专题01 三角形内角和定理与外角性质(计算题专项训练)数学北师大版新教材八年级下册

2026-03-20
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吴老师工作室
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 1 三角形内角和定理,回顾与思考
类型 题集-专项训练
知识点 三角形的内角和定理,三角形的外角的定义及性质
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.49 MB
发布时间 2026-03-20
更新时间 2026-03-20
作者 吴老师工作室
品牌系列 学科专项·计算
审核时间 2026-02-09
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来源 学科网

内容正文:

专题01 三角形内角和定理与外角性质(计算题专项训练) 【适用版本:北师大版新教材;内容预览:6类训练共60题】 训练1 角度计算(高与角平分线) 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.如图,在△ABC中,AD,AE分别是△ABC的高线和角平分线,已知∠BAC=72°,∠C=40°,求∠DAE的度数. 2.如图,BE是△ABC的角平分线,AD是△ABC的高,∠ABC=60°,求∠AOE的度数. 3.在△ABC中,AD是BC边上的高,∠BAD=60°,∠CAD=20°,AE为△ABC的角平分线,求∠EAD的度数 . 4.如图,在△ABC中,AD是高,AE,BF是角平分线,它们相交于点O.若∠ABC=60°,∠C=70°,求∠DAE的度数. 5.如图,AD是△ABC的角平分线,CE是△ABC的高,∠BAC=60°,∠BCE=50°,点F为边AB上一点,当△BDF为直角三角形时,求∠ADF的度数. 6.如图,在△ABC中,AD是高,BE是角平分线,AD,BE相交于点O,∠ABC=40°,求∠AOB的度数. 7.在△ABC中,AD为边BC上的高,∠ABC=36°,∠CAD=20°,求∠BAC的度数. 8.在△ABC中,AD是高,AE是角平分线,若∠ACB=50°,∠EAD=15°,求∠ABC的度数. 9.在△ABC中,,CD是△ABC的高,CE是∠ACB的角平分线,求∠DCE的度数. 10.如图,在△ABC中,BD是AC边上的高,∠A=72°,CE平分∠ACB交BD于点E,∠BEC=115°,求∠ABC的度数. 训练2 角度计算(双角平分线) 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.如图,在△ABC中,∠ABC,∠ACB的平分线BE,CD相交于点F,∠ABC=46°,∠A=62°,求∠BFC的度数. 2.如图,已知△ABC中,∠B=40°,与∠BAC,∠ACB相邻的外角的角平分线交于点D,求∠D的度数. 3.如图,BP是△ABC中∠ABC的平分线,CP是∠ACB的外角的平分线,如果∠ABP=20°,∠ACP=50°,求∠A+∠P的度数. 4.如图在△ABC中,∠A=50°,∠ABC的角平分线与∠ACB的外角平分线交于点D,求∠D的度数. 5.如图,在△ABC中,∠ACB的平分线与外角∠ABD的平分线交于点E,与AB边交于点F,若∠E=40°,∠BFC=110°,求∠ACB的度数. 6.如图,在△ABC中,点O是△ABC内部∠ABC的平分线上一点,连接OC,点P是∠BOC、∠OCB平分线的交点,若∠P=100°,求∠ABC的度数. 7.如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点P,△ABC的外角∠ACD的平分线与BP的延长线交于点Q,若,求∠A的度数. 8.如图,△ABC的两条内角平分线BO,CO相交于点O,两条外角平分线BP,CP相交于点P,已知∠BOC=120°,求∠P的度数. 9.如图,点C为线段AB上一点,分别以AC、BC为边在线段AB同侧作△ACD和△BCE且∠D=2∠DAC,∠E=2∠EBC,∠1=12°,若∠DAC的平分线与∠EBC的平分线交于点P,求∠2的度数. 10.如图,已知∠AOB=70°,点C,D分别在射线OA,OB上,CE是∠ACD的平分线,CE的反向延长线与∠CDO的平分线交于点P.求∠P的度数. 训练3 角度计算(“8”字型) 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.如图,AB,CD相交于点O,连接AD,BC.若∠A=43°,∠D=57°,∠C=37°,求∠B的度数. 2.如图,已知∠A=60°,求∠D+∠E+∠F+∠G的度数. 3.如图,∠DAB和∠BCD的平分线AP和CP相交于P点,若∠D=42°,∠B=38°,求∠P的度数. 4.如图,AB和CD相交于点O,∠C=∠COA,∠BDC=∠BOD,AP,DP分别平分∠CAO和∠BDC,若∠C+∠P+∠B=165°,求∠C的度数. 5.如图,数学活动课上,小李同学分别延长△ABC和△DEF的边,AC、DF的延长线交于点H,BC、EF延长线交于点G,测得∠G=122°,∠H=82°,求∠A+∠B+∠D+∠E的度数. 6.如图,∠A=50°,求∠B+∠C+∠D+∠E的度数. 7.如图,直线AP平分∠BAD,CP平分∠BCD的外角∠BCE,求∠P与∠B、∠D的数量关系. 8.小聪一笔画成了如图所示的图形,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数. 9.如图,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H的度数.(提示:四边形的内角和等于360°) 10.如图,这是由线段组成的一个“风筝”形状,若∠BOF=120°,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数. 训练4 角度计算(“飞镖”模型) 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.