所以直线的方程为,即. 联立,得,则, 直线与动点的轨迹相交,所以直线的方程为. 17. 在数列中,,. (1)求; (2)设,求数列的前项和. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用累加法计算可得; (2)由(1)可得,利用裂项相消法计算可得. 【小问1详解】 因为,, 所以,,,,, 所以, 又, 所以, 当时也成立, 所以. 【小问2详解】 因为, 所以 . 18. 如图,在梯形ABCD中,,过点作于点.将沿BE翻折到的位置,使得平面平面ABED.已知四棱锥的体积为8. (1)证明:. (2)若A,B,D,P在同一个球面上,设该球面的球心为,证明:在平面ABCD上. (3)求平面PAD与平面PAB的夹角的余弦值. 【答案】(1) 设,因为,所以. 因为平面平面ABED,平面平面,平面,平面, 所以平面ABED, 由四棱锥的体积为8,,, 得,解得,即, 连接AE,在Rt中,. 在Rt中,所以. 因为,所以,即 因为平面平面ABED,所以 因为平面AEP,所以平面, 又平面AEP,所以; (2) 在平面ABCD内作AB的垂直平分线,交于,连接MB,MP. 因为,所以, 因为,所以 , 因为,所以, 所以A,B,D,P在以为球心,3为半径的球面上, 即与重合,故在平面ABCD上. (3) 【解析】 【分析】(1)先求证平面ABED,进而结合体积可求出,再求证平面即可证出; (2)在平面ABCD内作AB的垂直平分线,交于,求证即可; (3)以为坐标原点建系,计算两个平面的法向量,计算法向量的夹角即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 以为坐标原点,EB,EC,EP所在直线分别为轴、轴、轴,建立如图所示的空间直角坐标系, 则,, 所以. 设平面PAD的法向量为, 则,令,则. 设平面PAB的法向量为, 则,令,则. 因为, 所以平面PAD与平面PAB的夹角的余弦值为. 19. 已知分别为椭圆的左、右焦点,A,B是椭圆的左、右顶点,,是椭圆上的动点,过动点作椭圆的切线,分别与直线和相交于D,C两点,四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点,记动点的轨迹为. (1)证明:直线与椭圆相切. (2)求动点的轨迹的方程. (3)过点作斜率不为0的直线与相交于点R,S,直线AR与BS的交点为,判断点是否在定直线上. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3)点在定直线上 【解析】 【分析】(1)联立直线与椭圆的方程,求出交点,证明即可; (2)令,得坐标,求出直线方程,求出交点,得到动点的轨迹的方程. (3)设直线的方程为,联立方程,借助韦达定理,得到,联立,方程,得到满足的条件即可. 【小问1详解】 由消去整理得, 即,整理得,解得, 所以直线与椭圆有且仅有一个交点, 即直线与椭圆相切. 【小问2详解】 在方程中,令,得,令,得,. 因为,所以直线①, 因为,所以直线②, 由①×②得. 因为,所以, 所以, 所以动点的轨迹的方程为. 【小问3详解】 设直线的方程为, 由得, 则,所以. 因为直线AR的方程为,直线BS的方程为, 所以, 所以, 解得,即点在定直线上. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 河北省邢台市2025-2026学年高二上学期期末数学试题 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 4.本试卷主要考试内容:人教A版选择性必修第一、二册(除导数外). 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知数列,则该数列的一个通项公式为( ) A. B. C. D. 2. 已知抛物线的准线方程为,则( ) A. 6 B. 12 C. D. 3. 若直线与互相平行,则( ) A. B. C. 2 D. 4. 设等差数列的前项和分别为,若,则( ) A. B. C. D. 5. 已知空间向量,则向量在向量上的投影向量为( ) A. B. C. D. 6. 已知双曲线的一条渐近线与垂直,则( ) A. 3 B. C. D. 9 7. 已知圆,直线为上的动点,过点作圆的切线,切点为,则的最小值为( ) A. 2 B. C. 3 D. 8. 已知数列满足,设,且,则( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 圆以抛物线的焦点为圆心,且与抛物线的准线相切,为抛物线上的动点,则( ) A. B. C. 圆与圆相内切 D. 点到点的距离与到点的距离之和的最小值为3 10. 某同学暑假抽出最多15天的时间到一家商场勤工俭学.该商场向他提供了三种付酬方案:第一种,每天支付60元;第二种,第1天付6元,从第2天起,每一天比前一天多付6元;第三种,第一天付0.2元,以后每天比前一天翻一番(即增加1倍).假设该同学工作天,则下列选项正确的是( ) A. 按第二种方案得到的劳动总报酬为 B. 按第三种方案得到的劳动总报酬为 C. 若,则该同学选择第一种方案得到的劳动总报酬最多 D. 若,则该同学选择第三种方案得到的劳动总报酬最多 11. 如图,在三棱锥中,平面分别是的中点,则( ) A. 平面 B. 与平面可能平行 C. 与可能垂直 D. 与平面可能垂直 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 若数列满足,则___________. 13. 直线恒过定点___________,若直线与圆相交于A,B两点,则|AB|的最小值为___________. 14. 如图,在四棱锥中,底面是平行四边形,过点的平面分别与棱,,交于点,,,若,以为空间的一个基底,则__________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 在等差数列中,. (1)求的通项公式; (2)设,求数列的前项和. 16. 已知定点,定直线,过平面内一动点作直线的垂线,垂足为,使. (1)求动点的轨迹方程; (2)若直线与动点的轨迹相交于A,B两点,且线段AB的中点坐标为,求直线的方程. 17. 在数列中,,. (1)求; (2)设,求数列的前项和. 18. 如图,在梯形ABCD中,,过点作于点.将沿BE翻折到的位置,使得平面平面ABED.已知四棱锥的体积为8. (1)证明:. (2)若A,B,D,P在同一个球面上,设该球面的球心为,证明:在平面ABCD上. (3)求平面PAD与平面PAB的夹角的余弦值. 19. 已知分别为椭圆的左、右焦点,A,B是椭圆的左、右顶点,,是椭圆上的动点,过动点作椭圆的切线,分别与直线和相交于D,C两点,四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点,记动点的轨迹为. (1)证明:直线与椭圆相切. (2)求动点的轨迹的方程. (3)过点作斜率不为0的直线与相交于点R,S,直线AR与BS的交点为,判断点是否在定直线上. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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