如图,∠B=20°,∠C=31°,∠BPC=123°,求∠A的度数. 2.如图,∠ABC=100°,∠DEF=130°,求∠A+∠C+∠D+∠F的度数. 3.如图,∠A=52°,∠B=25°,∠C=30°,∠D=35°,∠E=72°,求∠F的度数. 4.如图,∠CGE=150°,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数. 5.如图是可调躺椅的示意图,AE与BD的交点为C,∠CAB=50°,∠CBA=60°,∠E=40°.为了舒适,需调整∠CDF大小,使∠EFD=140°,且∠CAB、∠CBA、∠E保持不变,则图中∠CDF应调整为多少度. 6.如图,BE是∠ABD的平分线,CF是∠ACD的平分线,BE与CF交于G.若∠BDC=140°,∠BGC=100°,求∠A的度数. 7.如图,用铁丝折成一个四边形ABCD(点C在直线BD的上方),且∠A=70°,∠BCD=120°,若要使∠ABC,∠ADC的平分线相交构成的角∠BED 的度数为100°,则可保持∠A不变,将∠BCD增大多少度. 8.如图是嘉嘉画的类似“燕子”的图形,OC平分∠AOB,DC平分∠ADB.若∠AOB=70°,∠ADB=120°,求∠A﹣∠C的度数. 9.如图,∠ABC,∠ADC的角平分线交于点F,若∠A=15°,∠C=65°,求∠F的度数. 10.如图,E为BC延长线上一点,点D是线段AC上一点.连接DE,∠ABC的平分线与∠ADE的平分线相交于点P.若∠A=46°,∠E=32°,求∠P的度数. 训练5 角度计算(三角板叠放) 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.如图,将一副分别含30°,45°角的直角三角板叠放在一起,30°角的顶点D恰好放在等腰直角三角板的斜边AB上,BC与DE交于点M.如果∠ADF=115°,求∠BMD的度数. 2.将一副三角板按如图所示的方式放置.∠BAC=∠DAE=90°,∠B=45°,∠D=30°,F为DE与BC的交点.若∠DAB=30°,求∠DFB的度数. 3.如图,将一块直角三角板DEF放置在锐角△ABC上,使得该三角板的两条直角边DE,DF恰好分别经过点B,C.若∠A=60°时,点D在△ABC内,求∠ABD+∠ACD的度数. 4.一副三角板按如图所示放置,点A在DE上,点F在BC上,若∠EAB=20°,求∠DFC的度数. 5.将一副三角板按如图位置摆放,若∠BDE=75°,求∠AMD的度数. 6.将一副常规三角板按如图所示方式摆放,使有刻度的边互相垂直,求∠1的度数. 7.将一直角三角板按如图所示的方式叠放在一起,若∠1=80°,求∠2的度数. 8.将一副直角三角板如图放置,使含30°角的三角板的短直角边和含45°角的三角板的一条直角边对齐,求∠1的度数. 9.将一副直角三角板如图放置.已知∠B=60°,∠D=45°,当DE⊥AB时,求∠AGF的度数. 10.一副三角板如图摆放,∠E=∠C=90°,∠DAE=45°,∠BAC=30°,求∠CAE﹣∠BAD的度数. 训练6 角度计算(折叠问题) 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.如图,在△ABC中,M,N分别是边AB,BC上的点,将△BMN沿MN折叠;使点B落在点B′处,若∠B=35°,∠BNM=28°,求∠AMB′的度数. 2.如图,把一张Rt△ABC纸片沿DE折叠,若∠1=70°,∠C=90°,求∠2的度数. 3.如图,三角形纸片ABC沿DE折叠,使点B落在图中的B'处.∠1=24°,∠2=80°,求∠B的度数. 4.如图,将△ABC纸片沿DE折叠,使点A落在点A′处,若∠A=40°,求∠1+∠2的度数. 5.如图,将△ABC纸片先沿DE折叠,再沿FG折叠,若∠1+∠2=228°,求∠3+∠4的度数. 6.已知△ABC中,∠A=65°,将∠B、∠C按照如图所示折叠,若∠ADB′=35°,求∠1+∠2+∠3的度数. 7.如图,在△ABC中,∠ACB=80°,D、E分别为AB、AC上一点,将△ADE、△BCD分别沿DE、CD折叠,点A与A′重合,点B与B′重合,∠ACB'=x°.若点A′与B′重合,则∠EA'C=     °;∠AED=     °(用含x的代数式表示). 8.如图,在△ABC中,点D、点E分别是边AB、AC上的点,将AD和BD分别沿DE和DC折叠至A′D.已知∠A'CA=36°且,求∠A′DC的度数. 9.如图,将一张三角形纸片ABC的一角折叠,使得点A落在四边形BCDE的外部A′的位置,且A′与点C在直线AB的异侧,折痕为DE,已知∠C=90°,∠A=34°.若保持△A′DE的一边与BC平行,求∠ADE的度数 . 10.在三角形ABC中,∠A=70°,∠C=50°,点D是AC边上一点,过点D将三角形ABC折叠,使点C落在BC下方的点C′处,折痕DE与BC交于点E,当AB与∠C'的一边平行时,求∠FDE的度数. 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题01 三角形内角和定理与外角性质(计算题专项训练) 【适用版本:北师大版新教材;内容预览:6类训练共60题】 训练1 角度计算(高与角平分线) 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.如图,在△ABC中,AD,AE分别是△ABC的高线和角平分线,已知∠BAC=72°,∠C=40°,求∠DAE的度数. 【解答】解:∵AD是高, ∴∠ADC=90°, ∴∠DAC=90°﹣∠C=50°, ∵∠BAC=72°,AE平分∠BAC, ∴∠EAC∠BAC=36°, ∴∠DAE=∠DAC﹣∠EAC=14°, 故答案为:14. 2.如图,BE是△ABC的角平分线,AD是△ABC的高,∠ABC=60°,求∠AOE的度数. 【解答】解:∵BE是△ABC的角平分线,∠ABC=60°, ∴∠DOB∠ABC60°=30°, ∵AD是△ABC的高, ∴∠ADC=90°, ∵∠ADC是△OBD的外角, ∴∠BOD=∠ADC﹣∠OBD=90°﹣30°=60°, ∴∠AOE=∠BOD=60°. 故答案为:60°. 3.在△ABC中,AD是BC边上的高,∠BAD=60°,∠CAD=20°,AE为△ABC的角平分线,求∠EAD的度数 . 【解答】解:情况一, ∵在△ABC中,AD是BC边上的高,∠BAD=60°,∠CAD=20°, ∴∠BAC=60°+20°=80°, ∵AE为△ABC的角平分线, ∴∠EAC=∠EAB=40°, ∴∠EAD=∠BAD﹣∠EAB=60°﹣40°=20°. 情况二, ∵在△ABC中,AD是BC边上的高,∠BAD=60°,∠CAD=20°, ∴∠BAC=60°﹣20°=40°, ∵AE为△ABC的角平分线, ∴∠EAC=∠EAB=20°, ∴∠EAD=∠BAD﹣∠EAB=60°﹣20°=40°. ∴∠EAD的度数为20°或40°. 故答案为:20°或40°. 4.如图,在△ABC中,AD是高,AE,BF是角平分线,它们相交于点O.若∠ABC=60°,∠C=70°,求∠DAE的度数. 【解答】解:∵∠ABC=60°,∠C=70°, ∴∠BAC=180°﹣70°﹣60°=50°(三角形内角和定理), ∵AE是角平分线, ∴, ∵AD是高, ∴∠ADC=90°, ∴∠CAD=180°﹣90°﹣∠C=90°﹣70°=20°, ∴∠DAE=25°﹣20°=5°, 则∠DAE的度数为5°, 故答案为:5. 5.如图,AD是△ABC的角平分线,CE是△ABC的高,∠BAC=60°,∠BCE=50°,点F为边AB上一点,当△BDF为直角三角形时,求∠ADF的度数. 【解答】解:如图所示,当∠BFD=90°时, ∵AD是△ABC的角平分线,∠BAC=60°, ∴∠BAD=30°, ∴Rt△ADF中,∠ADF=60°; 如图,当∠BDF=90°时, 同理可得∠BAD=30°, ∵CE是△ABC的高,∠BCE=50°, ∴∠BFD=∠BCE=50°, ∴∠ADF=∠BFD﹣∠BAD=20°, 综上所述,∠ADF的度数为20°或60°. 故答案为:20°或60°. 6.如图,在△ABC中,AD是高,BE是角平分线,AD,BE相交于点O,∠ABC=40°,求∠AOB的度数. 【解答】解:∵BE是角平分线,∠ABC=40°, ∴, 在△ABC中,AD是高, ∴∠ADB=90°, ∴∠AOB=∠OBD+∠ODB=20°+90°=110°, 故答案为:110°. 7.在△ABC中,AD为边BC上的高,∠ABC=36°,∠CAD=20°,求∠BAC的度数. 【解答】解:∵AD为边BC上的高, ∴∠BAD=90°﹣∠ABC=54°, ∵∠CAD=20°,∠CAD<∠BAD, ∴分两种情况: ①如图1,当∠BAC为钝角时,AD在△ABC内部, ∠BAC=∠BAD+∠CAD=54°+20°=74°, ②如图2,当∠BAC为锐角时,AD在△ABC外部, ∠BAC=∠BAD﹣∠CAD=54°﹣20°=34°, 综上所述,∠BAC=74°或34°, 故答案为:74或34. 8.在△ABC中,AD是高,AE是角平分线,若∠ACB=50°,∠EAD=15°,求∠ABC的度数. 【解答】解:当点E在线段CD上时,如图1所示, ∵在△ABC中,AD是高, ∴∠ADE=90°, ∵∠AEC为△ADE的外角, ∴∠AEC=∠ADE+∠EAD=90°+15°=105°, ∴∠CAE=180°﹣∠ACB﹣∠AEC=180°﹣50°﹣105°=25°. ∵AE平分∠BAC, ∴∠BAC=2∠CAE=2×25°=50°, ∴∠ABC=180°﹣∠ACB﹣∠BAC=180°﹣50°﹣50°=80°; 当点E在线段BD上时,如图2所示, 在△ACD中,∠ADC=90°,∠ACB=50°, ∴∠CAD=180°﹣90°﹣50°=40°, ∴∠CAE=∠CAD+∠EAD=40°+15°=55°. ∵AE平分∠BAC, ∴∠BAC=2∠CAE=2×55°=110°, ∴∠ABC=180°﹣∠ACB﹣∠BAC=180°﹣50°﹣110°=20°. 故答案为:80°或20°. 9.在△ABC中,,CD是△ABC的高,CE是∠ACB的角平分线,求∠DCE的度数. 【解答】解:设∠A=x, ∴∠B=2x,∠ACB=3x, ∵∠A+∠B+∠ACB=180°, ∴x+2x+3x=180°, 解得:x=30°, ∴∠A=30°,∠ACB=90°, 由条件可知∠ADC=90°, ∴∠ACD=90°﹣30°=60°, ∵CE是∠ACB的角平分线, ∴, ∴∠DCE=∠ACD﹣∠ACE=60°﹣45°=15°. 故答案为:15°. 10.如图,在△ABC中,BD是AC边上的高,∠A=72°,CE平分∠ACB交BD于点E,∠BEC=115°,求∠ABC的度数. 【解答】解:由题意可得: ∠BDC=90°, ∵∠BEC=115°, ∴∠DCE=∠BEC﹣∠CDE=115°﹣90°=25°, ∵CE平分∠ACB, ∴∠BCD=2∠DCE=×25°=50°, ∵∠A=72°, ∴∠ABC=180°﹣∠A﹣∠ACB=180°﹣72°﹣50°=58°, 故答案为:58°. 训练2 角度计算(双角平分线) 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.如图,在△ABC中,∠ABC,∠ACB的平分线BE,CD相交于点F,∠ABC=46°,∠A=62°,求∠BFC的度数. 【解答】解:∵在△ABC中,∠ABC=46°,∠A=62°, ∴∠ACB=180°﹣∠ABC﹣∠A=180°﹣46°﹣62°=72°, ∵∠ABC,∠ACB的平分线BE,CD相交于点F, ∴,, ∴∠BFC=180°﹣∠CBF﹣∠BCF=180°﹣23°﹣36°=121°, 故答案为:121°. 2.如图,已知△ABC中,∠B=40°,与∠BAC,∠ACB相邻的外角的角平分线交于点D,求∠D的度数. 【解答】解:∵∠CAM=∠B+∠ACB,∠ACN=∠ABC+∠B, ∴∠CAM+∠ACN=∠B+∠ACB+∠BAC+∠B, ∵∠B=40°,∠ACB+∠ABC+∠B=180°, ∴∠CAM+∠ACN=40°+180°=220°, ∵AD平分∠CAM,CD平分∠ACN, ∴∠CAD∠CAM,∠ACD∠ACN, ∴∠CAD+∠ACD(∠CAM+∠ACN)=110°, ∴∠D=180°﹣(∠CAD+∠ACD)=70°, 故答案为:70°. 3.如图,BP是△ABC中∠ABC的平分线,CP是∠ACB的外角的平分线,如果∠ABP=20°,∠ACP=50°,求∠A+∠P的度数. 【解答】解:∵BP是△ABC中∠ABC的平分线,CP是∠ACB的外角的平分线, 又∵∠ABP=20°,∠ACP=50°, ∴∠ABC=2∠ABP=40°,∠ACM=2∠ACP=100°, ∴∠A=∠ACM﹣∠ABC=60°, ∠ACB=180°﹣∠ACM=80°, ∴∠BCP=∠ACB+∠ACP=130°, ∵∠PBC=20°, ∴∠P=180°﹣∠PBC﹣∠BCP=30°, ∴∠A+∠P=90°, 故答案为:90°. 4.如图在△ABC中,∠A=50°,∠ABC的角平分线与∠ACB的外角平分线交于点D,求∠D的度数. 【解答】解:由三角形的外角性质,∠A+∠ABC=∠ACE,∠D+∠DBC=∠DCE, ∵∠ABC的平分线与∠ACB的外角平分线交于点D, ∴∠DBC∠ABC,∠DCE∠ACE, ∴(∠A+∠ABC)=∠D∠ABC, ∴∠D∠A, ∵∠A=50°, ∴∠D=25°; 故答案为:25°. 5.如图,在△ABC中,∠ACB的平分线与外角∠ABD的平分线交于点E,与AB边交于点F,若∠E=40°,∠BFC=110°,求∠ACB的度数. 【解答】解:∵∠ACB的平分线与外角∠ABD的平分线交于点E, ∴∠ABE=∠DBE,, ∵∠BFC是△BEF的一个外角,∠BFC=110°,∠E=40°, ∴∠ABF=∠BFC﹣∠E=70°, ∴∠DBE=70°, ∵∠DBE是△EBC的一个外角, ∴∠BCE=∠DBE﹣∠E=30°, ∴∠ACB=2∠BCE=60°. 故答案为:60°. 6.如图,在△ABC中,点O是△ABC内部∠ABC的平分线上一点,连接OC,点P是∠BOC、∠OCB平分线的交点,若∠P=100°,求∠ABC的度数. 【解答】解:由题知, 因为点P是∠BOC、∠OCB平分线的交点, 所以∠BOC=2∠POC,∠BCO=2∠PCO, 所以∠BOC+∠BCO=2(∠POC+∠PCO). 因为∠P=100°, 所以∠POC+∠PCO=80°, 所以∠BOC+∠BCO=2×80°=160°. 因为∠OBC+∠BOC+∠BCO=180°, 所以∠OBC=20°. 因为点O是△ABC内部∠ABC的平分线上一点, 所以∠ABC=2∠OBC=40°. 故答案为:40. 7.如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点P,△ABC的外角∠ACD的平分线与BP的延长线交于点Q,若,求∠A的度数. 【解答】解:在△ABC中,∠ABC+∠ACB=180°﹣∠A, ∵∠ABC与∠ACB的平分线相交于点P, ∴,, ∴, ∴; ∵∠ABC与∠ACD的平分线相交于点Q, ∴,, ∴, ∵, ∴∠CPQ=2∠Q=∠A, ∵∠BPC+∠CPQ=180°, ∴根据三角形内角和定理得,, 整理得,∠A=90°, 解得∠A=60°. 故答案为:60°. 8.如图,△ABC的两条内角平分线BO,CO相交于点O,两条外角平分线BP,CP相交于点P,已知∠BOC=120°,求∠P的度数. 【解答】解:∵∠BOC=120°, ∴∠OBC+∠OCB=180°﹣120°=60°, ∵△ABC的两条内角平分线BO,CO相交于点O, ∴∠ABC+∠ACB=2(∠OBC+∠OCB)=120°, ∴∠DBC+∠ECB=360°﹣(∠ABC+∠ACB)=240°, ∵两条外角平分线BP,CP相交于点P, ∴, ∴∠P=180°﹣(∠PBC+∠PCB)=60°, 故答案为:60°. 9.如图,点C为线段AB上一点,分别以AC、BC为边在线段AB同侧作△ACD和△BCE且∠D=2∠DAC,∠E=2∠EBC,∠1=12°,若∠DAC的平分线与∠EBC的平分线交于点P,求∠2的度数. 【解答】解:设∠PAB=x°,∠PBA=y°, ∵AP,BP分别是∠DAC与∠EBC的平分线, ∴∠DAC=2∠PAB=2x°,∠EBC=2∠PBA=2y°, ∵∠D=2∠DAC,∠E=2∠EBC, ∴∠D=4x°,∠E=4y°, ∵∠D+∠ACD+∠DAC=180°, ∴∠ACD=180°﹣∠D﹣∠DAC=180°﹣6x°,∠ECB=180°﹣∠E﹣∠EBC=180°﹣6y°, ∵∠1=12°, ∴180°﹣(180°﹣6x°)﹣(180°﹣6y°)=12°, ∴180°﹣180°+6x°﹣180°+6y°=12°, ∴6(x°+y°)=192°, ∴x°+y°=32°, ∴∠2=180°﹣(x°+y°)=148°. 故答案为:148°. 10.如图,已知∠AOB=70°,点C,D分别在射线OA,OB上,CE是∠ACD的平分线,CE的反向延长线与∠CDO的平分线交于点P.求∠P的度数. 【解答】解:如图所示: ∵CE是∠ACD的平分线,PD是∠CDO的平分线, ∴∠1=∠2,∠3=∠4, ∵∠AOB+∠3+∠4+∠OCD=180°, ∴∠OCD=180°﹣∠AOB﹣∠3﹣∠4=180°﹣70°﹣2∠3=110°﹣2∠3, ∵∠1+∠2=∠AOB+∠3+∠4, ∴2∠1=70°+2∠3, 2∠1﹣2∠3=70°, ∠1﹣∠3=35°, ∴∠1=∠3+35°, ∵∠PCO=∠1,∠P+∠PCO+∠OCD+∠3=180°, ∴∠P=180°﹣∠PCO﹣∠OCD﹣∠3=180°﹣∠1﹣(110°﹣2∠3)﹣∠3=180°﹣(∠3+35°)﹣110°+2∠3﹣∠3=180°﹣∠3﹣35°﹣110°+2∠3﹣∠3=35°, 故答案为:35°. 训练3 角度计算(“8”字型) 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.如图,AB,CD相交于点O,连接AD,BC.若∠A=43°,∠D=57°,∠C=37°,求∠B的度数. 【解答】解:∵∠AOD=∠COB, ∴∠A+∠D=∠C+∠B, ∴43°+57°=37°+∠B, ∴∠B=63°. 故答案为:63°. 2.如图,已知∠A=60°,求∠D+∠E+∠F+∠G的度数. 【解答】解:根据三角形外角的性质可得:∠D+∠E=∠ABD,∠ACG=∠F+∠G, ∴∠D+∠E+∠F+∠G=∠ABD+∠ACG. ∴∠ABD+∠ACG=∠A+∠ABC+∠ACB+∠A=180°+∠A. ∴∠D+∠E+∠F+∠G=180°+∠A=180°+60°=240°. 故答案为:240°. 3.如图,∠DAB和∠BCD的平分线AP和CP相交于P点,若∠D=42°,∠B=38°,求∠P的度数. 【解答】解:∵∠1+∠D+∠AMD=∠3+∠P+∠PMC, 而∠AMD=∠PMC, ∴∠1+∠D=∠3+∠P①, 同理得∠4+∠B=∠2+∠P②, ①+②得∠1+∠4+∠D+∠B=∠2+∠3+2∠P, ∵∠DAB和∠BCD的平分线AP和CP相交于P点, ∴∠1=∠2,∠3=∠4, ∴2∠P=∠B+∠D, ∴2∠P=38°+42°, 解得∠P=40°. 故答案为:40°. 4.如图,AB和CD相交于点O,∠C=∠COA,∠BDC=∠BOD,AP,DP分别平分∠CAO和∠BDC,若∠C+∠P+∠B=165°,求∠C的度数. 【解答】解:∵∠C=∠COA,∠BDC=∠BOD,∠AOC=∠BOD, ∴∠C=∠AOC=∠BOD=∠BDO, ∴∠B=∠CAO,设∠C=∠AOC=∠BOD=∠BDO=x,∠CAP=∠PAB=y,∠P=z,则∠B=2y, 则有, 解得, ∴∠C=70°, 故答案为70°. 5.如图,数学活动课上,小李同学分别延长△ABC和△DEF的边,AC、DF的延长线交于点H,BC、EF延长线交于点G,测得∠G=122°,∠H=82°,求∠A+∠B+∠D+∠E的度数. 【解答】解:由三角形外角性质可知:∠A+∠B=∠ACG,∠D+∠E=∠DFG, ∵∠G=122°,∠H=82°, ∴∠GCH+∠GFH=360°﹣122°﹣82°=156°, ∴∠ACG+∠DFG=360°﹣156°=204°, ∴∠A+∠B+∠D+∠E=204°, 故答案为:204. 6.如图,∠A=50°,求∠B+∠C+∠D+∠E的度数. 【解答】解:连接CD,设CE与BD的交点为F, ∵在△BEF中,根据三角形内角和定理得,∠B+∠E+∠BFE=180°, ∠FCD+∠FDC+∠CFD=180°, 又∵∠BFE=∠CFD, ∴∠B+∠E=∠FCD+∠FDC, ∵∠A=50°, ∴∠B+∠ACE+∠ADB+∠E =∠FCD+∠FDC+∠ACE+∠ADB =∠ACD+∠ADC =180°﹣∠A =180°﹣50° =130°. 故答案为:130. 7.如图,直线AP平分∠BAD,CP平分∠BCD的外角∠BCE,求∠P与∠B、∠D的数量关系. 【解答】解:如图,作∠BCD的平分线与AP的延长线交于点N,AN与BC交于点M,CN与AD交于点Q, ∵AP平分∠BAD,CP平分∠BCE,CN平分∠BCD, ∴∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=∠6, ∵∠3+∠4+∠5+∠6=180°, ∴. ∵∠AMB=∠CMN,∠AQN=∠CQD, ∴∠1+∠B=∠5+∠N,∠6+∠D=∠2+∠N, ∴∠2+∠5+2∠N=∠1+∠6+∠B+∠D, ∴2∠N=∠B+∠D, ∴, ∵∠APC=∠N+∠PCN, ∴, 即. 则∠P与∠B、∠D的数量关系为. 故答案为:. 8.小聪一笔画成了如图所示的图形,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数. 【解答】解:如图所示,连接BC, ∵∠DFB既是三角形DEF的外角,又是三角形BFC的外角, ∴∠DFB=∠D+∠E,∠DFB=∠FBC+∠FCB, ∴∠D+∠E=∠FBC+∠FCB, ∴∠A+∠ABF+∠ACF+∠D+∠E =∠A+∠ABF+∠ACF+∠FBC+∠FCB =∠A+∠ABC+∠ACB =180°, 故答案为:180°. 9.如图,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H的度数.(提示:四边形的内角和等于360°) 【解答】解:如图所示: 在四边形MNPQ中,∠MNP+∠NPQ+∠PQM+∠QMN=360°, ∵∠MNP=180°﹣∠1,∠NPQ=180°﹣∠2,∠PQM=180°﹣∠3,∠QMN=180°﹣∠4, ∴180°﹣∠1+180°﹣∠2+180°﹣∠3+180°﹣∠4=360°, ∴∠1+∠2+∠3+∠4=360°, ∵∠1,∠2,∠3,∠4分别是△ABN,△CDP,△EFQ,△GHM的外角, ∴∠1=∠A+∠B,∠2=∠C+∠D,∠3=∠E+∠F,∠4=∠G+∠H, ∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H=360°, 故答案为:360; 10.如图,这是由线段组成的一个“风筝”形状,若∠BOF=120°,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数. 【解答】解:连接EF,设AE,DF相交于点P,如图所示: 由题意得:∠B+∠C=∠OEF+∠OFE=∠BOF=120°, ∵∠OEF=∠OEA+∠2,∠OFE=∠OFD+∠1, ∴∠OEF+∠OFE=∠OEA+∠OFD+∠2+∠1=120°, 由△PAD和△PEF构成的“8字型”得:∠A+∠D=∠2+∠1, ∴∠A+∠D+∠OEA+∠OFD=120°, ∴∠A+∠D+∠B+∠C+∠OEA+∠OFD=120°+120°=240°. 训练4 角度计算(“飞镖”模型) 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.如图,∠B=20°,∠C=31°,∠BPC=123°,求∠A的度数. 【解答】解:如图,连接AP并延长至点D, 有由意可得: ∠BPC=∠BPD+∠CPD=∠BAP+∠B+∠CAP+∠C=123°, ∴∠BAC+∠B+∠C=123°, ∵∠B=20°,∠C=31°, ∴∠BAC=123°﹣∠B﹣∠C=72°, 故答案为:72. 2.如图,∠ABC=100°,∠DEF=130°,求∠A+∠C+∠D+∠F的度数. 【解答】解:连接AD,如图④所示: , 由(1)的结论得:∠ABC=∠ADC+∠DAB+∠C,∠DEF=∠DAE+∠ADE+∠E, ∴∠ABC+∠DEF=∠ADC+∠DAB+∠C+∠DAE+∠ADE+∠E, ∵∠BAF=∠DAB+∠DAE,∠CDE=∠ADC+∠ADE,∠ABC=100°,∠DEF=130°, ∴∠BAF+∠C+∠CDE+∠F=∠ABC+∠DEF=100°+130°=230°, 故答案为:230°. 3.如图,∠A=52°,∠B=25°,∠C=30°,∠D=35°,∠E=72°,求∠F的度数. 【解答】解:延长DE交AB于点H,延长DF交AC于点G, ∵∠B=25°,∠E=72°, ∴∠BHE=∠E﹣∠B=72°﹣25°=47°, ∴∠AHE=180°﹣∠BHE=180°﹣47°=133°, ∵∠A=52°,∠D=35°, ∴∠AGD=360°﹣∠A﹣∠D﹣∠AHE=360°﹣52°﹣35°﹣133°=140°, ∴∠CGD=180°﹣∠AGD=180°﹣140°=40°, ∴∠DFC=∠CGD+∠C=40°+30°=70°. 4.如图,∠CGE=150°,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数. 【解答】解:如图,进行标注, ∵∠EMG是△MDC的一个外角, ∴∠EMG=∠D+∠C, ∵∠HGN是△MEG的一个外角, ∴∠HGN=∠E+∠EMG,即∠HGN=∠C+∠D+∠E, ∵∠AHG是△BHG的一个外角, ∴∠AHG=∠B+∠BGH, ∵∠BGH=180°﹣∠CGE=180°﹣150°=30°, ∴∠AHG=∠B+30°, ∵∠ANG是△NGF的一个外角, ∴∠ANG=∠NGF+∠F=180°﹣150°+∠F=30°+∠F, ∵∠A+∠AHG+∠HGN+∠ANG=360°, ∴∠A+∠B+30°+∠C+∠D+∠E+∠F+30°=360°, ∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=360°﹣30°﹣30°=300°, 故答案为:300°. 5.如图是可调躺椅的示意图,AE与BD的交点为C,∠CAB=50°,∠CBA=60°,∠E=40°.为了舒适,需调整∠CDF大小,使∠EFD=140°,且∠CAB、∠CBA、∠E保持不变,则图中∠CDF应调整为多少度. 【解答】解:延长EF交BD于G, ∵∠CAB=50°,∠CBA=60°, ∴∠ACB=180°﹣∠CAB﹣∠CBA=70°, ∴∠DCE=∠ACB=70°, ∵∠EFD=∠D+∠DGF,∠DGF=∠E+∠DCE, ∴∠EFD=∠D+∠E+∠DCE, ∵∠E=40°,∠EFD=140°,∠DCE=70°, ∴∠CDF=30°. 故答案为:30. 6.如图,BE是∠ABD的平分线,CF是∠ACD的平分线,BE与CF交于G.若∠BDC=140°,∠BGC=100°,求∠A的度数. 【解答】解:连接BC, ∵∠BDC=140°, ∴∠DBC+∠DCB=180°﹣∠BDC=180°﹣140°=40°, ∵∠BGC=100°, ∴∠GBD+∠GCD=180°﹣∠BGC﹣(∠DBC+∠DCB)=180°﹣100°﹣40°=40°, ∵BE是∠ABD的平分线,CF是∠ACD的平分线, ∴,, ∴∠ABD+∠ACD=2(∠GBD+∠GCD)=80°, ∴∠A=180°﹣(∠ABD+∠ACD)﹣(∠DBC+∠DCB)=60°, 故答案为:60°. 7.如图,用铁丝折成一个四边形ABCD(点C在直线BD的上方),且∠A=70°,∠BCD=120°,若要使∠ABC,∠ADC的平分线相交构成的角∠BED 的度数为100°,则可保持∠A不变,将∠BCD增大多少度. 【解答】解:如图,连接AE并延长至点F, ∵∠BED=100°, ∴∠BED=∠BEF+∠DEF =∠ABE+∠BAE+∠DAE+∠ADE =∠ABE+∠BAD+∠ADE =100°, ∵∠BAD=70°, ∴∠ABE+∠ADE=∠BED﹣∠BAD=100°﹣70°=30°, ∵BE,DE分别平分∠ABC,∠ADC, ∴∠ABC+∠ADC=2(∠ABE+∠ADE)=2×30°=60°, 同理可得,∠BCD=∠BAD+∠ABC+∠ADC=70°+60°=130°, ∵130°﹣120°=10°, ∴需将∠BCD增大10°. 故答案为:10. 8.如图是嘉嘉画的类似“燕子”的图形,OC平分∠AOB,DC平分∠ADB.若∠AOB=70°,∠ADB=120°,求∠A﹣∠C的度数. 【解答】解:设OC交AD于点F, ∵OC平分∠AOB,DC平分∠ADB,且∠AOB=70°,∠ADB=120°, ∴∠AOC∠AOB=35°,∠ADC∠ADB=60°, ∵∠AFC=∠A+∠AOC,且∠AFC=∠C+∠ADC, ∴∠A+∠AOC=∠C+∠ADC, ∴∠A﹣∠C=∠ADC﹣∠AOC=25°, 故答案为:25°. 9.如图,∠ABC,∠ADC的角平分线交于点F,若∠A=15°,∠C=65°,求∠F的度数. 【解答】解:如图所示,延长FB交AD于点E,设BC,DF交于点G, ∵∠ABF=∠CBF,∠ADF=∠CDF, ∵∠BGF=∠CGD, ∴∠F+∠CBF=∠C+∠CDF①, 由外角的性质可知:∠ABF=∠A+∠AEF,∠AEF=∠F+∠ADF, ∴∠CBF﹣∠A=∠ABF﹣∠A=∠AEF=∠F+∠ADF=∠F+∠CDF②, ∴①﹣②得,∠A+∠F=∠C﹣∠F, ∴2∠F=∠C﹣∠A, 又∵∠A=15°,∠C=65°, ∴2∠F=65°﹣15°=50°, ∴∠F=25°, 故答案为:25°. 10.如图,E为BC延长线上一点,点D是线段AC上一点.连接DE,∠ABC的平分线与∠ADE的平分线相交于点P.若∠A=46°,∠E=32°,求∠P的度数. 【解答】解:如图,BP交AC于点K, 设∠ABK=x,∠AKB=y,∠ADP=z, 则∠ABC=2∠ABK=2x,∠ADE=2∠ADP=2z, ∴∠DCE=∠A+∠ABC=∠A+2x,∠CDE=180°﹣∠ADE=180°﹣2z, ∴∠E=180°﹣∠DCE﹣∠CDE=180°﹣(∠A+2x)﹣(180°﹣2z)=﹣2x+2z﹣∠A, ∵∠AKP是△PKD和△ABK的外角, ∴∠P=∠AKP﹣∠ADP,∠AKP=∠A+∠ABK, ∴∠P=∠A+∠ABK﹣∠ADP=180°﹣∠AKB﹣∠ADP=180°﹣y﹣z, ∴∠E=﹣2x+2z﹣(180°﹣x﹣y)=2z﹣x+y﹣180°, ∴∠A﹣∠E=(180°﹣x﹣y)﹣(2z﹣x+y﹣180°)=2(180°﹣y﹣z)=2∠P, ∴, 故答案为:7°. 训练5 角度计算(三角板叠放) 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.如图,将一副分别含30°,45°角的直角三角板叠放在一起,30°角的顶点D恰好放在等腰直角三角板的斜边AB上,BC与DE交于点M.如果∠ADF=115°,求∠BMD的度数. 【解答】解:由题意,∠EDF=30°,∠B=45°, ∵∠ADF=115°, ∴∠BDE=180°﹣∠ADF﹣∠EDF=180°﹣115°﹣30°=35°, ∴∠BMD=180°﹣∠BDE﹣∠B=180°﹣35°﹣45°=100°; 故答案为:100. 2.将一副三角板按如图所示的方式放置.∠BAC=∠DAE=90°,∠B=45°,∠D=30°,F为DE与BC的交点.若∠DAB=30°,求∠DFB的度数. 【解答】解:设AB交DE于点H, ∵∠BHD=∠DFB+∠B,且∠BHD=∠D+∠DAB, ∴∠DFB+∠B=∠D+∠DAB, ∵∠B=45°,∠D=30°,∠DAB=30°, ∴∠DFB+45°=30°+30°, ∴∠DFB=15°, 故答案为:15°. 3.如图,将一块直角三角板DEF放置在锐角△ABC上,使得该三角板的两条直角边DE,DF恰好分别经过点B,C.若∠A=60°时,点D在△ABC内,求∠ABD+∠ACD的度数. 【解答】解:连接AD,延长AD交EF于点M,如图所示. ∵∠EDM=∠ABD+∠BAD,∠FDM=∠ACD+∠CAD, ∴∠ABD+∠ACD=∠EDM﹣∠BAD+∠FDM﹣∠CAD =(∠EDM+∠FDM)﹣(∠BAD+∠CAD) =∠EDF﹣∠BAC =90°﹣60° =30°. 故答案为:30°. 4.一副三角板按如图所示放置,点A在DE上,点F在BC上,若∠EAB=20°,求∠DFC的度数. 【解答】解:设DF交AC于点G, ∵图中是一副直角三角板, ∴∠BAC=60°,∠C=30°,∠D=45°, ∵∠EAB=20°, ∴∠CAD=180°﹣∠EAB﹣∠BAC=100°, ∴∠AGD=180°﹣∠D﹣∠CAD=35°, ∴∠CGF=∠AGD=35°, ∴∠DFC=180°﹣∠C﹣∠CGF=115°. 故答案为:115°. 5.将一副三角板按如图位置摆放,若∠BDE=75°,求∠AMD的度数. 【解答】解:∵∠BDE=75°,∠EDF=45°, ∴∠ADM=180°﹣75°﹣45°=60°, ∵∠A=30°, ∴∠AMD=180°﹣30°﹣60°=90°. 故答案为:90°. 6.将一副常规三角板按如图所示方式摆放,使有刻度的边互相垂直,求∠1的度数. 【解答】解:如图, 由题意得:在Rt△ABC和Rt△DEF中,∠A=30°,∠DFE=45°,EF⊥AC, ∴∠EFA=90°, ∴∠DFA=∠EFA﹣∠DFE=90°﹣45°=45°, ∴∠1=∠DFA+∠A=45°+30°=75°, 故答案为:75. 7.将一直角三角板按如图所示的方式叠放在一起,若∠1=80°,求∠2的度数. 【解答】解:如图, ∵∠3=∠1﹣45°=35°, ∴∠4=∠3=35°, ∵∠5=90°﹣30°=60°, ∴∠2=∠4+∠5=95°, 故答案为:95°. 8.将一副直角三角板如图放置,使含30°角的三角板的短直角边和含45°角的三角板的一条直角边对齐,求∠1的度数. 【解答】解:如图,由题意得,∠A=∠B=45°,∠D=60°,∠E=30°,∠ACB=∠DFE=90°, 在△AFG中,∠A=45°,∠AFG=180°﹣90°=90°, ∴∠AGF=180°﹣90°﹣45°=45°, ∴∠BGE=∠AGF=45°, ∴∠1=∠E+∠BGE=30°+45°=75°, 故答案为:75°. 9.将一副直角三角板如图放置.已知∠B=60°,∠D=45°,当DE⊥AB时,求∠AGF的度数. 【解答】解:如图, ∵DE⊥AB, ∴∠DHJ=90°, ∴∠D=∠DJH=∠AJG=45°, ∵∠B=60°,∠C=90°, ∴∠A=30°, ∴∠AGF=∠A+∠AJG=30°+45°=75°. 故答案为:75°. 10.一副三角板如图摆放,∠E=∠C=90°,∠DAE=45°,∠BAC=30°,求∠CAE﹣∠BAD的度数. 【解答】解:∵∠CAE=∠DAE﹣∠DAC,∠BAD=∠BAC﹣∠DAC, ∴∠CAE﹣∠BAD=(∠DAE﹣∠DAC)﹣(∠BAC﹣∠DAC)=∠DAE﹣∠BAC, ∵∠DAE=45°,∠BAC=30°, ∴∠CAE﹣∠BAD=45°﹣30°=15°, 故答案为:15. 训练6 角度计算(折叠问题) 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.如图,在△ABC中,M,N分别是边AB,BC上的点,将△BMN沿MN折叠;使点B落在点B′处,若∠B=35°,∠BNM=28°,求∠AMB′的度数. 【解答】解:由折叠性质可知△BMN≌△B′MN, ∴∠BMN=∠B′MN, ∵∠B=35°,∠BNM=28°, ∴∠B′MN=∠BMN=180°﹣35°﹣28°=117°,∠AMN=35°+28°=63°, ∴∠AMB′=∠B′MN﹣∠AMN=117°﹣63°=54°, 故答案为:54°. 2.如图,把一张Rt△ABC纸片沿DE折叠,若∠1=70°,∠C=90°,求∠2的度数. 【解答】解:∵把一张Rt△ABC纸片沿DE折叠, ∴∠CDE=∠C′DE, ∵∠1=70°, ∴∠CDE=∠C′DE=110°, ∴∠C′DA′=40°, ∵∠C′=∠C=90°, ∴∠2=90°﹣40°=50°, 故答案为:50°. 3.如图,三角形纸片ABC沿DE折叠,使点B落在图中的B'处.∠1=24°,∠2=80°,求∠B的度数. 【解答】解:如图,设BC与DB'交于点F, ∵∠2=∠DFB+∠B,∠DFB=∠B+∠1,由折叠可得,∠B=∠B', ∴∠2=∠B+∠B'+∠1=2∠B+∠1, 又∵∠2=80°,∠1=24°, ∴80°=2∠B+24°, ∴∠B=28°. 故答案为:28. 4.如图,将△ABC纸片沿DE折叠,使点A落在点A′处,若∠A=40°,求∠1+∠2的度数. 【解答】解:∵将△ABC纸片沿DE折叠,使点A落在点A′处, ∴∠A=∠DA′E=40°, ∴∠A′EA+∠A′DA=360°﹣40°×2=280°, ∵∠1+∠A′EA=180°,∠2+∠A′DA=180°, ∴∠1+∠2=360°﹣(∠A′EA+∠A′DA)=80°. 故答案为:80°. 5.如图,将△ABC纸片先沿DE折叠,再沿FG折叠,若∠1+∠2=228°,求∠3+∠4的度数. 【解答】解:如图,∵∠1+∠2=228°,∠1=∠A′+∠A′NM,∠2=A′+∠A′MN, ∴2∠A′+∠A′NM+∠A′MN=228°, ∵∠A′+∠A′NM+∠A′MN=180°, ∴∠A′=228°﹣180°=48°, ∴∠A=∠A′=48°, ∴∠AED+∠ADE=180°﹣48°=132°, ∴∠AEF+∠ADG=2(∠AED+∠ADE)=2×132°=264°, ∴∠3+∠4=360°﹣264°=96°. 故答案为:96°. 6.已知△ABC中,∠A=65°,将∠B、∠C按照如图所示折叠,若∠ADB′=35°,求∠1+∠2+∠3的度数. 【解答】解:由折叠知:∠B=∠B′,∠C=∠C′. ∵∠3=∠B+∠4,∠4=∠ADB′+∠B′, ∴∠3=∠B+∠ADB′+∠B′ =2∠B+35°. ∵∠1+∠2=180°﹣∠C′GC+180°﹣∠C′FC =360°﹣(∠C′FC+∠C′GC), ∠C′FC+∠C′GC=360°﹣∠C﹣∠C′ =360°﹣2∠C, ∴∠1+∠2=360°﹣(∠C′FC+∠C′GC) =360°﹣(360°﹣2∠C) =2∠C. ∴∠1+∠2+∠3 =2∠C+2∠B+35° =2(∠C+∠B)+35° =2(180°﹣∠A)+35° =2(180°﹣65°)+35° =265°. 故答案为:265°. 7.如图,在△ABC中,∠ACB=80°,D、E分别为AB、AC上一点,将△ADE、△BCD分别沿DE、CD折叠,点A与A′重合,点B与B′重合,∠ACB'=x°.若点A′与B′重合,则∠EA'C=     °;∠AED=     °(用含x的代数式表示). 【解答】解:如图, 由条件可知∠A+∠B=180°﹣∠ACB=100°, 由折叠可得∠EA′D=∠A,∠CB′D=∠B, ∴∠EA′C=∠EA′D+∠CB′D=∠A+∠B=100°. ∵∠ACB′=x°, ∴∠AEA′=(x+100)°, ∵∠AED+∠A′ED=360°﹣∠AEA′=(260﹣x)°, 由折叠有∠AED=∠A′ED, ∴. 故答案为:100;. 8.如图,在△ABC中,点D、点E分别是边AB、AC上的点,将AD和BD分别沿DE和DC折叠至A′D.已知∠A'CA=36°且,求∠A′DC的度数. 【解答】解:由折叠的性质可知, ∴∠B=∠DA'C,∠BDC=∠A′DC,∠BCD=∠DCA',∠DCB∠BCA′, ∵ED是AD,A′D折痕, ∠A=∠DA'E, ∴∠A′DC=∠CDB =180°﹣∠B﹣∠DCB =180°﹣∠B∠A'CB =180°﹣∠B(∠ACA′+∠ACB) =180°﹣∠B∠ACA′(180﹣∠A﹣∠B) =90°ABACA' ∴∠A'EC=180°﹣∠EA′C﹣∠ACA' =180﹣∠EA′D﹣∠DA'C﹣∠ACA′ =180﹣∠A﹣∠B﹣∠ACA′, ∴∠AEC=2×93°﹣2∠B=180°﹣∠A﹣∠B﹣∠A′CA ∴∠A﹣∠B=﹣6°﹣∠ACA', ∴∠A′DC=90°(﹣6﹣∠ACA')ACA′ =90°﹣3﹣∠ACA′ =87°﹣36° =51°. 故答案为:51°. 9.如图,将一张三角形纸片ABC的一角折叠,使得点A落在四边形BCDE的外部A′的位置,且A′与点C在直线AB的异侧,折痕为DE,已知∠C=90°,∠A=34°.若保持△A′DE的一边与BC平行,求∠ADE的度数 . 【解答】解:在△ABC中,∠C=90°,∠A=34°, ∴∠B=180°﹣(∠C+∠A)=56°, ∵△A′DE的一边与BC平行,且A′与点C在直线AB的异侧, ∴有以下两种情况: ①当A'E∥BC时,如图1所示: ∴∠A'EB=∠B=56°, ∵∠BED=180°﹣∠ADE, ∴∠A'ED=∠A'EB+∠BED=56°+180°﹣∠ADE=236°﹣∠ADE, 由折叠性质得:∠A'ED=∠ADE, ∴236°﹣∠ADE=∠ADE, ∴∠ADE=118°; ②当A'D∥BC时,如图2所示: ∴∠A'DA=∠C=90°, 由折叠性质得:∠A'DE=∠ADE∠A'DA=45°, 在△ADE中,∠ADE=180°﹣(∠A+∠ADE)=180°﹣(34°+45°)=101°, 综上所述:∠ADE的度数为118°或101°. 10.在三角形ABC中,∠A=70°,∠C=50°,点D是AC边上一点,过点D将三角形ABC折叠,使点C落在BC下方的点C′处,折痕DE与BC交于点E,当AB与∠C'的一边平行时,求∠FDE的度数. 【解答】解:如图1,当AB∥EC′时, ∵∠A=70°,∠C=50°, ∴∠B=180°﹣∠A﹣∠C=60°,∠C′=∠C=50°, ∵AB∥EC′, ∴∠B=∠FEC′=60°, ∴∠DFE=∠FEC′+∠C′=60°+50°=110°, ∴∠FDC=180°﹣∠C﹣∠DFE=20°, ∵DE是折痕,DE平分∠FDC, ∴∠FDE∠FDC=10°; 如图2,当AB∥DC′时, ∴∠FDC=∠A=70°, ∵DE是折痕,DE平分∠FDC, ∴∠FDE∠FDC=35°; 综上,∠FDE的度数为10°或35°, 故答案为:10°或35°. 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题01 三角形内角和定理与外角性质(计算题专项训练)数学北师大版新教材八年级下册
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